为了让我们的作文脱颖而出，可以适当的运用修辞手法，生活中有很多事情值得我们通过写作文的方式来记录，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的写考试前的作文参考8篇，供大家参考。

写考试前的作文篇1

昨天，我们进行了第一单元语文测试。今天，要发试卷。

上午，天阴沉沉的，不时刮来阵阵的风。上课铃响了，只见我们语文孙老师抱着一摞试卷走向讲台，我身体不由得一颤，心里七上八下，就像揣了一只小兔子一样，怦怦直跳。我心里默默祈祷着：老天，发发慈悲啊！希望你保佑我考到了90分以上啊！虽然语文是我的强项，但我还是紧张得不得了。老师让课代表把卷子发下去，我屏住呼吸，准备迎接这一刻。当课代表手中的试卷放到我桌上时，我猛地一睁眼，一个大大的94.5分映入我的眼中。

我惊讶的看着卷子，看了几秒后，我兴奋地尖叫起来，在桌洞里摆出剪刀手，嘴不断重复着：我成功了，我考到期盼的分了这时，雨停了，太阳又重新露了出来，天上挂着一道美丽的彩虹。

走在放学的路上，我哼着小曲儿，心里无比愉快，这份卷子是很难的，最高分才96分，而我里最高分只有1.5分之遥，大部分同学才考到89分，真不知道妈妈会怎么表扬我。

一路上，小鸟高兴的在枝头歌唱，我仿佛看见巧克力在向我招手，薯片正对我说：你来吗？一回家，我就高兴地告诉了妈妈，我取得的战绩。妈妈瞬间眉开眼笑，摸摸我的头，表扬了我。我兴奋得脸像苹果一样红，开心的笑了。

这只是一次普通的考试，考试有时考得好，也有时考得差，我们一定要好好学习，以一颗平常心来对待考试。

写考试前的作文篇2

我相信

雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔，是因为它相信迟早有一时它会成为强者；蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎，是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束缚；小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑，是因为它相信迟早有一天它会流入大洋……我相信，只要拼搏，就会成功。

儿时的我，一出生就不安分。听妈妈说：“即便是摔得鼻青脸肿，也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕，正应征了当初那个“不怕虎”的“初生牛犊”拼搏历程。当时的脑海里，已形成了一种潜意识内的信念，那信念陪伴着我度过了宝贵的幼年时光，让我在信念的驱使下咿呀学语、蹒跚学步。

童年的我，由于我生的弱小，所以总受到其他孩子的欺负与嘲笑。他们总是骑着自行车将我团团围住，拍着手笑道：“小不点不会骑车，不会骑车……”我无助极了，立即嚎啕大哭的跑着回家。爸爸和我说：“想要别人不嘲笑你，你就必须得学会骑车。”由于害怕摔跤，我对自行车一直有阴影。可如今在他人的嘲笑之下，倒是激起了我的斗志。父母时常加班，也没空来教我学自行车，我便一个人骑在车子上摸索着。虽然也有磕磕碰碰，但脑海中一旦浮现出大家嘲笑我的画面时，我的信念便又坚定起来了。“世上无难事，只怕有心人。”没几天，我便可以骑着自行车和别的小朋友一起玩耍。刚学会的时候，心中喜悦之情久久不能散去，在梦境中都骑着一辆自行车驰骋。信念在不断成长中日渐强烈，那信念陪伴我度过了快乐的童年时光，让我在信念的驱使下学会坚强、战胜困难。

如今的我，已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩。时常会在学海中碰到风浪，但我早已学会了掌舵，向成功的彼岸驶去。在考试失利时，我会扬长避短；再碰到难题时，我会努力思考；在感到疲乏时，我会劳逸结合……不畏惧困难，只要心中充满信念，无论前方的路途是平坦还是坎坷，是宽敞还是崎岖，我都能够坦然面对。只要心中充满信念，无论前方距离成功是近是远，是咫尺还是天涯，我都能看到在前方的灯塔。信念在学习生活中给予了我莫大的力量，那信念陪伴我度过了寒冬盛夏，让我在信念的驱使下披荆斩棘、勇往直前。

贝多芬谱写了音乐史上完美乐章，是因为他相信命运无法使他低头；张海迪创造了残疾人的伟大奇迹，是因为她相信残疾不会蔓延到心灵；邓亚萍成就了球坛上的惊人成绩，是因为她相信矮小无法妨碍对成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒来”，只要充满信念不断拼搏，一切皆有可能。

