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优秀先进事迹材料篇1

xx，男，1992年出生，2013年入伍，2017年加入中国共产党，石林彝族自治县消防救援大队鹿阜救援站接警员、通信员，二级消防士。

工作9年以来，xx始终坚守一线，在本职岗位上忠实履行职责，兢兢业业，任劳任怨，用实际行动拿出了一名新时期国家消防员应有的作风。“防保迎”集中攻坚行动期间，认真值守接警席位，始终铭记“指挥中心就是阵地，接警处警就是战斗”。在这个没有硝烟的岗位，他默默奉献着，因为他知道，接警员是这支队伍的眼睛、是耳朵，是发生了紧急情况，人民群众最容易抓住的救命稻草，是黑暗里，无条件保持通话的第一人。

xx始终坚持执行个人服从集体的原则，不因个人得失而斤斤计较，以国家和人民的利益为核心，舍小家，顾大家。事事自己吃苦在前，享受在后。在各项工作中积极主动，把青春奉献于消防。认真履行了一名党员、一名消防员、一名接警员的职责使命。始终牢记“做好党和人民的守夜人”的铮铮誓言，为消防事业不断努力奋斗着。

优秀先进事迹材料篇2

?向朱治国同志学习】

“为生民立命”是古往今来的一个行动理想，朱治国同志用短暂的生命生动诠释了共产党员的初心与使命，把一名平凡而优秀的干部光辉形象展现在我们面前，使我们受到了一次深刻的党性教育、精神激励和灵魂洗礼，是一个以为人民服务的实际行动切身实践了“为生民立命”理想的共产党人。

在青海西宁最好的季节，43岁的青海省委组织部原副部长朱治国因长期的一线奔波和超负荷的工作，身体严重透支，突发心源性猝死，永远离开了这片他深爱的青藏高原。朱治国用责任与担当书写了一名组工干部对事业的无比热爱，用忠实践行了一名党员干部的职责使命，用生命诠释了新时代党和人民的好公仆形象。

为人民而生，因人民而兴。全心全意为人民服务，是我们党立党兴党强党的根本宗旨，也是一切工作的出发点和落脚点。22年工龄，25年党龄，朱治国以勤勉浇灌信念，用担当书写忠诚，交出了一名组工人的“生命答卷”,实际行动诠释共产党人“我将无我、不负人民”的崇高情怀。

何为热爱，何为执着，何为奉献？二十余载初心不改，投身工作鞠躬尽瘁。朱治国同志用大无畏的精神树起了新时代党员干部的标兵形象。在同事眼里，他“满怀激情无私忘我”;在家人眼里，他 “一心为公毫不利己”;在朋友眼里，他“勤俭朴实重情重义”，这样的一位好干部离开了他工作战斗岗位，离开了最爱他的家人，离开了他帮扶的困难学生，可谓天妒英才。

斯人已逝，长歌当哭。朱治国同志的事迹可歌可泣、感人至深。他初心如磐、忘我奉献、敢于斗争、克己奉公的优秀品质，就像春天里的阳光、大海中的灯塔、夜空里的星辰，在精神上给我们树立了很好的典范和标杆，也必将激励我们坚定信念、锐意进取、拼搏奋斗、笃定前行。

青春是用来奋斗的。在新时代、新征程的道路上，我将以朱治国同志为榜样，不忘初心、牢记使命，踔厉奋发、笃行不怠，更加努力地做好本职工作。

心中有信仰，肩上有担当。因此我们青年共产党员应当努力奋斗，做到如下几点：

牢记嘱托，为民服务，体现党员的先进性。衡量共产党人为民服务的标准，一不论职位高低，二不比权势大小，比的是人民群众在党员干部心中的分量，是不是始终维护人民群众的根本利益。今天，作为一名党员干部，要坚定不移的牢记嘱托，切实做到为为人民服务，落实好群众路线，在处理问题的时候，一定要牢记人民的利益高于一切。

有牢记嘱托，为民服务，在实践中继续发展。我们党员干部一定要向人民学习，做到身体力行、知行合一，增强服务意识，把“人民群众拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为辨别和衡量是非、善恶、美丑、功过、得失、苦乐、荣辱、爱憎的根本出发点和落脚点，全力以赴的做好各项工作，才能将社会主义事业推向潮头发展。

牢记嘱托，为民服务，实现中华民族的伟大复兴。“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”伟大复兴要靠共产党的领导，要靠人民群众的拥护，要靠广大的党员干部设身处地为民众着想，为民众服务，才能切实履行好党员干部的责任使命，才能伟实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。

