在表述事迹材料时要确保准确反映了实际情况，不得违背事实，在书写事迹材料时我们要尽可能地让人们感受到其中的震撼力量，从而引起读者的共鸣，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的先进优秀事迹材料模板8篇，供大家参考。

先进优秀事迹材料篇1

xxx，男，1960年生，中共党员，该同志先后担任村主任、镇人大代表、社主任，无论在任何岗位上，始终以一个党员的标准严格要求自己，始终把群众致富发展作为他的目标，工作上任劳任怨、兢兢业业、恪尽职守，以严谨的工作态度和忘我的敬业精神，在平凡的岗位上默默奉献。他以自己的实际行动，展现出一名共产党员的优秀品质，受到群众一致好评。

他是我们村党员中的致富带头人。1999年，在位于塔坡寺山脚下种香菇年收入在三万元左右，由于市场原因和资源因素转为养羊，塔坡寺林场出售小羊，他和几名村民去购买了十几只，养了三年效果不明显，又破坏植被就放弃了养羊，经过思考引进大樱桃苗试种，三年后初挂果，但是品质一般卖不上好价钱又在林下做文章搞起了天麻种植，由于天麻生长周期短效益明显高过其它项目，自己有了些积蓄，市场千变万化的情况下天麻价格猛跌到一元五角钱一斤，自己生产了五千多斤就没法卖了，就加工成干品等待价格的上涨。在价格低谷的情况下坚持种植，功夫不负有心人，机遇来了，价格涨到了五元左右。在产业发展的的过程中他积累了很多经验，他常说，我是一名党员，我有责任和义务把我的经验讲给群众，让他们在致富的路上少走弯路。

他是公益事业建设的领头羊。在担任组长时，他考虑小组村民生产生活用水、交通不便等因素会给产业发展带来许多困难，他积极与村委会协商，在没有项目资金支持的情况下，组织村民投工投劳修通中坝子到贾家坪的公路，解决产业发展瓶颈。开始大家在一起修路，没有机械，进度缓慢，他把任务分配到户，给自己留下最长最难修的一段，经过三个多月的奋战，终于修通了村委会到组上的简易公路。2003年，他又组织群众完成了架水工程，同年电话通讯在他的多次争取下也得到了解决。在脱贫攻坚期间，贾家坪组没人愿意当社主任，各项工作推进十分困难，他主动请示村上，我是党员，让我试试看，在工作期间，率先支持入组道路建设占地无赔偿，给群众带了个好头，在安全饮水工程实施过程中，他给各户分配劳力少，自己却天天干。饮水架通后主动承担起管理的责任。

他是群众产业发展的贴心人。2008年，在壮大自己产业后，怎样带领大家共同致富是困惑他已久的一件大事，通过多方论证和考察，决定在外地买接穗改良樱桃品种，经过努力和精心管理效果很好，但是资金不足是发展规模太小的主要原因，他积极到农业局争取资金壮大规模，使家家都有樱桃卖，随后他又带动农户种植天麻等中药材。在2013年我村的天麻绝收，为了提高农户种植天麻的积极性和减少损失，他争取资金四万元全部补偿给了种植户，大大地提高了种植户的积极性。在此基础上自己成立了略阳县金龙天麻种植农民专业合作社，社员十九名。他每年种植天麻达五千窝以上，平均每年收入都在六万元以上，成立了略阳县北斗大樱桃种植农民专业合作社，光樱桃一项，群众收入少则千，多则上万元。特别是在2015年离职后专心发展自己的产业，也不忘身边的困难户，曾经帮助苏长兴发展天麻五百窝，为其无偿提供菌种，仅此一项产业，苏长兴净收入达二千五百元左右。2018年，由贫困户申正朝出菌棒，xxx出菌种二家共同出劳力，最后收入平均分配，大大地降低了贫困户的产业发展风险，也解决了贫困户缺资金的困难。这几年以来为贫困户赊菌种讲技术使贾家坪的产业走在了全村最前面，总共带动全村贫困户33户，为群众稳定增收做出了无私奉献。

先进优秀事迹材料篇2

我叫xx，是xx学院xx班的学习委员。自入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任班里的学习委员。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。经过三年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上我都获得了很大的收获。