信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。

写考试前的作文篇3

经常想起那场考试，那场给过我无限信心与勇气的考试……

那是一个阳光明媚的`早晨，同学们都在热闹的操场上嬉戏、玩耍。“丁零零……丁零零……”就在我们玩得尽兴的时候，讨厌的上课铃声响了起来，同学们一个个都像泄了气的皮球一样，耷拉着脑袋向教室走去。

就在上课铃结束播放的时候，班级里最后一个同学也坐了下来。教室里一片寂静，等待着前来上课的老师。大约过了一分钟，老师终于走了进来，只见她的手里抱着一大堆试卷，吃力地把它们放在讲台桌上，让四位小组长前去分发。

我紧张地握住手中的笔，心“扑通！扑通”跳个不停，这次考试，是突然袭击，老师之前没有说过啊，我可没有复习过，怎么办？终于，组长向我递来了一张试卷，我急忙接过，快速地看了一遍。天啊！怎么有这么多道题都是我不会的啊！我顿时没有了信心，感到心灰意冷。面对那张空白的试卷，我也只得选择闭上眼睛。世界仿佛变成了黑白色，万物都在向我笑，那是嘲笑、讥笑。我感到了无比失落。

如果考不好了怎么办？同学们嘲笑的目光就会像刺刀一样插进我心脏，我到时候会无地自容。

但就在我打算放弃这场考试随便蒙几个答案时，毛爷爷曾经说过的一句话浮现在了我的眼前：世上无难事，只怕有心人。是呀，只要你努力，没有什么做不成的事。从前的那些战士、军人生活那么辛苦、艰难，他们整天在战场上奔波，可他们喊过一声累吗？他们想过逃跑吗？他们有过放弃吗？不！没有！而我面对一场考试，竟然想要睁一只眼闭一只眼，这是何等鲜明的对比呀！想到这里，我信心满满，将试题一道一道认真做下去，不留一点儿空白。

过了几天，试卷发了下来，鲜红的98分闪闪发光，这个分数确实出乎我的预料，世界又重新变得美丽起来，湛蓝的天空，鲜艳的花朵，万物都在朝我笑，那是鼓励的笑，赞许的笑！

正是那场考试，让我明白，其实面对困难无需着急，镇定一些，自信一些，便可将困难克服。我相信，这种力量，会使我人生的路，越走越好！

写考试前的作文篇4

“栀子花开呀开……”一听到这首歌，那朵朵栀子花出现在我眼前。栀子花洁白纯洁，仿佛一位白衣仙女在那安静地坐着，害羞的脸用袖子遮挡着。一阵风吹过，它会发出“沙沙”的声音，它的笑声宛如王熙凤一般，“粉面含春微不露丹唇未启笑先闻。”那片片花瓣飘动着，伴着风声，和着琴声，翩翩起舞，有些从树上掉落的栀子花就像白娘子一样，缓缓地从天上飘下。

夏天的膨膨冰，可以说是人间最美味的食物了。它比冰棒好吃，又比冰棒解渴。一大群在夏天生日的小朋友们冲进店中，手中紧握着生日得到的钱，买一份彭彭冰。等不及了，跟店员聊起了天，“膨膨冰分量多不多呀？”“那肯定多，我们家的膨膨冰就像蛋糕，两个人都吃不完。”那位小朋友的脑海里的大布丁、小布打、巧乐滋都消失了，他只想快点等到美味可口的膨膨冰。

天色渐渐地黑了，一阵狂风呼啸而来，倾盆大雨从乌云先生口里吐出，雷公公也加入了行列，电闪雷鸣，天空形成了一道美丽的风景。

人生就如天一般，有时喜笑颜开，有时怒气中天。就像想朴树写的一首歌《生如夏花》。

写考试前的作文篇5

今年期末考试结束了，得分还挺满意的，考了我们班的并列第二。我的数学考了：100分，英语考了：100分，而语文却是96分。妈妈知道了，说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，人只有在反思中，才能成长。”

我不满意我语文的成绩，试卷出现了两处错误，第一处错误是正面第二大题的第二小题，“透”字的理解我错了两个，我原来填的是小姑娘的脸白里透红（透彻），我摸透了他的脾气（显露），结果错了，应该是小姑娘的脸白里透红（显露），而我摸透了他的脾气（透彻）。第二处错误是反面的第三大题阅读苑，第四小题真是一只（）的小狗，我填的是勇敢，可是“敢”字的反文旁一横没出头，阅卷老师的眼真尖呀！细小的错误都能发现。还有一个问题“如果我是玛丽，会对小狗说什么，做什么？”可我却只回答了第一个问题，忘记了第二个问题“做什么？”，应该从后头加上说完“我摸了摸小狗杜克的头”。还有在写作文时，我错了两个字，我把白勺“的”写成了土也“地”，“回到”写成了“会到”了。我可真够粗心，竟然犯下这么多的错误，明白了要仔细读题，要多读书，不明白的要不耻下问或查字典。

