为了积累更多写作素材，我们需要多阅读文学作品，写好相关的读后感，大家想让自己的读后感能受到读者的喜爱，我们就必须熟读原著，尚华范文网小编今天就为您带来了智慧鸟的读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。

智慧鸟的读后感篇1

“我们没有登天的云梯，但是有拥抱月亮的手臂。人生的火炬等待我们用梦想去点燃。现实与梦想之间，不变的是跋涉;暗淡与辉煌之间不变的是开拓。”人生中有许多梦想等着我们实现，真心的关爱和支持是一道耀眼的光，时刻照亮我们的未来，让我们放飞梦想，勇往直前。

其中一篇是成龙写的《相信自己是一种力量》。全文的中心是：成功不是用一个人达到什么地位来衡量的。是啊！理想是指路明灯，没有理想，就没坚定的方向，就失去了生存存在的本身价值意义。

播种一秀青涩的梦想，收获一片金黄的喜悦；撒下今天的一点希望，盛开明天的一树繁荣。有梦想才有成功。我们应当相信自己，相信自己的努力不会白费，相信梦想不会幻灭！

有了梦想，就要马上实据于行动，我的梦想成为一个有学问的人。要想扬名立万，必须从现在开始，多看书、多积累知识，通过努力，坚持不懈、不屈不挠、永不放弃。不论前方有多艰辛、多困难，总会到达成功的彼岸！

“我知道，我的未来不是梦！……”《我的未来不是梦》，这首歌曲说明只要放飞梦想，相信未来，其实成功并不遥远！

智慧鸟的读后感篇2

这个学期我读了不少的课外书，其中最让我受益匪浅的是《智慧背囊》这本书。

?智慧背囊》这本书有很多哥版本，我只看了其中的第七辑，就已经爱不释手了，前几个版本和后几个版本我相信我一定会看的，因为这本书太吸引人了。

在我读的第七个版本中，我最喜欢第一编的第八篇《在逆境中成长》。它的主要内容是这样的：在英国某小镇上，有一对贫困夫妇生了一对双胞胎，但家庭条件使他们没有能力负担这对双胞胎。于是他们俩便发出启示，愿意把其中一个给别人抚养。一对年老的百万富翁夫妇收养了大儿子。长大以后，兄弟俩的命运截然相反，大儿子流浪街头，小儿子却考上了牛津大学。这个故事个我的最大的启发就是：无论你的家庭背景怎么样，只要你努力，生活就就会比“百万富翁”过得好。

?智慧背囊》这本书在我眼里就是能使人通向成功道路的一本好书。因为一则小故事蕴含这大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。它能教会你怎样为人处事；教会你怎样尊重别人，教会你怎样去宽容、谦让别人······怎样使这个社会变得美好、和谐、充满这爱的气息。

短小、灵动、真切、睿智、感人是《智慧背囊》的特色，青春活泼、真挚、真情是《智慧背囊》的感怀。

佛家讲：“一夜一菩提。”农夫说：“一花一世界。”但愿这叶这花这菩提这世界，能给你送去心的度量，美的向往。

智慧鸟的读后感篇3

对叔本华的哲学了解不多，不敢妄加评论。这本书告诉你怎样能活得更幸福，是本比较通俗易懂的人生指南。

人们被自己的意欲支配，追求外在的快乐，金钱财富地位荣耀。这些外在的快乐与幸福，只有取得了人们才得到满足。但是，这满足不会长久，内心的意欲又会叫嚣着想要得到更多。

于是，人们就深陷在这样奔波忙碌中去满足自己的欲望。欲望得不到实现就痛苦，没有欲望实现时就迷茫无聊。叔本华告诉你，要摆脱这种在痛苦和无聊二者之间像钟摆一样的过程，就要去寻求自己的内心与精神世界。

同样一件事情，有的人就会悲观看待，有的则是乐观面对。这是出于每个人个性的不同，而个人自身的内在素质，直接决定了这个人是否能得到内心的幸福。一个人在精神思想上越是丰富多彩，越有可能得到快乐，沉迷于感官上的满足只会陷入欲望陷阱。

感官的满足简单举个例就是现在的碎片化阅读，获取短时的快乐，最终却只剩空虚与无聊。叔本华总结了三类人们获得快乐的方式，值得参考与学习。一是吃饭睡觉等基本生理需求。二是肌肉力量带来的快乐，例如运动、舞蹈等体育活动。三是感觉能力方面的乐趣，包括观察、思考、阅读、创作、演奏音乐等。

在满足基本需求后，发展第二第三类乐趣会给人们带了更大的幸福。叔本华在书中还阐释了很多人生的智慧值得学习，我的叙述只是其中一个小小的片段。有人认为叔本华是悲观主义者，觉得他认为人们不是在痛苦就是在无聊中转换是悲观认识，这本书却是在教人们在认清自己后在这样的人生中也能得到自己的乐趣。

