在事迹材料写作过程中要突出人物在实践中的积极探索和创新精神，激发读者的求知欲，在工作学习中，每个人都会接触到事迹，对各类事迹都相当熟知，我们如何书写事迹材料呢，尚华范文网小编今天就为您带来了大学生自强之星事迹材料8篇，相信一定会对你有所帮助。

大学生自强之星事迹材料篇1

在大学期间，蒋xx同学担任了班长一职，工作认真负责，班长的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风，为此，蒋xx同学做了很多的工作，积极开展班级建设，一有时间便去老师办公室“取经”，有工作通知也不只是在班级群里发冷冰冰的语言，她更多的是走进每一个宿舍讲清楚工作要求，与此同时也能更好的了解每个同学，这样她根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，让班级的每个同学都团结在一起，组成了一个温暖的大家庭。这样班风的建设才让班级在比赛中为了集体努力，获得了手语操比赛第四名的好成绩。

在xxxx年新生入学之际，蒋xx同学成为了xxxx级小学教育三班的朋辈导师，在军训期间，坚持陪同学们军训，也在那时她成为了她们的好朋友，而不是高高在上的“长辈”。不论什么时候，她总把她们当成自己的孩子，新生们犯了错总有她先在老师那边承担，再到班级中给她们讲道理，告诉她们如何适应大学生活，告诉她们你们应该做什么，事无巨细地从生活，学习上关心她们，新生们都亲切地叫她“蒋哥哥”。她始终记得当初朋辈导师面试时老师问她的问题：学校在准备进行“百团大战”的班级建设，你觉得怎样才能使你所管理的.班级脱颖而出呢?当时她回答：一个班级必须有它的特色文化才能让它在一堆班级里闪耀出光芒。这也是她一直践行的管理原则，在班级中逐步创造出属于自己班级的文化。

用爱心感恩社会，积极参加社会实践活动

除了连任了四年的班长，蒋xx同学还在xxxx年曾担任学生社团“一米阳光关爱儿童协会”的社长一职，xxxx年她怀着期待走进大学生活，也就在这时她进入了这个充满爱的社团。她做这一份工作只是热爱，也是这份热爱，让她一直投身于爱心公益活动，一点一滴地为社会奉献光和热，鸣谦小学是她经常支教的地方，主要的支教内容是体育和美术，每次支教之前都会做好准备，因为在传统的观念里美术和体育算不上受重视的课，那把学生管理好，教授好这节课他们应该学习的知识就是一个难点，所以她一直在探索，把美术课上成课内与课外结合的方式，不让学生拘泥于小小的课堂中，用他们的眼睛观察要画的内容，用身边的事物拼成自己想要的世界。在大二快结束的时候，在把这个支教讲台交给下一个满腔热血的学妹学弟时，她一遍一遍地叮嘱注意事项，告诉他们上课不能经常给学生糖果等物品作为奖励;不能对学生太过宽容，不然管不住学生;上课记得带红笔......把自己能交给她们的经验恨不得一下子都让她们明白，这是她的一份热爱，讲台是她爱社会的一种方式。

辅导员评语

友善是她的重要标签，她的友善让她在众人中脱颖而出，无论是一般朋友还是好朋友甚至是陌生人，蒋xx同学都能做到与人为善，和睦相处。

大学四年，蒋xx担任了四年班长，在她的班里，她是大家心中的“大大班长”，班里无论事情大小，她都能做到处理恰当，无论事情艰难与否，她都能努力去做到接近完美，每次她都能做到以同学的利益为先。而且她关心同学的学习生活，不遗余力地去帮助有需要的同学。一次次超级人性化的通知信息，表情、语气都让同学们有耐心去看，而不是直接转发的冷冰冰的短信。班级的活动，她会身先士卒，以自身为标杆，带领同学们去做，去组建一个和谐美好的良好班级，她的形象在每一位同学中都是高大的，因为她真正做好了一个班长，不仅是一个优秀的管理者，更是一个和善的参与者，班级在她的带领下更加有凝聚力，更加和谐圆满。