向朱治国同志学习，做“为生民立命”的好同志！

优秀先进事迹材料篇3

一、爱岗敬业、勇挑重担

在工作中，我十年如一日，任劳任怨，每天我都早早到校，去教室转一圈，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习、生活情况。从xx年至今，我一直担任九年级的物理课，我时刻铭记着那份沉甸甸的责任。

二、关爱学生、无私奉献

一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的爱心、耐心、恒心和信心。学生病了，我背起学生送到医院，为学生看病抓药;贫困生董蒙蒙家庭困难，我掏腰包为她交学费;王文帅因应付作业不满老师对他的批评发誓再也不上学了，晚上，我抱着孩子去家访，苦口婆心的把他劝回了学校;妻子阑尾炎做手术，上午做完手术，下午我就撇下无人照顾的妻子去了学校;父亲重病卧床3年，母亲也患重病近20年，我从来没有因此耽误过学生一节课。

三、潜心耕耘、硕果累累

为了提高课堂效率，我率先转变教育观念，积极参加教研教改活动，课堂上实践并探索洋思中学的“先学后教，当堂训练”教学模式和杜郎口中学的“预习、展示、反馈”教学模式，并博采众家之长，逐步形成了自己提出问题-讨论归纳-教师点拨-当堂训练的教学模式。为了在课堂上更好的说明一个道理，我经常日思夜想，反复琢磨。为了提高自身素质，课下我对自己的要求是做好两腿“三走进、一走出”一走进阅览室，多看书，丰富自己的教学理论和专业知识;二走进教室，听其他教师的课，取其之长，补己之短;三走进学生，了解学生的知识水平和接受能力;一走出是走出学校，到名校参观学习。我所带的班级班风正，学风浓，班级工作在全校名列前茅;我所教的物理学科成绩，在全县总是名列前茅。在多年的锤炼当中，我具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，优秀的管理模式，精湛的教学艺术，成为学校勇挑重担的骨干教师。近年来，我讲授的公开课多次获市优质课一等奖，辅导的学生多次获市、省级一等奖，我本人在xx-2011年年度考核中均被评为优秀，xx年被教体局评为“课堂教改优秀教师”，xx年获局优秀教师荣誉称号。

优秀先进事迹材料篇4

该同志自从担任工会工作以来，能够积极配合工会开展各项工作，能够紧密联系群众，热心为职工服务，能充分发扬民主精神，诚恳听取职工意见;及时反映职工的意见和要求，敢于和善于为职工说话、办事，坚持以维护职工的合法权益为准绳;勇于创新，秉公办事，充分发挥了先进工会组织的桥梁纽带作用，推进了铁宇工会工作的顺利开展，为支行营造和谐的生活氛围而努力。

一，在完成本职工作的同时，积极参与开展各项工会工作，充分发挥自身工作的优势，团结并带动周围职工，为支行的发展作贡献。

二、充分发挥贴近职工群众的优势，认真做好群众性服务质量、安全的宣传，强化职工服务质量、安全意识，加强了职工的责任观念，在提高服务质量和工作效率方面起到了一定成效。

三、在支行工会主席领导下，积极维护职工的合法权益，充分发挥工会职能作用，在维护职工利益、为职工办实事办好事、参与送温暖活动为困难群众捐款。关心职工的工作和生活，及时了解职工生活中的具体困难，对职工家中的红白喜事以及职工生病等进行走访慰问，通过这些活动的开展使我校职工和睦相处、团结友爱，充分体现了大家庭的温暖。拉近了人与人之间的距离，也拉进了职工和企业之间的距离，维护了企业安定团结的大好局面。

四、积极发动职工踊跃参加上级工会组织的各项活动，协助工会开展丰富多彩的活动，努力营造欢快轻松的工作氛围，增进了职工之间的情感，增强了职工的凝聚力和向心力。工会把精神文明建设和工会的创建活动结合起来，积极组织参与职工开展各种形式的文化体育活动，工会举办的各项活动，既丰富了职工的文化生活，又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。为职工营造了生动活泼、温馨和谐的环境气氛，增强职工间团结友爱，互助合作，爱岗敬业的精神，有力地促进了各项工作的开展。

