语文成绩想要得高分，写好作文是很重要的，作文是我们语文学科中重要组成部分，怎么写出高分作文呢，尚华范文网小编今天就为您带来了我们班的幽默大王作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

我们班的幽默大王作文篇1

我们班有一名被公认的幽默王，他有一双像扇子一样的耳朵，大大的眼睛，像两个黑珍珠一样转来转去的，活像一个灵猴。最关键的是啊，他有一双特别能说会道的嘴巴，总是“吱吱呀呀”地说个不停，经常逗得我们哈哈大笑。

在教室里上的一节数学课上，大家都给老师敬了礼，只有他在自己的座位上乱蹦乱跳，突然，一个粉笔头打中了他的头，大家马上笑出声，各种奇形怪状的笑姿都出来了。老师说一声：“安静！”大家就都安静了。可是又过了几分钟，他突然叫道：“啊！有麻雀死了！”大家立马把头看向窗外，只有老师看见彭逸然在笑，老师生气了，说：“你是不是渴了？想去办公室喝茶？”他说：“不，我不想喝茶，我想喝可乐。”老师也快炸了，严肃地说：“喝可乐？我让你喝不乐，这一节课去办公室站着，不能出来！”他假装伤心地说：“老师，你不能出尔反尔啊！”突然，“叮叮叮……”下课了，老师气冲冲地走出教室。可是，大家有的笑到了地下，有的捧着肚子在笑，有的笑地筋都断了……

还有一次在宿舍洗完澡更衣的时候，有一名同学点了他一下，他马上滑稽地跳了起来，然后搞笑地摆出了武功大爷的样子。用奇葩的语气说：“嗯？是谁？”就这样，他又一次把大家给逗笑了。

这就是我们班的幽默王，有他的地方就有快乐。

我们班的幽默大王作文篇2

此人叫做小明，超幽默。白胖胖的身体，黑得像墨汁的头发，还有一双像黑宝石的眼睛，尖挺的鼻梁上架着一副眼镜，帅气极了。

一提起他“幽默”，我就想到两件事。与你共享如何！

今天早晨，语文老师让我们在教室看书，不准发出任何声响。可语文老师刚走出教室，小明就跑上讲台，大声说：“偶记考试内幕，玩乐不知归路，想入非非之后，发现老师愤怒。”我和同学们忍不住哄堂大笑。说时迟，那时快，等我们停止笑声低头假装认真看书时，语文老师已站在讲台旁。老师怒道：“再说啊！”只见小明扑通一声，跪下求饶：“大人有大量，恩师拥有什么都能放下的大肚，饶我一命，多谢！”最后结局就是——我们皆被罚笑，小明也免不了一顿“竹笋炒肉丝”。

第二件事就更好笑了。记得有一次，我们去小明家吃饭，小明拿出菜单，只见上面写着“火山加雪”20元、“乱棍痛打猪八戒”30元、“痛心之最”100元……”我们看着这些菜名，把前三道菜各点了一份，付了钱，等待上菜。大约一小时过后，菜上桌了。只见“火山加雪”是西红柿加盐；“乱棒痛打猪八戒”是一堆猪肉上放着几根骨头；而“痛心之最”是一点儿可乐。我们笑得直不起腰来，最后他重新上菜才了结此事。

你说“幽默大王”——小明够不够幽默呢？

我们班的幽默大王作文篇3

我们班有那么一位王子，他不但学习好而且还很幽默，他叫陈思博。

他长的很高十分可爱，圆圆的脸蛋像一个充满气的气球。他有两颗葡萄似的眼睛，上面还架着一副酷酷的眼镜。宽大的鼻子下面就是那张能说会道的嘴了。

有一次我们一起踢足球。下了课，教练让我们把器材放进器材室里。我拿着一个充气的球门，朋友拿着一些“印度飞饼”，这时只见幽默王子急匆匆地跑过来，边跑边喊：“你们等等我啊！”当他看见我把球网套在头上时，顿时嬉皮笑脸地说：“嘿，你怎么穿起婚纱来了，你是要去结婚吗？不对呀你是男生，怎么会穿婚纱呢？”我气急败坏地说：“你才要去结婚呢！”幽默王子并没有生气，而是仍然笑着说：“别着急嘛这个婚纱都有柱子，而且还不漂亮，还能是婚纱吗？我只是在和你开个玩笑。”我听完又想气又想笑。

