作文是考验学生语言功底和逻辑思维能力的重要方式，作文是培养语言表达能力和逻辑思维能力的有效方式，下面是尚华范文网小编为您分享的《我和书包》作文6篇，感谢您的参阅。

《我和书包》作文篇1

每个人或事物都有让自己烦恼的事。我是一个书包，一个装满了烦恼的书包，下面就让我告诉你几件让我烦恼的事吧。

什么东西都往我肚子里装：有次，我的主人和同学去郊游，我主人买了好多的零食，吃完了就乱扔垃圾袋，老师看见了，制止了他，可是他却把垃圾都装到了我的肚子里，弄得我臭哄哄的。主人不管什么东西，就往我肚子里装，钢笔水、橡皮泥什么的，我肚子里都有，但因为主人没有拧紧瓶盖，流到了外面，橡皮泥也粘在我肚子上，弄不下来了，真希望主人以后不要这样了。

不给我洗澡，还乱涂乱画。主人一上自习课就在我脸上创作，还不洗。放学后在路上抓着我甩啊甩，不一会儿就把我“发射”出去了，过去捡起来，也不拍拍我身上的土，抓着肩带在地上拖着就走了。当我肚子里什么也没有的时候，就把我放在脚面上，一脚又把我“发射”出去了，再拖着我回家。

还用我和小伙伴打闹：每天放学和小伙伴回家，我又要受苦了，把我肚子里的东西掏出来，然后抓着我，准备冲锋，就这样一场混战开始了。主人挥舞着我攻击其他小朋友，十几分钟后，随着我主人的最后一击，战斗终于结束了，获胜的是我的主人，可我也被弄得破了好几个口子，钻心的疼。我真心为我的主人骄傲，可也不能把主人的快乐建立在我的痛苦上啊。

这就是我的烦恼，人们制造我是让我来帮助你们的，可你们却要伤害我。请主人感受一下我的痛，对我好一点吧。

《我和书包》作文篇2

我有一个亲密至极、形影不离的小伙伴，你们知道是谁吗？它就是我每天上学背的书包。

我的书包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年级买的，至今已经用了一年多的时间啦。虽然，它陪伴在我身边的时间不算长，但是我已经深深喜欢上了它。

它整体的颜色是深蓝色。书包前面有不规则的浅蓝色、红色的五角星和白色的骷髅装扮在上面，拉链也是深蓝色的。后面的双肩背带也是由红色、浅蓝色、深蓝色和白色组成。在书包前面的右下角镶嵌着一个“大嘴猴”的标志，神气十足，可爱极了！

书包的材质是尼龙布料的，摸上去滑滑，很舒服。这种布料可以防湿。如果下雨了，雨水打在书包上，书包表面上看上去是湿的，可是到家后，雨水就会自动消失了。它长50厘米，宽29厘米，重4千克，十分轻巧。后面是一个由四块海绵组成的舒服背垫，背起来可以使背部均匀受力，不觉得沉重。

我和我的小伙伴朝夕相处，因为它就是我的一个“百宝箱”。它的两侧各有一个小兜，我喜欢一边放水壶，一边放雨伞；它的第一层有上中下三个大小不一的兜，里面分别放着跳绳、纸巾和红领巾；第二层是一个大口袋，打开一看，你会发现它就是知识的海洋，也是书本文具的家。在大口袋里面的前面有一个带拉链的布袋，里面装有手工用品；后面有两层硬的透明塑料夹板，里面放着我每天读的课外书；中间的大口袋里装着数学、英语和语文三课的学具袋，以及笔袋，我每天都会把它整理得整整齐齐的，方便我取出任何学习用具。每天我到了学校把它放在课桌上，它好像在对我说：“小主人，上课要认真听讲，积极发言，书写要规范哟！”回到家里，它又好像对我说：“小主人，今天收获很多，一定要多做练习，把知识掌握牢固，再做好预习的功课，才可以出去玩哟！”我也非常珍惜它，定期给它洗澡，让它总是干干净净的，这就是我和书包的故事。

我的书包虽然很普通，一直默默无闻地陪伴着我。但是，书包里承载着许多知识，开阔了我的眼界，我会好好珍惜它！

《我和书包》作文篇3

大家好，我是学生生活中必不可少的工具——书包，我与他们形影不离，是每个书本和学习用具的家。有了我，学生可以更方便地上下学。四年前的一个夏天，我被别人从高高的货架上拿了下来，开始了和新主人的生活。

每天早晨，主人背着我去上学，放学后，又背着我回家。慢慢地，我发现主人的书本越来越重了，我每天都要承受很大的压力。特别是主人上了初中以后，学科多了四科，作业也越来越多。看着主人每天忙碌的背影，我不禁为现在的学生打抱不平。为什么学生那么多作业呢？一天的写作业时间就那么两小时多。每天六点钟，主人就会起来学习，背单词、背古诗、背政治和历史……并且尽量缩短走路、吃饭和洗澡的时间，提高学习效率的同时又要注意身体，早上跑步，课间跳绳，这样算下来，写作业的时间更是微乎其微。放假回家，时间更多了，但作业也更多了。虽然周末有两天的假期，但也和平常一样，只不过换了个地方写作业，学习同伴变成了家人，没有课程而已。

作业在增多的同时，我也看到了主人的进步。开学至今，主人已适应了初中生活，越来越爱学习了，报怨越来越少了，曾经小学的语文，主人也一步步在攻克难题了，也会自己安排时间了。成绩在提高。我也高兴了起来，依然尽职尽责地为主人服务。