在作为朋辈导师所负责的班级中，蒋xx同学不仅是一个成功负责的朋辈导师，同时也是学弟学妹心中超级有爱的大姐姐，他们都称蒋xx同学为“蒋哥哥”。在他们刚迈进学校的大门，一群陌生人组成一个班级，每个人都是懵懂无知，是蒋xx同学用她的友善去感染他们，用她的经验教训去指导他们，用自己的爱心去照顾他们。正是在蒋xx同学的辅导之下，一群懵懂的学弟学妹们长大成熟了，他们互相扶持，互相帮助。蒋xx同学的友善成功帮助了他们，让他们凝聚在一起。

大学生自强之星事迹材料篇2

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生——身残志坚的小郑同学。

提起小郑同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。

小郑同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

“身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，小郑同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。

小郑同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。小郑同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。小郑能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

大学生自强之星事迹材料篇3

一个怀揣着美丽梦想，笑容灿烂的阳光女孩；一个自强不息，热爱生活，积极向上的乐观女孩；一个与命运抗争，从不屈服，永不言败的坚强女孩；一个勤奋好学，乐于助人，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——双耳失聪，二级残疾，身残志坚的小宋同学。

提起小宋同学，认识她的老师、同学、邻居无不竖起大拇指啧啧称赞。她是一个先天性神经性耳聋患者，三岁时，她才凭借助听器感受声音的存在。开始学发音时，仅仅一个字，她却要练习十几遍，甚至几十遍，甭说词语和句子了，难度可想而知。当别人的孩子沉侵在快乐的童年里，她却奋斗在学习语言的艰辛历程中，泪水和汗水交织在一起。终于，她可以和身边的人简单的交流，可以读书看报，进学前班，上小学。一二年级时，她凭借着惊人的毅力，连连双百。三年级学英语，对她来说。真的是一个极强的拦路虎。清、浊辅音叫不准。音标听不清，她怎么可能读准。每上英语课，她都会带着红红的眼圈回家，令人心碎。可她依然不懈的努力，不肯轻易放弃，终于在老师和家人的陪同下，一步一步艰难的往前冲，功夫不负有心人，终于赶上来了，赢得了尊重和佩服，更让自己充满着自信。上初中，随着课程的深入和科目的增多，家长的心悬到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗，一向要强的她又面临着新的挑战。可她微笑面对，比以前更勤奋，更用心了。每天都认真地上好每一节课，跟着老师的思路走，不断体会每位老实的谆谆教诲，用心、用眼、用嘴一点一滴的积累着收获，不懂就问；课后认真完成作业，积极地做好复习，主动和同学交流探讨。在老师和同学的陪同下，取得一个又一个进步。虽然付出比别人更多更多的时间和精力，但收获却让她不断憧憬着未来。一路走来，她所经历和承受的是旁人无法想象的，可她却冲破了层层障碍，排除了重重地困难，以惊人的毅力、不屈不饶的精神与命运抗争。她说：“别人能做到的，我一定能做到；别人做不到的，我也能做到，可能会做的更好。”她以自己的实际行动诠释了这句话的内涵。她牢记“知识改变命运”。

在日常生活中，她依然自立自强。从上学的那天起，每天完成作业后，她总是自己整理好书本和学习用品，第二天早上起床，她总是动手叠好被子，穿好衣服。刚上小学三年级，她就毅然提出自己独立上下学，可是，对于这样的孩子父母怎么放得了手，但是她决不妥协。她深知父母的确很忙。她说：“放心吧，我绝对能行”。小学五年级，由于搬家，每天她都要独自乘公交车从平山到东芬去上学，风里来，雨里去，一直到小学毕业。慢慢的，她学会了自己洗衣服，帮父母做家务。把自己的房间整理的井井有条。每每想到这些，父母的脸上都洋溢着自豪。

她是一个非常节俭，充满爱心的女孩，一个乐于助人的女孩。她从不和父母要零花钱，不买与学习无关的东西，不挑吃穿，不搞攀比，衣着简单朴素，大方得体。对待长辈，心怀感恩，关爱孝顺，每每到了父母的生日和重要的节日，她都会用自己攒下来的压岁钱和父母给的零钱，为父母买个生日蛋糕或者精美的小礼品，并附有小卡片，写上诚挚的祝福。父母身体不舒服，她总会端水送药，悉心照顾。对待邻里，她文明礼貌，为人和善。看到需要帮助的人，她都要捐上一元、两元，虽然钱数不多，却体现了她心灵深处的那份爱。汶川大地震那年，看到电视里的场面，她主动把平时积攒的零用钱和压岁钱300多元钱，全部捐了出去，并倡议亲人为灾区捐款捐物。

