起草一篇读后感可以加强人们对名著理论的认识，读后感其实也可以叫做读书笔记，很多人都会在读书之后写一篇读后感，下面是尚华范文网小编为您分享的跳大海的人读后感5篇，感谢您的参阅。

跳大海的人读后感篇1

假如你有宽大的胸怀，世间万物都将是美好的，即使是不完美的事物，也能变为美好的……

不知是谁对我说，大海是最最美丽的。在一个美丽的春天，我们全家人一起去了海边。

那时是阳春三月，细腻的沙子像是镀了一层薄薄的“金”，阳光暖暖地照在沙滩上，柔软舒适。我面朝大海，风儿轻轻滑过我的脸颊，凉爽惬意。我仰头朝天，躺在舒适的沙滩上，望着天上一朵朵雪白的云，那如鲜花一般美丽的云朵使我心中有一股冲动，我要看到那美丽的鲜花！

这个念头在我脑袋里不断浮现，在这个阳春三月，没有春暖花开，大海就不配是最美丽的。我坐在湿湿的礁石上，看着一望无际的大海，大海却异常平静，像蓝宝石一般闪闪发亮。我心里异常焦急，不顾兄弟姐妹们搭“沙堡”时爽朗的笑声，不管大人们在茶话会上有趣的交谈。红彤彤的太阳即将西下，我奋力地将一小块石头掷向大海，“咚——”的一声，我看见了海面上绽开了一朵美丽的“花”。我现在只愿面朝大海，春暖花开。我高兴得欢呼雀跃，跳下礁石捡了满满一袋的石头向大海投掷。大海上一朵朵晶莹的水花争相开放，难道这不是大海上最亮丽的一道风景线吗？

虽然这辽阔的大海在美丽的春天里没有开出一片芳香四溢的花海，但是只要你拥有宽广的胸怀，即使大海上只有晶莹无味的水花，也能满足你贪婪的心愿。

夕阳落下地平线，余晖却仍留在天边，看着大海，我仿佛看见了一派欣欣向荣的景象。我只愿面朝大海，春暖花开。

跳大海的人读后感篇2

先前已听老师进过此诗，可是那时是作为选读诗篇，老师只是简叙了一下海子生平，至于诗的内容，表达如何个感情，也许没进，也许进了被我忘却—……

《面朝大海，春暖花开》读起来让人亲切，温暖，即使不知其意，这或许是初味吧！

诗分三章。诗人开章就说：从明天起，做一个幸福的人。为什么从明天起才开始做一个幸福的人呢？难道先前就不幸福吗？

诗人"幸福"的内容很朴素：喂马，劈柴。也让人向往：周游世界。这里不难看出诗人追求简朴，自由的凡人生活。诗人从明天起要"关心粮食和蔬菜"，难道诗人"昨天"就不关心吗？还是他过着违心的生活，虚伪的浪费着"粮食和蔬菜"？从这里我似乎隐隐现现感觉到了海子那"面朝大海，春暖花开"的心了。

如果前一章在"对自己"，那下一章则是在"对他人"。"从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福"；最后诗人还将"告诉没一个人"。这里我记起老师的话：这首诗是海子的"绝命诗"，诗毕后，他就走了。依此说，这是诗人的"遗书"，诗人从明天起才能与亲人通信，或许海子的"亲人"都在在另一片幸福的土地，又或许诗人生前是孤独的身影，世上没有人理解，他已经没有了"亲人"。诗人追求幸福的生活，他明天就要实现了，他"将告诉没一个人"，他是多么快乐啊！

最后一章时，诗人已沉醉在了幸福中。诗人要"给没一条河每一座山取一个温暖的名字"，不管是"陌生人""我"都为你祝福，诗人祝福"让我不幸福的地方的每一个"，愿你前程灿烂，爱情完美。如果诗人有不中意的"亲人"在世，可见诗人并没有忘记"亲人"，还叫他们别"难过"，我很幸福；也祝福你。诗人虽然对这个"昨天的地方"充满"不幸福"，但诗人坚信：我虽然不能，但你能获得幸福。诗人只愿"面朝大海，春暖花开"。也只有"面朝大海，春暖花开""我"才能获得幸福。可见海子也是"不凡中的凡人"；大海是"博大，深邃的"，诗人向往；诗人追求温暖的春天，在春天"我"才开放。

诗人也许有太多的情感需要表达，有太多的情思需要抒发。也许生活压累了诗人，或许诗人太向往幸福。但不管如何，除去所有的情感碰撞和艺术上不可言传的意，《面朝大海，春暖花开》只是诗人的理想或期望。

跳大海的人读后感篇3

海子在诗中向全世界宣布：“从明天起，做一个幸福的人”。可是作了这个“决定”不久，海子却自杀了。我不明白。为什么他在死前要写这首“幸福的诗歌”，或者说，为什么写了这首“幸福的诗歌”后他还要死？

