在写作文中最忌讳的就是写错别字了，只有多锻炼作文的写作，才能提升我们的语文成绩，尚华范文网小编今天就为您带来了抢椅子作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。

抢椅子作文600字篇1

老师常说：“不要抢别人的东西。”可老师今天却让我们“抢”。抢椅子，大家应该玩过，看，那边“砰砰”的声音，正是他们抢椅子的声音。今天我们就玩了这指游戏。

游戏规则是：先淘汰赛，老师先拍手开始，我们围着椅子转，一说停，就抢椅子，三张椅子四人抢，余下人淘汰，到两人一张了时谁先抢到谁获胜。

我，小王，小肖，小露被选中当“演员”，第一轮淘汰赛，老师手一拍，我们转了起来，手拍得越来越快，我们走得也越来越快，突然，手掌停住了，老师喊：“停”！我们立刻坐了下来，小王没坐，于是，小王被淘汰了。

我顺利进入下一轮——命运赛，手拍得越来越快，停住了，我们赶快去抢椅子，我刚想坐，才发现椅子没了，只好脚底抹了油——赶紧溜，免得出丑。

经过前两轮的淘汰，小肖和小露进入决胜局，也就是第三轮争夺冠军赛，谁会是冠军呢？让我们继续看她们精彩的“表演”。老师手拍了起来，“啪，啪。”声音越响越激烈，大家的心都提到嗓子眼里了，转移镜头——看看“演员”吧，小肖边走，眼珠咕咕地转，猜不定在打什么计策来抢椅子。小露边走边把手放在接进椅子那里，不知要用什么花招，肚子里的坏水究竟能帮她想出什么坏注意，台下的“观众”——没参加的都为她们俩捏了一把汗，面无表情——急在心里！老师掌声拍了下来，同学们顿时紧张急了——会是谁呢？两位选手脸上露出胜卷在握的表情，又有什么馊注意，拿不定自以为是还会输呢！老师手掌一停：“停”！声音刚落下帷幕，就开始抢了，小露先坐下，可小肖以自己庞大的身躯积压小露，小肖以明显的优势获得了胜利，老师走向前，走近了小肖，说：“这堂作文游戏，胜利者是——小肖！”

随着老师的笑声和同学们的脚步声，这场游戏结束了。

抢椅子作文600字篇2

下课了，同学们和我准备一起来玩抢椅子。我们先每人拿一把椅子搬到操场上，再数了数，一共有八个人，八把椅子。我想：玩抢椅子肯定要少一把椅子，不然怎么抢呢？那把正好可以给裁判坐着。

游戏规则就用不着讲了，因为我们都玩了好多次了。开始选裁判了，我想选一个唱歌搞笑一点的，因为那样他们在笑的时候我就可以直接坐了。选举裁判的时候到了，没想到我选的那个人竟然全票通过！他们是不是和我打着一样的算盘呢？

裁判开始唱歌了，他们一点反应都没有，都在盯着椅子转圈圈，我可是吩咐过裁判的一定要唱的，非常搞笑。前面没有什么好笑的，后面就有他们受的了。

裁判的歌声连绵不断，我们绕圈圈都绕晕了，终于到了最好笑的时刻，他们忍不住一个个都哈哈大笑起来。音乐停了，我趁这时赶紧坐了下来，他们笑完后不知道发生了什么事情，但音乐已经停了，就手忙脚乱地抢着位子。

这时没抢到位置的人眼红的对我说：“你也太狡猾了吧！这回你来当裁判。”“当就当！”说完我就给大家唱一首《茉莉花》，我趁大家都听得正入迷的时候，把音乐戛然而止了，他们过了好一会儿，才反应过来该抢位子了，就赶紧找一个椅子坐了下来。

游戏结束了，大家都很羡慕我的计谋，就对我说：“你有这么多的计划，就让我们来取取经嘛！”我忍不住他们的请求，就一无一十地告诉了他们。大家听了惊讶的对我说：“原来是这样啊！”

