通过多写作文，我们能够在写作方面不断进步，优秀的作文是培养写作能力和思维能力的训练，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的我与狗作文优秀5篇，供大家参考。

我与狗作文篇1

每到开学之初，各大书店的教辅读物专柜前总是人头攒动，几乎每个人手里都捧着一大攘价格不菲的教辅读物。现在，教辅读物已成为各大出版社和书店的创利大户是一个不争的事实。饮水思源，我们的出版商们真应该感谢当今的考试制度。

如今，素质教育的思想虽然得到了广泛的宣传，然而，我们的考试选拔却依然故我。一切“惟分是举”，分数面前人人平等，弄得学生和师长个个只能在考分面前唯唯诺诺。这就难怪在一项“您最希望孩子买的书”的调查中，90%的家长都选择了“教辅读物”。再来看看学生的课外阅读现状：教辅习题，积书满架；名著经典，束之高阁。在“考分”的压力下，不少青少年阅读面狭窄单一，无法有效提高自己的文化修养。

可以这样说，现今的考试选拔已经将学习异化成了一个急功近利的过程，读书为了考试，考试为了升学；自身的前途，父母的期盼，重重的压力使得多少学子将自己的一生寄托于一张薄薄的试卷。为了获得理想的“考分”，只能将本已有限的课余时间花费在茫茫题海之中，读报如走马观花，电视似洪水猛兽，我们的学子又有何暇去品读那些优秀的文艺作品、科普文章?不过，在这重重的压力之下，我们的学子也找到了排遣消磨的方法。于是。一本本卡通漫画、言情武侠之类的休闲作品悄悄流传，总算是给压抑的课余生活增添了一点情趣。无法责怪他们阅读层次的浅薄，当卡通漫画、言情武侠之类的轻松文化成为一种流行，流行的背后是学子们减压的渴望。而令人担心的只是，一旦将阅读那些休闲作品变成了一种习惯，那么一切优秀的文艺作品将会被逐渐遗忘。

其实，学习本不是急功近利的过程，考试升学只是其环节之一。通过学习，提高自己的文化修养、思想境界才是根本的目的。如果说十多年的寒窗苦读，到头来只会将一张试卷做得得心应手，而于其他则一无所知，即便高分在握，终究是“低能”一个；即便泰列名校，终究也难成大器。相反，如果在这十多年的学习中博览群书，“内外”兼修，不仅能为将来的学习打下扎实的基础，更可有益于境界和人生。

常言道：“开卷有益。”对我们学生而言，有益的课外阅读，的确不是一件可有可无的“闲事”啊。

我与狗作文篇2

一说起电脑游戏，我就会想起那段伤心的往事。

记得在我刚学电脑的时候，妈妈常在我耳边唠叨：什么李阿姨的儿子因为玩电脑游戏上瘾，成绩一落千丈啦，刘老师的儿子因为迷上了电脑游戏，经常逃课呀等等。末了，还会加上一句：“你可千万不要学他们呀。”我觉得妈妈真是罗嗦。

可是后来，一个偶然的机会，我进了网吧，迷上了电脑游戏，从此沉醉在“冒险岛”里不能自拔。一有机会，就跑去网吧玩游戏。骗妈妈说是在骑自行车，或者说在同学家玩。零花钱用完了，就省下早餐钱去网吧。有时候实在没钱了，也从妈妈的钱包里拿过一两回钱。有时上课了脑子里还忍不住想去哪个地方打怪物可以快点升级，睡觉时也在回忆那些刺激的场面。学习成绩明显下降。

妈妈好像开始怀疑我了，有几次我上网回来时，妈妈问我在哪些地方玩、跟谁玩、都玩些什么，我编出了种种谎言来对付妈妈。妈妈将信将疑，总是语重心长的对我说：“孩子，妈妈暂且相信你。但是人最宝贵的品质是是诚实，如果我发现你骗我，我会伤心绝望的。如果你是在玩电脑游戏，有错就改还来的及，妈妈可以原谅你。”我听了心里非常惭愧。一次次下决心改，但我像块铁，网吧像块磁铁，一次次把我吸了过去，越陷越深。为了让妈妈相信我，在我和妈妈一起去开网吧的表姐家玩时，表姐让我玩游戏，我总是忍住说不玩。这时妈妈会说：“偶尔玩玩不要紧，只是别上瘾。”我听了又高兴又难过。

我与狗作文篇3

记得上小学一年级的第二天，老师就发下了语文书，我急忙翻开来看。哟！真有趣，书上的图案形状各异，这些是什么呢？刚翻开书本，我的注意里就被这些新奇的图案给吸引住了。

老师开始教我们认识这些图案——汉语拼音。

没想到第一课这么简单，就三个汉语拼音的韵母：a、o、e。

渐渐得，学了两课，我们已经学会了所有的韵母。老师让我们读一遍，全班同学兴致勃勃地扯着嗓子朗读，就像唱歌似的，那么轻松、快乐。清脆的声音，河水般缓缓地流着：

a、o、e、i、u……

真没想到，拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏，谁也没把它放在心上。可是到后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼一起读，还有什么整体认读音节，把我都弄糊涂了。

一次，在课堂上，老师教我们读“b”，接着，她又带着我们读“‘b-o’同学们个个读得眉飞色舞，只有我无从下口。“袁博雯，你读给大家听听吧！”老师望了望我。我微微地站起身来，紧张地读道：“‘b-o’坡。”“读错了，应该是‘b-o’波。”老师纠正我的读音，可我的舌头像是和我作对似的，我老是发音不标准，同学们都捂着嘴偷笑。