平时我的数学都是这错一块，那错一块，都是因为粗心，而这次考试，我改掉粗心的毛病，认真仔细，成功的得到了满分。

英语，就非常的简单了，但是不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

写考试前的作文篇6

光阴似箭，日月如梭。时光在飞逝，一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去，即将要迎接一学期一度的期中考试，期中考试——这就是无法避免的，就是对我们这半个学期的所学的知识的总结，也就是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里，此时我在刚开学时很坚定的发誓说，上个学期成绩不就是很理想，这个学期必须要比上个学期更优秀。

学生期中考试前的准备工作就是一个知识的准备，知识就是需要不断的充电才能完成的，知识就是在一节课与一节课的理解中得到巩固和充实的。没有了这些积累，就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段，我们就会发现其实我们的时间并不多，而且还不够用，能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试的时候基本上没有了，偶尔能休息的也只就是晚上，但就是我们又要睡眠充足，不然第二天上课之时肯定就是会打瞌睡的。我认为我们就应把自我的基本功打好。此时没有平时的努力，和基本功的扎实要想取得好的成绩，那基本上就是一种空谈，这就是一个很浅显的道理，无人不知，无人不晓。我们就应学做好一份期中考试前的复习计划，合理安排好时间，让各个科目都尽量复习完整，挑主要的，考试时会出的资料复习。

另外，在考试前还就应要有一个良好的心态，良好的心态决定了你就是否能够在考场发挥正常，我们没有要求超常发挥，如果我们能按照平时老师要求发挥好，就必须能够取得很好的成绩。一个平和的心态，决定了人的一生的发展，从小事入手，逐渐的培养，逐渐的控制自我的情绪。在就是事态面前不失控，学会正确的处理问题，逐步提高自我应对各种事情的潜力。此时这样才能有一个好的心态。还要少思考考试成功后的鲜花和掌声，过分关注于成功、胜利、荣誉、地位，沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦，会分散对考试的关注，往往影响到正常水平的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就就是在平时的学习或考试中，一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就就是写不出来，这就是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。

同学们，让我们为期中考试欢呼、加油吧！为我们在期中考试中取得优异的成绩努力吧！

写考试前的作文篇7

期中考试后，孩子说这一次题比较难，自己知道自己错的地方就不少，估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了，如果老班再让自己领家长入座，作为学生代表都不好意思，有些心虚。我笑着说，你平时上课认真听讲，写作业又自觉完成，这样还考不好，说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来，好好总结总结，是哪一块出了问题，失分比较严重。然后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行修补就是了。孩子点点头，没再说什么。

过了两天，孩子听别的同学说，自己数学测试在九十分以上。又说郑老师说九十分以上就是优等生了，因为这次题难度大。语文还不知道呢。我认真地听着她说，没有发表我的见解。我这样的做法并不是漠然、不关心孩子的学习，我只是想通过我只倾听的方式，把学习的压力和焦虑从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事，能否学好是她的学习态度、学习方法来决定的，不是由我的催促、监督来决定的。她的耕耘决定着她的收获！

又过了两天，孩子晚上散步的时候，小伙伴a问她，你考不好，你妈妈批评你吗？孩子说不批评，只是让分析试卷，看哪儿错了，把它改过来就是了。小伙伴a撇撇嘴，说不信。说自己的妈妈从来不会这样对待她。如果考好了，那就请看电影，吃好吃的，出去玩，买礼物；如果考不好，就完了，等着挨批吧。还说，不相信有孩子考不好，不发火的妈妈。孩子也很奇怪地说，我妈妈从来没有因为考试批我。我考不好，我妈妈也带我去看电影，去吃好吃的。小伙伴a半信半疑地说，真的呀，你妈妈可真好呀！我都不相信这世界上还有爱了？！

孩子回来给我讲的时候，我心里有点难过。其实这个小女孩学习挺优秀的，也很聪颖。现在想想，有时去接孩子时，她手里拿着一张试卷，站在路队里，边走边哭的情景，我才明白了她对孩子说这话的意思。孩子考得不好，心里怀着无比的恐惧和害怕回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风骤雨要出现，孩子心里的那个怕呀，只有通过哭泣来宣泄内心的这份恐惧……难怪乎孩子说不相信这世界上有爱，因为她所得到的爱都是有附加条件的。父母是根据分数的高低来衡量自己需要付出多少爱的。亲爱的家长以为这样的刺激可以激发孩子的学习动力，哪曾想，这样的行为深深地伤害了孩子的心，让孩子对父母的关心与爱护产生了极端地判断与认知，也打击了孩子的自信。

