在写作文前，我们都要有着逻辑关系和思路清晰，短篇作文往往能够突出主题，表达出作者的核心思想，给人留下深刻印象，尚华范文网小编今天就为您带来了桌子和椅子作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

桌子和椅子作文篇1

一天放学后，同学们都陆续走出校门，教室里里雀无声。

就在这时，桌子先生忍不住说起话来：“我的小主人在我的身体上乱涂乱画，把我的花衣服都弄脏了。”“老兄，我跟你一样，小主人天天坐在我身上，摇啊，摇啊，把我的腿都摇伤了，可他还满不在乎。”椅子小姐唉声叹气地说道。其它的桌子椅子也有同感，可真是难兄难弟呀！它们不约而同地说：“不给我们的小主人一点颜色看看是不行了。”“有什么办法呀？”“来，我们这样……”大家七嘴八舌地开始议论。

第二天，小主人一早就到了学校。刚坐在椅子上，一摇，就听到“哗啦”一声，椅子散架了！把小主人摔了一个屁股堆儿。他不禁不好意思地说：“都是我不好，天天摇椅子，结果……”他又把手放在桌子上，赶紧缩了回来，因为手像被粗糙而尖锐的.东西刺到了似的。仔细一看，原来是桌子上布满了小刀刻画的痕迹，上面乱七八糟的。看到这里，小主人拿起橡皮使劲地擦掉涂鸦，并贴上了桌画，下决心再也不在桌子上乱画乱刻了。看到自己的桌子焕然一新，心里高兴极了！再一看散架的椅子，就马上找老师修好。望着桌子和椅子又恢复到原样，他下定决心再也不损坏公物了。

桌子先生和椅子小姐终于高兴得笑了。

桌子和椅子作文篇2

有一天，课桌对椅子说：“你觉得是我更有用呢，还是你呢？”“当然是我啦！没有我，那小主人写作业时坐哪呢？”椅子回答道。“明明就是我，没有我，小主人怎么写作业呢？”“哼哼！那我们走着瞧！”椅子怒气冲冲地说道，“随时奉陪！”

第二天，小主人来到书房准备写作业时，却发现椅子不见了，于是小主人准备去拿其他的椅子时，却发现所有的椅子都不见了，所以，小主人就这样站着写了一天的作业，脚都麻了。

“怎么样，我就说了，还是我更重要吧！”椅子骄傲地说道。“那又怎样，别着急，我还没结束呢！别兴奋得太早！”

第三天，小主人又来到书房，可是这次书桌不见了，于是小主人只能躺在床上写，结果却把字写得歪歪扭扭，还被老师训斥了一通。

小主人越想越觉得不对，这里面肯定有什么猫腻。于是，晚上，小主人偷偷躲在书房的角落，却听见了一阵阵怪怪的声音，原来是书桌和椅子在争吵，这下小主人知道了，并上去劝说它们：“你们不要吵了，你们是为我服务的，不是来吵架比谁更重要的，只有彼此和睦相处，团结合作，才能发挥重要的作用，更好的为我服务，你们争来争去，不但发挥不了作业，还伤害了对方。”它们听了很惭愧，便和好如初了。

从此以后，书桌和椅子成了一对好搭档，尽心尽力的'为小主人服务，看到小主人坐在椅子上，趴在书桌上认真地学习，它们心里乐滋滋的，脸上乐开了花。

桌子和椅子作文篇3

在一个简陋的小茅草屋里，一个矮小又破旧的柜子静静的站在一个灰暗的角落里，灰尘已布满了整个顶面，虽然主人经常擦拭，但还是免不了有灰尘袭击。

在这个简陋的'茅屋里，除了一张破破烂烂的床，还有那柜子，已没有什么值钱的东西了。一天，主人搬来了一个奇怪的东西，虽然不是很好，但比起柜子，是好多了。

柜子问道：“喂，老兄，敢问老兄叫什么名字？哦，忘了介绍，我叫‘柜子’。”那家伙看柜子那热情的表情，很愿意与他交朋友，于是答道：“哦，我是‘桌子’啊！很愿意与你交朋友的。”说着，自称是“桌子”的那家伙满脸笑容，他们成了好朋友。