小宋同学以坚忍不拔的意志向我们诠释了自立自强的真正内涵。在未来的日子里，她会面对更多更大的困难，但是在她心灵上播下的“乐观向上，自立自强”的种子，一定会更加茁壮成长。希望所有的困难都阻挡不了她前进的脚步。

大学生自强之星事迹材料篇4

xx：生活以痛吻我，我却报之以歌

xx出生在一个贫寒的农村家庭，他自幼失去父亲，与母亲相依为命。母亲相信读书能改变命运，靠着微薄的工资供他读书。他也很争气，于20xx年考上了海南大学。

但天不遂人愿，一场突如其来的疾病，让母亲瘫痪在床。xx没有犹豫，选择休学一年，在家中照顾母亲。在他的悉心照料下，20xx年，母亲病情好转，生活基本可以自理，他回到学校复学。

然而，意外再一次降临，xx回校后，母亲在家中不慎摔倒，又变成了生活无法自理的状态。为解决母亲的医药费和家里的生活费，他再一次提出了休学申请，并把母亲接到海口的出租屋里，一边打工，一边照顾母亲。

卖水果、送外卖、做销售、发广告……xx要打几份工，每天只睡四五个小时。在打工间隙，他都会回到出租屋里，为母亲做一日三餐，喂母亲吃饭。每餐结束后，他就放下碗筷为母亲按摩，防止母亲肌肉萎缩……

“无论如何一定要照顾好母亲。”他每个月都会带母亲去医院复查、拿药，抬着母亲进检查室、化验室、透影室。在夜晚，他还要定时起来给母亲翻身、倒尿……这样的生活，一坚持就是三年。

但命运似乎对他格外残忍，20xx年12月16日，他在打工后回到家中，发现母亲永远地离开了人间。

“生活以痛吻我，我却报之以歌。”一连串的痛苦遭遇，并没有把xx打垮。他与小伙伴共同创立了家庭维修平台，从事专业、高效、共享的上门维修服务，并在学校的帮助下，于20xx年2月重返校园。

大学生自强之星事迹材料篇5

xx：科研攻关医学“卡脖子”难题

xx是华中科技大学同济医学院附属协和医院的一名博士生，他热衷于科技创新，并将攻克医学领域“卡脖子”难题作为自己的目标。

在xx看来，作为生命科学的重要领域，医学的发展必须依靠科技的引领和推动。他在导师的指导下，发挥自身思路活、协作创新能力强的优势，组建医工交叉项目团队，用实际需求牵引研究，让科学技术真正从实验室走出来，走向临床，服务社会。

此前，他们团队研发的“一种消化道病灶探测设备”获得全国和省级创新创业比赛大奖。xx作为项目负责人参加苏州市高新区领军人才项目申报，获评“领军人才”，得到200万元人才项目资助，用于消化道肿瘤精准探测设备的进一步研发和转化。

2020年新冠肺炎疫情防控期间，他积极参与科技抗疫。作为学生第一参与人，他加入学校新冠肺炎应急攻关医工交叉团队，针对新冠病人呼吸状态持续监测困难问题，申请“新冠肺炎应急攻关项目”，研发对平时和疫情时期都具有重要应用价值的智能监听设备。项目研究进展顺利，并获湖北省重点研发项目资助。

大学生自强之星事迹材料篇6

从初中开始到现在，每个假期我都到商店、饭店去打工，在学校当代理，利用短假期做促销，卖吃的用的，这些我都经历过。每次打工赚的钱我都攒下来交学费。

我记得我第一次去饭店打工。一个小饭店，离我家很近，老板和老板娘共同经营，没有服务员，因为平时见面我总是很有礼貌，在了解我的家庭情况后，很愿意让我在他家帮忙。每天，我保持微笑，面对每一位来访的顾客，热情、详细的给顾客介绍小店的每一道小菜，刚开始，菜名记不住，人多时忙不过来，手忙脚乱，而后来，经过自己的努力，不断的摸索，让自己掌握了规律，从记账、送菜，收钱，送客，收拾吃完的餐桌，洗碗，到结账一全套都是我一个人做，很有调理，干的很有劲，虽然很辛苦。那时我只有十几岁，那时老板娘还老夸我以后一定会有出息。而从那以后，因为有了这次经历，我无论再去哪家饭店打工，都很得心应手，累是必然的，而这辛苦的背后换来的却是用金钱买不到的经验和能力。

