为了让自己的诉求快速的解决，一定要认真写申请书，申请书可以帮助申请人建立有力的论点和逻辑思维， ，下面是尚华范文网小编为您分享的跳宿舍的申请书5篇，感谢您的参阅。

跳宿舍的申请书篇1

尊敬的老师:

您好!

我是xxx学院xxxxxx班的学生，因考虑到经济和学习的需要特申请退宿舍:xxx栋xxxx单元xxxx室。校外的安全问题本人自行负责。

此致

敬礼

跳宿舍的申请书篇2

尊敬的各位领导、老师：

您好，我是**专业**班的学生，因考虑到经济和学习的需要特申请调换一下宿舍：从l205换到g303。

我知道老师们都很忙，对这次调换宿舍所产生的不便也深感抱歉，望老师能够批准!

此致

敬礼

跳宿舍的申请书篇3

你我本走在各自不同的人生道路上，因为一份录取通知书，因为上天一次巧妙的安排，于千万人之中遇见我们所遇见的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，正好相遇在这个温馨的小空间——223。你便是我可爱的老乡刘俊，霸气的山东女生高雪，神秘的河南妹纸黄思，我就是乐观开朗的湖南女生禹琴菁，而223就是我们共同的家。

接下来我就简单介绍一下我们每个人基本情况。

刘俊，一个温柔顾家的巨蟹座女孩，生活上非常节俭，对父母特别孝顺，疼爱自己的妹妹，和我一样来自那个普通却又不平凡的小县城——邵东，她是我们宿舍中性格很独立的一个女生，大家一起玩可以嘻嘻哈哈，可是在面对重大事情时却拥有一般人少有的认真和严肃。对待学习刻苦，认真钻研，对待朋友仗义，而且体贴，对待宿舍卫生更是一等一好的劳动模范……

高雪，一个崇尚自由乐观的射手座女孩，和大部分女生一样，喜欢购物，是一个微型购物狂，喜欢和人交流，是办公室的主任，每天要处理很多学院下达的工作，大大咧咧，给我的感觉有点神经搭错线，但是给我们宿舍带来了很多的欢乐，面对未知未来，会有一点未知的恐惧，却又能坚定的知道什么是自己要的，什么是不要的，有梦想一路陪伴你，相信你会走的很远……

黄思，一个神秘又古灵精怪的天蝎座女孩，和大部分女生性格不太像，性格比较偏男生性格，比较随性，不喜欢购物，比较喜欢到处瞎跑，所以已经在很多地方游玩过了，这还挺不错的，可以给我们带很多特产，遇事比较谨慎，可是有时又让人感觉比较冲动，学习时很能静得下心，对朋友有点小依赖，希望可以早日成长起来，以后的生活一帆风顺。

我，一个开朗简单原则性强的白羊座女孩，爱憎分明，兴趣广泛，但是对什么都是三分钟热度，需要锻炼一下坚定的意志，喜欢尝试新鲜的事物，所以对学校里筹办的各种活动还是很有兴趣参加的，正所谓不停的接受锻炼才能成长嘛，对待家人比较像对待朋友，开心和谐才是我最喜欢的氛围，而对待朋友，我喜欢胡诌乱侃，毕竟随意一点的话题才会让我们没有距离，我比较有领头人的风范，因为我就是223可爱的宿舍长——禹琴菁。

在大一这一学期的生活中，我们充分的了解了彼此，虽说生活习惯，性格各方面有很多的磨合，但是我们能够最大程度的包容彼此的缺点，积极的发现各自身上的闪光点，所以223充斥的声音更多的是欢笑，而不是争辩……我们偶尔会召开座谈会，了解一下最近彼此的思想变化，遇上的一些有意思的事情，相信沟通会让我们的生活更亲近，及时清理掉精神上的负面垃圾。空闲的时候我们会一起拿着包包去逛街，遇上困难的时候我们会彼此商量着解决，天热的时候我们会一起在宿舍打地铺吃西瓜，点点滴滴都是我们幸福的回忆。

我们都是性格迥异的个体，但是因为生活在同一个屋檐下，我们彼此习惯着彼此的习惯，参与着彼此的生活，了解着彼此的品性。高中时的生活永远就是食堂，教室，家，而现在多了一个词，宿舍，第一次这么深刻的体会到生活中蕴含这么大的学问。离开各自的父母来到一个陌生的环境，面对陌生的人，只有敞开心扉，我们的生活才会变得更亲近。

