如果不能正确对待读后感的写作，我们就无法得到更多收获，编辑一篇读后感能够深化你们对书上思想的领会，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的论生命读后感8篇，供大家参考。

论生命读后感篇1

“让生活创造奇迹”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。上周日早上，我随手拿出一本杂志《珍爱生命》。这个标题一开始就吸引了我。我迫不及待地想继续阅读。读完之后，我被深深地震撼了。

这篇文章的主要内容如下：一个人去森林砍树，砍倒了一棵大树。树倒了，撞到了他的右腿。首先，他试图用斧头砍倒那棵树。没想到，斧头的柄断了。他担心唯一的生存工具电锯会坏掉。他不得不用电锯残忍地切掉右腿。他简单地包扎了一下，然后一步一步地爬出了森林。他得救了！

当我读到“他一寸一寸地向前爬，每次他爬的时候，他不得不忍受难以想象的痛苦，尽管他只是简单地包扎了——。他奇迹般地爬了出来，向死亡和恶魔挥手告别我的心被深深地震撼了。眼泪也悄悄地流到脖子上。这表明是坚强的毅力创造了生命的奇迹！

伐木工人在这篇文章中的行为让我想起了自己。当我受伤时，我没有像他那样勇敢地站起来。我记得在春节期间，我和家人一起包饺子。我妈妈让我削萝卜皮。妈妈，如果我割伤了手，我该怎么办？我苦苦哀求不要去，但我母亲的生命不能违抗，所以我只好顺从地去了。因为我急于和我的朋友们一起玩，所以我剪得很快。我切得太快，注意力不集中，所以过了一会儿，我的手上沾满了血。我只是看着它，过了很长时间我才反应过来。我立刻大声哭了起来。我的母亲来了，要求我要关心我，帮我包扎伤口。然后我逐渐停止哭泣。我一直玩游戏，直到我吃了饺子。当我想到这一点时，我感到羞愧，脸红得厉害。因为伐木工人摔断了腿，他很冷静，无所畏惧，但是我因为一点小伤而哭了。与伐木工人相比，我哭得越来越多，我将来会遇到许多起起落落。我已经下定决心，面对困难我不会退缩。面对困难，我会挺身而出。

读完这篇文章《珍爱生命》，我明白了当我们在生活中遇到困难时，我们应该努力自力更生，迎接挑战，变得坚强。

论生命读后感篇2

只要热爱生命；一切，都在意料之中”。

这是汪国真诗作——《热爱生命》中的一句话，它将执着灌注于字里行间，从容不迫、娓娓道来。全诗从成功、爱情、奋斗、未来四个意象着手，细腻地描绘了对生命义无反顾的不悔追求。诗句风格清新淡雅、凝练朴实，润物无声地熨帖读者心灵，兼具教化意义。

“远方在哪里？风前面是风，道路后面还是道路”这种看似永无尽头的追逐，犹如西西弗斯不停推上山却时刻滚落的那颗巨石。于是，在这样一个现实胚胎中，分化出了两种截然不同的人生——悲观主义和乐观主义。然而，不论乐观主义者，即使悲观消极如川端康成，依旧以一颗赤子之心珍爱生命。前方很渺茫，面对如斯其修远兮的追求，我们又应该秉持怎样的态度？

飘撒在石缝中的树种，咬定青山、吸风饮露，几经寒暑、几度春秋，长成了遒劲葱郁的大树；秋风过境，衰草留根土中、迎霜耐雪，待到春来，又萋萋绿染了大地，于是岁岁枯荣，生生不息；失了双脚的鸭子，一个似乎应该遗弃的卑微生命，以笨拙的飞翔赢得了它的美丽和尊严……自然万物蓬勃生意，优胜劣汰，以其顽强展示其不容亵渎的尊贵。汪国真则淡淡言明：不论是否成功，选择远方，就只往前追寻；不论是否获得，选择爱情，就只往前追寻；不论艰辛与否，选择奋斗，就往前追寻；不论难过与否，选择未来，就只往前追寻。那么，在我的世界中，还有什么理由不义无反顾地追我所求呢？