通读全诗，我们可以发现，海子想要的幸福很简单――“喂马，劈柴，周游世界”，“有一所房子，面朝大海，春暖花开”。这些是海子为自己设定的“幸福标准”。当他按照这种既定的方式去活时，他发现：这种幸福离他很远。

海子在诗中说，他想“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”。但在诗人生活的世界，每一条河每一座山都有名字，尽管它们并不是全部“温暖”。这样看来，海子所说的山河并不属于现实世界，也许是他“创造的那个世界”（或是他即将去的那个世界）。这样，海子就可以如愿以偿的“给每一条河每一座山”取名了。也可以“喂马，劈柴，周游世界”，有一所“面朝大海，春暖花开”的房子。而且“只需”关心粮食和蔬菜（而不是其他的东西）。在这个世界里，海子就可以象他设想的那样――“做一个幸福的人”。而这一切，只需“从明天起”（“明天”不是一个特定的时间，而是一个“时间的概念”）。

海子决定了，“明天”就去“那个世界”，去实现自己的幸福。于是海子“和每一个亲人通信”，告诉他们自己的幸福（因为他此时已经是“一个幸福的人”）。他和每一个亲人通信，不仅是为了让亲人分享他的幸福，也是为了让亲人放心，因为他终于找到了属于自己的幸福。所以海子“毫不吝啬”的“为陌生人祝福”，愿他们在“尘世”获得幸福（海子无法获得“尘世的幸福”，但是他不希望别人和他一样，所以在他即将离开“尘世”时，他祝福别人）。并把幸福的闪电告诉自己的告诉给每一个人（也许“幸福的闪电”就是“从明天起”这个决定，而“幸福的闪电告诉我的”或许就是“做一个幸福的人”）。海子在即将去“那个世界”实现自己幸福的同时告诉世人：要做一个幸福的人！

海子走了，但我相信，在那个世界的海子可以“面朝大海”，静待“春暖花开”。他想做“一个幸福的人”，就一定可以幸福。

跳大海的人读后感篇4

《大海历险记》的作者是韩国著名作家洪在彻和柳已韵。这是一本少儿科学漫画书。

这本漫画书主要讲述了多利一家人驾驶着游艇去海上游玩。因为爸爸的驾驶技术太烂了，导致船底撞了一个大洞，还不知道。到了第二天船上烟雾弥漫，他们这才知道船漏水了。爸爸立刻拿出救生艇，让他们一个一个下去。船沉没了。他们只能在救生艇上游荡。接着，由于大海的风浪，造成他们个个要呕吐。又过了几天，由于他们把每天不能吃的肠子和鱼骨头都扔进海里，结果鲨鱼闻到了鱼的腥味马上追了上来。爸爸用木头刺死了鲨鱼，但被鲨鱼甩入了大海。爸爸看到了又有鲨鱼来了，立刻游了上去。里娜--多利的姐姐看到了，哭了起来。爸爸突然从海里冒了出来。他们看了，高兴极了!突然狂风呼呼地吹着，救生艇晃得越来越厉害，有一阵狂风把帐篷也给吹走了。幸好乌云走了。多利眼睛一亮，看到了一艘船。他们立刻拿出烟雾弹和腰带呼救。船长看到了他们就向他们开来。他们看到了高兴得流出了眼泪。最后，他们终于得救了。

读了这本书以后，让我懂得了一旦在茫茫大海中漂流，最重要的工作当然是想办法取得饮用水和食物。即使身处极度困难的处境中也不可以放弃求生的机会，保持坚定的意志力与创意，与大海展开生死搏斗!

跳大海的人读后感篇5

《大海历险记》主要是讲述男孩多利和姐姐、爸爸，原本他们是驾驶着船去马里亚纳海沟钓鱼的，没想到由于爸爸的驾驶技术不过关，撞到了礁石，船坏了，于是他们就上了救生艇，开始了在地球最深的地方——马里亚纳海沟漂流的故事。他们在途中遇到了大鲨鱼差点丢了命；遭遇了乘船最痛苦的事——晕船；为了充饥，他们潜水抓鱼，喝雨水解渴，历经千辛万苦，漂流了整整二十一天后，终于得救了。

《大海历险记》在讲述故事的同时，还告诉了我们很多海洋知识，比如海洋鱼类的鱼种及其特性；寻找北极星定位的方式；洋流是如何形成的；鲨鱼的习性等等。同时告诉了我们很多海上求生技能比如在海里遇到鲨鱼的时候不能慌乱、乱动，否则它会马上袭击你；如何辨识鱼能不能吃；在海上漂流时可能得的疾病的处理；如何克服晕船等等。

看过《大海历险记》后，我知道大海是广阔美丽的，但也隐藏着很多的凶险，要远离这些凶险，但如果万一遇到凶险时首先是要自己不能慌，遇到困难不要怕，尽量利用你会的知识和身边的东西帮助你，抓住任何可以得救的机会发出求救信号，再难也不能放弃希望，这样才能够脱离险境！另外，平时我们要多读书，多多掌握课外知识，这些知识或许哪一天就能用到，甚至能保护你及他人的生命！