通过作文，我们可以自由地构建故事情节和塑造人物形象，培养我们的创造力和想象力，有了作文可以促使我们不断学习和掌握新的词汇和语法知识，下面是尚华范文网小编为您分享的善良的心作文推荐5篇，感谢您的参阅。

善良的心作文篇1

严寒总是让人闻风丧胆，寒风袭过，树叶只能抖动身体来驱逐寒意，几片残云被刮得四处逃窜。用“烈烈寒风起，惨惨飞云浮”形容是再恰当不过了。我跺跺僵冻的脚，朝教学楼的方向走去。蹲在小花园旁的那个身影着实吸引了我的注意，树叶遮住了他的躯体，只露出一双饱经风霜的手，颤抖地捧着几根鱼刺，一只小猫伏在旁边，安详地吃着……他，学校里最特殊的一位，是众人鄙弃的“孙大爷”。柯南的身高，一件常年不换的蓝外套，再加上身上掺杂各种气味，让全校同学对他厌恶至极。他有时会遭到有些同学的人身攻击，但更多时候，身份卑微的他总是被忽视。他有“自知之明”，很少经过教学楼，似乎是为了不打扰我们。

孙大爷没有朋友，他唯一的倾诉对象只有小花园中的一只小猫。寒冬是动物们忌惮的季节，食物的匮乏，严寒的侵袭让有些动物吃不消，这只小猫也不例外。寒冬的中午，我吃完饭后，坐在小花园的圆凳上休息。小猫在离我不远处的草丛里蜷缩着，身体不停地瑟瑟发抖。正当我想帮小猫暖和的时候，一个身影闯进了我的视线，是孙大爷。他一瘸一拐地走向他的“领地”，一转头，便看到了受冻的小猫。他像是得到了圣旨一般，焦急地跑过去，把他唯一的手帕盖在了小猫身上，用手搓它的身体，帮它暖和。孙大爷的这一善举有些软化了我的态度，让我感受到了他心中的善良。

一日中午，准备到操场活动，走在楼道中，就看见了汗流浃背的送饭大爷。只见他缓慢地移动着身子，两手撑住正“下楼梯”的大饭箱，嘴中不停地喘着粗气。突然，他的手松开了，饭箱急速滑落，一旁的.女生吓得大叫。我不知所措，慌张地拽住“大家伙”。可毕竟一人的力量有限，饭箱像是脱弓之箭，快速地下滑。在这千钧一发的时候，一个矮小的身影突然钻出来，是孙大爷。只见他一摇一摆地跑过去，使出全身力气顶住了饭箱。他缓缓地将它拖到地面上，他的手在不停地发颤，脸也憋得通红，但依然完成了这一艰巨的“任务”。送饭的大爷连声感谢他化险为夷，而孙大爷只是憨憨地笑笑，一言不发。他的善举打动了我，让我认识到了真正的孙大爷。

如果说美貌就是推荐信，那么善良就是信用卡。原来善良可以改变人的观念，改变人的曲解，这不就是善良真正的魅力么？

善良的心作文篇2

在现在的社会，善良似乎已成为一种奢侈的东西。人善被人欺，马善被人骑。直到有一天，直到那件事，才改变了我的看法。

那天上完兴趣，时间还早，我决定去探访向往已久的美景。我欢快地走在路上，这条小路很美，白色的围墙，代表秋的杏叶纷纷飘落，铺得一地金黄。

正在这时，一个老乞丐的出现，打破了这动人心魄的美。多么邋遢的老人啊!一头银白色的头发又长又乱，像一个鸟窝。不，说是银白色也太勉强了，其实头发早已因上面的污垢而变了色，好像好久没洗过了。一双眼睛浑浊不堪，让人怀疑他是否是失明的。衣服破烂便不必说了，最难接受的是他的身上还有一股令人作呕的霉味……

于是，我躲进一条小巷，冷眼看他走过。他倒也不向那些过路人乞讨——也许，他早已从行人的目光中感到了对他的嫌弃。因为这个乞丐的出现，导致我游玩的兴致全无，所以决定回家了。可一进车站，我一摸口袋顿时慌了：钱包被偷了!车一辆辆地来，又一辆辆地走了。而我，却因缺了这几元钱，只能在这站台上，无助地站立着。

突然，耳边传来一个温柔而沙哑的声音：“小朋友，你怎么啦?”我回头一看，说话的正是刚才看到的那个乞丐。

“我……我没钱回家!”一听到我的回答，他立刻开始翻找起来，我看着他费力地翻找着，我不由得一阵鼻酸，他赚钱不易啊，可是，他仍那么善良!钱虽然只有4块，却可能是老人一天的化销。我紧紧握住它们，眼中早已模糊……沉甸甸的四块钱，让我明白了生活虽很残酷，但在前行的途中，还是应该留点善良在心中!

