通过写事迹材料来展现人物与困难抗争的决心与信心，事迹材料可以通过文字、图片、录音等形式来反映特定事件或活动的过程和结果，尚华范文网小编今天就为您带来了简要事迹材料范文6篇，相信一定会对你有所帮助。

简要事迹材料范文篇1

xx，现年46岁，本科学历，中教一级教师，在工作岗位上兢兢业业干了29年。多年来，她始终坚定一个信念：只要有爱就会有希望，只要有付出就会有收获，只要有追求梦想就会实现。终于，她用汗水换来了学生的尊重，家长的好评，领导的赞扬，社会的信任。

从教以来，她在教学一线，一干就是25年，她常常带毕业班英语教学，为了提高学生的成绩，她精选习题，让学生分类总结知识点，总结方法，记典范作文。从2019年开始，她转岗走上政教管理岗位，她从不因为是服务管理岗位而轻视了这份工作，相反，她觉得管理对她来说是一个全新的课题，她不断虚心的求教，认真的学习各种教育管理书籍，提高自身的管理能力。正是因为她极强的责任心，加上肯想办法，用科学的管理使自己的工作有条不紊的开展，终于取得了良好的效果。

一、科学管理凸显效益

她所从事的是女生寝室管理工作，700多名女生，六层楼，管理难度大，要求标准高，怎么办?她思来想去，必须要有一套严格科学的管理制度，再加上学生自主管理体系的完善，才能管理好!于是她和年级其他管理同志一道制定了详细严格的《宿舍管理制度》，每班确定一名女生委员，每个楼层设立生活部，设2名楼层长，每天晚上熄灯前2分钟，各楼层长到位检查每个宿舍的每名学生，从一楼到六楼逐一检查，不到位的要逐一登记，和请假的学生一一比对，确保每个学生到自己的房间床位，坚决杜绝旷寝现象，以防安全事故。每周一次生活部长会议、女生委员会议，总结上周情况及违纪现象，布置下周工作重点，并统计各班量化考核情况，及时公布，奖优罚劣。经过一段时间之后，同学们的就寝秩序明显好转。现在，下自习15分钟，整个楼层熄灯，全楼700多名女生全部上床睡觉，无人逗留，整栋楼静悄悄的，都进入了甜蜜的梦乡。

卫生方面，她实行“一天两扫一拖制”，每周三大扫除，划分好室内卫生和公共清洁区卫生。责任到人，责任到班。假如你到她们宿舍参观，你会看到：地面干净整洁，床下鞋摆放成一条线，被子叠成方块，枕头横放里面，被罩、床单要求两周换洗一次，卫生间便池亮白光亮，不见任何黄色;洗脸台上，牙刷杯子一条线，一溜摆放整齐，脸盆、清扫工具，一律规定放其位。每天两检查、两公布，每周反馈给班主任，与班级量化考核挂钩。这样一来，宿舍管理有条不紊，整个宿舍地面干净、内务整洁、空气清新，给同学们营造一个良好的休息场所，给孩子们一个温馨的家。

二、严爱有度慈母情怀

有的孩子很怕她，说她太严格;有的学生一点都不怕他，说她像妈妈。制度面前，人人平等，对于违反纪律的学生，她绝对严格要求，绝不容许她们无视宿舍纪律。但是在生活上，她无微不至的关怀她们，巡查寝室的时候，看到哪个孩子的被子蹬开了，她走上前轻轻的为她们掖好被角;哪个孩子生病了，她赶紧把常备药拿出来，倒好开水让她们服下。八班的一个孩子患有“羊羔疯”病，有一段时间经常犯病，甚至一周犯两次，有一次，晚上11点多钟，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她吓坏了，通知家长，可是家长离得太远，不能及时赶到，于是她和班主任一道赶紧把孩子送到医务室紧急抢救。后来时间一长，她慢慢的掌握了这种病的规律，不管是白天午休还是晚上，孩子一犯病，她就赶紧把孩子放平，掐人中，让孩子气喘出来，然后给她不断的按摩，直至孩子完全苏醒过来，就这样，使孩子能够及时恢复知觉，不至于出现大的意外。还有一个孩子叫段方圆，家长长期在外打工，假期家里也没有人，她知道之后，放假后就让孩子来她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒风呼呼的刮着，方圆的被子很薄，蜷在被窝里瑟缩着，看到这种情况，她毫不犹豫的拿自己的被子给孩子盖上。正是这些点滴的关怀，让这些远离家人的孩子得到了慈母般的温暖，难怪长假归来，孩子们给她一个热烈的拥抱：“老师，我想死你了!”她用自己的爱心换来了孩子的真心，她感受到了一名教师最大的幸福!