到了第二天，主人又带来了一位自称是椅子的东西，椅子不仅貌美，用料也是上等的桃花木，桌子和柜子想和椅子做朋友，可椅子头一仰，高傲的说道“你们是什么东西，啊！也配和我做朋友？也不看看自己的样子，哼！”说着，椅子便头也不回的走了。只留下了两个傻愣愣的桌子和柜子。

椅子找呀找，最终也没有找到一个伙伴，而桌子和柜子却有一大堆的朋友。椅子很不理解，他那么美，怎么没人跟他一起玩呢？柜子说：“外在的美，不重要，最重要的是：内心的美丽啊！”椅子听了，从此再也不高傲了，他也有了一大堆的伙伴。这使他明白了：内心总比外在的物质强大。

桌子和椅子作文篇4

放学啦！教室里瞬间空无一人了！哎，怎么还有叽叽喳喳的声音？走到门前一听，好像里面还有东西在说话。推开窗子一看，哦，原来是椅子桌子哇，都得说话呢！在说什么呢？接着就往下看吧。

“哎呀呀，小朋友都是怎么回事儿，总是在我的脸上画画！搞得我脸上都脏死了。”就在这时，屋里传来一声埋怨，原来是桌子在说话，“他们还总是往我肚子里塞一些脏东西，搞得我肚子里总是很脏，而且又很疼。”你这个还不算什么，我这个才叫狠呢。”这时椅子发话了，“他们总是在我腿上搞得总是印子，而且还把我的腿给踢断了呢。”

现在桌子椅子么，下决定一定要给他们一个回报。

一天早晨，一个小朋友来了，刚坐下，就哎呦一声。别人问他怎么啦，他说，我刚坐上去，这椅子就无缘无故的倒了下来，摔的'我疼死啦。又一个小朋友来啦。看见自己的桌子。也哎哟一声叫了起来。别人又问他怎么啦，他说，我桌肚里面全是脏东西，桌子上也全是乱涂乱画的印子。然后他一拍脑子说，这些印子和脏东西不都是我们自己弄的吗？怎么能怪他们呢？我们赶紧把它们修好吧。于是通过一番修改，教室里变得干干净净的了，然而桌子，椅子呢，全都开心的笑了起来。

桌子和椅子作文篇5

桌子和椅子都认为自己的本领大，谁也瞧不起谁，互不相让，还经常争吵。

它们又吵起来。椅子说：“咱们这样吵下去也不是办法，干脆出去找人评评理吧”于是桌子和椅子就出去找人评理。

他们看见松鼠在松树上吃松子，就彬彬有礼地问：“松鼠妹妹，你认为我们两个谁的本领最大？”松鼠说：“谁先跑到我这儿来，谁的本领就大。”

桌子是个大胖子，走起路来像企鹅一样一摇一摆的，椅子又瘦又长，一路过来，椅子是遥遥领先，桌子远远落在后面了，不一会儿椅子就跑到松鼠那儿，桌子不服气地说：“咱们再找个人来评评理。”

它们走到半路，看见小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向这边跳过来，于是，它们跑过去问：“兔弟弟，我们谁的本领大？”兔弟弟说：“你们谁能一次搬二十个胡萝卜到我家，谁的本领就大。”

因为桌子体积较大所以它一下就把二十个萝卜搬起来了，向小兔子家跑去。可是椅子尝试了各种各样的方法，就是搬不动那二十个萝卜。不大一会儿，桌子就把胡萝卜搬到兔子家去了。椅子也不服气说：“我们再去找一个人来评理。”

它们看见正在津津有味地吃着嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走过去问：“梅花鹿姐姐，我们谁的本领大？”梅花鹿说：“你们各有各的本领，假如能把对方的优点总结起来就更大了。”它们听了以后，都惭愧地低下了头。

从此以后，它们再也不争吵了。