我们寝室的4个人学习都非常认真，而且非常刻苦，会常常约好一起在公共楼自习，遇上了难题便一起商量，解决了问题就会开心的笑，一起听英文歌训练听力，偶尔蹦几句英文作为生活的调味品。因为不管我们以后的路会是怎样，现在坚定踏实的迈好每一步，以后回过头展望时才会无悔青春。

我们寝室制定了健全的值日制度，每个人轮流值日，如果有人忘记，都会善意的提醒，我们搞卫生的积极性还是挺高的，当然还是有一些方面存在不足，我们并不满足于现在取得的成绩，我们知道我们离免检宿舍还是存在一定的差距，但是我们会更努力，把宿舍建设成一个更美好的家。

为了增强我们的安全保卫意识，我会组织大家积极学习安全防卫知识，在用电方面，我们会更加小心，认真遵循学校所制定的用电制度，并由寝室全体同学进行互相监督。

当然相处的再好还是会有不同程度的矛盾，我们处理矛盾的方式是互相谦让，将怒火扼杀在摇篮里，坚决杜绝校园恐怖事件发生。我们会积极的支持班级活动的开展，参与各种学校或者学院开办的活动以及讲座，并且做好会议记录，吸取有意义的部分使我们得到成长，健全我们的世界观，价值观，进一步的了解社会。

我们是喜欢唱歌，享受青春，热爱集体，畅享生活的223幸福小站成员，希望我们能够成功申请优秀寝室，我们一定会遵守学校的各种规章制度，积极参与学校组织的各种活动，学习科学知识，并锻炼好身体，成为21世纪德智体均衡发展的优秀大学生……

我们不是语言的巨人行动的矮子，我们的努力会让每个人都看到的 、当然我们自身也存在着不足，在今后的学习生活中我们要改正自己，也希望领导老师和同学对我们进行监督。希望领导老师同学在实践中考验我们，真心的希望领导能赋予我们“优秀寝室”称号，特此申请，望批准。

申请人：

申请时间：

跳宿舍的申请书篇4

尊敬的领导：

到学校组织的各项活动中，到敬老院给孤寡老人带去快乐和温暖；参与形式多样的活动，不仅丰富了我们的课余生活，走出规章制度，无擅自夜不归宿现象，生活简朴节约水电。

来自五湖四海的我们组成了一个优秀的家庭。我们平时的生活勤俭节约，从不浪费一度电一滴水和一分钱。班上的同学对我们寝室一致的评价是好学、朴实。我们也会继续保持。无论在学习还是在生活上我们都是最要好的姐妹，至亲至爱的生活在这个小家——xx寝室。所以在此，我们真诚的希望贵领导能够亲睐我们的小家，赋予其文明寝室的称号！特此申请，期望你们的批准！

申请寝室：xx寝室

申请人：xx寝室全体成员

尊敬的领导:

一年一次的“优秀宿舍”的评比开始了，我宿舍的每位成员在过去的一年多时间里，严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度，在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大一的磨练，我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。

申请文明宿舍评比，是为自己，也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为优秀寝室是一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。

在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，但是g5-222永远是我们的“家”。

我们的卫生:一屋不扫，何以扫天下，宿舍，在大学生活中是我们活动最多的场所，一个整洁卫生的环境总比一个脏乱无序的地方让人心情愉快，我们一向能保持良好的宿舍卫生，宿舍是我们的家，卫生靠大家，我们自觉遵守宿舍值日安排，每天打扫卫生，保持宿舍清洁在一片干净整洁的小天地里快乐的生活和学习。

我们寝室制定了健全的轮流值日制度，每个小室轮流打扫宿舍，大家都表现积极，认真做好自己应该做的工作，我们知道我们和优秀文明寝室还有一定的距离，因此，我们会更加努力，把寝室建设成为我们温馨的家。

此致

敬礼！

申请人：申请书模板

__年__月__日

云南省文明学校创建申报理由

海岱镇初级中学在上级党委政府及教育主管部门的正确领导与精心指导下，在学校领导班子的团结带领下，经过全体教职工的不懈努力和勤奋耕耘，全校师生共同努力，我校各项教育教学工作取得了长足发展，教育教学质量取得显著成效。1999年10月，学校“普九”验收达标；2000年12月被宣威市委、政府评为“文明单位”；2001年被宣威市教育局评为“文明学校”；2002年1月被宣威市委、政府评为“交通安全文明示范学校”；2002年6月被评为云南省一级初级中学；2004年12月被曲靖市教育局评为“文明学校”。历年以来参加全镇举行的元旦、七一文艺演出节目均荣获桂冠，受到了各级领导的肯定和社会的一致好评。学校再接再厉，查缺补漏，紧紧围绕学校精神文明建设的工作目标，以“三个代表”重要要思想和十七大精神为指导，树立落实科学发展观，围绕学校中心工作，着力抓好思想政治建设、组织建设、党风廉政建设和校园文化建设，按照文明学校的要求和标准，努力提高学校的文明程度，不断完善和发展。

