作文的内容要紧扣题意，不可偏离主题，一篇成功的作文需要有条理清晰的段落和逻辑，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的幽默的作文精选6篇，供大家参考。

幽默的作文篇1

我们班的数学老师又幽默又严格。

有一次，在上数学课时，有一个人很不认真听讲，偷偷地在玩圆规，于是我的严格的幽默大师就说：“你这个小猴子不认真听讲，还玩你的玩具？”那个人受到批评后默默地低下了头。这时，幽默大师心想：“这个小猴子应该听话了吧？”谁知出乎意料的事情发生了，那名孩子仍然继续还在那里偷偷地把玩圆规，于是幽默大师就把他心爱的圆规一下子就扔到了楼下。

幽默大师虽然对我们如此的严格，但课间还是我的好朋友。

有一次，我们在踢足球的时候正好看见了幽默大师。于是，我们就让他参加我们的足球大赛。他先说不会踢球，但后来发现我们这些聪明蛋知道了他的心思，幽默大师才来。我们先分1号、8号、9号和37号为一队，我、幽默大师、19号和3号为一队。我们先拿球，我当前锋，幽默大师当中锋，19号当守门员，3号当后卫。好，下面就开始了激烈的`足球大赛，幽默大师把球传给我，我全力冲锋进了一球。后来他们队的37号全力过人进了一球。好，下面是我们队开球了。幽默大师全力一击，进了一球。好，下面是激烈而又可怕的点球大战。幽默大师开了个大脚，球进了。我们队胜了。

我们班的幽默大师，在玩乐上是我们的朋友，在学习上是我们的老师。呀，我爱我们班的幽默大师。

幽默的作文篇2

提起我们班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵炜。他的性格非常开朗、活泼，又姓李，所以人称外号“小李子”。你别看他个头不高，但是他的学问可不少，学习成绩优异，上课勤动脑爱发言。

在同学面前，李邵炜总是那么搞笑。一次，下课时他把自己打扮成了“假女生”，用小沈阳的声调向我们走过来，边走边给我们打招呼：“哈喽！好朋友们！”同学们看到他这般模样都开怀大笑。这时，我问李邵炜：“你要干嘛，也不看看这个样子恶心不恶心？”他说：“哦！你又不懂。呵！瞧我多漂亮！”没办法，他总是这样幽默。

记得还有一次，科学课上老师正在给我们讲铝制品。李邵炜看见了一块铝制品又说到：“咦！怎么像一块巧克力！”我说：“恩！这是块巧克力你吃吧。”他说：“我很想吃，就是吃不到它！”这句话又惹得同学们哈哈大笑起来。老师知道后说李邵炜吊儿朗当的，没个正经样。

在同学们的眼里李邵炜就是大家的开心果，你认为呢？

幽默的作文篇3

在我的记忆的宝库里，印象深刻的人如金粒一样多，假如你不信，我就拿一粒给你看吧。

我的哥哥长得很高，这是因为他经常打篮球的原因，一双炯炯有神的大眼睛，我的朋友们都说我的哥哥长得非常的帅，我也是打篮球的我也这样觉得，所以我经常为有这样的好表哥而自豪。

我哥哥打篮球，踢足球，打羽毛球都非常棒，而且在学习上也毫不马虎，经常拿100——95分回来，大家都夸奖他，可他却一点儿也不骄傲。

有一次，我在姨妈家些数学作业，哥哥看见我在写作业，连忙也搬了一把小椅子，在我旁边也写了起来，过了一会儿，我就遇到了一道难题，于是我先把其他的作业全部写完，然后又回到这这道题，可是我绞尽脑汁也不会写，哥哥一看，就知道我有事遇到了难题，于是连忙过来帮忙，可是，都读高中的表哥却不小心被这道难题给难住了，我一看表哥也不会写，就说：“不要紧，我拿回去给爸爸做。”可固执的他却硬是绞尽脑汁的把那道题给做出来了。晚上，我回去了，可没看到爸爸，原来他出差了，过了两天，期中考试来了，我一看卷子，那道我不会的题也考了，还好表哥告诉我了，要不就惨了。好险啊！

