我赞美____作文参考8篇

时间:2024-03-15 13:29:45 分类:学习心得

写作文要有真实性,结合自己的生活经历能够使作品更加真实可信,如果平时没有积累素材的好习惯就难以写出优秀的作文,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的我赞美____作文参考8篇,供大家参考。

我赞美____作文参考8篇

我赞美____作文篇1

黄河-我国中华民族的母亲河。全长5464千米,源头海拔4800米,平均每秒流量1774。5立方米,流域面积752443平方公里。

一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。中国人没有不知道黄河的。这条奔流不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代我国中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。更用她那伟大坚强的精神激发广大民族的自豪感和信心,激励我国中华儿女要像黄河一样的伟大坚强以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫祖国,宏扬历史文化。

黄河在壶口瀑布以雷霆万均之势,奔腾而来,咆哮而去,壶口瀑布既是黄河的象征,更是我国中华民族不惧艰险,勇于开拓,勇往直前精神的象征。"风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮。"这雄壮的歌声唱出了黄河的风采,更唱出了我国中华民族的站无不胜,奋发图强的英雄气概。

相传"鲤鱼跃龙门"的故事源于龙门。这里水流湍急,相传鲤鱼如果能跳过龙门就可成龙。这个传说表达了人们对付出艰苦努力后达到理想境界的美好愿望,也激励着我国中华儿女顽强平拨,奋斗不息。

黄河,我国第二长河,一条5464公里长的大河,在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的"几"字,又隐隐就是我们民族那独一无二的图腾。

作为我国中华儿女,作为中国人,更应该为黄河感到自豪。更应学习黄河伟大坚强的民族精神。

啊!黄河-母亲。我们永远向你学习,学习你那伟大坚强的精神。

我赞美____作文篇2

茫茫长史里,千古出英雄。

疾病突袭谁人勇?人民保护神!

疾病突袭谁人勇?人民保护神!

问一声,我的白衣战士,你身上衣服有多重?

你用挺直的脊梁告诉我,那是无数的生命!

同舟共济,我们众志成城,

亲爱的医生,亲爱的护士,你就是英雄!

问一声,我的白衣战士,你层层衣服有多热?

你用深情的目光告诉我,我们的爱心还更热!

同舟共济,我们众志成城,

亲爱的医生,亲爱的护士,你就是英雄!

问一声,我的白衣战士,你家乡亲人可安定?

你用温柔的微笑告诉我,为了更多的家庭!

同舟共济,我们众志成城,

亲爱的医生,亲爱的护士,你就是英雄!

问一声,我的白衣战士,你离开亲人可寂寞?

你用坚强的声音告诉我,为了大家的团圆!

同舟共济,我们众志成城,

亲爱的医生,亲爱的护士,你就是英雄!

问一声,我的白衣战士,你忍渴忍累有多苦?

你用嘹亮的回答告诉我,为了患者的康复!

同舟共济,我们众志成城,

亲爱的医生,亲爱的护士,你就是英雄!

问一声,我的白衣战士,你面对病魔可恐惧?

你用自豪的眼神告诉我,这是我们的天职!

同舟共济,我们众志成城,

亲爱的医生,亲爱的护士,你就是英雄

我赞美护士有着纯洁的心灵,高尚的情操;走进每一位患者总带着一份职业性的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;黑夜的恐怖加上生物钟颠倒;超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要;面对许多渴求健康的目光,她们惯用鼓励的眼神传递力量,用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地,带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡,用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。

我赞美护士有着无私的爱,面对多重性格的患者,她们奉献的是海一样博大的情怀;面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人讲得也是医德和表率;众人面前一笑而过,有谁知?一个人的时候她们却在暗洒的泪涛中苦苦地徘徊;饮下苦酒之后留给自己的是一份体验的悲哀。

我赞美护士工作平凡而又伟大,琐碎而又不易,艰辛而又劳苦;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