一、 学校基本情况

海岱镇初级中学始建于1998年9月，原名海岱乡第二中学，2003年因撤乡设镇，更名为海岱镇第二中学。2010年9月学校经过改扩建，将宣威市海岱镇一中和宣威市海岱镇二中整合为海岱镇初级中学。

海岱镇初级中学占地面积79亩，总建筑面积22527平方米，现有教学班38个，在校学生2980人。教职工162人，其中党员38人。专任教师145人，本科学历112人，专科学历43人，学历达标率为98.6%，教师队伍整体素质优良。学校内部实行分级管理，具体分为政教处、教务处、总务处三个处室，设有团总支、学生会、教研室、膳食科、保卫科，各科室职责明确，分工具体，团结协作，爱岗敬业，教书育人，工作扎实。

二、 学校加强精神文明建设的主要工作及措施

1、 明确学校教育的任务和教师的责任

众所周知，学校教育是国家教育的基础工程，教育的成败以否，不仅充分反映出当前人们的精神风貌和社会的文明程度，更关系到国家的长远发展。基于此认识，学校始终坚持“以人为本，面向未来”的办学方向，注重教育传承文明、弘扬民族精神、促进经济发展、推动社会进步、实行民族伟大复兴等功能，要求每一位教职工树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识和“奉献一颗爱心，培育满园桃李”的人生追求，立足“三个面向”，坚持“五育”并重，培养“四有”新人。

2、 加强领导班子建设

学校对领导班子建设有明确的思路和很多具体的要求，即认真学习党的路线、方针、政策，学习有关教育的法律法规，确立先进的教育理念和教育思想，树立新型的教育观和人才观，强化民主意识，超前意识，忧患意识，改革意识和创新意识。要求领导集体深怀重教之心，恪守好教之责，务行礼教之举，善谋兴教之策，树立服务意识，形成良好的思想作风、工作作风、领导作风，充分发挥模范带头作用，调动全体教职工的积极性和主动性。

3、 加强教师队伍建设

学校狠抓教职工政治思想素质的提高。通过每周一次的教师例会，组织具有针对性和目的性的学习，提高广大教师对自身政治 思想素质重要性的认识，不断完善自我，用“爱校如家，爱岗如渴，爱生如子”的敬业精神，用“容人之长，容人之短，容人之能，容人之才，容人之异”的博大胸怀以及良好品格去召示和教育学生。为让教师不断注入“长流水”，提高业务素质，学校鼓励自学，积极组织教师进修、函授、继续教育、培训等，对各级组织的参观、学习、研讨派人前往；坚持开展经常性、多学科的公开课、观摩课、示范课、说课等活动，促进本校教师互相学习，优势互补，共同提高。

三、明确指导思想，提高教育教学质量

学校始终坚持以马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导思想，全面遵循教育教学规律，转变教育理念，不断深化学校内部管理，学习借鉴先进的教育思想和教学观念，不断深化学校内部管理，学习借鉴先进的教育思想和教学方法，增强教研教改意识，努力改变校舍校貌，优化育人环境，实现“依法执教，改革活校，质量强校，科研兴校，特色立校”的工作目标。学校坚持向管理要质量，以质量求生存，制定各种规章制度，校纪校规以及各类人员的岗位职责，突出“高、严、实、恒、创”五个特点，即高标准、严要求、重落实、贵在恒、崇创新，形成了良好的教风、学风和校风。具体抓好以下几方面的工作。

1、抓德育工作管理

一直以来，学校始终把德育工作放在学校教育的首要地位，克服重智育，轻德育；重升学，轻素质；重结果，轻过程的思想。为切实抓好学校德育工作，改善未成年人思想道德现状，学校针对师生思想道德领域的新特点、新问题，选准突破口，坚持从以下几个方面进行学生德育工作。

（1）健全学校德育管理机构

我校建立了学校、政教、团总支、班主任及全体教师全员参与的德育工作网络，明确德育管理的职责。由校长、分管政教的副校长、政教主任、团总支书记、年级主任、班主任组成德育工作领导小组，从校长到班级，可形成一种垂直关系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使得学校德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，确实保证了学校德育工作的实施。

