<春>读后感范文模板5篇
写读后感是为了加深我们对书籍内容的印象,撰写一篇读后感可以强化同学们对书上故事的认识,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的<春>读后感范文模板5篇,供大家参考。
读后感范文篇1
我读了《小猪大侠》这本故事书,知道了莫跑跑是一个四年级的小学生,他的成绩突出,性格调皮可爱、聪明超群、富有侠义,天天随身带着一根竹竿当宝剑,自称“大侠莫跑跑”,是全校都知道的人物。
里面的人物和动物有:莫跑跑、米教授、开瓶器、山猫和樱桃、荧光小猪、老头儿、凤姐、巴利。
?小猪大侠》这本故事书的大概内容是:大槐树小学四年级一班有个男生叫莫跑跑。莫跑跑不会叫英语里的爸爸,妈妈安慰爸爸说
“以后会叫的。”莫跑跑变成了小猪,最后变成了人。
我的感想是:我要向他学习聪明、帮助别人。
读后感范文篇2
父母的爱犹如一条不停奔流的江河;父母的爱犹如一个温暖的热水袋;父母的爱犹如一把为我遮风挡雨的伞。
大家都应该读过《感恩父母》中的《一颗父母心》吧!这个故事让我难以忘怀。故事中的第三段极为感人,讲的是一位太康犯人家太穷了,因为他的父母只有他一个娃子所以很想来看他,但家里没有钱买车票,最后因为看到太康犯人的绝笔信时再也忍不住了,他们推出家里破旧的板车在确定没坏的情况下铺上一层被子就赶往监狱了,因为路太远他们两的鞋子都磨出了两个窟窿,黑黑的脚趾头伸在窟窿外面,经过三天两夜的赶路,终于到了,这时他们已经疲惫不堪了!平时我们不应该抱怨自己的父母,不应该总依赖自己的父母,不应该和同学攀比吃喝玩乐,我们的父母给我们的太多太多,他们宁愿自己吃苦,我们是他们的心头肉,掌上宝,他们无论走多远都带着永远的牵挂!这就是父母的爱,伟大的父母的爱!
手捧这本《感恩父母》,用心阅读《一颗父母心》,我的心久久不能平静,浸润在这一个个感人至深的篇章里,我的心得到了滋养和腾飞!母爱伟大,父爱无价,他们的爱在血管里涌动,一次次漫过心底,一回回倍感温馨。为了这份爱,我们可以超越极限,跨越时空!
现在我们还是学生,我们唯一能报答他们的就是好好学习,将来用自己的知识和力量回报他们,报效祖国!
读后感范文篇3
在我们每个人的记忆中,童年往往是最美好的.对于我来说,童年是我最宝贵的收藏.可是高尔基的童年,是一段悲惨遭遇,一段不公平的人生!
在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙(高尔基的小名)在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,我比他幸福,我拥有一个幸福美满的家庭,疼我爱我的爸爸妈妈,还有关心我的同学,老师可是在作者3岁时,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可外公却是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至家庭生活非常困难。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……
小小年纪的阿廖沙真可怜,和我们一般大,却要遭受我们承担不起的痛苦,老天为什么这么不公平!难道十九世纪的俄国社会就这么黑暗吗当我一次又一次读到阿廖沙所受痛苦时的情节都历历在目,这时我的心也在痛.恨不得马上就进入他们的时代,找到阿廖沙,再把他解救出来.带到我们21世纪,带到我们家,和他一起生活,使他也成为我爸爸妈妈的孩子,让他也有一个温暖的家.每天一起上学放学,在校园里认真学习知识.然后我们一起吃美味可口的饭菜,一起看有趣的电视,一起过多姿多彩的生活.也成为一个有父母疼爱,有老师,同学关心的孩子.
我真希望我的梦能实现,让19世纪的俄国社会不再黑暗,永远光明!让更多的孤儿也能得到多一点的关爱!
从中我也明白了,我们现在的生活是多么的幸福.与阿廖沙相比,真的是一个在天堂,一个 在地狱般的生活.我们还有什么理由不好好学习呀!
书中还告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
读后感范文篇4
作为一名高中生,在我的心目中《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简"爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。
简爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简"爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。
简爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码的要求。
但是海伦彭斯,她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍旧忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。
读后感范文篇5
一年级的小豆豆因为淘气被退学,而“巴学园”却接纳了她,这是一个与众不同的学校,废弃的电车教室,耐心、和蔼的校长,别具一格的教学方式……这一切,都让小豆豆和巴学园里的所有同学难以忘怀。
和上书页,回味着书的墨香,回味着书中的故事,我的童年仿佛也涌上心头。书中的一切,是那么快乐而温馨,似童话一般,是那么令人向往。作者黑柳彻子回想自己的童年,用笔墨抒发自己对童年的怀念,她的童年在书本中回放,而我们的童年,为什么,是模糊不清的呢?世上最珍贵,最明亮,最快乐的东西,莫过于童心,而越小的孩子,就越是拥有这些,我们应该学学小林先生,让他们,将自己心底最美好的东西,展现出来,让他们的笑声,他们的快乐,感染整个世界!
在书中,小豆豆因为幼稚、可爱,做事不顾后果的性格,经常惹是生非,但尽管如此,母亲照样体谅她,没有大发雷霆,而是告诫她,她的父母,是尊重她的,她的父母对她的爱,是淡淡的,却有带有点点温馨。
在学校里,老师是理解他们的,为了让高桥君除去自卑感,小林先生特地为高桥君设计了运动会项目,使他获得了第一名,让他明白了,就算他有残疾,但是,他依然不必常人逊色。老师对学生的爱,处处可见。这本书中的每一个人物,都彼此将心比心……在这本书中,小林校长说,无论哪个孩子,都具有优良的品质。这些优良的品质可能会受到损害。所以,为人师的要早早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人。
他还说:“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”可如今,又会有多少人能像小林先生一样呢?如果没有人能像小林先生一样,那就让我们回头想想,父母、老师的感受吧。真的,我们回头想想,事实上,我们的老师、父母,和书中的老师、父母又能差多少呢?他们不都是为了我们好吗?只是,我们的父母担忧太多,如今的社会竞争激烈,害怕孩子因为贪玩,将来一事无成,因此,让他远离那些在大人看来,很无聊的事,牺牲孩子们嬉戏娱乐的时间,让孩子们回家读书,吸取更多的知识。但是,他们却疏忽了那颗童心,那颗本可以明亮而温暖的童心。
读了《窗边的小豆豆》之后,我相信,作者并不是单单告诉我们,要以正确的方式对待孩子,她还让我懂得了,对于父母,也要将心比心。世上的父母,不管怎样,我相信,都是为了那颗爱子之心。
读了,《窗边的小豆豆》,我们将心比心的想一想,父母对我们的严格,也许,是他们太担忧了,他们并不能想小豆豆的父母一样豁达,如果他们真的不能,就让我们去理解他们吧!真的,将心比心的想一想……