师说读后感学生作文5篇

时间:2022-10-05 17:06:03 分类:读后感

其实读好原文的重要性就体现在读后感的写作是否优秀了,起草一篇读后感能够加强人们对书上理论的领会,下面是尚华范文网小编为您分享的师说读后感学生作文5篇,感谢您的参阅。

师说读后感学生作文5篇

师说读后感学生作文篇1

阅读真是一件快乐的事,我会因文中的主人公而喜,也会为文中的人物打抱不平,可读了《生命的林子》一文,让我感受到了从未有过的心灵震撼。

文中介绍一位名叫玄奘的高僧在法门寺修行,他想静下心神,潜心修身,但因法门寺事太多,苦苦习经多年还没有出名,有人劝他到小寺去阅经读卷,更容易出人头地。

我怀着兴奋的心情继续往下读,没想到事情发生了一点转变。“到一个小寺容易马上出名”,玄奘琢磨了很久,觉得有道理,便向方丈辞行。我想了想是有点道理,可方丈会同意吗?方丈得知后,领玄奘去了一个山头,那里的树林稀少,方丈指着那棵最大的树说:“它是这里最大的,可它能做什么呢?”玄奘见这棵松树乱枝纵横,树干又短又扭曲,便说:“它只能做煮粥的薪柴。”方丈又领玄奘到一片松林,那里的树棵棵高大,争着向上生长,方丈说:“这些树为了承接天上的阳光努力生长,才能成为栋梁呀!”玄奘立刻明白了,决定不离开法门寺。

我读到这儿,也明白了,平时我成绩考得中等时,妈妈批评我,我还自满地说:“我在那些差生中还鹤立鸡群呢!”我总是这样想:我不是还压倒一批学生吗?还自我安慰地生活在自我满足当中。想到这里,我不就是那山头上的最大的那棵树吗?只能成为煮粥的薪柴呀!我不能成为薪柴、困柴,因此我必须要和树林里的树去争取天上的阳光,努力使自己的枝叶伸进云层,伸进天空,去承接最灿烂的阳光。

是的,一个成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树不能远离树林。

师说读后感学生作文篇2

暑假中,我阅读了《上当的日子》这本书,书的作者是著名儿童文学作家周锐。主要内容是一个叫爱尔安的德国学生从小到大所经历的一些事。书中搞笑有趣的故事很吸引我,让我一读起来就不想放下。

爱尔安的父母都是中国南京人,因为爸爸妈妈在德国留学,就使本应该出生在中国的他出生在了德国,还拥有了中、德两个名字。爱尔安这个德国名字的意思是:我们爱你,祝你一生平安。从此,他就在德国上学,学习德国的文化,交德国的朋友,遵守德国的法律……但是,爱尔安也很喜欢中国文化,他从小就爱看《水浒传》、《西游记》和《三国演义》的录像带。

爱尔安对生日并不感兴趣,因为他是在复活节期间出生的,全家都要出去旅游,没人能庆祝他的生日。但是他很期待他的十二岁生日,因为好多惊险刺激的电影都写着“十二岁以下不易观看”;并且妈妈答应他等他过了十二岁生日,每周给他四马克的零用钱。爱尔安就用邀请朋友看恐怖电影这个方式庆祝了他盼望已久的十二岁生日。

爱尔安还参加了童子军。他们在国内外徒步旅行,专挑没路的地方走,专挑没人的地方搭帐篷。

德国孩子的成人礼在十四岁时举行,父母很重视孩子的成人礼。在他们眼中,成人礼和婚礼,毕业典礼一样重要。他们邀请所有的亲戚、朋友,并且去参加的客人都要穿礼服。成人礼在神圣的教堂举行,由牧师主持,还要唱诗歌、读《圣经》。仪式结束后,孩子们还会收到客人的礼物和钱。

这本书幽默风趣,在欢乐的阅读中我了解了不同于中国文化的德国文化,感受到了孩子对长大的渴望和父母对孩子成长的重视。我也和爱尔安一样很期待我的十二岁生日,因为从那以后我就可以自己骑自行车上路了;我更期待我的十六岁、十八岁生日,到那时我就可以做更多以前不能做的事……

师说读后感学生作文篇3

今天,我读了《金翅雀》的故事。故事讲了金翅雀爸爸出去找食物,回来时发现小金翅雀已经被人掏走了。它奋力飞向村子,在一家农舍的屋檐下,它看见了自己的孩子正蜷伏在鸟笼中。金翅雀爸爸想尽办法都不能救出孩子,最后,它竟然把毒草放入孩子口中,小金翅雀死去了。

这是一个悲惨的故事,当我读完后,不禁潸然泪下。大家肯定和我一样产生很大的疑问,小金翅雀可是金翅雀爸爸的孩子啊,它为什么要亲手毒死自己的孩子呢?经过反复思考,我终于明白:金翅雀爸爸非常爱自己的孩子,然而,这种爱也是沉重的,残酷的。金翅雀爸爸因为无法解救孩子而“极度哀伤”,它为孩子选择了死的归宿。因为在金翅雀爸爸看来,自由比生命更重要。它宁愿让孩子死,也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。可以想象,金翅雀爸爸作出这样的决定是多么无奈和心痛啊!