（2）加强校园环境建设，充分发挥环境育人作用

学校重视校园环境建设，充分发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处感染”的德育环境。比如：宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、德育活动室等，有中国地图和世界地图、校风、教风、学风以及《中小学日常行为规范》《中小学生守则》等标志，让每一堵墙成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯的教育。我们学校长期坚持开展升降旗仪式和系列化的国旗下讲话，丰富多彩的课外兴趣小组活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

（3）明确责任，调动每位德育工作者的积极性

首先应调动管理德育人的积极性。学好《中学德育纲要》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性，为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及较高的班主任津贴，对班主任工作出色的教师在评优、评职、晋级等方面优先，大大调动了班主任积极性，使我校班主任队伍稳定；二是调动各科教师教书育人的积极性。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，并对他们的工作在评选优秀教师工作中有所体现，同时也把他们此项工作的好坏纳入每学期末的工作质量评价中；三是调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在营造校园育人环境方面，需要他们有构思、有设计、有计划的实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度。学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得了显著的成效。

（4）充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的德育功能 充分利用校会、班会和政治课，着力提高思想政治教育质量，同时开展各种健康有益、生动活泼的课外实践和教育活动，使校内教育和校外教育两条渠道得以拓宽，德育工程呈现生机勃勃的局面。针对学校不同阶段的不同实际情况，经常性地开展主题教育，如庆祝劳动节、安全教育、法制教育、禁毒教育、卫生教育等等；要求每一个班级以此为主题举行主题班会。成立学生会纪律部。在学生会纪律部的监督下，让学生形成良好的行为习惯和学习习惯，从而形成良好的校风和学风；每周一升旗仪式后的国旗下讲话，学校政教处都精心准备，时时加强对学生的爱国主义、安全、纪律、团结协作精神、法制观念等方面的教育；各班级每大周出一期版报，以此配合学校的各种主题教育的宣传。做好后进生的转化工作，从表面看，后进生与其他同学比较，主要体现在学业上有差距，但最根本的原因是差在思想上、心理上和行为上，班主任要与科任教师配合，耐心细致地做好后进生的转化工作，并把着力点放在学生的思想品德和行为习惯的养成上。

（5）学校德育工作与社会、家庭教育相结合。

首先，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，使学校德育工作的渠道延伸到社会的各个方面；其次，建立家校联系制度，采用走出去和请进来等方法，沟通学校与家庭、社会的联系，从而达到三位一体、共育未来的目的。

总之，德育是一项长期育人的工程，是一个学校的生命，是抓好其他教育的前提和基础。对学生开展经常性且形式多样、寓教于乐的思想道德教育活动。通过观看优秀影片、听党史、各种优秀事迹报告、法制教育、交通治安安全教育、国防教育和各种主题演讲，进行多渠道、全方位教育。对学生的文明习惯和养成教育，长抓不懈，持之以恒，反复抓、抓反复。政教处认真进行每月一次的德育量化评分，保卫科，值周组教师认真填写好每日学生好人好事、违纪学生等登记并按时公布，每月通过记录统计，作为量化班主任工作及评选优秀集体、文明集体、优秀学生、三好生等的重要依据。培养学生崇高的国格、健全的人格、良好的性格，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，为学生成长和成才指明方向和提供强大的精神动力。

2、抓教学常规管理

学校坚持以教学为中心，以改革求发展，以质量求生存。坚持对备课、授课、批改作业、课外辅导、检测等各个环节的检查落实。教务处对教师的教案、听课、作业批改等情况定期检查，每学期两次，学期末再由教学块评出优劣；严肃考纪考风，对每次检测的拟题、监考、阅卷、质量分析安排专人负责，层层把关，做出客观公正、准确的评价；对教研组和年级组工作，要求学期期初有计划，学期末有总结；要求教师更新观念，改进教法，积极探索，大胆实践；具体做到“六精”，即“精读大纲”，明确教学目标要求，拟定切实科学的教学计划；“精研教材”，把握疑点、重点、难点，写出高质量的教案；“精心讲解”，即讲授方法得当，语言生动精准，讲解直观，明白易懂，且注重学生创新思维和创新能力的培养；“精心指导”，主要是对学生学法的指导；“精选作业”，不留大容量、盲目性和重复性的作业，更不留惩罚作业；“精心批改”布置的作业及时认真批改，查缺补漏，及时找准学生没熟练掌握的知识，对症下药。为适应新课改的要求，每一位教师坚持以人的发展为本，建立新型民主、平等的师生关系，做学生的知心朋友，和学生一起成长，关注学生的情绪和情感体验，相信学生具有发展潜能，真正把自己定位为学生学习能力的培养者和认识道路的领路人。