善良的心作文篇3

我们从小就被教导要善良，从此，善良在很多人心里落了根。他们虽然非常的善良纯真，没有一点害人之心，但是往往也没有防人之心。那些人就像是温室里长的花儿，认为自己只要善良就好，只知道要善良，而不会善待自己的善良。

不单是人，动物也是如此。它们的本性就是善良，比如关心同伴。但是，动物的善良被人类所利用，好人的善良被坏人利用，往往没什么好下场。

我昨晚在电视上看到一个真实的故事。讲的是一个女孩，从小就被母亲教导，多才多艺。长大后很有本事，她相信自己有一个美好的未来。这个女孩的梦想是当一个经纪人，但是她的母亲在北京给她找了另外一个工作，虽也没说不让她当经纪人，可是那是女孩以为妈妈不会同意她当经纪人，听信了一个陌生人的话。这个陌生人和她刚认识不久，他说他可以在上海替她找一个经纪人的职位，女孩相信了他，跟着他来到上海。之后，那个男孩借着种种借口，骗走女孩的钱，还使她不能脱身。后来女孩和那个男孩都死了，至今原因不明。那个女孩本应该有个光明的前途，她很有本事，但是她太善良了，她的善良被别人利用了，她并没有善待她的善良。

动物的善良常常被人类利用。比如麻雀，它们身体轻巧，不易捕捉，人有时会找来几只麻雀，设下陷阱。麻雀很看重同伴，一般来说会停在那几只麻雀旁边，就算感到一点不对劲，也会飞过去。这时，人就冲过来，抓住麻雀。麻雀是很善良的，它们想去救它们的同伴，但是它们这种心态被人利用，导致它们的悲剧。它们也没有善待善良。

善良是高尚的美德，它并没有错。错的是拥有善良的，他们没有善待他们的善良，错的是他们。如果不能善待善良，一昧地善良，还不如舍弃善良。如果不能做到，善良这种东西，不要更好。

作为人类，作为善良的拥有者，应该善待自己的善良，善待他人的善良，善待所有人的善良。善待善良吧，那样会更好的贯彻自己的善良!

善良的心作文篇4

善良如歌，悦耳婉转扣人心弦;善良如花，美丽幽香泌人心脾;善良如诗，韵美意深动人心扉。善良的魅力，足以倾倒众生。

善 明月夜

一位在山中茅屋里修行的老禅师月夜散步归来，发现一个小偷在他的茅屋里偷东西。老禅师知道小偷在屋里不会找到什么值钱的东西，便从容走进屋里，看见小偷躲在门后，便脱下自己身上的大衣披在惊魂未定的小偷身上，并平静地说道：“清净之地无财宝，只能送施主一件袈裟，善哉!”偷盗者闻之，如当头棒喝，随即转身离去……是时，明月高悬。

次日，禅师打开房门，见袈裟被整整齐齐地叠好放于门外，不禁感慨：“我真送了他一轮明月!”

人之初，性本善。众生皆苦，众生皆善。

善 冰淇淋

“我要嘛!我就要嘛!”一身旧衣打扮的母亲一边拉着哭闹的孩子，一边尴尬地对着围观的人们笑，在熙熙攘攘的人流中，格外引人注目。旁边，有的讥笑着，有的窃窃私语，更有的指指点点……使得那位母亲的脸由白转红，又由红转白……这时，一位衣着光鲜的妇女领着儿子快速走来，迅速将手中的一支冰淇淋塞到小孩手中，笑吟吟地说：“好久不见，这孩子又长高啦!”说完对小孩的母亲点点头，便领着儿子离去。留下拿着冰淇淋的小孩与母亲发愣。

公园里，微风拂过，花香四溢，阵阵鸟鸣显得格外清脆。

“妈妈，您认识刚才那个哭闹的小孩吗?”