作为一名大学生，我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。现总结如下：

一、德育方面：

作为一名班干部，在思想政治方面要不断进步，自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，拥护党的方针政策，坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养；对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信可谓是她最大的特点。

学生干部应该是学生的表率，是老师的助手，是老师与学生之间的纽带与桥梁，要有良好的道德品质，有乐于奉献、吃苦在先和全心全意为同学服务的精神；要具备处理问题，解决琐碎的矛盾的能力。半年多来，在老师的精心培养和同学们的热情帮助下，我努力使自己成长为一名热爱祖国、爱党爱校的学生，一个不计个人得失，公正公平，全心全意为同学服务的班干部。

二、学习方面：

学习是学生的主要任务，一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要的。尤其是作为一名学习委员更得优秀出色的完成自己的学业，成为学习上的楷模。所以，我保持积极的学习态度，养成良好的学习习惯，有极强的自觉性，不迟到不早退，这种最基本的要求当然应该一如既往的坚持。在端正了学习态度的同时，我个人拥有一套属于自己的科学的学习方法，上课跟着老师的思路积极思考培养较强的逻辑思维能力，勤于思考，乐于钻研，这些都使我在学习中获得很多益处。我重视学习成绩，努力认真地学习专业知识，并且保持优秀，多次获得奖学金。但我不读死书而且我从不认为成绩的高低就是衡量学生能力的标准。我认为虽然学习上我取得了一点小小的成绩，但是应该保持谦虚，有啥疑问积极向其他同学请教，而且对待别人的问题也要认真的为他人讲解，这样不仅获得帮助了他人的快乐，同时对我自己也是一种提高。所以我要保持这种积极的心态，努力进取！

三、工作生活方面：

作为班干部，除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通，并且且要带动整个班集体塑造良好的学习氛围，在学习上给予其他同学更多的帮助。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问，经常就同学们在学习中的问题与任课老师及时沟通；向学院反映考勤情况、了解专业课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。不定期的让学习好的同学介绍学习方法；成立互帮小组，在班级里形成一个良好的学习氛围，积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题；同时在班级qq群里与同学相互交流学习学习中的

问题与经验，加强同学们的学习意识，使同学们养成良好的学习习惯，调动同学们对学习的热情和积极性，形成优良的学风建设，同时对增强班级凝聚力也起到了一定的作用；与系学生会的学习部保持联系积极传达信，完成学校交付的各种临时性工作；关注同学的思想与学习，及时发现问题并汇报班主任老师；关心帮助同学，努力做到不让任何人掉队。

在上个学期的工作中，我学会了很多。以前的自己，过于理想化，只是知道自己觉得应该的，有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题，不论什么事情，我都会想想如果换作是自己，会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题，在综合不同的答案之后，寻找到一个最佳的解决方法，此外还能够使大家变得更加团结。

同时，我也认识到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想法，而需要从大局考虑，找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐，也更像一个“家”。

在我看来，班级工作同样是具有曲折性的，虽然我难免会遇到困难和挫折，但是我不能气馁，只要学会去换位思考，从大局出发，做好自己的本职工作，充当好润滑剂，尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作，这样就会使集体获得更多、更大的成功，而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。因而，我将会继续做好工作

也许以上工作做的仍然不太完全，没有面面俱到，虽然看似都是小事，但要把整个集体团结起来也需要付出很多。总之，我相信自己会更加努力，查缺补漏，虚心听取同学的意见并且积极地配合本班其他班委工作，把工作及时做好，给同学随时传达有效的信息。我相信，有同学们的支持，我们的工作一定会越来越好，班级的成绩也将稳步上升。

先进优秀事迹材料篇3

四（1）中队辅导员：20xx年参加工作以来，我一直工作在少先队中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：

一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。工作中我用情感去打开孩子的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事。”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。

二、在少先队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，歌咏比赛、班级文化评比、运动会等无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。

三、培养“小干部”，让少先队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度

俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度———班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝聚力。