三、率先垂范超越自我

“学高为师，身正为范”，作为教师，她用自己的一言一行践行着教师的神圣职责。那年冬天，她头痛的厉害，后来耳根也开始疼痛，一检查，发现鼻腔内有异物，需要立即切除，不得已，她住院做手术，术后在家里仅仅休息了一个星期，她放心不下那些孩子们，就坚持上班了。那天，寒风呼啸，纷纷扬扬的大雪下个不停，一名叫李甜的学生忽然有病，头晕，觉得眼前发黑，甚至呼吸急促，看到如此紧急情况，她赶紧打120把学生送到医院，为学生垫付医药费，由于路途艰难，家长不能及时赶到，她不顾自己身体虚弱、大病初愈，就亲自护理那个孩子，一直到晚上10点多钟，家长来了之后，她才疲惫不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班时间，早操，她会早早的到达操场，督促检查班主任、体育教师的到岗情况，协助上好早操，保证同学们的身体健康。早自习，她会早早的来到教室，督促检查语文老师的早读情况，及时记录，给老师写下一些激励性的话语，让老师们干的舒心，忙得开心!每天把检查记录情况都以校信通的形式反馈给年级和班主任。每逢周日、周二晚年级会议时，她就到教学楼辅导自习，检查各班纪律，及时把各班的学习情况以校信通的形式反馈给班主任，让班主任心中有数。虽然她知道，荣誉榜上从来没有她的名字，但是，她还是日复一日，年复一年的工作着。就这样，她甘当绿叶，默默的协助年级及各位班主任做好学生的管理工作，为学生营造良好的学习氛围。当看到一个个孩子取得了优异的成绩，她默默的笑了。

虽然她现在不在教学一线，但利用课余时间她不断的给学生讲科学的学习方法，培养她们良好的学习习惯，珍惜一分一秒时间高效的学习。有时她还对孩子们的英语学习提出要求，指导她们更好的学习英语。

一分耕耘一分收获，这些年的努力没有白费，孩子们养成了很好的生活学习习惯，亲切的喊她为“妈妈老师”。家长们感谢她为孩子真诚的付出，说把孩子放在她跟前一百个放心。领导赞扬她宿舍管理上了一个新台阶，把管理工作真正的当作事业来做，难能可贵!雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。尽管一路走来，获得了鲜花和掌声，但她知道，今后她会一如既往的走下去，一定会越走越精彩!

简要事迹材料范文篇2

我叫xx，今年10岁，是锦州市北湖小学四年级一班的一名小学生。现在的我在老师的言传身教，父母的细心呵护，使我一天一天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，团结同学，热爱班级。学习上，我有目标，有决心，有汗水，有收获，在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。班级里，我是老师的得力“小助手”，是同学们的好朋友，更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗、乐观自信。德智体美劳全面发展，是我努力的目标。

以前的我并不是这样，让我改变的是我们班级的一名叫朱佳文的同学，她学习好，乐于助人。开始的时候我并没有认识到她比我优秀到哪里，只知道她平时一分钱也不会乱花，看不到她会买任何零食吃，更谈不上分给大家了，所以我那时候认为她很“抠门”，在班级对她的态度也很冷淡。终于有一天，让我真正了解到她是多么的优秀。记得有一次周末，老师要我们在放假期间做一件有意义的事情，我和她分到了一个小组。她提出去敬老院帮忙吧。我们几名同学一起在家里拿了一些打扫卫生的工具去就敬老院。我们都到了半天，可她却没有到，我们当时还在说，她提出来帮敬老院打扫卫生，可她却没到，估计是怕干活累吧。就在我们说这些风凉话的时候，我见到她那弱小的身躯正一步一步吃力的向我们走来，一手里提着一个大袋子，一手拿着扫把。等到了我们面前，对我们道歉说为敬老院的爷爷奶奶买水果来晚了，让我们就等，很不好思。我见到她手中的袋子里面装满了水果时，我惭愧的低下了头。通过这次的事情我认识到自己的不足，并开始改变自己。