“不，儿子，我不认识他，但我们应该帮助他。不是吗?”

善 公交车

公交车上，一位年迈的老奶奶上了车。座位已满，而且似乎没有人愿意让座。

一个急刹车，老人家向后仰去，说时迟，那时快，一双手及时扶住了她，“老人家，您小心!”一位小伙子站起了身，让座给了老奶奶，自己则一手扶着座椅，一手拄着拐杖，那只空空的裤管不停摇晃着，公交车上的人们都垂下了头……不一会儿，一位青年不由分说地将小伙子按在自己的座位上，什么话也没说。

公交车依然颠簸着，车内的人们都笑意满心。

如同在黑夜中发现一盏星星点点的明灯，如同在沙漠中寻到一片郁郁葱葱的绿洲，如同在寒冬里找到一间炉火熊熊的小屋，这，就是善良的魅力，它总能化腐朽为神奇!

善良的心作文篇5

我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。

她有一头如今最流行的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材，简直就是一仙女下凡。我们班的同学都为有这位美女班主任而自豪。

她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时，一个同学上课讲小话，严重影响了课堂纪律，我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。但过了一会儿，那同学就把老师的提醒当成了耳边风，又开始肆无忌惮的讲开了。这下老师火了，恼羞成怒的让那位同学滚出教室，我们都以为这个同学要遭殃了。谁知道，刚过了一会儿，趁我们在讨论问题的时候，老师就走出教室摸着这位同学的头面带微笑的讲着些什么，然后就让同学进教室继续上课了。老师说：“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错，就让全班同学来跟着遭殃，所以我们继续上课吧！不过，鉴于你们表现都不错，为师讲个笑话犒赏一下你们如何啊？”我的班主任就是这么一个即时心里恼火表面也要给犯错的学生面子，宽容学生的人。

她还是一个特别会爱护学生的老师。记得有一次晨会上，我们班的杨敏同学因为体质弱，差点晕倒。我的班主任心急如焚的立即将杨敏送去卫生所。可真不巧，哪天卫生所的医生正好不在。老师焦急万分，只好打电话给家长，可家长不接电话，这可急坏了老师。自己送回去吧，又耽误了其他同学学习。无可奈何之下，老师只好想出一个权宜之策，让我和副班长护送杨敏回家（老师说因为我们俩学习好，放学后花几分钟时间就给我们补了），并将自己的电话交给我们，让我们一到就给她打电话，可我们还没到，老师就打电话来问情况。老师在左顾右盼，希望我们早点回校带来“杨敏平安到家”的好消息。

我的班主任老师还是一个心地善良的人。从三年级的下学期担任我们班的班主任开始，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只是教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。即使是对待我们班只考个位数的“八大人才”他也总是耐心又加细心还加用心。我们班有一个很特别的同学，妈妈在他半岁时就丢下他，爸爸也七八年没有回来，他和年迈的爷爷奶奶生活，所以养成了小偷小摸，专干坏事的习惯，学习更是一塌糊涂。但老师对这位同学从来没有放弃，也很少抱怨，无论犯什么错，都是苦口婆心的教育，有时我们班有同学看不起这位同学，老师会很生气的说，我们要学会尊重，学会宽容，更要学会体谅。总之给我们的感觉是老师特别的关心这个在我们看来一无是处全身坏毛病的同学。后来我们才知道这个同学的遭遇，由此才知道老师的良苦用心。

我从我的班主任老师身上还学会了做一个谦虚的人，当我们班主任一年多来，我们班可谓是发生了翻天覆地的变化，但每每取得成绩时，老师总是无比谦虚的说：“都是你们太聪明太有才了，给为师长脸啦！谁说你们是最难管最难缠的呀，我怎么不觉得呢？相反呀我觉得你们太懂事了，不过不得骄傲，得继续努力哦。”每次听到这样朴实的话语，我们都无比感动。

我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉，偶尔也会对我们发发火，但想想她对我们不厌其烦的教导，教我们唱歌，教我们跳舞，教我们打球……我就从心底里感激她，喜欢她。

我的班主任老师真让我敬佩，她的教诲之恩，我终身难忘！