五、创设多姿多彩的中队生活，为孩子搭建自主成长的平台

如今的队员们生活在高速发展的信息社会，时代要求他们具有独创的本领，生活需要他们具有克服困难的勇气和能力。针对部分学生以自我为中心，生活能力差，合作意识弱的一些问题，我发现只有将教育充分溶入到少先队工作中，方能发挥孩子们的主动性和能动性。在班级中队集体活动方面，我班充分利用有利条件开展丰富多彩的中队活动。如：主题班会“安全教育小知识”、“动物是我们的朋友” “争做小雷锋”、“文明礼貌小主人”等系列活动。积极参加学校举行的庆“六一”、“国庆”、“12、9”、诗歌朗诵、钢笔字比赛等系列活动，让每位学生在活动中锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步。其中我班参加学校举行的各种活动均取得校级、镇级优异成绩，在20xx年5月庆祝建国70周年“我为祖国点赞”演讲比赛系列中，王芳田同学代表我班荣获校级“一等奖”，代表我校荣获镇级“一等奖”，代表我镇获得县级“优秀奖”。

六、班级荣誉

我班参加的活动的过程中，相互团结，互相帮助，培养了团队合作精神，使我们工作、学习配合得更加默契，通过我们的努力，我班取得了以下成绩：

1、20xx年5月荣获县级先进班集体。

2、20xx年5月荣获镇级先进班集体。

3、20xx年、20xx年、20xx年各类歌咏比赛中均获得校级评比第一名。

4、20xx年、20xx年、20xx年六一文艺汇演校级评比中均获得第一名。

5、20xx年秋季、20xx年春季、20xx年秋季运动会比赛中我班运动员发挥出色，取得集体总分第一名。

6、在20xx年5月庆祝建国70周年“我为祖国点赞”演讲比赛系列中，王芳田同学代表我班荣获校级“一等奖”，代表我校荣获镇级“一等奖”，代表我镇获得县级“优秀奖”

先进优秀事迹材料篇4

“以事业为重，用心灵育人。”是徐玉娇教师从事三年教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自我的人生乐章。作为沿湖中心小学的少先队辅导员，在这个平凡的岗位上，她爱学生，爱事业，以满腔的热情投入到看似平凡的教书育人工作。

一、活力似火，师爱荡漾。

让每个学生都抬起头来走路，是辅导员工作的准则。所以，平时她总是把浓浓的师爱，更多地撒向那些特殊学生，做到以心换心，以情换情。

工作中她时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差或者过分顽皮而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到她既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。

她任教六年级的语文，班上的留守儿童罗嘉豪同学，父母常年外出打工，原本很聪明的他少了好多的约束，变的偶有不完成作业，上课小动作也多了，学习成绩下降了，也越来越顽皮了，有时候班主任拿他都没有办法，找家长也无济于事。可她说：“别人怎样对他我不管，他是我的学生，不管怎样，我都不会不管他。我有时批评他，那是因为他有小毛病，但我不是厌恶他。”她说话的语气很坚定。之后的一段时间，他有了改变。可是，他毕竟是个孩子，行为上的反复是难免的，于是她找了个时机跟他谈心，让他明白教师关心的不仅仅是学生的学习，还有健康跟品行。

二、率先垂范，润物无声。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生对少先队辅导员有着一种特殊的信任和依靠情感。在学生面前辅导员就是一面镜子、一本书，她的自身素质、道德修养、一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个“红领巾”的榜样。所以，在班级工作中她时刻注意自身形象，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着学生。

记得今年四月份的一天早上起床后，她就觉得腹部有些不适，还伴有恶心，吃了点东西，仍不见好转，但想想孩子们，想想手头上还有工作要做，就撑着来到学校，可就在第一节课前，腹部疼痛突然加剧，让她觉得直不起腰，直觉得脸色在变，甚至冒着虚汗，她用力按疼痛部位，孩子们见状不知所措，纷纷叫着“教师，教师……”随后她去了医院检查，确诊为急性肠炎。医生提议她打点滴，告诉她千万不要生气，要注意休息。

打了点滴的她，疼痛缓解了许多，在此期间，她收到了好多孩子和家长的信息，叫她安心养病，早日回到学校给孩子们上课，所以，原本请了一周假的她，两天之后就又回到了学校，孩子们见她上班了，都赶忙到办公室看望她，从他们的眼神中，她看到了期待。也许他们能从她身上感受到什么，或者说学到点什么。