当生命如同达摩克利斯之剑，悬在头顶，将我们陷入岌岌可危的困境。与其被动畏惧退缩，不如主动地奋起搏斗，做生活的主宰者。在坎坷的生命里，曾经的我们是生活中的西西弗斯，也许抱怨不平，但当回首往事时，也许却如普希金般，将过去的一切视为亲切的怀念。我们义无反顾的追求，需要的是一个作为后盾的坚定信念——热爱生命。这信念是对生活的一种体会、一个态度：让生命璀璨如红日、刚劲如松柏；抑或是幽微如烛光、脆弱如朽木。有了目标，有了追逐，才有了人生；一个人消磨时光，自暴自弃，那么他的人生也将跟着裹足不前，其活着的便是具躯壳。而怀揣信念，便就带上了希望，晕染了快乐。那么，活着，就是在追求中陶醉，抗争中灿烂，挫折中完整。

奋斗是源于对生命的热爱，对所有的瞬间与长久的珍视。热爱，不仅是这样至死方休的情感，还有对生命的充分利用和无悔奉献。我清楚地知道，人生路上不仅仅是纯净湛蓝的天空和静美幽香的风景，更多的是大浪淘沙、霜风雪雨和荆棘拦路。但“只要热爱生命；一切，都在意料之中”、也会相信“只要愿意去做，人，无所不通”。纵然理论付诸实践总差一步距离，但我将不懈努力。不论爱情，不论事业，不论未来，不论奋斗历程，我将秉持坚定的信念、做好面对困难的准备、鼓起百折不挠的勇气，追我所求、义无反顾。那么，总算是不辜负生命，总算无愧于生命的价值。

论生命读后感篇3

我读过很多文章，但只有《生命的药方》让我读懂了“朋友”这两个字的真正的含义。

一个十岁男孩德诺因为输血不幸染上艾滋病，他的朋友全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧如从前一样和他再一起玩耍。无论父母怎样阻拦，都不能阻止两个孩子的友情。艾迪一直千辛万苦的为德诺找治爱滋病的药方，当他得知新奥而良的费医生找到了治爱滋病的植物时，就独自带着德诺去找费医生，结果遭遇不幸，没有找到药方，但艾迪和德诺却用自己的行为诠释了真正的友谊。

生活中我们也有很多朋友，但哪个能在我们最困难的时候伸以援手，帮助你走出失意的低谷，迎接灿烂的阳光呢？

前一段时间，班上一些出水痘刚刚好的同学兴高采列的回到了集体之中，而迎接他们的不是大家真诚的欢迎和朋友亲切的问侯，反而是一个个撒腿就跑，生怕被传染的冷漠行为。可想而知，那些同学的心就像掉进了冰窖，好像他所有的热情，所有的欢乐，所有的兴趣都没了。同学们，虽然水痘会传染但他们以经痊愈了，为什么还要远离他们呢？为什么艾迪连得爱滋病的人都不怕呢？朋友是一辈子的，是风雨中相依相偎的，不离不弃的，是烈日下共撑一把伞的互相扶持。只有在朋友危难的时候，及时去帮助他，安慰他，那才是真的友谊。

其实，我们自小学习的古诗词中，真挚的友谊俯拾皆是。无论是桃花潭水深千尺的情比水深，还是劝君更进一杯酒的依依惜别都把人类最美好的情感深情吟唱，让人更觉友谊的可贵。

也许，现在我们无法碰到如艾迪，德诺般穿越生死的友谊，但至少我们可以在温习古人的诗句时把握好身边的朋友，让友谊之花在这个春风骀荡的时节绽开。

论生命读后感篇4

在煤矿透水中，多少人因为在这种无人可以活下去，无吃无喝无阳光的情况下，无法忍受而失去了生命，而他与一只蚊子相濡以沫，在黑暗中苦苦挣扎，千方百计地设法营救自己，饿了就撮一点煤往嘴里送。

他与那只偶然相遇的同病相怜的朋友——蚊子在恶劣的环境下，一只蚊子与一个人就支撑了下来，蚊子吸他的血，使蚊子有力气叫，他听见了叫声，有信心，又坚定的信念，重新振作，有活下去的希望。在六天与黑暗等重重困难与挫折的斗争下，蚊子和他都得救了。