和叔本华一样不喜社交，选择独处思考自己人生哲学的人大有人在，那些有着思想乐趣的人会在他这里找到共鸣。

叔本华说过：“人们在这个世界上要么选择独处，要么选择庸俗，除此以外，在没有更多别的选择了”。

我不知道自己是不是个庸俗的人，但我也在努力追求自己的幸福。

智慧鸟的读后感篇4

我读的是其中的亲情故事。

亲情，是人世间最永恒的感情。《智慧背囊——亲情故事》这本书共有五大章节。第一章是：亲情不老，思情不灭。第二章：千枝连根，思情在心。第三章：难忘往事，感动永久。第四章：亲如琼浆，愈久愈香。第五章：博大亲情，温暖心灵。里面一个个感人肺腑的亲情故事震撼着我的心灵。它们有的教育我们怎样去看待亲情;有的指导我们怎样回报亲情;还有的教育我们如何与兄弟姐妹相处……

其中最触动我的是《哑母》。我被这个故事深深地感动着，甚至泪流满面。一位哑巴母亲，她晚上做豆腐，白天叫卖豆腐来维持家庭生活，抚养女儿。她不会发声，无法用语言吆喝叫卖。每天出去卖豆腐，都特别想录下女儿的声音来叫卖，可是女儿却以此为辱，绝不同意。哑母只好用铃铛声来代替叫卖声。女儿小时候，因自己的母亲而受到耻辱时，她都会在母亲的面前，画一个圈，再吐上口水。而哑母除了心疼女儿，却从来没有怪过女儿。有一次，女儿出车祸了，母亲跪着向医生请求，一定要救活自己的女儿，最后，连老天也眷顾这位“无声”的妈妈，终于，女儿被救活了……现在，女儿二十多岁了，理解了母亲的不易，才把声音给母亲。

当我读完之后，我被哑母伟大的母爱感动了，也想到了一直爱着自己的父母。一幕幕图片在我的脑海中回放：我感冒了，发烧到了39度，爸爸妈妈焦急地把我送到医院，爸爸去交费，妈妈就坐在我的床边椅子上，照顾我，帮我看着吊瓶，生怕打过了，并不时地问我难不难受，要不要喝水。眼中的焦虑透露出她恨不得得病的是自己。不知不觉我便迷迷糊糊的睡着了。不知过了多长时间，当我再次醒来的时候，发现妈妈还在陪着我，守护着我，眼睛里布满血丝，直钩钩地看着我和吊瓶，生怕打过了。那时，已经凌晨两点多了。想着想着，我的眼睛蒙上了一层雾水……

我向大家推荐《智慧背囊》这部充满温情的书，我相信你们一定会像我一样，深受感动，并从中有所启发。

智慧鸟的读后感篇5

迈着沉重的步伐，我们走过了2022年的三分之一时间。这是灾难的一年，巨变的一年，也是奋斗中的一年。逆流中，我们思考与寻找，不断坚定信念……

在疫情中，我见到了许许多多顽强的英雄，同样见证了无数普通人坚守、坚强的故事。作为一名交通行业从业者，每当我看到我们守护的交通动脉，每当看到辛勤工作的同事们，我心中的自豪感与责任感油然而生。

在这短暂而又无比漫长的抗疫征程中，我相信，每个人的脑海中都激荡着思考与疑问。是的，天灾犹如一面镜子，照亮了人性中的闪耀和光辉，也展露了我们生活与精神的脆弱。在灾难面前，每个人都不乏迷茫与焦虑，我们是否应该返璞归真。

带着这些思考，我投入了属于我们高速行业的“抗疫”战争中。如果要用一个词语来形容我的2020，我相信首当其冲的应该就是“坚持”，在疫情中坚守职责，在业余时间里坚持阅读。在这段艰苦奋斗的日子，文字无疑为我带来了许多力量。其中给我带来最大震颤与激励的是叔本华所著《人生的智慧》。在艰苦的奋斗路途中，坎坷与困难无疑是常态；在面对困难枯燥的抗疫工作时，可能我们每个人都曾有过动摇与怀疑。尤其是在我们面对到以我们一己之力无法掌控与预测的天灾人祸时，正如加缪在《鼠疫》中讲到那样：“当未来成为了触不可及的彼岸时”在不安中如何掌控我们自身的精神，成为了我在疫情期间的思考。而《人生的智慧》中的观点让我窥见了端倪：理性的人不追求快乐，只求摆脱痛苦。正如书中所提到：没有真正的需求，就没有真正的幸福。唯有摒弃个人的惰性与趋利避害的自我心理，在实现个人意义的道路上走得更远，我们才不易误入歧途。

随着疫情发展，我这本书也有了更加深刻的认识。想要收获价值与成就，唯有将自身的精神与价值投入到真正有意义的工作与事业中，我们才会收获那“肯定”而“确切”的满足。一次次耐心的排查，一个个忘我的昼夜……我们在思考，我们在前行。

智慧鸟的读后感篇6

这本书是老师们在一起精挑细选的书，所以我们要专心致志的看，不要一下子把书翻一遍就说是看完了，再说你仔细地看就能读懂，这篇文章主要讲什么。而不专心看就什么也不知道。