这就是我敬佩不已的哥哥！

幽默的作文篇4

他是我同学，一个蛮幽默人。

他长着一头乌黑发亮头发，一双炯炯有神眼睛，戴着一个椭圆形镜片眼镜，已经近视300度了，当然，他还有一个笑口常开嘴巴。

有一次，我英语没有考好，只考了78分，回家当然不免被爸爸妈妈给臭骂了一顿。吃好晚饭，我带着郁闷无比坏心情，走去了大院找常肖他们玩。我一跨进大院门，就看见常肖跑了过来，我一见这形式，马上向旁边走了几步，打消了常肖准备用脚踢我念头。看样子，常肖他迎接我方式还是这么特殊啊！幸好是我，不然换作是另一个人不被他踢中才怪。常肖看见我躲了过去，脸上一点奇怪表情也没有，也对，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回来踢我，他也知道我会躲过去，不然话，我都会怀疑我脑子被爸爸妈妈骂傻了。这一幕“欢迎式”结束后，我就一如既往和常肖他们一起玩三国杀。走时候，常肖乘我不注意，踢了我一脚，然后像离弦箭一样，飞快向他家跑去，我也马上追了过去，连是谁踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢，这一点想都不用想。最后还是没有追上常肖，只听见，从常肖家楼里传来哈哈大笑声音。

他就是这么一个人，这样一个幽默人—常肖。他朋友很多，这么一个易相处﹑又幽默人，谁不想让他当自己朋友呢？

幽默的作文篇5

风趣黄是我小学六年级时的代课老师，那时我们的数学老师请了一周的假，学校就安排黄老师来代课。

他上课那笑点平均十秒一个，又碰上我这笑点低的，几乎是时时在笑。很多原本觉得读书没劲的同学也开始跟着他的思路听了。

记得那天中午批作业，风趣黄跟我们说：“只要做全对了就可以在我脸上画一笔，看你们什么时候能把我画成猫。”

此话一出，班里就热闹起来了，一个个都像装了马达似的开始快速写作业。我写得比较快，为了能抓住在他脸上画第一笔的机会，我连检查都免了，自信满满地拿上去。可到第三题就被老师挑出了毛病，心里自然很失望。可“灾难”还在后面，风趣黄突然说：“有错的要让我画一笔。”

什么？我一听，立马反驳：“你之前没说有错的要被画啊！”

“这是刚刚定的！难道只允许你们画我，不允许我画你们，那我岂不是很吃亏？”

我虽然不服，可也找不出反对他的理由，只好让他画。还好，他在我的眉心画了个大大的圆圆的点，大叫一声“哪吒三太子！”

全班哄堂大笑！

我顶着这张三太子脸，心里暗暗发誓，以后做题必须细心。

再上去的神童张，被画了高高翘起的胡子，风趣黄也大叫一声“阿凡提！”我们便又大笑起来。我想神童张那道追及问题的运用题，这辈子也不会再错了。

和他在一起的日子里，我们脸上天天挂着笑容，曾经那些学习带来的烦恼也全部消失了。直到他离开的那个星期五，我们用班队课为他举办了一场欢送会，他给我们买了很多糖果。

告别时，他却说：“你们老师我不是个好东西！”

他的这句话让我们班许多人又笑了一回，然而我却不觉得这有什么好笑的，到现在我还是没有明白黄老师对我们说这句话到底有什么意思，这对我来说仍然是个迷。

我曾想，如果再遇见他，我一定要问问，可惜一直没有。

黄老师在我的成长中像一个路人一样走过，但却给我留下了深刻的印象，我永远也忘不了他的风趣。

幽默的作文篇6

我们班的语文老师王老师，他上课最大的特点是幽默，我们在愉快的课堂气氛中学到了不少知识。

有一次，王老师结合同学们写的信，讲评书信的写法，他读了几封信的开头后说：“信的开头要顶格，不能在姓名后面写‘您好’两个字。你们想一想，世界上有叫‘李鸣您好’‘王菊您好’的人吗?”王老师话音刚落，同学们忍不住低声笑了起来。

王老师环视了一下四周说：“写祝颂语一般只写一套，能表达写信人对收信人的祝颂就可以了，没有必要用两套。用了‘此致，敬礼’，就不必再用‘祝：身体健康’。这正像平时我们对一个人表示敬意，要么敬礼，要么鞠躬，你只用一种方式表示就行了。如果用两套，既敬礼，又鞠躬，那可就会闹笑话了。”王老师说到这儿，竟一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬。这个滑稽的动作逗得全班同学“哈哈哈”地大笑起来，有的同学笑红了脸，有的同学笑弯了腰，有的同学笑得用手捂住了嘴，我更是笑得肚子不停地抽动起来。

等教室里的笑声平静下来，王老师又不紧不慢地说：“用三套祝颂语那就更滑稽!你们看，是不是成了这个样了?”说完，他一只手敬礼，另一只手作揖，身体却鞠躬。这下可好，班级里又爆发出一阵愉悦的笑声。

我们笑够了，不知不觉间也懂得了写信的各种格式。我们从心里佩服王老师的幽默和口才，我真喜欢听王老师的语文课。王老师口才了得，在教学中渗入了幽默的元素，让同学们在轻松的氛围下学会了知识。