三、权力下放，锻炼本事。

她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。

作为一名辅导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自我做主人，自我出主意自我做准备，自我搞活动，自我来总结，到达自我开发创造力，自我发挥创造精神，自我训练创造思维，自我培养创造才干的目的。如上个学期学校少先队在开展队会评比的活动中，她让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作，需要我的时候尽管说一声。他们可乐坏了，有的孩子自我找材料排练，有的孩子根据她给予的材料进行练习，个个忙得不亦乐乎。在师生的努力下，那次队会取得了优异的成绩，孩子们参与活动的意识更强烈了。她觉得少先队仅有开展好活动才会充满活力，少先队员仅有参加活动才能热爱组织、提高技能。

四、师生同步，与时俱进。

在教学改革的浪潮推动下，她认真学习理论知识，广泛收集国内外教学信息，结合本身的教学实践和学校的实际，勇于探索，积极参与教学改革，获得了一些荣誉。20xx年的11月，她在全县小学语文综合素养大赛中脱颖而出，荣获一等奖。

少先队这面迎风飘扬、最富朝气的旗帜，已经牢牢占据了她的心灵；少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了她生命的重要组成部分，她的脉搏将永远和红领巾的心一齐跳动！

先进优秀事迹材料篇5

允小红进入工程部工作以来，一直严格要求自己，处处以身作则。从不计较个人的得失。工作能力强，善于沟通，乐于助人，团结同事，有一颗全心全意为公司服务的炙热的心。主要先进事迹表现如下几点：

一、工作主动，认真负责，脚踏实地，兢兢业业地完成部门领导交给的每一项任务，不让领导为之操心。

二、他做为物业公司南门国际项目工程部的一名普通员工，他爱岗敬、文明礼貌；与同事之间相互支持、相互尊重、团结友爱，充分体现了一名优秀员工的崇高素质，他履行公司的规章制度、服务规范、工作要求以及工作流程，坚信公司管理理念和公司一起进步。

三、“大礼不辞小让，细节决定成败，泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深。”他在工作中注意细节这是一种服务态度和服务意识的体显。他经常下班很晚才回家，为业主中的孤寡老人维修线路更换照明灯，得到了广大业主的认可和好评，他的细心、耐心、热心温暖着业主的心，照亮了行家万户，并于今年1—3月份被评为优秀员工季度之星。

四、在平常的工作中他不断地提高自己的专业水平，加强自己技术方面的学习，了解更多的设备设施的使用和维修知识，相继在20xx年8月和11月份经考试以优异的成绩取得了国家认证的高压电工资格证和电梯管理员证，并把全部身心投入到公司的发展中去，他的爱岗敬业的事迹在公司传为佳评，受到公司领导和员工的一致认可。

五、在这一年的的工作中，他没有请假一天，节假日公司有事他准时到岗，逢年过节他都主动要求留下坚守工作岗位，让家远的员工回家过年、过节，从来没怨言。成为公司一名合格的电工是他的目标，不管从事什么工作，他都会做好本职工作，树立全局意识是重要问题。随着行业的不断发展，他会不断提高专业技能的业务水平和技术知识，应用于实际操作中，更好地为业主服务。

六、平时工作时就把公司当做自己的家，将自己的能力充分发挥出来。不仅工作努力，做事效率高，而且组织观念强，劳动纪律好，没有一点私心杂念，用平常的心态对待平凡的工作，平时他总是这样说：“我不需要领导表扬，只求领导不批评就是最大的满足！”用这样的心态对待自己的工作，非常值得全公司的同事们学习。

七、一粒沙中着世界，一滴水中见人生。他认为自己的职业是崇高的，几年来虽然工作很辛苦，但他觉得只要能为自己所热爱和追求的事业默默奉献再苦再累也心甘情愿，他的工作是平凡的但他都在平凡的岗位上塑造着不平凡的敬精神，实现着自己不平凡的人生价值。

在人生的道路上，许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻地奉献者，为自己所从事的事业付出了满腔热情，捧出了全部真诚，这样的人值得我们去学习和赞扬。