我读的是智慧背囊其中的一本叫《幽默故事》，其中，主要讲了怎样做人，怎样自己一个人生活、自己最害怕的东西和怎样克服困难。而且还说了自己长大怎样报答自己的父母等。

一个人学习知识，就要多读书，多读书才能增长知识，长大就能找的好工作。所以我以后要多读读书，要把书当做你最最要好的朋友，冰心难啊曾说过一句话叫：“多读书，读好书，读书好。”这句话一直在我的脑海里晃动着。

?智慧背囊》充满了理趣与哲思，点亮心灵灯盏，点燃思想火花，激发智慧风暴。打开《智慧背囊》，如同接受心灵的洗礼。一滴水里有一个海洋，任生命之舟在波光里尽情荡漾。一朵花里有一个春天，任青春之花在春天里肆意绽放。

阅读“智慧背囊”，是一种快乐。打开快乐与智慧的大门，亲吻那带着新鲜露珠，透着淡淡清香的玫瑰吧!拥抱那闪着壑智火花、充满青春气息的人生大树吧!

智慧鸟的读后感篇7

如果说“课程智慧”主要显示为教师的“备课”智慧，那么，教师的“教学智慧”则主要显示为上课方式的变革。现代知识增长，已经不能单纯用“变化”来表达，应该称为变革，或者称为革命的变化。针对这种变革的特征，教学方式也需要变革。

有一个孩子，从入初中开始，数学就不及格，久而久之，连数学作业也完成不了，数学老师感到实在忍无可忍，终于把这个孩子撵出了教室，并要求他在放学前必须把数学作业补上，否则就别想再走进教室。这个孩子实在不想和教室永别，只好捧着一本数学书在走廊里看，结果是他竟然看懂了，交上了数学作业。这以后，每到数学课，老师在上面讲，他在下面自己看，期末考试时，他数学成绩破天荒第一次考及格了。老师让他介绍经验，他推辞不过，只好介绍经验。让数学老师哭笑不得的是，他介绍经验所拟的标题是：《感谢数学老师把我撵出教室》，他说，数学老师如果不把我撵出教室，恐怕我一辈子数学都不会及格。

一、从消极被动的接受性学习向积极主动的探索性学习转变

老师讲学生听，这是我们的基本教学模式和基本学习方式。在知识增长比较缓慢的时代，这样学习方式方法是合适的，所谓一朝学习，终生受用。但如今终生受用的知识越来越少了，生活中有用的知识，越来越需要不断的补充，而这种补充来自于自我学习，特别是积极的探索性的学习。

激发学习的积极性，最重要的是把学习知识变成探索问题。在学习中能不能学会寻找问题、发现问题、分析问题、解决问题，是衡量学习成败的根本标准。在传统教学中，学习知识是目的，通过问题帮助掌握知识是手段；可是在现代学习中、学习知识是手段，能够运用解决问题是目的。

二、从线性学习向t型转变

到目前为止我们的思想方法基本是线性的，即擅长什么学什么，将来希望干什么学什么，所以高中就实行分科，分文理科、大学填报专业总是填报自己喜欢的专业。在知识分化明显，分支学科主导的情况下，这也很自然的选择。但是在知识综合化趋势不断加剧，处理综合问题更显重要的今天，要把自己培养成为t型人才，这对传统的学习方式，是个巨大冲击。在变化中学习，能否在不断变化潮流中适应这种变化，这就决定了这个人在社会上发展的可能性。

三、从学会知识到学会学习

中国有句古话：书读百遍，其义自现。我们普遍的学习观念是，读书是重要的学习，而且书要反复读，要烂熟于心，倒背如流，这就是功夫。问题是，知识数量的膨胀不允许我们这么做，时间也不允许我们这么做。我们要学会利用知识，准确地说，是要学会利用现代信息平台，和技术手段获取掌握知识。学会用现代信息手段，寻找知识已经成为一个现代人的基本素养。你会逐渐的发现，是否善于从网络上寻找知识解决现实问题，决定了你的.工作岗位上的地位，收入和发展前景。

学习的目的在于应用，懂得的东西再多，不会应用也白搭。理论要联系实际，理论要结合技术，理论要运用方法。因为，现在社会发展的一个重要特征是，理论向技术转化的速度在加快，理论和技术的转化几乎是同步的，尤其是在新兴科技领域。

四、积极组织和参与社会活动

参加社会活动需要时间，与书本知识学习有冲突，但与提高学习成绩，并不冲突。社会活动只要不过度，不仅不影响学习，而且有益于提高学习成绩。因为，第一，社会品质与学习品质有许多是一致的，比如用心、自律、坚韧，比如整体性、分类、抽象、概括，在本质上都是相通的；第二、在社会活动中可以提高自信心和责任感，可以学习对事情结果的预料和判断，可以增加对自己个性特点包括优点、缺点和弱点的了解、增加自知之明，可以提高对自己规划的能力。

每位教师对如何上课都应有自己的认识、观念、理念，应该经常问自己：我凭什么教书？是凭自己的经验、传统、权威，还是凭自己的认识、观念、理念？