要想学出优秀的作文，我们就要重视素材的积累，作文中的故事情节和人物形象可以让读者产生强烈的情感共鸣和情节张力，尚华范文网小编今天就为您带来了我的拿手好戏初中作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

我的拿手好戏初中作文篇1

我的拿手好戏就是跳舞。在跳舞时，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

读幼儿园时，当我看见别人正在跳舞，在柔和的音乐声中，她们轻轻扭动着柔美的身姿，像仪态优雅的礼仪小姐。在那时，我就下定决心，以后一定也要像她们一样学习跳舞。

到五岁时，妈妈给我报名学习中国舞。

第一次上课，我很早就去了舞蹈室，付老师教了我们基本功。付老师温柔地说：“来，大家跟我做。”我们跟着老师做基本功。

开始的时候，我觉得每一个动作，对我来说都是一种折磨。每次都是开开心心地去上课，然后红着眼睛回来。多少次，想过放弃，但为了心中那个梦想，最终，咬一咬牙，还是坚持下来。

随着时间的推移，动作的难度越来越大。一个个艰难的动作横叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重复，失败了一次又一次，再爬起，继续练。就算如此，还是没少挨老师批评。

一晃几年过去了，一次，老师兴高采烈地告诉我们：“同学们，很快你们就可以上舞台表演了。”老师话音刚落，我们兴奋得像闹翻天的小猴子，高兴的手舞足蹈。为了在舞台上有出色的表现，我更加努力练习了。

到了表演那天，我们粉墨登场，跳出了最美的舞姿。

随后的日子里，我更加勤奋学习跳舞了。最后，我取得了优异的成绩，同时也得到了舞蹈老师的认可和好评！

功夫不负有心人，我的努力终于得到了回报。

跳舞，就是我的拿手好戏！在舞蹈中，我收获了自信和快乐！

我的拿手好戏初中作文篇2

画画是我爱好，也是我的人生的`一大乐趣，它能让我一天不是那么的没有意思。

每一星期有趣的事，我都会把它记录在我的画纸上，每一星期我都会画一两张画，贴在我家的墙壁上，门上......让我的家变得像个游乐园一样美丽，漂亮。

又一次，我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都会穿得漂漂亮亮的，这是因为他们想让我给他们画画，于是，我就只好给他们画了，我让他们各自摆一个独一无二的姿势，他们听了，就立刻摆好了，我再让他不要动，要不我就把你们化成哭鼻子的坏孩子，他们听了，吓的就不敢动了，这时，我就毫不犹豫的把他们微笑的样子记录在画纸上了，画好了他们就争先恐后的记在我身旁看我画的他们是什模样子的。

还有一次，妈妈带我去商场买鞋子，一进鞋店，我就看中了一双鞋子，它很漂亮，我让妈妈给我买，妈妈不知道我葫芦里卖的是什莫药，就给我买了。一回家，我把鞋子放在桌子上，拿起画板，画笔，开始画我的新鞋子了，哦，妈妈知道了，原来我想画这双鞋子，鞋子画好了，妈妈把话贴在我家外边的墙上，这样，招来了一大堆人，数都数不清，大家都说这是谁画的，我大声喊道，是我，大家惊奇的看到，说：“小小年纪都能画出这样的画，厉害。”这样，我仿佛成了我们村的小画家。

星期天，我没事了，我就会画一些卡通人物，比如：米奇，大头儿子呀，灰太狼呀，机器人呀，怪兽......我还会画一些树木，大轮船，小汽车，大飞机。

画画不但丰富了我的课余生活，发挥了我的想象力，而且陶制了我的情操。

我的拿手好戏初中作文篇3

每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是画卡通画。

四年级时，因为爸爸妈妈的逼迫，我来到了画室。说起来画室也不大，里面却摆满了各式各样、五彩缤纷的画作，漂亮极了！有水粉画的小动物，有国画的山水图，还有彩铅画的风景画我一下子就看上角落的几幅卡通画，并下定决心要好好学。

画画看起来容易，学起来难。在老师的教导下，我学习打稿、涂色、描线有时候为了画好一个卡通人物，还要找好久对应颜色的颜料呢！

经过两个月的集训，我终于画得有模有样，一挥手就能成画，人人都夸好看。

1天，去接幼儿园的弟弟放学时，竟然让我秀了秀我的拿手好戏。

这天下午，下课铃“叮铃铃”地响了起来，只见弟弟一手拿着白纸，一手拿着各色的画笔向我奔来，高兴地说“姐姐，你来啦！帮我画幅小兔子吧！”

这还不简单，我拿起画笔，这边一条线，那边一个圆，一只小兔子就出来了，旁边的小朋友鼓掌叫好，家长们也连连称赞。

小朋友们都排成一队，拿着白纸让我画幅画。蓝天、白云、小狗、小猫、草地、小花各种各样的卡通画从我手下出现。

可是

一个小女孩跑来递给我一张纸“姐姐，给我画幅小猪佩奇吧。”我想都没想，大手一挥，画上一个头。咦？大事不好！我居然拿错颜色啦！小猪佩奇的头居然变成紫色的啦！这该怎么办？小女孩一看，大哭起来：“哇小猪佩奇哪有紫色的呀？”生气得直跺脚。我连忙思考起来，终于，我突发奇想：“要不然就这样将错就错吧，让它当一只不一样的小猪佩奇！”于是我安慰小女孩：“你看，不只有粉色的小猪佩奇，紫色的也很可爱哦！”小女孩半信半疑。

接着我便用紫色的彩笔画上耳朵、手、尾巴嘿！紫色的小猪佩奇也不错嘛！小女孩破涕而笑，她接过画，开心地又蹦又跳，还大叫道：“真好看，真好看！”边上的小朋友高兴地递来纸张：“我也要！”边上的大人也赞不绝口：“真棒呀！”、“这小姑娘画得真好”、“这画真好看”