我赞美护士她们奉献的是一丝温情,一份关爱,一滴汗水,一份真情;她们奉献的是最最宝贵的青春,换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥;南丁格尔精神永不灭。我赞美护士,歌颂护士,国际护士节永远是她们幸福的天堂。

我赞美____作文篇3

炎炎夏日,一切静悄悄的。却有一股清新正含苞欲放。

清晨,我来到钵池山公园散步。刚进去,一阵风扑面而来,伴随着的是一股沁人心脾的清香,这感觉让我既熟悉又陌生。我便循着清香走到了小桥上,低头俯视 望 :池塘中,一片片荷叶层层叠叠,千姿百态。远看,一片绿色跃然于眼前,给人一种透心凉的感觉;近看,又像一只只耀眼的翡翠盘,触手可及。在这片“海洋”中,一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情窦初开的少女,两颊绯红,带有十二分羞涩;有的荷花,似乎怕生躲在“伞下”悄悄地打量这个世界。 突然起风了,水面上泛起阵阵波光。河旁柳树在“沙沙”作响,荷花随风摇摆,荷叶则成了陪衬。这场景让我不禁遐想起来:一位位仙女身袭白裙朴 扑 素高雅,在翩翩起舞,舞姿曼妙,脚步如蜻蜓点水般轻柔……

回到家,我仍意犹未尽。回想着今天所看到的荷花一行字涌现于脑间,“出淤泥而不染”。

荷花虽生长于淤泥之中,但它却不受这污秽之物的沾染,人不也应该如此,无论何时何地都要保持自己的高洁的品质?

我赞美____作文篇4

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你----一名光荣的人民教师!教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

评语:

这篇文章作者赞美了老师这个行业,运用了大量的比喻,形象生动的写出了老师的辛苦。文章自始自终充满着对老师的尊敬与感激,写出教师职业的辛苦,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

我赞美____作文篇5

纷纷扬扬,今年第一场雪骤然飘落。轻呵一口气,拭去窗上的水雾,眼前变得明晰,雪花飘飘,北风萧萧,一剪寒梅傲立雪中。

没有桃花的艳丽,蔷薇的俊俏,牡丹的堂皇,或素白,或淡红,梅花所拥有的,是独特的清雅和幽远。

红颜似梅

田间陇上,暗香依旧,摇曳在风中,梅花飘落几缕馨香,却不小心落到了寿阳公主的额上,拂之不去,朱笔点点砂红,五瓣之花,成“梅花妆”,清风扶柳,顾盼生姿。

曾记否?

王昭君心中的梅花,是塞外和蕃远嫁的明妃魂。“天山路旁一株梅,年年花发黄云下。昭君已没汉使回,前后征人谁系马。”梅花的芬芳同环佩在百年沧桑的月夜归来,化作满园的郁香。

苏轼心中的梅花,是他永世不忘的朝云。雾瘅玉骨,仙风冰肌,粉豌素面,红唇妆洗。屡次被贬,众人纷纷离他而去,惟有朝云,毅然随苏轼南下,无怨无悔。人间难得几回闻,患难之中弥足珍贵的真情,被如梅花般的朝云和怜花惜花的苏轼演绎成一段唯美的传奇。

姜菱心中的梅花,是他藏在《暗香》《疏影》两词中的意蕴。旧时月色,唤起玉人,梅边吹笛,夜雪如积时,翠萼易泣,红萼无言严谨想忆。以梅花喻红颜知己,格高韵远。红颜似梅,因为他们都拥有一样的不老容颜,暗想远。

我赞美____作文篇6

春天,是万花奔放、百花盛开、鸟语花香的季节,很多很多花都是在春天绽放的,而梅花,她却是在天寒地冻数九严冬和凛冽的寒风中绽放,想必大家都知道,冬天,是四季中最寒冷的季节,也是最不适宜花朵开放的季节,而梅花,却能在冰冷的环境中逆境生长,挺住了寒冷的冬风,忍住了风雪交加的痛楚,最终,绽放出了姿态优雅、美丽动人、朵朵鲜艳、股股清香、沁人心脾的梅花!

