写作文要注意文采和修辞手法的运用，使文章更富有感染力和吸引力，优秀的作文能够以独特方式彰显自己的个性，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的我身边的____作文参考6篇，供大家参考。

我身边的____作文篇1

那天，阳光洒在身上，感觉暖洋洋的，微风中带着一丝凉爽，这么好的天气可不能错过，于是我准备去公园玩玩。

我在公交车站等车，旁边熙熙攘攘的人群让我感觉有些心烦意乱。当我左顾右盼时，车来了，我找了个空座位坐下。不一会，一个打扮朴素的妇女上了车，坐在了一个打扮时髦的女人身边，那个女人嫌弃的往旁边移了移。一路上，那个女人不时拿出镜子化妆，但她身上那香水味让我感到很刺鼻。又一站，上来了很多人，有的眼疾手快的找到空位子赶快坐了下来，而慢的只能站着，最后上来了一个老奶奶，环顾四周后叹了口气，找了个扶手站着。身边的人有的在带着耳机听歌，有的在看手机，假装没有看见，还有的在向窗外看，就像身边的一切和他没有关系。

而我也在纠结到底让不让坐，如果让，那还有很长一段时间才到，如果不让，又感觉很难受。“敬老爱幼是中华民族的传统美德，若有老弱病残者，请您自觉让座，谢谢合作”公交车上又响起了这句话，一直冲击着我的耳朵。当我还在纠结时，那位妇女已经站了起来，“奶奶，您坐这儿吧”，并扶着老奶奶坐在了下来，自己抓住了扶手站着。听歌的的人摘下了耳机，看风景的把头扭过来，就连那个时髦的女人都向她投去了赞许的目光。当我下车时，也把座位让给了那位妇女。

走在公园里，微风轻轻拂过我的脸庞，亲吻着路边的野花，阳光灿烂，让我感觉暖洋洋的，闻着野花和泥土的清香，我的脑海中一直在回想着刚才发生的事情。原来，这种美就如同大自然一样，不，比大自然还要美，给如今冰冷的社会中增添了一丝温暖。

原来，美，就在身边。

我身边的____作文篇2

安全就是幸福，安全就是稳定，安全就是效益，安全就是和谐……

我们要将安全工作进行到底，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全，安全就在我们身边！

我身边的____作文篇3

我们班有一位“奇”人，他的“奇”不是因为他有什么绝活，是因为他来自也门的外国佬，而且他力大如牛，还比我们大上好几岁。他语文不好，但数学和英语都还行，他在体育表现出奇的好。跑步时他健步如飞；打球时同时他攻无不克，战无不胜；踢球时，他龙精虎猛，成为了赛场上最活跃的一份子。这位奇人就是麦路旺。

还记得，在三年级时，我们都爱踢球。我们踢球的场地有限，所以我们常与别的班因为地盘问题发生冲突。有一次，我们遇到了八年级的对手。他们不仅踢到了人不道歉，还在骂人。麦路旺不服，非有为大家讨回一个公道。还说：“谁要阻止我，谁就不算是个男子汉！”

一发球，他第一个抢到了球，单刀直入到敌方的大本营，并以一个迅速的球打门先占了先机。可后面的局势对我们十分的不利，一直在我方大本营处进行，对方连进了三球，我们后半场只进了一球，3：2，我们落后了。麦路旺心急如焚，突然他计上心来，指挥几位主力队员在前方守候，自己吸引了对手注意力，之后传给了小樊，一球打门，3：3平。之后再发球时，误打误撞的一个球进了球门。我们胜利了！

我身边的____作文篇4

他是我们的科学老师，姓彭，同学们叫他彭爷爷。

刚见到他时，同学们都非常吃惊。因为大家都是第一次遇到年龄这么大的老师上课，我心想：一个老头儿能帮助我们学好科学吗？

渐渐地，第一个单元我们已经学完了。在一个书声朗朗的早自习，石锦添突然冲进教室，大喊：“下个星期一科学小考！”“啊？”所有人你看看我，我看看你，皱着眉头不知如何是好。这可把我吓坏了：“什么？考试？”

