出色的作文可以展示自己独特的思维方式和创新能力，很多人提到写作文就感到头疼，那是因为缺乏积累丰富的写作素材，下面是尚华范文网小编为您分享的描写校园景物的作文6篇，感谢您的参阅。

描写校园景物的作文篇1

我们学校有一个美丽的生态园，她像一个羞答答的大姑娘，穿着一件五颜六色、五彩缤纷的鲜艳衣裳，鲜花仿佛像她头上的发夹和花饰，把她打扮的更娇艳。小草好象是她的裙子，让她显得更活泼端庄。树木好象是她的衣服和帽子，让她在阳光下显得更可爱。

生态园里有数不清的花花草草和热带植物，例如：扁兰、竹子、桂花树、仙人球、量天尺、剑麻、凤凰树、星光榕……等等。多不胜多，数不胜数。生态园里有一个小水池，在清澈的池水里，长着几朵快开的`、淡紫色的睡莲和被人们称为出污泥而不染，粉红色的荷花。荷叶衬托着花朵，风一吹来。是多么的婀娜多姿。这为生态园添多了几分幽静。小鱼在池塘中游来游去，快乐极了！这为生态园添了一分生机。花儿们在默默的孕育着自己的花朵，好在春天开出更美的花儿，可以跟其他花姐妹争奇斗艳。在生态园的另一个角落，是一个铺满了沙子的热带植物林，这里面种满了热带植物，虽然没有水，但是芦荟的叶子依然碧绿碧绿的，直挺挺的，婷婷玉立。仙人球像一个胖乎乎的小圆球，全身长满了锐利的刺，像一只可爱的小刺猬。量天尺仿佛高傲的抬着头，在想：哼！整个生态园数我最高，你们谁也别想超过我，小不点们！

再往下走，佛肚竹的节像一个小小的水桶，似乎装满了水，一挤就会喷射出来。它的形状好像如来佛主的肚子，圆溜溜的、大大的。看上去可爱极了。我想这就是它名字得来的原因吧。星光榕嫩绿的叶子中夹着点浅黄色，衬配着苗条的身材，摇着嫩嫩的小手，在微风中向我们招手，好让别人可以早一点看到自己。柑橘树为迎接新年做了充分的准备，结出了又大又圆、又酸又甜的橘子，配着绿叶，让橘子显得更让人垂涎欲滴。哈哈，想吃了吧？

这个生态园，是我们学校的一个景点，是一个风景优美、幽静的地方，我们都喜欢到那里玩。我们会把她打扮的更美丽。

描写校园景物的作文篇2

我有一个美丽的校园——天台小学，校园里美景如画。

我们的校园里有许多花。我见过艳丽的山茶花，欣赏过美丽的紫藤花，闻过香味扑鼻的桂花，却从没见过这样素雅的迎春花。

迎春花，也叫报春花，是春天的使者，是春姑娘的信使，给春天增添了无限的生机。她不怕严寒，第一个绽放，远看，一片绿叶中有着细碎的黄点，那就是迎春花。花朵小巧玲珑，惹人喜爱，细长的枝条像春姑娘的长发，花朵像美丽的发卡，微风将其托起，整齐又好看。近看迎春花，有的像小喇叭，吹响了春天的乐章；有的没有开放，用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”，像一个害羞的小姑娘，不愿意展开自己的小脸；有的才展开两三片花瓣，像一个美丽的少女；还有的花朵已经耐不住春天的呼唤，露出金黄的花蕊，吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香气弥漫在空气中，一吸，淡淡的清香像刚泡好的茶水那样，可好闻了，你会沉浸在花香的海洋中不能自拔！

学校有“万条垂下绿丝绦”的.柳树，有花开不同颜色叫不上名的“奇异树”，但我最喜欢学校的银杏树。

春天，银杏树萌出嫩绿的芽儿，闪着黄绿的媚眼。

夏天，银杏树的叶子长成小扇的模样子，绿得仿佛要滴下油来。

秋天到了，银杏的叶子变成黄色的了，秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬从空中飘落，像小仙女在空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏，那场景美得无法形容。

到了冬天，银杏树的叶子几乎都掉光了，银杏树的枝条光秃秃的，如果下一场雪，银杏树就会穿上雪白的衣裳。银杏树可高了，它足足有两三层楼那么高！银杏树可密了，太阳照下来，只漏下斑斑点点细碎的日影。

我美丽的校园里总是一片欢声笑语，书声琅琅。真是花美，树美，人更美。 我爱我美丽的校园。

描写校园景物的作文篇3

我们校园里有一个空中花园。空中花园在学校附楼的顶层，我经常从教学楼的四楼俯看，空中花园真是太漂亮了，远远望去里面盛开了各种各样的小花，有红色的、黄色的、白色的、粉色的等等，好像春天就在空中花园里面，我真想真正走进空中花园里仔细的看一看。