我由金翅雀想到了自己的生活。我的爸爸妈妈都特别重视我的学习,可真是望女成凤啊。他们想让我将来有好的工作、好的前途,对我的学习寄托了很大的希望。爸爸在外辛苦赚钱,为我将来的学习打下经济基础。妈妈为了让我静下心来认真学习,周末上班前把电视机锁在房间里,把一大堆课外资料放在书桌上让我看,还不允许同学到我家来玩。只是为了让我在一方净土上两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

我一整天都埋在书堆里,好似一台不停工作的机器,马不停蹄地看啊,做啊,背啊……我觉得我就像一只被关在笼子里的金翅雀,失去了自由,失去了快乐。妈妈只是关心我的考试成绩,她没有想到,她的做法不但使我对学习渐渐失去了兴趣,还砍断了我思维的翅膀,结果往往是适得其反。

我真想让妈妈有空看看《金翅雀》的故事,让她知道:生命诚可贵,自由价更高!在我的学习生活中,能多给我一点自由的空间,不要再整天把我关在“笼子”里了。让我到田野中去呼吸清新的空气,让我在蓝天白云下和伙伴们快乐地放风筝,让我穿上溜冰鞋在广场上快速地滑行……

师说读后感学生作文篇4

唐宋八大家之首的韩愈从古时伯乐寻得千里马的故事写出了著名的《马说》,提出世有伯乐,然后有千里马的观点。我认为并不是这样的。我曾读过一篇作文,大概是这样讲的。

曾经有一批千里马,他一直期待着伯乐来寻找到它,但却一直不去寻找伯乐,在他等待伯乐的期间,分别有农民,工人,商人想让他为他们工作,跟着他们,但千里马心高气傲,不愿意跟随,他等了一年又一年。

终于伯乐受命寻找千里马,来到了这匹等他许多年的千里马面前,千里马十分兴奋,但伯乐却头也不回的走了,千里马拦住他,伯乐停下来问千里马,你了解我国的地域吗?你上过战场吗?千里马都摇了摇头说,虽然我不会这些,但是我能够日行千里。伯乐让他试一次,但没跑出多少步,千里马便已经累得跑不动了,他已经老了。

很遗憾,我替这些千里马感到不值,她只知道一味的等待别人去发现他的才能,却不给自己创造机会,使得他自己的才能被众人所知。

而在现实生活中,这也是无比合理的,许多人埋怨自己的才能得不到发挥,令人丧失自己的时候,却从未想过让他认识到自己的优秀,机会总是有的,但要看你抓不抓得住,而且机会不一定会向你走来,因此,你也不一定能等来他那,但你可以走向机会,去拥抱机会。

另外我认为等待他人发现自己的才能从而获得机会走向成功,是一种无比无能的表现,这样的成功是别人给的,不是属于自己的,更何况如果没人发现你的才能那么难养,也是碌碌无为,你的才华也将被埋没,

我认为成功需要五种条件:有才华,对自己有信心,不懂得主动展示自己优秀的品质,有一定的运气。其中可能可能有一定的运气,是我们无法掌控的,但有才华对自己有信心,不懂得主动展示自己优秀的品质,我们确实可以自己掌控的。

师说读后感学生作文篇5

我有幸读到了萧红的《呼兰河传》,也认清了封建社会如同一把无形却很致命的刀。这本书没有叙述完整的故事,只是将小城里发生的种种,如涓涓小溪般娓娓道来。

萧红说过“女性的天空是低的,羽翼是稀薄的,而身边的累赘又是笨重的!”小团圆媳妇可以说是这本书里的悲剧,让很多读者意难平。就因为团圆媳妇走路像风、太大方,老胡家人就对她“一天打八顿,骂三场”,如此的暴行竟然还被冠以“规矩出一个好人来”,这样荒谬的理由却被呼兰河人普遍认同。

呼兰河的人顺着“几千年传下来的习惯而思索而生活”,但冯嘴歪子不一样,他地位低,但他敢于为了追求幸福反抗,面对人们的奚落谩骂时他乐观,在他妻子去世留下两个孩子后,他并没有就此放弃,每天努力挣钱养活两个孩子。他有一种顽强的“生”的力量,是呼兰河人比不了的,独一无二的。

萧红她不仅在讽刺封建迷信,她还把记忆留在童年里,童年里又留着关于祖父的痕迹。

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