公益事业有很多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾……而我开始用心的去尝试做一些有意义的事情。

记得有一次小区组织的为2015年那次云南大地震，开展“一对一捐赠大爱心”的公益活动。为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到我们的爱心，小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动，我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具和生活用品，我也将自己心爱的书本、文具、玩具，一起放进了爱心包裹里，送到了贫困小朋友们的手中。阿姨也带回了小朋友们的感谢贺卡。虽然这张感谢贺卡很轻很轻，里面的字迹也十分模糊，但是我们全家都感受到了这张贺卡背后的那份浓浓的深情，那是一种无法用语言表达出来的情感，正是这份情感牵动着你，我，他，牵动着大家。这种感情是永不熄灭的灯火，是我们和谐社会稳定繁荣的奠基石。

还有一次，恰逢母亲节，我约上几个小朋友参加了社区主办的“扫楼梯公益比赛”。裁判员叔叔将我领到了楼梯口处，和我详细的说起比赛规则，原来比赛不仅仅是比速度，比快，还要比谁扫得干净，不漏扫。说完，叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时，我有点紧张，妈妈悄悄的来到我身边说：“宝贝，加油，妈妈支持你”。一声哨响，我们一组的六个小朋友就像离了弦的箭一样，飞快地扫起楼梯来，一层，二层，我仔细的扫，认真的扫，丝毫不敢马虎大意。在扫到第六层的时候，我的脚步慢下来了，速度也降下来了，想起妈妈说的不能放弃，我重整脚步，坚定信念，努力加快步伐，终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查，在全部检查完毕后，宣布了我是获得了第二名。我开心的跑到妈妈身边，把这份荣誉送给了妈妈。妈妈对我竖起了大拇指，说：“宝贝真棒！这是我收到的最好的母亲节礼物！”。在游戏中，我们清洁了楼梯，保护了环境，使大家上楼下楼都看不见灰尘，我们得到了所有人的赞扬，活动中，我体会与了解到了这次比赛真正的意思是让我们有一颗帮组他人的心，我们生活在社会主义国家里，这是一个互助的社会，更应是相互关爱的社会，帮组他人，关爱他人，才是自我价值的体现。

一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，我会继续用正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

简要事迹材料范文篇3

xx， 1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。

一、投身教学改革，勇于探索实践

她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来；在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

二、以身作则，培养学生健全人格

她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。

多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范共产党员。尤其在2016年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

三、高标准严格要求自己。

“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。

简要事迹材料范文篇4

xx，男，中共党员，是一名退役军人，2017年8月担任甘肃联胜物业公司安全总监，全面负责公司的安全工作。xx自任公司安全总监以来，始终牢记“保证小区平安，用心服务业主”的宗旨，忠实履行一名消防安全管理人员的职责和使命。在维护消防安全、维护人民生命财产安全方面做出了成绩，为其他行业部门消防安全管理做出了表率，得到了社会群体的一致认可。他之所以取得成绩，主要做法有以下几点：

一、思想重视，组织健全。

他始终把消防安全工作作为公司的头等大事来抓，在思想上高度重视消防安全工作，公司成立了以总经理为组长，安全总监为副组长，公司中层领导、各部门负责人为组员的消防安全工作领导小组，定期组织召开各个层次的消防安全工作会议，坚決贯彻执行各项消防安全工作法规、文件，做到了消防安全工作无缝隙，使消防安全工作深入人心。

二、设施设备，安全有效。

消防设施设备的完好有效是做好消防工作的前提和基础。因此，他定期组织消防员和秩序维护员仔细排查居民楼的消防设施和设备完好情况，小到一个干粉灭火器也不放过。每月邀请消防维保单位专业人员对各种消防设备、设施逐一检测，全面掌握各种设备的消防安全情况，对发现的问题立即整改，直到达到消防安全标准为止。同时，他亲自督促公司消防人员及时更新和维护灭火器、消防栓、消防水池、应急照明灯等消防器材，确保了一切设备的正常使用。