还记得第一次在商店卖服装时候，老板娘是一个美丽善良能干的女强人。自己独立经营的时装连锁店，店里的'服装很漂亮、时尚，我关注这家店很久，很喜欢。我希望我以后也能开一个这样的店。原本这样的店面根本不招临时工，而更不用说是未成年的童工了。我去这家店应聘了四次，第一次话没说完，就被服务员赶了出去，而第二次第三次老板娘温柔的告诉我，他们不招人，我跟她说了我的情况，祈求让她把我留下，但是依然把我回绝。我很失落，但是我决定不能放弃，我不能这样失败，我一定要攻下这个堡垒。当第四次我走进那间小店时，老板娘终于同意我在这里帮忙，我忍不住地蹦了起来，周围的人哄堂大笑。我的毅力、我的坚持、我的永不放弃的精神感染了她。我相信，只要有耐心恒心，一切事情都可以迎刃而解;我相信，只要自己努力，自己奋斗，成功的路一定就在脚下。

从小我不仅有父亲的谆谆教导，而且我还遇到很多好老师，一直在鼓励我，告诉我那不是你的运气，但是在命运的关卡中，选择自己的命运，那却是你的抉择……正是因为在这么多的风风雨雨中，这么多人的鼓励与支持，我才没有停下自己追梦的脚步，我才可以展翅高飞!

xx年9月，我走进了哈尔滨德强商务学院。在这片陌生的土地上，我犹豫过，无助过，恐惧过，那是对未来的渺茫，也是对自己的不确定。我真的好怕自己会被淘汰。然而老师的话却历历在耳——“挡路的石头不是让你后退，而是让你搬开它继续前进。”于是，我扎根在了这里。为了让自己勇敢的面对人生，我积极地参加各项活动，勇敢地挑战自己。在大一刚进校时，我经常参加院、系组织的文艺表演活动和公益活动，曾在学院社团联会的话剧社中担任文艺部副部长，多次为话剧社组织文艺活动，20xx年我被评为“优秀社团会员”。与此同时，经过系里激烈的层层选拔，我进入系学生会实践部，成了一名干事，这也是我从小的经历让我很成熟、很自信的结果。我在实践部中能够听从老师、部长的安排，努力做好自己的本职工作。在实践部时，部里组织的为本系经济困难学生找工作活动，我勇于深入各大超市，手机广场与公司的负责人进行沟通、交流，等等。这些活动实践不断开阔了我的思维，同时也让我提高了自身的能力。

由于工作需要，我由学生会实践部调转到女生部担任副部长，我在本部策划举办了“文明校园”礼仪风采展示晚会。整个晚会独具匠心，从策划、编排、组织、服装、道具的准备工作到最后节目顺利演出，这次晚会也得到了老师、同学的好评。而我并没有骄傲，继续踏实工作。在系学生会换届中，我很荣幸被选为系学生会文艺部部长，同时在班级里担任组织委员。这是老师与同学对我的认可。在文艺部，从运动会的团体操编排，到学院系各晚会、文化节活动的组织，都得到了很好的反响。最让我难忘的是在我校国庆60周年歌咏比赛中，我系获得第一名。荣誉让我们喜悦，在这背后，我们付出了很多，同时也收获了很多。在09新生到来之际我又很荣幸担任了新生的代理小班主任。每天起早贪黑地与新生一起军训，引导他们尽快适应大学生活、引导他们正确的对待大学生活。我感谢我的学校，我的会计系，我的老师，我的身边支持我的朋友，给我在大学这么多让我表现、学习的机会。以后的道路我依然会踏实的走下去。

可以说生活的艰辛让我感到求学的不易，更懂得了珍惜生活。在学习上，我认真刻苦，每学期成绩名列前茅。我时常对自己说：前面有石头阻挡，我就搬开它，继续前进，千万不要回头，更不要绕过去。一直走下去，不要先问目的地在哪里，要问自己的脚步有多快。

