通过多写作文，我们能够在写作方面不断进步，想要让读者引起共鸣，我们所写的作文要有真情实感才行，尚华范文网小编今天就为您带来了我与狗作文最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

我与狗作文篇1

小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，我才发现书籍是一杯喝不完的咖啡，感觉由淡变浓，越喝越有味道！

鲁迅曾经说过：“书是营养的面包。”我认为，书不仅仅是营养的面包，还是一把打开智慧之门的钥匙，还是一个丰富多彩的梦幻世界！

我与书的机缘应该从我是胎儿的时候开始。听妈妈说我是胎儿的时候，妈妈就给我买《一千零一夜》故事集用温柔的声音给我读。

长大了，我一开始觉得读书没什么意思。可后来，同学们介绍的一本书，叫《红舞鞋》，我也买了一本。看着看着，我也陶醉其中，被它的优美语句而打动，为它的环环紧扣而陶醉。当人物忧伤时我也跟着忧伤，当人物欢喜时，我也欢喜。当我思考的时候，我也在想像女主人公：蓝发如瀑，高雅的粉色紧身衣，秀丽的长裙，在风吹的时候，秀丽的裙子优美的飘呀飘呀，像一只翩翩欲飞的蝴蝶。

记得一次，我为了书还玩儿了命。六岁时，妈妈爸爸带我去游泳。因为我天生怕水，所以我就带了一本书。我津津有味的、入迷的读了起来。谁知，哪儿来的一只水球把我的书给钩到了水里。我一时间慌了神，实在没办法“扑通”我跳进了水里。下了水里，我才想起自己不会水。“咕噜咕噜”我喝了一肚子的水，后来才被救身员拿大网捞上来，害得我差点儿丧命了。得救后，我还是在关心我的书。妈妈实在拿我没办法了。

啊！书朋友们，真幸运和你们结下如此深厚的友谊！

我与狗作文篇2

今年是我在英华待的第五年，也是从20xx年~20xx年的这五年。

这五年里我有了许多喜怒哀乐的事情，也品尝了各种酸甜苦辣；我有了许多而值得敬佩的朋友，也有了许多和蔼可亲、幽默的老师；我有了自己喜欢上的科目，也有了在我意想之外的科目，比如说我们班同学最喜欢的劳技课，它能锻炼我们的手，让我们的手变得手巧。

英华，也是我的母校。学校开展的一系列活动都很好，比如：六一儿童节、校庆、开学典礼、教师节、升旗仪式、竞选大队委、新生入队仪式、招新生领奖品等。学校还办了实践活动，比如：去南和的植物嘉年华和森林公园的动物园。这学期，我们学校一项活动，那就是“足球赛。”为了足球赛，我们学校的操场变得绿草如茵。

在下雪的时候，我和几位同学还有老师一起扫雪，我们班还可以去操场打雪仗、堆雪人、滚雪球等；在六一儿童节，我们上午看展游园活动，其实就是每个班办一个小游戏，赢的话就会得到一张点券，赢得点券可以换奖品和零食，晚上，我们还有露天电影看。校长说这一天是无批评日。

对于我们的学校还有一首歌，名字叫“英华之歌”学校还有五色花教育，学校还有美丽的一角比如：腾飞园、求知园。腾飞园有假山、水池、五颜六色的花。求知园有求知亭和五颜六色的花。

这就是我的'学校，也是我的母校。

我与狗作文篇3

在幽静的通政巷里，座落着一所走过百年历程的名校——通政中心小学。迈进这所名校的大门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔、郁郁葱葱的老橡树。在老橡树的身后是一棵亭亭玉立的丁香树，和一棵婀娜多姿的刺桐树……这就是我的母校。

听说，我的母校在十月份就要举行百年校庆了。回想在九十五周年校庆时与现在，校园里的变化可真大呀！

就在五年前，通政楼旁边的家长楼才刚刚竣工，而现在，它早已增加了许许多多的现代化教学工具，为学校做贡献；就在五年前，佩实楼旁边还是一处民宅，而今天，它已是一座即将建好的教学楼，即将为学校做贡献的教学楼。