这就是我的拿手好戏画画，你的拿手好戏是什么呢？

我的拿手好戏初中作文篇4

我的拿手好戏是一种音乐，只用嘴，却不吐一个字，说到这儿你肯定也猜到啦！那就是吹口哨。

爸爸在家里经常吹着那几首歌，什么《沧海一声笑》呀，早都听得我耳朵长茧子了。但是又无奈于自己不会吹口哨，不然，就可以来一个“帅气”的“反杀”。所以，我暗地里给自己定下目标，一定要超越爸爸，成为家里的“口哨达人”。

我只好厚着脸皮去找家里的“口哨达人”——爸爸。我走到在沙发上躺着的爸爸的身边，问：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎样吹口哨呢？”爸爸得意地叉着胳膊，一副骄傲的模样。他幽默地说：“哈哈哈！我这个口哨达人果然名不虚传，都有学生来请教我了！”

爸爸先让我把舌头放平，嘴唇之间留一条细缝，缓慢地吐气。我试了一下，可是除了发出喷气飞机的声音、喷出一些口水，我一事无成。爸爸拍拍我的肩膀，说：“没事，我一开始也就是这样子，多练习，总是能成功的！”

半个月后，我确信我吹口哨的技术已经炉火纯青了。我找到爸爸，向他发起挑战。一首曲后，评委“我的朋友”给了我5分，比爸爸整整多了1分！我昔日的老师，竟成为了我的手下败将。

吹口哨，这个平常的技术，却带给了我无尽的人生哲理，又同时印证了那句名言：“世上无难事，只怕有心人。”

我的拿手好戏初中作文篇5

生活在那蔚蓝的天空上，虽有些单调平淡，但课余生活中的趣事，却如彩虹一般，把这蓝天点缀得五彩缤纷，充满乐趣。而我的那片“彩虹”，便是我的拿手好戏——书法。

小时候，我就对那些潇洒漂亮的字充满了好奇与赞叹，常常对其做些评判。长大了，我便去上了书法班。我一开始就练毛笔，先练画线条，线要画得又长又直，而我凭着耐心、细心，很快掌握。学完了画线条，就是练笔画，其中我付出的时间不必多说，但是我看着我所练习的笔画，竟能组成那么端正平整的字时，我惊叹了，也放下心中退缩的念头，一心一意投入了书法的练习。

时光荏苒，两三年过去，我对书法的兴趣有增无减，书法也逐渐成了我的拿手好戏。

在临近新年的一天，我正无聊，眼角瞄见砚台，有了主意，我要学以致用，用毛笔写对联。取出纸与砚台，再倒上墨汁浸软毛笔，一切准备就绪。我屏息凝神，仿佛是沉浸在了一个与世隔绝的静谧空间中，整个人都平静了下来。见笔酣墨饱，缓缓提起笔来。只见我眼神一动，表情变得严肃，随之，手也灵活地动了起来。先是微微按下毛笔，慢慢移动手腕，在转折处轻轻用力，黑色的墨水悄悄晕染开，笔画中带上了转角所有的棱角，变得坚硬起来，一条游龙似乎在其中蓄势待发。最后，收！一个回笔，这个字终于完成了。精彩！再看下一个字，笔画虽少，难度却大大提升。我调整了一下毛笔，神色严峻地开始动作。我一下子用毛笔尖杀入，又是一个柔和的回转……成功了！一幅刚劲有力的对联出现在家人面前，他们不由得夸赞起我来，我得意起来，又马上提出再写一幅，好让他们能看看我的风采。我换了幅对联，又写起来。突然，呀！墨太多，晕染开了。我沮丧地放下了笔。妈妈走过来，微笑着说：“写得很好呀。虽然墨多了，却有一种别样的风格呢！下次，可不能骄傲了，可不要因为小性格，把你几年工夫都白费啦！”我也笑了，用力点了点头，记住了妈妈的话，字果然更好了。

十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是写书法，你的呢？

我的拿手好戏初中作文篇6

每个人都有自己的特长，比如画画，弹钢琴，唱歌跳舞等等。如果要问我的拿手好戏是什么，我会毫不犹豫的说绘画。

我从三年级开始学画画，以前我总是自己在纸上随便的画，后来妈妈看到我挺喜欢画画的，就决定给我报了一个画画补习班，听了这个消息以后我高兴极了。刚到画画补习班的时候，我非常的怕生，因为有很多陌生的同学，陌生的老师，那个陌生的老师姓王，王老师给我找了一个画板一张纸。

绘画要从最基础的开始，老师先教我们调色，用红黄蓝三种主色调调制出各种颜色，这时我发现了绘画的乐趣。

在我记忆中印象最深刻的是画一只可爱的兔子，老师将它画在黑板上给我们讲了一遍，我模仿老师的画法画出了大概的轮廓，我把一只可爱的画兔子画成了怪兽。我一下就没有信心了，因为画的非常丑，再加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。这时王老师走过来将我画的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新讲了一遍。然后我反复的琢磨，终于功夫不负有心人，我这幅画终于完工了。

绘画有着一种别具一格的魅力，无论是儿童画还是水粉画我都非常的喜欢。尤其是漫画人物，漫画人物是我一直以来酷爱的，虽然没有老师的指导，但我一直在努力一直在尝试怎么能把漫画人物画得更好。

学习绘画我有了不少的收获，我会画各种的东西。画技也提高了不少，现在我和绘画有着不解之缘。他已经成了我生命中必不可少的一部分，绘画给了我快乐，给了我信心，给了我力量。我会为了自己的梦想而努力加油努力奋斗！