大学生自强之星事迹材料篇7

xx：乡村创客力促老区发展

xx是靠助学金开始大学生涯的。

为此，他在学业上不敢有丝毫懈怠。本科期间，他就加入学校实验室，参与多项省级科技项目，发表高水平学术论文5篇，获授权发明专利一项，实用新型专利10多项。但毕业之际，他放弃了企业抛来的高薪橄榄枝，投身农村自主创业。

“一个外乡学子在异地创业，难度可想而知。”xx说，但在家人和同学的质疑中，他仍坚持下来，日夜拼搏，劳累过度甚至出现咳血症状。

他的公司致力于安徽六安老区农产品品质升级和成果转化，成功申报和完成了六安市科技项目，项目总经费100万元，并取得5项科技成果，申报发明专利20项，还吸收了50多名大学生就业，与多所院校共建合作基地、就业见习基地、创新创业基地，年产值1000多万元。

一路走来，他深知创业不易，积极回馈国家和社会，对接社会资源和学校成果，帮助有梦想的学子在老区创业，最后有20多个团队留在了老区。他还主动给大学生群体讲解创新创业知识，提供比赛和学习指导。

他联合六安共青团组织及有关单位，深入校园、社区、乡镇，组织siyb创业学员企业提供就业岗位，带动4000多人次实现就业;会员企业在贫困村建立扶贫车间26个，有效带动就业脱贫。

创业三年后，xx又到安徽农业大学攻读硕士。在他心里，“只要确定一件事，用心坚持下去，勇于挑战自己，不怕失败，在挑战自我的过程中不断提升自我，你会发现发光并非太阳的专利，你就是自己的阳光。”

大学生自强之星事迹材料篇8

xx，物理与电子科学学院、孟宪承书院2020级公费师范生。在读期间，她曾先后获得过“惠天然朝华学子励志奖学金”、华东师范大学优秀学生三等奖学金、华东师范大学生涯规划比赛三等奖、孟宪承书院教师职业生涯规划比赛一等奖等荣誉。

自信自立自强，勇敢展翅飞翔

xx来自云南省寻甸县一个农村家庭，多年来目睹过父母辛苦的她深刻地意识到自己只有通过不懈努力才能减轻家庭负担、改变现状。

高中时期，xx通过自己的勤奋学习和自立自强获得了“春蕾计划”助学金、学校奖学金，还连续被评为学校“学习之星”、“文明之星”，并于2020年高考获得了县高考理科状元奖学金。

矢志拼搏奋斗，素质全面发展

秉持“学习如逆水行舟，不进则退”的理念，进入大学后的xx积极参加各类竞赛活动，她参加全国大学生物理学术竞赛，在集训过程中收获知识;在“教师暴走”计划中，她冲破胆怯，走向人群，展示未来教师的风采;在教师职业生涯规划比赛中，她客观地认识自己，思考和规划未来;为提升各方面的能力，她积极担任班长职务，为同学们服务。

今年，xx作为负责人还成功立项了科创项目，报名参加了华东师大二附中班主任实践，身体力行地向成为卓越的人民教师不懈努力。

践行知行合一，实践反哺家乡

考入师大读书以来，xx切身地感受到了家乡基础教育事业亟待青年力量的建设和反哺。作为国家培养的公费师范生，她觉得自己有责任为家乡的教育做点事。

2021年暑期，xx加入“寻·孟”实践队，回到家乡，结合当地特色设计开发了“五色”校本课程，同期组织了211名公费师范生面向寻甸中小学生开展暑期线上“云辅导”。

今年暑期，xx作为“寻·梦”实践队队长，和30多名师范生一起在寻甸举办了“寻·梦”五色夏令营，精心设计了许多素质拓展课程，与家乡的小朋友们云端会晤，教学相长。

此外，xx还报名参加了“华东师大-寻甸实验班”物理学科的教学助理并成功入选，继续努力地在服务家乡的同时锻炼自身综合能力。

热心公益服务，传承师大精神

通过志愿服务践行未来教师使命是xx的一贯追求，为此，她曾参加“牵手上海流动儿童教育”志愿活动，给太阳花社区的小朋友们讲绘本故事;在“非常数学云课堂——寻甸教育帮扶”活动中，与小组成员一起设计趣味数学课堂，作为主讲人给家乡五年级的学生线上授课;2021年新冠疫情肆虐期间，她还积极参加了学校组织的“云陪伴”活动，线上陪伴一线抗疫工作者的子女，让他们的学习生活不再孤单。