星期五那天王老师带我们全班去空中花园，要求我们仔细观察。我怀着好奇的心情走进了花园。哇！我惊叹的大叫一声，太美了！我左顾右盼，真是太漂亮啦！这里满眼春色。沿着右边的小石子路走，头顶垂下一串串的黄色小灯笼，就好像淘气的小朋友拿着一串串小灯笼在对我微笑，顺着弯弯曲曲的小路我一路仔细观赏。草地上有一朵嫩红色的月季花正在开放，旁边围绕着粉红色的小杜鹃花，再往前就看见了许多弯弯曲曲的绿色的滕生植物，我看到很多同学在围观什么，我不禁凑上前一看，大大的叶子上爬着一只一动不动的小毛毛虫，小毛毛虫全身黑亮亮的，身上有很多小小白白的刺，我以为它在晒太阳，我看了看天空，天上没有太阳，它在干什么呢？会不会在装死？我们都以为它已经死了，有同学用笔动了动它，它顿时挣扎起来，嘿嘿它装死装得挺像的嘛！我抬头看了看前面，眼前有一棵木瓜树，木瓜树上面结满了大大小小的木瓜。我继续往前走，走到了一个透明的大棚子里，里面种着娇嫩的植物，那些植物比我还娇气呢！

下课了，我们恋恋不舍的离开了花园，回到教室，我心里还沉浸在花园之中，真想再去看看那些美丽的花儿和那只懒懒的小毛毛虫。

描写校园景物的作文篇4

我们的校园，美丽极了。

走进校门，首先映入眼帘的是一排明亮的玻璃橱窗，里面展示着许多同学们的绘画、书法、摄影作品。每当校门打开，这里总是让人目不转睛，心驰神往。

下课了，同学们又围着橱窗前欣赏着精美的作品。忽扰有一处景物映入眼帘，原来就是那棵高大的梧桐树。梧桐树笔直的站在那，好像在那迎接远方的来客似的。有时站在教室们门口远看，梧桐树像一座高大的宝塔。再走近细看，它又像一把巨大的遮阳大伞。炎热的夏季，我们就在梧桐树下乖凉、玩耍。不只是夏天，其他季节，同学们也喜欢聚集在树下，有时下下棋，有时读读诗，有时捡几片落叶当标本……冬天，梧桐树全部凋零，只剩下光秃秃的树干，直挺挺地站在操场中央，就像一位坚挺的战士，守卫着学校，守护着我们。

绕过梧桐树，漫步在文化长廊。我们学校的长廊真是美丽极了。上面篆刻这许多名人名言，这些蕴含着深刻道理的名言，时刻地激励着我们，不仅给我们传授了许多知识，还默默教会了我们不少的人生道理。

走到文化长廊的尽头，就能看到操场上的花坛。花坛里长满了两寸多高的花草，远远望去像是铺了一层红红绿绿的地毯。草地上栽了许多花，有牡丹、丁香、月季、龟背竹………这些美丽的花真是让人流连忘返。

这么美的校园伴着我们成长，真是太幸福了!我爱我的校园。

描写校园景物的作文篇5

春天来了，我们美丽校园的每一处、每一个角落里，都透露着春的美丽，释放着春的气息。在校园诸多美景中，我最喜欢一进大门就能看到的银杏树、花池和气派的教学楼群。

早晨，我走进校园。首先看到的是乳黄色的砖墙、红色的瓦、楼顶还镶着沿儿的教学楼。我们的教学楼，在建筑上有一些中国传统建筑的味道。楼群在阳光的照耀下，显得是那么得坚实，那么得耀眼，是校园里一道最靓丽的风景线。

教室里，传出了一阵阵朗朗的读书声。微风轻拂，楼前高大的.的银杏树上，刚长出的小树叶，随风发出“沙沙沙”的响声。鸟儿们放开嗓子，一展歌喉。他们仿佛是要和同学们比赛似的，发出清脆悦耳的鸟鸣声。又好像不服气地在说：“你们会读书，我们会唱歌。咱们比一比，看谁的嗓音最美？谁的声音最洪亮？”

花池里，花儿们也不示弱。迎春花姑娘昂着头，迎着和暖的春风，绽开了淡黄淡黄的小花儿，露出了她那富有朝气的笑脸。暖融融的阳光照射着五颜六色、千姿百态的月季花姑娘们，她们争相开放，各自展示着自己的美丽。

耳边是读书声、鸟鸣声，眼前是绿的树、红的瓦和花儿们美丽的笑脸。呈现出一派春意盎然、生机勃勃的景象。教学楼前这一处美丽的景色，令我陶醉。

描写校园景物的作文篇6

我们的校园十分美丽，也十分整洁，还有很多花草树木和一个很大的车库！走进校园，一棵高大挺拔的松树耸立眼前，松树旁有一个清澈见底的池塘，池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼。

这个池塘和大松树都是在一个花园里的，这个花园叫“凤鸣园”，走进花园，一座闪闪发光的凉亭出现眼前，在花园中它仿佛是花园的主人，脸上洋溢着灿烂的笑容，柳树姑娘甩着自己美丽的长发，花园里有许多奇形怪状的石头，有的像一匹骏马，有的像桌子，有的像橱柜……走过一段石子路，就来到操场，操场围绕着一块碧绿的草坪，下课时，有很多同学在草坪上玩耍，每当上体育课时，我们都会在操场上吃力的跑上两圈。

学校的春天更加美丽，小鸟成群飞过，花也开了，柳树发芽了，小草从地底下探出小脑袋来，想看看春天来了没，池塘里有小鱼游来游去！