在别人看来，那小小的蚊子的叫声可能算不了什么，可是对于一个在困难中苦苦挣扎了很久，而且在他孤独绝望之中听到了这个声音，那就是一个生命的跃动，一个生命；的迹象，那是生命对他的呼唤。那声音就如雷贯耳。在这般死寂的环境中，即使像蚊子那样细小的声音也对矿工的内心有着莫大的安慰。从对比的角度来看，“声音很小”与“如雷贯耳”，看似矛盾，实则突出了这细微的声音对矿工的震撼之大。

从这篇文章中，我明白了一个重要的人生态度：在困难中应该坚持必胜的信念，互相支撑，相互帮扶。在困境中，我们应该保持一种积极向上的精神，要焕发顽强的生命力。生活是美好的，生命是可贵的，是用再多金钱也买不来的。因此，在现实生活中，我们更应该珍惜生命，居安思危，能帮助别人一定要帮助别人，过好生命的每一天。

论生命读后感篇5

我读了阳光姐姐伍美珍的作品《生命流泪的样子》这本书，其中有一个故事至今让我印象深刻。故事讲的是性格软弱、心地善良的女孩盛欣怡本来有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈却突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使她的生活乃至性格都发生了翻天覆地的变化......。在这个过程中，虽然有老师不断的鼓励，但亲情和友谊的烦恼依然使她孤独和困惑。妈妈最终还是永远离开了她。而年仅十二岁的欣怡却过早体验到生命和爱的深刻含义。

在阳光姐姐的作品中，总是喜剧居多。而这一次，阳光姐姐却写了一个悲剧性的、一个残酷的、悲惨的故事。但这个故事里也有包含着温馨和感动，还有生命、亲情以及母爱。

生活是人类最好导师。喜、怒、哀、乐这四种情感我们必需要经历，因为这是人类最基本的情感。有时候生活的“导师”会让我们体会到成功的喜悦，有时候却让我们感受到失败的痛苦......生活让我们要懂得爱、懂得恨、懂得感恩、懂得宽容、懂得珍惜、懂得坚强......懂得人世间所有的情感。文章让我懂得无论发生什么事，都要坚强，因为这只是生活“导师”给予我们的一个考验，绝不能坠落。

在生活中，父母有时会对自己很严厉，做为孩子的我们有时也很不理解，不懂得严厉本身也是一种爱。父母希望我们坚强，我们不能让他们失望，这是生活给予我们的磨练，我们会在磨练中长大。

论生命读后感篇6

最近，我阅读了《生命的药方》这篇文章。当时我一看到题目，就想：那个生命的药方是什么呀？读完后我恍然大悟，是深厚的友谊！

文章讲述了十岁的德诺染上了艾滋病，很多朋友都远离他，只有大他三岁的艾迪还对他不离不弃。艾迪想尽办法来治德诺的病，采花草熬成汤给德诺喝，可却不见效。艾迪之后又带着德诺进城治病，可德诺在路上越来越虚弱，他们只好返程了。不久后德诺住院了，艾迪天天过来陪他，他们每天都过得很充实。可德诺不久后却在一次装死游戏中，再也没有醒来。

当我读到“然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时突然睁眼笑起来，他真的死了，”我的鼻子酸了。一开始，我觉得德诺很可怜，年纪轻轻却得病去世了；而我读完全文后，更觉得德诺很幸运，一生中能有一个那么好的朋友对他不离不弃，他应该死而无憾了吧。

而我却比德诺幸运得多，在我身边有很多对我好的朋友。她们在我伤心时安慰我，在我开心时跟着开心，在我失去信心时鼓励我……可我却还身在福中不知福，时常埋怨她们。现在我才明白拥有一份真挚的友谊多快乐。