还有一次，我们排队准备回家，这时我身后的幽默王子突然发现玻璃可以反射出人影，他便幼稚的把手做成枪的形状，来打墙上我的影子。我当时正好站在有柱子的地方，当我露出一点身子时，她便一边开枪一边说：“我打中你了！”把我逗得哈哈大笑。

这就是我们班的幽默王子。一个有趣、开朗、活泼、优秀的人。

我们班的幽默大王作文篇4

说起小岳岳，大家都熟悉，岳云鹏呗，他可是北京相声演员中最火的一个。而我就有一个同桌，他不但长得像岳云鹏，而且那胖乎乎的身材，活脱脱一个“相声超市”，专治不开心。他，便是我们班鼎鼎大名的程墨涵同学。

有一次全班语文测试，大伙儿普遍考的不好。试卷发下来后，他只考了90分，反而乐呵呵的，下课后忙着上厕所，也没来得及订正。语文老师走进班里，严肃地说：“同学们考得什么呀！竟然这么差！”他反而满不在乎地小声嘀咕着：“考的还不错嘛！瞧我，考了个90，得了一个蛋，把9下面的绳子剪了，不就又得一个蛋吗？嘿嘿，老妈中午做蛋炒饭，家里没蛋，现在足够了，还是草鸡蛋哩！”

谁料，这番话被老师听见了，大喝一声：“程墨涵，把你刚才说的话重复一遍！”程墨涵一点没感到害怕，站起来用响亮的声音又重复了一遍。这回，班上从一开始的“地下监狱”，变成了“大闹西游”，哄堂大笑。最后，他还是被老师罚站到后面去了。下课后，他嬉皮笑脸地说：“哈哈！老师最懂我的心，我坐的不舒服，站一会儿舒服多了，真好！”我笑得前仰后合。

他不但说话幽默，画画也很幽默。比如说美术课上，老师让画一个怪物。他脑袋一歪，竟什么也没画。老师给他改时问：“同学，你画的什么？怎么一片空白？”他笑了笑说：“老师，怪物是空有其名，是虚构出来的，怎么能画呢？”老师听后气坏了，让他重画，他便涂了一片黑。老师又问他是什么？他说这是幽灵的房子。老师奇怪地说：“让你画的怪物呢？”他幽默地说：“怪物腿没断，见人来了，趁机变成了房子，等您走了，他就来了。”语罢，老师对他也真的无语了。

你瞧咱班的“小岳岳”，是不是活宝一枚？他的梦想就是成为一名相声表演艺术家，我相信，他一定能成功，加油！

我们班的幽默大王作文篇5

全校皆知，他有和我一样的高的个子，矮一些；韩红一样的身材，瘦一些；有赵薇一样的眼睛，小一些；有普通人的思维，快一些。他就是高偲栩。

在期末考试那一天，朱老师走进教室，严肃地说：“今天期末考试！”并且在黑板上写“仔细审题，认真思考！”几个大字。此时班里全是紧张的气氛，老师看了一下我们，又说：“不过，今天林清瑜请假去美国了。”这时，高偲栩大吼一声：“那就让她一直待在美国吧！”这一“河东狮吼”把我们都吓坏了，连灰尘也怕得逃跑了。我们看了看老师，老师又疑惑地问：“为什么呢？”高偲栩说：“语文书上不是说了吗？‘我是中国人，我要回我的祖国去。’而她却是‘我是中国人，我要去美国！’真不爱国呀！”他这一说话，我们都笑了，连紧张的气氛也消失了。

记得一次上课时，老师说：“来！我们看这段，‘黄土高原是我的胸脯，长江是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。’”老师讲得津津有味，高偲栩却如同老鼠一样，在下面偷偷摸摸讲小话。他对旁边同学说：“嘿！你们发现没，中国人长得真奇怪啊！”前面一排人疑惑地转过头来，高偲栩又说：“‘黄土高原是我的胸脯’，说明上面没有树，而且全是泥巴，‘长城是我扬起的手臂’，难道我们的手臂是迷你长城？”这可把我们逗笑了，他又翻到下一页，指着一段话说：“什么？‘我那粗犷的声音’？难道我们中国人不仅长得奇怪还声音难听？”这时，我们再也忍不住哄堂大笑。但老师发现了这是高偲栩搞得鬼，便发怒了，眼睛瞪得都快掉出来了，气得头发都竖起来了，如一头发怒的豹子，大吼道：“高偲栩！出去！你长得像只老鼠，胆子竟如同豹子！真是胆大包天！”可高偲栩灵机一动，说：“老师，你讲得太好了，我刚才忍不住夸您才讲话的，不要让我出去吧！”老师听后，气消了，也只好让他坐下。