回到家中，妈妈拿着课本让我读拼音，我还是在这个地方出错，只好垂头丧气地站在那里。

妈妈很平静地对我说：“袁博雯，你要多读才会认呀！妈妈明天就给你买关于拼音的光碟，继续努力！”妈妈的眼光中充满了信任与期待。

她拿起课本，一边读，一边让我跟着读。——一阵阵朗读声回荡在房间上空。

第二天，刚放学回家，妈妈就播放了拼音光碟。一首首欢快而又有节奏感的拼音儿歌萦绕在我耳旁，一幅幅可爱而又有趣的画面呈现在屏幕上。我不禁随着音乐手舞足蹈，口里还念着汉语拼音。果然，我的汉语拼音有了很大的.进步，我又开始斗志昂扬。

自从这以后，我的拼音基础打得十分牢固，我的语文成绩步步高升，我还荣幸地当上了班长呢！看来，这一切都是汉语拼音的功劳呀！

现在，我上了六年级了。我们不仅仅是学习声母和韵母，老师还让我们学习谐音字，同音字，多音字……渐渐地，我们体会到，汉语拼音的精妙是无穷的。

汉语拼音，是中国文字改革委员会汉语拼音方案委员研究决定，凝结了我们中华儿女的心血。汉语拼音，作为汉字的一种普通话音标，更是辅助汉字读音的工具。

听说，就连高考的题目中，也有关与汉语拼音的内容。

现在，我还记得一年级学过的汉语拼音，我常常读一读。这些汉语拼音，又让我重返到一年级的时光！

我与狗作文篇4

喵喵是我的好朋友，从小它就跟我在一起，时常陪伴在我的身边。

星期天，阳光正好，暖暖的，很舒服，照的人想睡觉。

可不是吗？喵喵正躺在它的窝旁，阳光灿烂地照在它的身上。它四脚张开就像是在伸懒腰，眼睛半睁半闭着就像是睡着了一样，看起来可幸福了！跟它比起来我就没有那么幸福了，我只能趴在桌子上做作业，可无聊了！不过看着喵喵一会儿伸个懒腰，一会儿仰望天空，一会儿梳理一下它的毛发，还是挺有趣的。

“喵——喵——”我正逗着猫玩儿呢。哦，糟糕！这时妈妈走了过来，绷着脸，敲了敲桌子，提醒我好好做作业，不要走神。于是我就只好老老实实地做作业了呗！

妈妈走后，那只小懒猫一下子跳到我的桌子上，好像睡觉睡好了的人在活动筋骨一样，瞧它那耀武扬威的样儿！可气死我了！

喵喵不仅爱睡懒觉，还超超超爱臭美。

喵喵每天都会梳理它的毛发，梳理的次数不下十遍。它先是用舌头舔舔自己的绒毛，然后再仔细地梳理。每次梳理完它的毛发，它总是爱跑到我的房间里的大镜子前照来照去，每当这个时候我心里都会不由地想：照什么照，一点都不好看！

实际上喵喵在“猫家族”中确实是个“大美女”！

每次走在大街上，总有人会对我说：“你们家的喵喵真漂亮！”这时，我总会默默地在心里自豪地说：“那是，也不看看是谁家的猫！”

说实话，喵喵很漂亮！喵喵最漂亮的地方莫过于它的眼睛了，因为那双眼睛就像两颗璀璨的黑宝石，和它的心灵一样很清澈，很纯洁。一对尖尖的耳朵和一个小小的身体，突出了它的可爱、小巧。它的毛是乳白色的，纯洁无暇。

现在，我长大了，喵喵却变老了。人们都说猫老了就会悄悄地离开它的主人，喵喵，你要离开我吗？我不想你离开，因为你是我不可缺少的伙伴！

我与狗作文篇5

在宽敞明亮的教室里，同学们正聚精会神地听老师上课。忽然，一位男生大煞风景地跌坐在地，他捂着屁股，叫苦连天，一边一本正经地站起身来，一边扭过头去朝大家做了个鬼脸，结果一个不小心，又被书包带子绊成了“重伤”，这下，他全身“挂彩”，终于肯安分了。

哎哟，提起这家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吴同学。

好像是五年级吧，我就与他坐在一起，人家都说我们俩像周瑜和黄盖，一个愿唱（打），一个愿和（挨）。每当我教吴同学作业时，他一旦分神，我就会用笔杆敲一下他的手，不过往往我敲一下，他就回过神来，紧接着来一句令我哭笑不得话：“没听懂！”于是乎，我只好很伤脑筋地再为他讲一遍：“圆的面积用s表示……”一语完毕，我望着他那涣散的目光，仿佛看见他的心思从昨天玩的电脑游戏，飞到了南美洲，再从南美洲出来，绕了赤道三圈……

吴同学不仅听我说话时，精神涣散，而且唠叨的功夫不是一般的绝。

一次考试，吴同学有一些题目不会做，便探过头来，想看我的试卷。我抽过笔盒，“啪”的一声盖上试卷。他立刻碎碎念起来：“不带这么玩的啊！坑啊……”我立刻失去了做题目的兴趣，拨拉开笔盒，从书包中找出一本更大的书盖住了考卷。吴同学的脖子伸得更长了，两只眼睛放出光来，贴在额头上的一缕卷发在我眼前晃来晃去。果然，如我所料，“啪”的一身响起，紧接着是语文老师“亲切”的“问候”：“吴某某，你在看什么呢？这么好看呀？”

吴同学大概还在纳闷呢：“谁打了我一下？”可他一回过头去见是老师，就像老鼠见了猫似的，一哆嗦，立刻安分了下来，老师一走，他的叨叨像死灰复燃一样，又开始了，直到我投降……

这位同桌真是让我又好气，又好笑，不过正因为他这个“活宝”，让我的校园生活增添了更多乐趣。谢谢你，同桌吴同学。