先进优秀事迹材料篇6

多年来，我从事数学教学和班主任工作，始终忠诚人民教育事业，无私奉献，教书育人。在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次教学质量抽检中和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

由于只担任数学教学，和学生课堂接触的时间不是很多，想了解学生的学习情况、思想动态，就要付出更多的时间和精力。因此，每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开;任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞;教室里的.门窗、桌凳坏了，我亲自修;在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。多年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有十几个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

先进优秀事迹材料篇7

罗xx

中医科护士长、主管护师

2020年荣获县级优秀护士

时光飞逝，转眼间她已在护理工作岗位上奋斗了十八个春秋，头顶的燕尾帽让她深刻感受着这份工作的神圣与高尚。从一名普通护士成长为科护士长，责任与担当是她一直坚守的护理原则，热爱自己的本职工作。敬业奉献精神在她身上体现的淋漓尽致。她是上犹籍贯人士，由于配偶关系在于都已生活14余年，从小溪卫生院的护士逐步成长为护士长，院领导及同事眼中听到最多的都是这句话：“大家都应该向罗xx学习，交待她的工作不管多难，都会认真负责的做好。”2015年调至于都县第三人民医院至今，从科室负责人到内科护士长，再到现在的中医科护士长兼供应室负责人，医院加班的身影常有她，并多次受到院领导好评。

2020年新冠疫情期间，第一时间参与医院新冠防控工作，带领大家集体大扫除，整理床位，准备医用物资，做好防护物品的清洁、消杀，防控等工作，加强了新冠期间科室职工的疫情防控知识培训，对新冠病区的同事正确的防护做正确的指导。科室同事对她说：“有你做我们的防控消毒隔离工作，我们就心安了”。记得有次下大雨，医院的清洗洗涤公司无法正常来医院回收送洗被服，为保证新冠区的被服正常供应，用自己弱小的身躯亲自将被服送至洗涤公司，回来自己一身湿透，来不及更换衣服，又投入了紧张的新冠区防控工作。在隔离留观病区她以医院为家，每天早出上班直到晚上三更半夜才回家，她的丈夫也是医务工作者，都无暇顾及两个孩子，把小孩送到老家。在那紧张的时刻，家里的老人给了很大的支持，当三岁的儿子发烧39度以上时，老人家怕在疫情线上的她担心，没有告诉她小孩发烧的事，更多的是嘘寒问暖，把两小孩照顾体贴细致，这给了她更大的前进动力，两个孩子也非常懂事，没有过多的要求妈妈的陪伴，最多的是鼓励的话语。

白衣天使的工作是平凡的微不足道的，同时又是高尚的令人称颂的。作为她们的代表，感人的故事还有很多很多。她，不，是她们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；又似清泉，涓涓细流，给人以甘甜。是她们这些默默无闻的护理工作者，日夜坚守在平凡而伟大的岗位上，为护理事业奉献着青春和热情，奉献着爱心和智慧。

先进优秀事迹材料篇8

本人从事幼教事业已有五年整，在五年的工作当中，坚持以纲要为指思想，本着有热爱幼教事业的诚心，踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平，作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性，严以律己，具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中，取得显着成绩。

在幼教事业的五年风雨历程，除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外，同时也收获了感动，深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦，每每想到家长们那些信任的目光，满意的笑容，我的身体里就会迸发出一种力量，让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。

还记得在20xx年，当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情感性，容易受外界事物和自己情绪的支配。班上有个小朋友叫姗姗，有段时间上幼儿园总是闹情绪，到幼儿园之后还不和其他小朋友玩，表现的比较孤立。妈妈也反映在家也经常闹人，也不说是为什莫。我就在大家玩游戏时，就带着姗姗一起玩，刚开始扭扭捏捏的不太乐意，我就故意引起她的注意和她一起游戏。慢慢的姗姗喜欢和我玩了，我就和姗姗聊天，他就给我说，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就说：怎么会哪?大家都很喜欢姗姗的，姗姗就说：爸爸、妈妈总是抱着弟弟，爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了，她感到弟弟分享了她的爱。我就通过和姗姗交流和平时的鼓励。姗姗宝贝现在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和高高兴兴的做游戏，也是老师的小助手。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说："我得到了人世间最博大的爱。"