工会工作还有待完善,还有很多需要提高的地方,这也让我有信心在以后的工作中,积极发挥工会积极分子的作用,维护职工权益的职能,为支行发展的美好明天而努力工作。

优秀先进事迹材料篇5

人物介绍

宋xx，阿尔茨海默病研究领域的国际顶尖专家、瓯江实验室主任。

满脸亲切，时不时挂着腼腆的笑，远远见到记者，阿尔茨海默病研究领域的国际顶尖专家、瓯江实验室主任宋xx停下和身边人的交谈，举着手打招呼，儒雅又绅士。

作为xx省重点引进人才，去年9月起，他在温州开展了一系列老年病研究，并入职温州医科大学担任学术副校长。不久前，坐落在温州的瓯江实验室挂牌，其“掌门人”宋xx的亮相再次受到关注。

说起科研，他侃侃而谈；聊到未来，他又感慨满怀，期待青年人才。他让我们看到了科学家的更多面。

“我也是一名新生”

选择来温州继续科研，宋xx很坚决。从了解xx科研环境，到全职入驻温州，整个过程只花了两个月。去年9月开学季，他来到温州医科大学，幽默地跟医学生们说：“大家好，我也是一名新生。”

宋xx是四川人，1964年出生在医学家庭。早在上个世纪90年代，他就在神经医学研究领域有所建树，而后辗转到国外学习生活，并曾任教著名学府。长期以来，他持续钻研阿尔茨海默病，找到该项老年疾病的发病机制和有效防治方法，是他的毕生追求。

“其实过去很多人不了解、不认识阿尔茨海默病。”宋xx介绍，阿尔茨海默病是一种神经类疾病，随着老年人认知功能下降，记忆力衰退，从而带来一系列的失语、失知，导致生活不能自理，患病后目前无法治愈。它已成为严重危害全球老年人健康和生活质量的疾病之一。

人口老龄化的国情，加速老年病研究，也是宋xx选择来温州做科研的主要原因。过去30年时间里，他一直保持跟国内相关专家开展交流，或参与学术活动。

辗转北京、重庆，来到xx，良好的科研环境、人才氛围及政策支持，吸引宋xx扎根温州。到温一个月，他就在温医大揭牌老年研究院，在自己制定的中长期目标里，他划下重点：专注于老年脑健康与重大疾病，还要在温州打造一个阿尔茨海默病研究中心和一家老年医院。

在温医大生物医药科研楼17楼，该校老年研究院装修一新，宋xx热情地邀请我们参观，实验室里摆放着各类药剂、瓶瓶罐罐，另一旁的新办公室还在布置。目前研究室处于招兵买马阶段，他期待着更多人加入老年病研究团队。

“让科研人员大胆探索未知”

此次被聘为瓯江实验室主任，宋xx的一项重中之重任务，是给实验室招兵买马，汇聚一批高层次人才，推动系列科技创新成果。

作为再生调控与眼脑健康xx省实验室，瓯江实验室专注于解决“脖子以上”的问题，围绕组织器官再生与重塑、眼疾病与视觉功能康复、脑疾病与认知功能康复、再生医学材料、高端医疗器械（装备）五大方向开展研究。宋xx计划为瓯江实验室招聘2000多名人才，其中他主要牵头研究“脑疾病与认知功能康复”，顺便“夹带点私心”，他也希望团队的阿尔茨海默病研究受到更多关注。

“我们马上就要在暑期开始一项大行动，就是围绕全市百万老年群体开展普查性研究。”宋xx的眼神里满是期待，在他看来，老年痴呆症的发病因素越发多样，需要探索发病机制，关键还是要走近患者的生活，去了解患者生活习惯，寻找共性和个性的问题。

而前期的一长段铺垫，都是为收获结果做准备。在瓯江实验室大楼，宋xx同样有一个办公室，接下来他要迁入一部分实验室，搭建动物模型、研究基因分子，开展全方位研究。长远期规划，了解阿尔茨海默病患者的特点，寻找致病因素，并针对性的研发药物。

“现在我们认识到，阿尔茨海默病患者和小儿唐氏综合征有着必然关联，我们的研究也发现胎儿时期的营养及维生素缺乏，年老后会增加认知障碍的发生，我们有理由相信这是一项全生命周期的研究，值得去不断深入。”对于阿尔茨海默病的患病成因和预防机制，宋xx都做出了大量的设想，他期待随着研究进展，样本的精细化，让各项研究得到验证。

而在实验室，他也对人才提出了灵活培养计划，“科学是没办法预判的，当然对于科学人才，要给予足够的自主权。”在他看来，实验室要建立鼓励创新的环境，提供容错机制，让科研人员大胆地探索未知。