我是书包，面对作业，我想替主人对大家说，合理安排时间写作业，虽然累，但会使你受益无穷。

《我和书包》作文篇4

我是一个普通人，当然只能做一些普通的事情，尤其是周末。我的一天从普通人喜欢做的事情开始——睡懒觉。

早上的我只是一个让自己在床上翻来覆去的“懒猪”，不想离开软床。在床上傻乎乎地看着天花板，突然想起来还没看完《水浒传》，赶紧拿出来看。看了一会儿，觉得无聊，就想写作业。想想吧。一周晚睡两天很少见。为什么不充分利用呢？算了，想干嘛干嘛，回去睡觉。于是我拉过被子睡在里面，直到我妈揪着我耳朵喊吃饭我才睁开眼睛。

下午，我是一只学习猪，完成老师布置的作业。因为昨天去学校发板报，没做作业，所以今天下午不得不冲出作业。我在语文、数学、英语、政治等方面做了很多作业。我的手又酸又麻，所以我跑去睡了一会儿。当我醒来时，我发现自己躺了半个小时。天哪，你能以这样的速度完成作业吗？于是，我就不休息了，赶紧做完作业，晚上就可以和阿姨表哥一起玩了。

晚上，我是一只调皮的“猪”。表哥来了，我有东西玩。先说话，再开始，吃一会零食，然后玩游戏追着玩，是我们的拿手好戏。几分钟后，房间里充满了笑声和笑声，所以经常会有奶奶、爸爸、妈妈和阿姨的训斥:“小心”“别玩疯了”。唉，我怎么能不疯呢？调皮捣蛋是孩子的天性。

你看，我的日子很普通，但也很有趣！

《我和书包》作文篇5

冬至俗称“冬节”、“小年”，是中华民族传统二十四节气中重要的一个节气。据说，冬至日是北半球一年中白昼最短，夜晚最长的一天。古人认为冬至的重要程度不亚于过年，因此古代民间流传着“冬至大如年”的说法。因此，陈老师没有布置作业，让我们晚上早点睡，做个好梦，只要求我们回去称一称书包有多重。

晚饭后，我对书包进行了一次大扫除——把书包里不常用到的书拿出来，并且按照从大到小的顺序进行了整理。之后我拿出妈妈称体重的称，打算用它来称一称我减负后的书包。可是书包一放上去，称上面居然什么数字都没有。我以为书包没放好，换了个角度又放了一次，可体重秤还是没有任何反应。原来是书包太轻了，这个称没法显示。于是我又拿来了称食物重量的小称，我把书包再次放了上去，这次显示屏上终于有了反应，但是显示屏跳来跳去很不稳定，明显是因为书包太重，已经大大超出了它的称重范围。

这可怎么办呢？就在我想要放弃的时候，突然脑海里闪出了一篇课文，叫《曹冲称象》。我利用曹冲称象的原理，往书包里放了几瓶水进去。这下，体重秤终于有了反应。这是书包和水合起来的重量，之后我又把水拿出来，放在小称上称出了水的重量，然后用大称的数字减去小称的数字，这不就是书包的重量了嘛。我得意洋洋地跑去告诉妈妈我的发现，妈妈直夸我能干。她摸了摸我的头问我：“你能学以致用，真是个爱动脑筋的孩子，那你再想一想，还有更好的办法吗？”

更好的办法？我绞尽脑汁，想了又想，终于我又有了一个好主意，我把书包背在自己身上，一起站到体重称上，这次称上显示出36.8公斤，我又把书包放下，独自站了上去，称上显示34.3公斤，我把两个数字一减，哈哈，原来我的书包是2.5公斤。我觉得这个方法比之前的更方便。爸爸妈妈直夸我聪明。

没想到原来以为办不成的事情，只要开动脑筋，就能想出那么多的办法来，还能把学过的知识应用在生活上，学习真是件有趣的事情啊！

《我和书包》作文篇6

我有一个多功能的小书包，她和我“不离不弃”。就亲生“姐妹”一样。我喜欢它！

我的小书包和普通的书包一样，他就是一个普通的书包，但是我们两个的关系非常好！像下雨天，我没有带雨伞，小书包他是防水的。为我遮雨就像我的“雨伞”一样。我喜欢我的小书包。这个书包真是多功能。这个书包的外表光彩夺目！图案很生动很精美。我的小书包非常厉害。我真想问我的小书包一个问题：小书包你每天为我这样，服务你开心吗？

如果有机会，我真想让我的小书包，成为我家里的一员，让它也做我的“家人”。我想问他小书包，你愿意这样吗？我猜她一定愿意，我的小书包是世界上独一无二的，什么样的书包都无法代替我的这个小书包。就是在高科技也无法比得上！

我的书包是“高科技”书包，我爱我的“高科技”书包！如果说我的学习用品，这个小书包在我心里就占第一名，没有东西能比得上它的。如果你们听了这么多，我讲述了。我的小书包，如果你们也喜欢它！就快来和我做朋友吧，我在这里和我的小书包等着你。我猜你们一定喜欢这个小书包。小书包：“我爱你”。我的小书包它陪着我上英语课，它陪着我上学，它陪着我去更多地方，他陪着我……如果可以，我愿让我让我和小书包，永远在一起一辈子！“不理不弃”。永远不分开。让它就像我的“家人”一样。

最后对我的书包说：“小书包，我爱你！我想和你不离不弃，像家人一样，你愿意吗？”