哒哒哒哒，时间过得飞快，一下子就到周一了。打完上课铃我们就开始考试了，因为过度紧张，我的手心一直在冒汗。当天下午成绩就出来了，彭爷爷说：“90分以下的到我办公室来重考。”我打开了攥在手里的试卷，什么？85分，我怎么这么惨！放学后，我硬扯着李雨涵陪我一起去重考，结果还不错，98分。渐渐地，科学小考对我们来说已经成为了一种习惯，我的成绩也一次比一次好。令我高兴的另外一件事是他从来没有给我们留下过家庭作业。

有一次，我科学小考考了全班第一，连我自已都不敢相信。彭老师把我叫到办公室说：“这次考得不错啊！”我害羞的点点头。其实，我心里很想谢谢彭爷爷，是他让喜欢上了科学。

彭爷爷像勤劳的园丁，灌溉了我们这些祖国的花朵，又像一支粉笔奉献着自己，把知识留给我们！

我身边的____作文篇5

放学了，刚出校门，阵阵香味儿便向我袭来，我急忙去寻香味源头。原来是一个年逾花甲的老爷爷在卷棉花糖。趁着人少，我赶紧要了一个白色的棉花糖。

老爷爷打开糖盖，不慌不忙，从四色砂糖中舀一小勺白砂糖。轻轻放进机器中，用那发黄的手指打开机器，机器轰轰作响。再用手指拿了根签，又细又长。机器飘出几缕烟，似烟，似糖。

老爷爷放上竹签，轻轻摆动，缕缕如烟的糖附在竹签上慢慢旋转，老爷爷抓紧竹签，睁大眼睛，加速转动。围观的人变多了，他们对我快形成的棉花糖赞叹不已。我十分得意。

老爷爷似乎也听见了，不觉把机器调到大档，双眉舒展，微带笑容，手脚轻快起来，一手匀速转动，一手开始招呼，笑容似乎灿烂了许多。

糖已经飘完，老爷爷轻轻拽一下，一个完整的棉花糖便出现了。我拿着甜津津的棉花糖，赞叹着老爷爷高超的技艺。

我身边的____作文篇6

要问我最喜欢什么课，不用想也知道，那就是数学了。我的数学老师姓杨，他可真是位奇人！

杨老师头发短短的，眉毛粗粗的，眼睛炯炯有神，总是满面红光。他的嘴巴很大，总不时蹦出一些数学公式。杨老师个子蛮高，挺着一个大大的啤酒肚。他最爱穿皮鞋了，一天一双，不停交替更换。每节数学课前，先听到的一定是皮鞋落地的“嗒，嗒，”声。他手腕上的那块手表也与众不同，银白色里面泛着一点金光。

杨老师并不只是外貌而引人注目，他奇就奇在他上课时的幽默。

一次数学课，杨老师正在分析例题，没想到底下有位吃了熊心豹子胆的同学居然扭头跟后桌说话。看来那同学是初来我们班，还没领教过杨老师的“威力”。只见杨老师瞪了他一眼，跟他一起说话的人马上知趣地停了。而他的嘴却像开了栓的水龙头，毫不停歇。又过了一会儿，老师高声叫道：“同学，要不要把你的头拧下来，放到操场上当足球踢啊？”那个同学被这么一问，立马就一声不吭，被镇住了，从此再不敢在数学课上胡闹了。

还有一次，杨老师在讲解作业，说：“有一个人啊，小数点可能去别人家做客了。同学们，你们可要看好自己的小数点哦！”同学们一阵爆笑，从此大家都十分注意，再也没人落下小数点了。

怎么样，我们的数学老师奇吗？偷偷告诉你，他可是苏步青学校的名师哦。