3、抓总务后勤工作

（1）办好学校食堂，提高服务质量，树立服务意识。为提高食堂安全意识和服务意识，学校每月召开一次食堂工作人员会议，由校长、分管副校长和后勤主管负责召开，强调食品卫生安全，以食物购买、储藏和烧煮为重点防范环节，制定好《食堂安全制度》和《学校食堂工作人员职责》，明确工作人员职责，不断摸索探讨学生伙食工作的优势与不足，并根据学生意见和学校实际情况，制定食堂奖惩制度，有问题及时处理和改进。

（2）积极改善办学条件和优化育人环境。坚持为教学服务，为师生生活服务，勤俭办学的原则，本着节约和少花钱多办事的要求，保证学校软硬件建设及维修，使有限的教育经费发挥最大的作用。积极绿化、美化校园。对校园卫生坚持“一日三扫一查”，大周一、四、七、十大扫除，学生会检查，对卫生死角及时清理，保持校园干净卫生，赏心悦目。合理在校园内种草、栽花、植树，使人与自然和谐发展，促进学校精神文明建设。

4、抓学校安全工作 学校树立安全重于泰山，居安思危，警钟长鸣，长抓不懈的意识，采取多渠道、多形式进行安全教育及防范。成立学校安全领导小组，由学校行政、班主任、保卫科、团总支、学生会、教师组成安全工作网络，每天都对学校安全工作进行检查、督促、指导、排除。利用各种时机，进行宣传教育，经常通过会议、集会、升旗等，强调安全工作的重要性；通过法制讲座、广播、板报、演讲、班会等形式，开展经常性教育。为加强学生课余活动的管理，严禁学生在走道和楼道上追逐嬉戏；严禁爬树木、窗户、球架、围墙等，灌输“离地三尺有危险”的古训；严防打架斗殴和社会不安定因素的影响；严禁学生到校外（大门口）临时摊点上购买食物（每早、晚饭时由执勤领导、保卫科、班主任联合查堵，一经发现，严肃批评教育）；严禁学生向窗外乱扔杂物，学校保卫科坚持二十四小时值班制度，学生外出，必须持有班主任批准的假条；建立科任教师与班主任联系制度，及时反馈缺席情况，并迅速与学生家长取得联系；严格食堂的“三证”上岗制度，严把食堂、食品、饮水的卫生与安全；严防食物中毒和各种传染病的流行。每学期开学前，学校对宿舍、教室、用电设备及体育活动设施等进行一次全面检查，陈旧、破损的及时进行加固、维修或更换，排除安全隐患；加强用电安全教育，禁止学生在校乱动带电设施；严禁学生到有险情的河边、铁路、公路等地点游玩。

总之，我校的教育教学工作正在文明、和谐、健康、稳步地发展，对照云南省“十有十无”创建文明学校的条件，我们认为符合申报条件，特此申请，请接收并给予指导。

宣威市海岱镇初级中学

2012年6月13日

跳宿舍的申请书篇5

尊敬的老师：

你好，感谢你在百忙之中抽时间看我的申请书。

我经再三考虑，申请调宿舍到17#3楼。

申请原因如下：

1、本人现在所处的.宿舍环境安静，人际关系和谐。一起生活了三年之久，舍友关系和谐。自从本人打算考研以来，作息时间与宿舍发生了冲突。特别早自习和晚自习时间，严重影响了宿舍其他人的正常休息时间。时间久了，大家都不方便。大四这一年对我们以后的人生会有很大影响，面临考研等等。心理上的压力本身已经很大，理论上宿舍应该是一个温暖干净舒适的港湾，所以又无形中在生理上给我增加了很大的负担

2、现在，与本人一起考研的同学，共计六人（包括本人），作息时间一致，感情深厚。在一起可以相互勉励督促，相互促进学习。完全处于自愿结合。

3、我们六个是传媒和工商学院的，17楼三楼是工商和传媒的混合楼层，在三楼，我们彼此都方便与本班的人联系。做到考研学习两不误，可有利于减轻心理负担。

我知道老师们都很忙，对这次调换宿舍所产生的不便也深感抱歉，请老师批准！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日