接着，我们把椅子搬回了教室里。现在回想起来，我也很惊讶，我当时是怎么想出这么多法子的？

抢椅子作文600字篇3

“哈哈哈……”三小学的四年六班传来了一阵阵笑声，原来，他们在玩“抢椅子”游戏。

老师先宣布游戏规则：四把椅子，五位同学，一位指挥员，游戏开始后，玩家就围着椅子转，指挥员喊“停”，就开始抢坐椅子，抢不到的人下场。之后开始第二轮，最后剩下一个人为胜者。

这五个玩家是我们班小巧玲珑的杜鑫秒，膀大腰圆的白羽旗，我的同桌陈天宇，我们班的学霸纪思宇，还有多才多艺的乌沃德。指挥员是董洁。

游戏开始了，董洁说：“开始!”五位同学开始绕着椅子转圈，我发现陈天宇死盯着第二把椅子，指挥员喊：“停!”果然陈天宇迅速占据了第二把椅子，白羽旗和杜鑫秒抢一把椅子，杜鑫秒慢了半秒被淘汰了。白羽旗露出了胜利者的笑容。

第二回合开始了!这回剩下三把椅子，四位同学了。同学们在下面议论着谁下一个淘汰，这时，四个玩家的额头都冒出了汗珠，也许是太紧张吧。我猜应是乌沃德被淘汰。果然，乌沃德和白羽旗坐到了一把椅子上，因为白羽旗在体型上的优势把乌沃德给赢了。剩下两把椅子，三位同学了。

第三回合开始了，陈天宇紧攥双手，一副一定要帮老乌报仇的架势，陈天宇则紧跟着白羽旗不放，像一条跟屁虫，半步不离。就在他们一边盯着椅子一边快速地走动时，指挥员喊道：“停!”陈天宇和白羽旗也坐到了一把椅子上，他们俩你推我挤，陈天宇使出洪荒之力把白羽旗给挤了下去。

第四回合开始，一把椅子，两位同学了。最紧张的时候到了，陈天宇和纪思宇两人四目相对仿佛射出一道道闪电，同时也都盯着那把椅子，随着董洁的一声“停!”陈天宇再一次使出洪荒之力，把纪思宇淘汰了。

“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们还有些意犹未尽。这节课真开心!

抢椅子作文600字篇4

“好好，”随着同学们的叫好，在狂欢节的下午，发生了一件激动人心的事情——抢椅子。“奖励是三次过评的满分”。大家充满惊喜的看着徐老师，要知道三次过评可不是个简单的事情。我们仿佛看到了宝藏，眼睛里冒着金光，眉毛成一条弯弯的线条，嘴张得大大的，都不敢相信这厚重的奖励，连忙鼓掌叫好。

伴着舒缓的音乐，游戏开始了，大家都紧贴着椅子的边缘走，眼睛时而直盯着椅子，时而盯着屏幕上的鼠标，表情严肃，都不希望被淘汰坐。突然音乐仿佛停止了，有两个同学坐了下去。看到这一幕的我们，立刻停止了脚步，都争先恐后地找空椅子。“音乐还没停呢”有人喊着。台上的同学们乱了分寸，不知是该坐下，还是该接着走。可过了一会儿，音乐又响起来了，刚刚坐下去的人被迫站了起来，低着头，尴尬极了。观众们看着他们，不住地笑了起来。

不知不觉中，已经到了最后一轮了。在比赛之前，剩下的两位同学都深吸一口气，祈祷可以赢得这场比赛。他们紧锁眉头，咬紧牙关，紧张极了。他们像老鼠一样弯着腰，一小步、一小步快速地围着椅子跑，腿蹭着椅子走。台下的观众比他们还紧张，屏住呼吸，耸着肩，双手握紧小拳头，心里默默地为他们加油，一动不动的看着他们。突然，音乐停止了，在那一瞬间，两位同学像箭似的快速地坐了下去。可惜，刘昀彤提前了一秒，另外那个同学坐空了，摔在了地上。只见他双手交叉抱住头，叹了口气，耸着肩，后悔极了。赢得那个人笑开了花，一边鼓着掌，一边围着教室跑起来。