读到这里,想必大家都想知道梅花为何能在这种恶劣的环境中开放,那是因为梅花具有坚强不屈,勇往直前,激流勇进的美好品格。梅花有了这品格,无论什么困难都能打败,这就像人,一个人只要有了坚强不屈,勇往直前,激流勇进的品格,他就能在困难重重的环境下,突出重围,走向成功。

梅花啊梅花,你的花白里透红,犹如翡翠玉石般的晶莹,还有点冰清玉洁的优雅,让你与别的花相比,你真是更胜一筹,你的姿态,你的容貌,简直与众不同。

一次,我和爷爷在公园散步,我们发现了刚刚开的梅花,我激动地说:“爷爷,爷爷,快看,好漂亮的梅花!”爷爷笑了笑说:“确实很漂亮!”我们发现的梅花是粉色的作文,花很大,也很漂亮。我再看了看周围,该掉叶子的掉,该枯萎的枯萎,书没有一片叶子,草丛里没有一朵花,除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花。

梅花,我赞你在冬天里的傲雪怒放!

我赞美____作文篇7

它,虽然没有树高,没有花香,但却有着顽强的生命力。它,就是不起眼的小草。

有人喜欢苍劲挺拔的翠竹;有人喜欢雍容华贵的牡丹;有人喜欢清新淡雅的宝石花;而我,却惟爱那不引人注目的小草。

在红花、绿树的身旁,常常能看见一丛丛、一簇簇的小草。小草们作为花朵树木的陪衬,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。春寒未尽,残雪尚存,在郊外远远望去,一片嫩黄,小草首先钻出地面妆点大地。春来了,万物复苏,竹笋破土,柳芽如喙,到处是一片生机勃勃的景象。一阵轻风拂过,小草摇摆着自己柔弱的身躯,抖擞精神,涂着春风,默默地染绿大地。

酷夏,烈日当空,似火的骄阳把各种各样的娇艳花朵晒得低下了头,再也没有了往日的傲气。请看小草——在烈日酷晒下,依然挺立。

深秋,秋风瑟瑟,落叶纷飞,小草换上了黄色的外衣。它明白,过不了多久,它们就要沉睡了。但小草并没有自暴自弃,而是勇敢地坚持着。

寒冬,北风呼啸,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡梦中依旧紧抱着永远的希望:冬天已经到了,春天还会远吗?

每当我看见小草,就会想起白居易的诗:

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远方侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

喔,哪来的别情?春来着新道,依旧馨香情——小草。

我赞美____作文篇8

就让我来赞扬您吧!您是一支蜡烛,为我们照亮;您是花园的园丁,我们是花园里的花朵,您用辛勤劳动的汗水哺育了我们!

您是辛勤的园丁,我们还是花园里正在成长的花朵。每当我们犯下了错,您总是心平气和、语重心长地给我们讲大道理,头头是道,让我们心服口服。一些调皮倒蛋的学生也渐渐变乖起来,也爱学习了。

您是花园里的园丁,我们是花园里的花朵。是您,把我们这些天真幼稚的孩子教育成一个个即讲文明又懂礼貌的大学生、一个好学生。

您是辛勤的园丁,我们是花园里的花朵。只要我们有事找您,您总是面带微笑、和蔼可亲地给我们讲解,直到我们听懂为止,而不是学生不会或反应慢就去责骂学生,让学生失去信心。

您是辛勤的园丁,我们是花园里的花朵。我们大家都感谢您!在您的精心呵护下,我们这写祖国的花才会快快乐乐、健健康康地成长,长大以后去报效祖国!

您是花园里辛勤的园丁,哺育了我们;您是一支蜡烛,为我们照亮;您是黑暗中的一盏明灯,指引我们向前;您是河水,我们是水中活蹦乱跳地小鱼,是您哺育了我们。您常常教导我们:要好好学习,坚持不懈,为我校争光,为班级争光,让别人为你的存在而感到无比自豪!我们非常地感谢您的教诲,在此,我替我们班的学生对您说一声:谢谢您,老师!

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