孩子说完小伙伴a，我想起了孩子的另一个小伙伴b。这个小女孩也是学习非常优秀的孩子，很活泼的性格。虽然和孩子不在一个学校，但是自从在辅导班认识之后，很是投缘。关系比较好，周末也经常在一起玩。她说当个好学生真累。因为最近一段测试成绩都不是很靠前了，所以，老师家长对她都有些失望。而她自己因为失去了大人们的赞宠而失落，心里一直也在忐忑这次期中考试的成绩，言语之间感叹当个好学生真累啊！我知道她的父母对她的成长是倾注了许多关注的，也是非常用心的家长。可是，孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有？我和孩子谈及到她的现状时，我们分析她为什么要说这样的话呢？因为她一直活在别人的眼光和评价里，忽视自己对自己的认识和了解。她的学习成绩一直是她引以为傲的光环，大家更多地关注了她的优异成绩，导致她也一直生活在这个光环里。由于缺少了对个体本身的内在评判与自我价值的肯定，忽视了对自我本身的正确认识，当失利的时候，很容易被外界的评价左右，迷失在别人的眼光里。

这两件事，在我心里一直如鲠在喉，总想说说。其实这两种现象在我们身边并不少见，有时我们也会去做，只是我们没有觉察而已。比如说，宝贝，考到九十分以上，我给你买个什么什么。比如说，宝贝，考到九十分以上，我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的孩子，刚刚萌生的自我意识已经让他们开始了思考与认识。他们更看重的是家长对他们的态度，而不是关注他们的分数与排名超过关注他们本身。我们要做的是：

一、做个打火机，借合适的契机点燃孩子学习的热情，点燃孩子学习的内动力，让这种来自孩子本身的力量去推动孩子前进。

二、做个暖手宝，当孩子失利的时候，给孩子送去温暖。帮助孩子分析失利的地方，并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。

三、帮助孩子认识内在的自我，建立正确的自我评价系统，和自己赛跑，追求自己的最佳表现。多多关注内在的成长与自我认识，学会纵向比较。

四、关注孩子的心理状态，一定要引导孩子建立自己内在的心理支持系统，保持一种自信、积极、坚韧、阳光的心理状态。在人生以后的各种考验中，孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。

五、把学习的焦虑与压力还给孩子，学习是孩子的事情，这种压力也应由他们来承担。当他们自己承担起这种压力的时候，他们就开始对自己负责任了。很多家长对学习比孩子对学习还焦虑与担心。你焦虑了，孩子就不焦虑了。因为你的表现让孩子认为学习是你的事，而不是她的事。

六、成长比成功重要，成长比成绩重要！用平常心来看待孩子的成长！

写考试前的作文篇8

在今天下午的第一节课，我们举行了“如何提高成绩”的期中考试的反思总结会，而通过这次会议，让我真正的从根本上面意识到了自己在学习中的中中原因和问题。

在下午的第一课中，老师和各位学霸们总结出来了我们班同学的学习问题和到底是谁影响到了我们班的学风教育和谁在拖班级的后腿，而总结出来的精华有如下几点：我们需要去安排，计划我们的学习时间，并且在背书上面找到最佳的背书时间；还有就是睡眠，睡眠每天最晚最晚不超过11点睡觉，早睡觉为明天的学习工作打下了很好的基础；而下课的时候，我们需要趁热打铁一样的去立刻完成今天的习题，这样可以做到事半功倍；在家庭中，我们每天都要进行复习，等复习结束后，在写作业，这样可以提高学习效率；而在我们学校的小组中，我们需要有人去带动不爱学习或者是学习成绩在班级中下游的区域的同学等。

而我听过这次大会后，我也对我自身进行了总结，反思，我发现我在各个学科上面的基础和在每次考试的准备的时候做的不充分，在基础上，每天都需要“今日事，今日毕”要背诵的，必须当天完成，不可一拖再拖，到考试的时候，又是有许多的基础知识要弄的，所以，背诵的基础的'知识点，就在日常。而在考试前，我的基础没有打好，这就造成了我的基础部分丢分严重，并且后面的题目没有时间做了。把时间都放在了前面，而留给后面题目的时间就不多了，这样就会有一个恶性循环了。

通过这次的总结反思会，使我认识到了我学习上面的不足，并且督促我在以后的学习生活中加以改正。并且利用到以后的学习中，督促自己，并且督促他人，给三班一个良好的，学风优秀的环境！