三、制度完善，检查经常。

xx到公司后，他从建章立制抓起，依据国家、省、市发布的消防法规不断完善公司的消防安全管理制度，他结合物业管理的实际，详细编制和修订了公司的消防应急预案和小区发生火灾后的应急处置流程，组建了微型消防站义务灭火队，使公司消防安全工作得到了制度上的保障。在消防安全检查上，他采取定期综合检查和不定期抽查的方法，每月末或遇重大节日，他都亲自带领消防安全工作领导小组成员，对小区内所有安全设施进行逐一检查，对检查发现的问题列清单，明责任，定整改时限并进行回头看，做到了公司消防安全检查全覆盖。

四、组织培训，适时演练。

为了提高公司员工的消防安全意识和防火能力，他每月组织一次消防知识培训。同时不定期的进行各类灭火器和消防栓等消防器材的使用方法培训、发生火灾事故时的逃生自救方法等。不但使员工掌握了一定的灭火自救和处理方法，而且通过员工的宣传，将消防安全知识带入了广大业主，推动了公司消防安全工作的顺利开展，得到了社会各界的好评。同时，他还在今年陇南武都大队组织的消防业务比武中夺得冠军。由于工作成绩突出，去年冬，陇南市消防支队组织陇南120余个物业部门的管理人员现场观摩了联胜物业公司组织的119消防应急演练活动，受到了同行和上级主管部门的一致评。

在今后的工作中，xx将继续带领单位职员开展消防工作，也会一如既往的重视消防安全工作，加大管理力度，完善消防安全工作体制，广泛宣传消防安全知识，不仅要把居民小区的消防安全隐患消灭在萌芽之中，而且要通过培训员工将消防安全知识带入到更多的家庭之中，为陇南武都地区的消防安全工作做出更大的贡献。

简要事迹材料范文篇5

(一)突出德育的首要位置

我们学校做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。我们制订了《德育工作计划》，注重把德育教育与日常生活紧密结合，于细微中见高尚。近年来，我们学校出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例，我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。我们学校发现好人好事，就及时书面通报表扬，使正气在校园中发扬光大。学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。每学年度，我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。在会上，学校要求学生学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。在每年的冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。由于多种渠道贯穿德育工作，因此展现在人们面前的是优美的校园、干净的教室。学生行为规范，友爱互助，学校面貌焕然一新。

(二)以教学为中心

我们的校长把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是一个学校发展的生命。为此，我们始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培养合格学生为目标，加强两个“建设”，即师资建设和班务建设;开展了两项活动：即教研活动，教改活动;落实和完善一个计划，即国家课程计划;调整一个体制，即教学奖惩体制;严格三项制度，即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律，即考试纪律;培养两种习惯，即自觉学习，独立完成作业的习惯。

简要事迹材料范文篇6

五十三岁的王老师已在教育这片净土上辛勤耕耘了三十多个春秋，三十多年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”。的精神，把爱的余晖洒向她的事业，洒向她的学生。

王老师热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

她是一名普通的一线教师，一直任教毕业班的数学，在教学改革中，她积极探索，勇于实践，形成了自己独特的教学风格，寻找到一套培养学生各种能力的可行方法。让学生动起来，使课堂活起来。

为了让学生牢固掌握，灵活运用已学过的知识，每个单元，王老师都得组织学生过关测试，由于班额大，题量多，王老师常常将试卷带回家，利用晚上休息时间批阅，对此，家人很不理解，老公也常唠叨“老来翘，称能干”。而她却依然盯着试卷上千奇百怪的错误陷入沉思。实在困了，王老师便利用泡脚来提神，而她一边泡脚一边还在思考矫正的最佳办法。一次次，一天天，紧张复习的6月，王老师慢性咽炎突然发作，引起39度高烧，伴着高血压剧烈地咳嗽，有时一咳长达十来分钟，，痛得生眼泪直掉。百般无奈，她只好住进了医院，可眼下正面临小学毕业水平检测，为了不耽误孩子们半节课，王老师每天都坚持早早来校上完课再去医院挂针。当然，付出是与回报成正比的，她接手时成绩居年级第五的0904班在小学毕业水平检测中取得了年级第一的好成绩。王老师露出了欣慰的笑容。

王老师用它无私的爱深深地感染，教育着每一个孩子，用园丁的品质，春蚕的志向，蜡烛的风格，孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留地奉献给她的事业，她的学生。在此，让我们为这位默默耕耘的教学老将点赞吧！