这就是我们班小有名气的“幽默大师”——高偲栩，他也让我们的学习生活多了一些快乐调味品，同学们都喜欢他这搞笑幽默的一面，可老师喜欢吗？这还有待考证啊！

我们班的幽默大王作文篇6

大耳朵，水桶腰，小鼻子，“企鹅”身材，凑成了他幽默的形象。要是说起我们班的幽默大王，那就是我们班的杜哥——杜柏赫了。

你们听，我们班的杜柏赫又开始吹牛了。他说：“杜哥一回头，吓死河边一头牛，杜哥二回头，大庆油田不产油，杜哥三回头，姚明改打乒乓球，你们要惹我，小心我回头，吓死你们！”。有几个顽皮的同学听了，跑到了杜柏赫面前，把杜柏赫给围了起来，说：“杜哥，我们求死！”。给杜柏赫气的说：“行，你们看着。”他呜里哇啦说了一阵鸟语后说：“看我土遁！”。随后就原地转了一圈，用手按在地上。在杜哥手接触地的那一瞬间，安栉旭瞄准了杜哥的脚，一脚下去，让杜哥和地板来了一个亲密接触，他的额头上顿时起了一个大包。他站起来，摸摸大包，眨眨眼睛，顽皮的笑了笑说：“安栉旭谢谢你让我当了老寿星。”话音刚落，同学们哈哈大笑。

我们几个又来到了学校的后院，他看见学校搞卫生的师傅在墙角烧垃圾，他又随口说“日照香炉生紫烟，”这时他调皮地拿着矿泉水瓶子往垃圾里倒了一些水，随口又说：“遥看瀑布挂前川。”可谁想到这时杜哥发现一个小男孩儿摔倒了，就在这时，别人都在笑，只有杜哥冲了上去，把小男孩扶了起来，拍拍衣服上的土抚摸着男孩儿的头，对男孩儿说：“你没事吧？下课不要乱跑，那是不安全滴。”这时我们不得不给杜哥竖起了大拇指。

这位杜哥——杜柏赫，他这个人，不愧是我们班的幽默大王，我们的开心果，我们的爱心榜样。有了他，我们班每天都充满了欢声笑语。如果哪位同学不开心了，他一定会想办法把他逗乐的。他在我们枯燥学习之余，总是用他满肚子的调味剂给我们带来很多的快乐。

我们班的幽默大王作文篇7

昨晚睡觉之前，我又读了几页《爱的教育》。当读到《我们的老师》时，我想起了三年级时的于老师。于老师个子不高，脸瘦瘦的，有着一头时常乱糟糟的头发。于老师最大的特点是幽（yōu）默，我们班同学给他起了个外号——“幽默大王”！

记得有一节课，老师教我们因数末尾有零的两位数乘法。老师歪着脑袋，大声说：“先把两个因数的零去掉，再把两数相乘，最后在乘积的末尾添上零。注意，去掉几个零必须添上几个零。比如：11乘10，先用11乘1得11，再在11的后面添写一个大大的0。”他一边说一边用手比画着零，“等于110。”“哇，这个零真大啊！”同学们不约而同地惊叹。他又问我们：“100乘10等于多少啊？”我们异口同声地回答：“等于1000。”老师学说四川话：“对头（了）。”惹得我班的同学哈哈大笑。这节课同学们牢牢掌握住了因数末尾有零的两位数乘法。就因为于老师上课幽默，我们全班学生都非常喜欢他，喜欢上数学课。每当轮到上数学课的时候，我们班都静悄悄的，等待着于老师来上课。

我还想起了三年级放寒假前我给于老师送贺卡的情景。

那天下午我来到教室里，老师还没有来，我就按照以往的习惯看起了课外书。不一会儿，于老师来了，我连忙请班长刘一晗帮我把贺卡交给于老师。于老师拿着贺卡，认真地看我的祝福语。我记得当时写的是：“祝于老师越来越帅，天天快乐！”看完了，他走到我的跟前，笑着说：“朱含，我帅吗？”说完，他把双手举到嘴前，“呸”了一下装作吐口水，然后一甩头，双手把头发朝后抿（mǐn）了抿，还摆了个姿势，又问我：“帅吗？”他的这个动作逗得我们全班同学都哈哈大笑，大家异口同声地说：“帅！”

于老师那么的幽默，那么受学生喜欢，我长大了也要当一位像他那样的老师。