“让科研力量发光发热”

目前研究发现，遗传性阿尔茨海默病只占1%，绝大多数后天成因导致，致病的危险因素包括高血压、糖尿病、脑梗等老年病，出现脑供血不足，“睡觉打鼾，都可能是老年痴呆的诱因。”因此，宋xx团队招募也不受专业限制，目前的团队里，也包括精神医学、麻醉学、儿科等专业的研究生。

面向全市老年群体开展样本调研，他希望寻求与有关单位合作，在社区建立一套预警机制，在团队长期追踪同时，科普老年痴呆知识，让社区老人早筛查、早诊断、早预防。

“可以说，这是新的研究方向。”按宋xx的话来说，这也将是他科研生涯的新节点，“不过，探索未知的过程可能99%都是失败的，我们必须踏踏实实研究，求真务实，等待发现1%的那一刻。”

在浩渺星河中，追寻那一颗最璀璨的科学之星，这是宋xx的初心。他最开始学习儿科，而后转为研究更让他好奇的神经科学，在四川大学华西医院当了8年精神科医生。从医过程中接诊老年患者深受阿尔茨海默病的苦恼，让他决定踏出国门，再次探索未知。

宋xx给记者举了个生动的例子，“当医生面对的是患者，可以改变的是患者的生活；当老师面对的是医学生，培养更多的医生去救治更多的患者；而当科学家，研究治病机制、甚至成功研发药物，受益的是全世界的患者。”

自由与广阔的科研视野，并没有让宋xx忘乎所以，他甚至悄悄地告诉记者，其实他面对镜头诚惶诚恐，很多领域未涉猎，只有讲到阿尔茨海默病，他可以不用准备，张口即来地讲上“一堂课”。

除了科研，宋xx还有很多爱好，喜欢逛博物馆、看音乐剧、宅家连夜追橄榄球比赛，也爱看小说和电视剧。“想不到吧，那些偶像武侠剧我也看。”他略带诙谐地说。这也与他的科学人才培养理念如出一辙，他觉得科学青年不能“死读书”，要培养丰富的兴趣爱好，还要在工作生活中，不断养成批判意识和独立思考的能力，“不过，首先要始终保持对所从事事业的热爱，这样你才能耐得住寂寞，坐得住‘冷板凳’。”

在温州半年多时间，宋xx感受到了浓郁的人才氛围，“我们期待温州人精神持续激发科技创新精神，让科研力量持续发光发热。”他说。

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优秀先进事迹材料篇6

小殷同学思想上积极上进,平时认真遵守学校各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。我始终不忘保持团员的先进性，积极向党组织靠拢。

在学习上，我态度认真，勤于思考，善于创新，学习成绩名列前茅，年级排名前50名。

工作上积极完成团组织、老师交给的任务，并且积极创新。用自己的行为去影响其他团员，起模范带头作用，有很强的组织能力，充分体现团干部的先进性，敢于坚持真理，对错误说不。曾组织182班团支部清理学校展板、卫生死角，主动打扫学校会议室，老师办公室。组织团员学习团课，并积极上台分享自己的见解。

优秀先进事迹材料篇7

xxx，男，现年42岁，大学文化，中共党员，2013年3月担任镇党委副书记、镇长，该同志始终以高度负责的政治责任感和强烈的事业心切实抓好每项工作，始终以优秀共产党员的标准严格要求自己，身先士卒，率先垂范。

一、注重学习，团结同事，执政能力不断提高

一是强化学习，提升执政水平。积极带头参加各类培训学习，认真学习党的路线、方针、政策，特别是以来各项政策、法规和一系列讲话精神，深刻领会其精髓，牢记党的宗旨，不失时机地把握发展机遇，提高政府班子对执政为民重要性的认识，进一步加强学习、振奋精神、提升境界、努力提高服务管理水平。二是以身作则，营造和谐氛围。该同志全力促进政府班子成员团结统一，相互信任，相互尊重，在大事面前讲原则，在小事面前讲风格，经常开展批评和自我批评。三是充分发挥团队精神，提高整体水平。带领班子成员对所分管的各线工作忠于职守，在工作中主动配合，相互补台，遇事不推诿、不扯皮，做到勤沟通，做到配合不讲条件、工作不畏艰难。按照民主集中制的要求，做到科学决策、民主决策，不断提高班子执政水平。