在这五年里，学校变得越来越整洁、美丽、现代化。电脑室里的旧电脑退休了，换上了一台台工能更加完善的新电脑；教室里的旧桌椅也退休了，换上了一张张更加实用的新桌椅……

当然，在这五年里，我的变化也不小。我由一个傻头傻脑、不懂事的二年级学生，成长到一个心灵手巧、明白事理的六年级学生。在这五年里，我的各方面成绩也越来越好。而这一切都要归功于我伟大的母校，和辛勤工作的老师们！

每当我上体育课时，我站在操场上，望着这棵挺拔苍劲的老橡树时，我总忘不了——那年，我们正为参加校运会而努力练习投垒球时，由于我从前从未扔过垒球，对垒球的扔法一窍不通，总也扔不远。因此我有些闷闷不乐。还好有几位好心的同学，帮助我练习，我才能扔得一次比一次远。我可爱的同学们你们真好！

在这几年里，我长大了，母校也跟随着时代的步伐“长大了”。虽然再过几个月，我们就要毕业了，但是我永远也不会忘记这所可爱的通政中心小学的！

我与狗作文篇4

音乐，是快乐的源泉，是夏日的清凉，是久旱后的雨。

——题记

指尖在琴键上飞快跳跃，奏出美丽的篇章，是小时候的我所羡慕的，这也成为了我对钢琴的第一印象。二年级的时候，接触到了钢琴，才发现并没有想象中的简单。复杂的指法、复杂的升降调和每天一个小时的练习成就了我对钢琴的不良印象。

后来的一次钢琴课，因为我早到了，就看见在我前面上课的一个学姐所弹的曲子，才知道，原来钢琴不是一上手就能弹得那么好，也要经过不断的磨练，才能弹到自己想要的曲子。指法没有练顺畅，没有搞清楚升降调，弹自己喜欢的曲子又从何说起？

那一节钢琴课我上得很认真，笔记也做得很全，老师的每一个要求都牢记于心。回到家，不断地练习，脑海中时时回响着那位学姐弹琴时的乐声，一个小时的时间似乎也没有那么长了。

就这样，用一首首曲子堆砌起来的梯子，助力我够着了自己喜欢的曲子，回到家就立刻开始练习。但是也没有我想的那样简单，练了几天，我就发现自己喜欢的曲子原来这么难，顿时觉得后悔，练琴的一小时也没有那么认真了。

后来还是我的妈妈开导了我，练琴要学会坚持，要一遍又一遍的练习才能够熟练地弹出这首曲子。但是这还没达到要求，还要把自己的情感倾入到曲子中，让听者在听的同时也能感受到你想表达出来的情感。

就这样，每一天的上下学，那些音符就在我的脑海中跳动，组成了优美的旋律，我就会情不自禁的哼出来，回到家就立刻找到刚才那种感觉，开始练习。

假期老师组织了一场钢琴演奏会，她就让我弹奏这首曲子。我回到家就立刻开始了更紧张地练习，一遍又一遍地弹奏那首曲子，直到没有弹出错误为止。然后我就开始在音符上做文章，加入自己的感情，在父母的面前表演。就是这样的练习，让我在演奏会上发挥得很出色。

钢琴弹奏出来的音符对我来说，是感触最深的音符。因为在一个音符上有很多的、美好的回忆。

我与狗作文篇5

从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。

在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见著书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多。

后来，我认识了一些字，就开始自己读了。正在这时，我也不再爱看那些启蒙书，开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书，是一套的书，里面还有带字的拼图，让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》，读完后，我还大声地背诵给家人听呢！有时，晚上睡不着觉，我就听一种叫“故事盒”的小磁带，里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力，并且，我也从故事中学到了做人的道理。 这些，是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。

到三年级是作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得，那次的题目是《我喜欢吃的水果》。 三年级的暑假，我又读了有名的一些小说和历史故事，名人传记，精典名著等书。那期间，我象着了磨似的读着，每天心里想的都是书中的人物，我每天也在享受着阅读带给我的'快乐，这一假期下来，我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书，连老板都记住我了。

随着年级的增高，我又开始读一些散文。

11年，书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标。书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天。