我感到很满足，因为我拥有着“生命的药方”，而我也要成为朋友“生命的药方”。

论生命读后感篇7

寒假中，我阅读了《小学语文阅读新干线》上的文章，其中《生命的价值》这篇文章深深地打动了我，让我颇受启发。

文章告诉我一个简朴而有真实的道理：只要自己看重自己，生命就有意义、有价值。每个人的生命都是平等的，没有人生来就必定当总统，也没有人生来就要靠乞讨度日，但由于种种原因，生命的意义就有所不同。掩卷沉思，眼前出现了许多画面：

一个人生命的价值不在于他的身体是否健全，而是他的精神所在。如果一个人丧失了人格，没有了信念与精神，那么他就等于是一个废人。相反，一个身残志不残的人，应该得到我们更多的赞扬与尊敬。身残志坚、被誉为“现代海伦。凯勒”的周婷婷，1980年6月出生于南京，一岁半时因药物过敏导致耳聋，她的听力只有95分贝，还不到正常人的5%。从此，可怜的婷婷再也听不到父母关爱、同学关心的话语，她永远陷入了寂静无声的世界。但她没有放弃，靠后天的勤奋和不懈的努力，战胜了视听障碍，成为中国第一聋人女大学生。

今年春节期间，宜兴新庄中学26岁的体育教师陈育健，骑摩托车带婶婶从新庄镇上买年货回家，经过约40米宽的无锡至丁山的主航道——横塘河男留大桥时，看到一摩托车倒在河边，河中一男一女正在拼命挣扎，女的已滑到河中央。在这万分危急的时刻，陈育健立即让婶婶跑往附近村、厂求援，自己毫不犹豫地甩掉外套和鞋子，纵身跳入刺骨的河水里。他先游到落水男子身旁，奋力把他拉到河边浅水处，然后继续游向河中心。他一手托住女落水者，一手拼命划水游向岸边。当周围群众闻讯赶来时，两落水者已被陈育健救到了岸边。由于河水温度较低，河里大石块较多，陈育健在救人时受伤，并发烧呕吐了整整一天，在医院治疗四天后身体才慢慢恢复正常。

陈育健老师虽然从事教育工作不满一年，但他以闪光的一刻，诠释着精神的可贵和生命的价值，树立了新时期教师的良好形象，展示了新时期教师的崭新风采。

生命是有限的，人生之途，不过几十年道路，我们无法无限延长它，无法求得它的永存，但是我们可以追求美好，可以奉献自己的一切，几十年默默的奉献可以换得一种坦然；一次轰轰烈烈的壮举，一次瞬间美好的展现也可以说是生命的永恒。读了他们的事例，我觉得12岁的我有父母的关爱，老师的教育，同学的关心，那更应该珍惜生命，努力学习，做个对国家、社会有用的栋梁之才。在这里，我还要劝劝那些当生命是儿戏的人，希望你们也能读读《生命的价值》一文，并从中懂得生命的意义，振作起来，让生命闪光，照亮自己，照亮他人，永放光芒。

论生命读后感篇8

读完杏林子的文章，我明白了生命是什么。原先我以为生命是好好学习，可是生命在杏林子眼中就是无价之宝。她觉着生命是多么的宝贵，课文中飞蛾求生的欲望，砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗，进静听自我的生命。都深深地打动着杏林子。

杏林子就像霍金一样，虽然坐在轮椅上，可是不被病魔吓倒，身残志不残。霍金在他21岁的那年，就得了肌肉萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑运转，最终连心脏功能也丧失了运转，但他并没有被吓倒，1965年霍金进入了剑桥大学。霍金那种热爱生命的精神把我深深的打动了。

在生活中，我也看见过这样的事情。

一天，我接了一碗水到外面玩水，正当我玩的高兴的时候，一只蜜蜂突然落到了碗里，我立刻把玩水的事给忘了，而是来观察蜜蜂。我看见：蜜蜂向碗边奋力游的过去，到了碗边，蜜蜂开始往上爬，尽管蜜蜂的脚很湿，可是很努力，掉到了水里还是坚持不懈的向上努力，我的心怦然一震，小小的蜜蜂居然有如此坚强的毅力，我被蜜蜂深深地打动。

我再次明白杏林子说的'：“虽然生命短暂，可是有限的生命才得以体现出无限的价值。”