二、勤政务实、大胆创新、政府工作成效显著

在推进全镇各项工作过程中，该同志统筹兼顾、勇于担责、敢于碰硬、善解难事的工作表现获得了同事和全镇群众的广泛认可。一是统筹兼顾。在工作中该同志坚持务实工作作风，妥善处理好日常工作、中心工作与重大项目工作之间的关系，坚持做到常规工作抓规范，创新工作呈亮点，坚持围绕党委、政府中心工作，调动一切积极因素，践行白+黑、5+2的工作作风，克服重重困难，直面挑战，努力苦干、实干加巧干，创造性地开展工作，推动了政府工作的跨越发展，各项工作与2013年相比都有明显提升，镇域经济实力不断增强，人民生活水平稳步提高。

2014年，镇获得了县委、县政府表彰的综合目标考核一等奖。二是勇于担责。该同志始终牢固树立责任意识、牢记历史使命，提振干事精神，自加压力，主动作为；高点定位，跳起摸高；勇于担责、敢于负责，努力创造出经得起时间、历史检验的工作成绩。三是敢于碰硬。在工作中不畏惧、不回避，主动靠前、深入基层、抵达一线，努力把矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态。无论是中心工作，还是重大项目工作，他都要是要扑下身子、亲自面对，迎着困难走、顶着矛盾上，敢啃硬骨头。四是善解难事。该同志以百折不挠、锐意进取的意志，勇攀高峰、勇争一流的斗志，比照更高的发展目标、更严的干事要求，带着对工作的满腔激情、带着对群众的深厚感情，干成事、干好事。牢固树立抓项目就是抓发展，抓大项目就是促大发展的理念，把工业园区当作经济发展的特区来抓，举全镇之力，借市场之势，集全民之智，精心服务于工业园区重大项目建设。在该同志的带领下，2014年，镇完成了征地任务1470余亩，拆迁房屋146户的好成绩，为企业落地和园区建设提供了保障，为该镇实现追赶跨越、同步小康作出了新的贡献。

三、严格自律，清正廉洁，树立干部良好形象

作为镇政府班子主要领导，始终严格执行三重一大的议事规则研究政府重大事项，始终坚决执行集体决定。始终严格要求自己，从无利用职务之便谋私利的行为，从无行贿受贿行为，从无贪污挪用和挥霍浪费行为，确保自己做到廉洁自律，清正廉洁，一身正气，切实做到了干干净净做事，清清白白做人，得到了该镇干部职工和广大群众的一致好评。为了不耽误工作，远在x的父母亲生病住院，他都不能抽空回家探望，只能在电话里对二老进行问候；儿子身患重病，经常住院治疗，由于工作忙，他根本不能亲自回家陪护和照顾，经常被爱人埋怨。

在工作中，该同志始终保持高尚的思想境界和道德情操，自觉抵御各种不良思想的侵蚀，做到不该说的话不说、不该做的事不做、不该去的地方不去。严格执行中、省、市、县关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费的各项规定，大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，杜绝一切铺张浪费的行为，以身作则，树立为民、务实、清廉的良好形象。

优秀先进事迹材料篇8

时光飞逝，转眼之间，一年的工作已经接近了尾声，回顾一年工作中的点点滴滴，辛苦的付出，换来了许多可喜的成绩，使人深感欣慰。在这一年的工作中，在各级领导的关心和支持下，全园教师的共同配合下，我能克服压力，树立自信，积极地学习他人的优点，吸取经验，为以后的工作打基础；积极进取，提高思想觉悟，积极参加园内组织的各项活动，通过不懈的努力，取得了较满意的成绩。

一、用爱心树立良好的教师形象。

幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业，教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中，坚持树立良好的教师形象，并取得了幼儿和家长的一致认可。

二、发挥自身优势，把经验与其他教师共享。

自从走进菊园幼儿园，我就把全部的热情投入到工作中，把自己原有的教育教学经验与elfa的教学特色相结合，并且不断的与园内的教师沟通交流教育教学中的困惑和经验。我的不懈努力让我在园内得到了其他教师和园领导的认可和好评。

三、不断完善，争取更大的进步。

当然，我在这一年度的工作中也还存在着不足和需要继续提高的地方，例如：自身的英语听说能力不好，与外教的沟通和交流还有一定的困难。对elfa的特色课程还没有很好很透的进行学习和实践。我会争取在下一年度继续不断的学习完善自己，争取取得更大的进步的。