游戏在大家的欢声笑语中结束了，同时狂欢节的脚步也渐渐离我们远去。我们心里回味着“她”的每一分每一秒。

抢椅子作文600字篇5

一周一度的周会又来临了。我们怀着激动的心等何老师来滋润我们，一边又很忐忑，我们没有准备节目该怎么办呢？

何老师迈着稳健的步子缓缓走向讲台，说：你们准备节目了吗？没有！下面的人大声答道。不曾想，何老师没有些许怒色，而是心平气和的说：没事，把椅子往左右边移！开始我还不懂要干什么，直到何老师再说：我们来玩抢椅子游戏。

开始选拔人物。第一个鼓手。可别说，这鼓手的位置真抢手，许多人都举起手喊道：何老师，我！我！最后，还是选了我们班的瘸子黄逸。大家都唉声叹气，心里都想：怎么不选我呢？算了，黄逸是病人，让给她吧。第二个抢椅子人员。这个角色可比鼓手抢手多了。所有人都跃跃欲试，我也参与其中。最后组长决定靠猜拳来定。我和谢雨含一来一回的斗着，最后以她出剪刀我出布，华华丽丽的输了。第三个主持人。这个角色当之无愧的就是徐徖了，因为她口才好，声音又大啊！

第一局出场的人员是谢雨含、李海林等等。随着黄逸的鼓声响起。她们开始转圈圈了。一个个脸上都写着我能赢。鼓声停了，大家各自抢着椅子，谁也不让谁。最后，李海林输了。看着她脸上的表情，我自动翻译成了好不甘心，好难过，求安慰。

第二局就是我出场了，当鼓声响起的时候，我耳朵竖得高高的，生怕一个不小心没听了去。眼睛死死地盯着椅子，鼓声停，我连忙抢椅子，却不曾想到后面的李海林也一把坐着椅子，拼了命的挤我，直到通知我输了的时候，我才反应过来，好不茫然，刚才到底发生了什么？我怎么下来了？

到组长局了。这一局竞争可谓最激烈，只见曾毅和胡莎莎抢着，那力道，椅子都被抬起来了，其他组长都把椅子抬的远远的看戏。最后，还是何老师宣布曾毅输了，他才肯甘心。

这一节课，我们很开心，驱散了这几天学习的烦恼，同时也让我知道了组长们个个都是斗志满满啊！

抢椅子作文600字篇6

作文课上，老师要组织我们玩抢凳子的游戏，我们可开心了，同学们兴奋地跳了起来。

游戏就要开始了，同学们纷纷举起手，要求上台玩抢凳子的游戏。老师选了7个同学上台玩抢凳子游戏，这7个同学高兴极了。

只听见老师一喊”开始！“同学们有的忽快忽慢的跑；有的同学用小碎步慢慢地移动，随时准备坐下来；有的同学用一只手扶着凳子，生怕凳子被别人抢走。我心里想，屁股大的一定能抢得到凳子。一圈二圈三圈正当同学们跑得头晕的时候，老师突然喊：”停。“同学们立刻坐下来，何灏铭与李俊杰同学其中看中同一张凳子，正当李俊杰想坐下来的时候，他发现何灏铭已经坐到了凳子上了，老师宣布第一轮淘汰了李俊杰同学，李俊杰同学垂头丧气地走向座位上，何灏铭同学得意洋洋地坐在凳子上，赢的同学都高兴地笑了。老师这个裁判可真公正。

时间一分分过去了，凳子一张张被撤掉，选手一个个被淘汰，最后剩下小华和小吕同学，争冠赛开始了，只见小华和小吕心里既兴奋又紧张，我心里想：谁将会抢到凳子呢？他们一边一只手摸着凳子一边跑，生怕凳子被别人抢走，老师喊：”停。“小华同学和小吕同学马上抢着凳子坐下，小华先抢到凳子。小吕同学既惊奇又羡慕，老师宣布争冠赛的成绩，结果小华同学赢了，小吕同学垂头丧气的走向座位上。小华同学坐在凳子上笑盈盈的，高兴地伸出了两个手指。同学们说：”多么厉害啊！“大家都为小华同学鼓起掌来。

啊！这次的活动真有趣，我希望下次能玩多点游戏。