2022秋教务工作总结7篇
工作总结是职场人对阶段性工作情况做的一个书面小结,述职报告与工作总结一样,都是在工作结束之后所写的,下面是尚华范文网小编为您分享的2022秋教务工作总结7篇,感谢您的参阅。
2022秋教务工作总结篇1
教学是一所学校一切工作的中心,教学成绩的优劣直接关系到一个学校的生存与发展。教学工作如何开展是提高学校教学成绩的先决条件。回顾一年的教学工作真是值得大家深思。这一年,学校教育工作处在一个多方面转变的时期,新课程改革的实施是对教师一直以来的教学方法的一个冲击,随着远程教育走进学校走进课堂,更对我校教师的教学工作带来了不小的挑战。甚至使得部分教师手足无措不知如何着手。一年的教学工作已结束,我们有了令人可喜的成绩,但也在其中看到了许许多多的不足。要在下一年中有更好的成绩,弥补工作中的不足,那么能否在以往的工作中汲取教训,总结不足就起到了至关重要的作用。下面就对以往一年的教学工作作如下总结:
一、领导重视。
学校教学成绩要提高,是学校领导正确引导与高度重视的结果。一直以来,教学工作一直是学校工作的重点,学校对教研工作大力支持,并且从学校仅有的一点办公经费中拨出部分来为教研组购买资料,尽最大能力来支持教研工作。
二、开展丰富多彩的'教研活动。
1、我校成立了语文、数学自然两个教研组,由两位有丰富教学经验的教师担任组长。在工作中,组长积极组织教师相互听课,交流经验,并把一些确实可行的教学方法与其它教师共同参考。确实起到了学科带头人的作用。
2、在本学年,各校分别组织公开课教学活动,各授课教师认真设计课堂教学过程,一改以往陈旧的教学模式,以新课程的改革为基础,逐渐转向以学生为主的合作,自主,探究的教学模式。教师从思想意识上有了新的认识,虽然我们的教师还处在一个摸索阶段,但一套全新的教学模式已基本成型。听课教师认真听课,对授课教师的教学内容及教学方法认真分析,集体探讨。给其有建设性的、合理性的建议。形成了良好的相互学习氛围。
3、常规教学。每学期开始教研组都有确实可行的教研计划,并讨论通过合理的科学的常规教学检查方案。有力地促进了教学任务的顺利完成。在检查中,教研组对歹墨完小的全体教师采取每两周定期检查和不定期抽查的办法,保证了歹墨完小的教师无教案教学的现象绝迹;作业的批改也按时按质完成;在作业的批改中强调了批语的重要性。主要由校点负责人监督检查和完小不定期由教研组下去抽查。改变了以往杂乱应付的局面,形成了教师自觉完成常规教学工作的形成。当然,我们的检查由于种种原因有些流于形式,检查力度不够,这样一来,难免有极少数的教师也只是交差了事,应付检查。
4、年级备课组的成立,帮组大多数教师解决了教学中的疑难问题。对个别教学难点如何突破,年级备课组成员出谋划策,使教师的教学水平有了明显的进步。形成了教师无课时,谈论得最多的仍然是教学问题的新局面,改变了以往“课罢话家常”的现象。但是。我们的年级备课组没能做到持之以恒,虽然有了些许成绩但没能真正起到为教学服务的作用。
5、对毕业班的要求:每位毕业班教师一月碰一头,对教学中的进度作了解,对学生单元测试成绩进行比较后找差距等,形成了班与班互相商讨疑难、共同进步的良好趋势。但总的说来,我们的学生训练还是相对较少,对差生的转变工作没能很好的完成,虽然我们的优等生不少但总体成绩还是很差,课程进度也相对较慢。这样一来,学生训练的时间就很少,掌握的题型不够多,加上基础较差,考试时就不能完成得很好。
三、教研工作有待完善。
教研工作是个历久而弥新的问题,在开展中难免存在这样、那样的不足,有待于在今后的工作中去加强、去补充。我教研组在计划与实施中也同样存在着这样和那样的问题,下面就对存在的不足,作真切地总结,以期今后引以为戒和不断改进。
1、课堂教学中自制教具的教师不多,因而部分课程教学得不够透彻;在演示技能方面还有待提高。
2、在备课环节上,部分教师的导入不是简明扼要。比如:数学上大多只会采用复习式导入。在语文方面大多数采用开门见山式等方式;缺乏新颖性与实效性。
3、在年级备课组中,部分教师准备不够充分,集体探讨时,预设问题不多,有时还流于形式,匆促而就。
4、作业中,学生对自己的成绩之外,很少见着教师中肯的评价和对自己的学习建议和意见。
5、教研活动开展得不够丰富多彩,许多对师生有益的活动有待进一步地组织和完善。
四、教研活动的改进和今后工作的方向、设想。
1、变严格的监督、检查教师的常规教学,为指导性的探讨。让教师在自觉完成常规教学任务的基础上,变教研组的督促、检查为提供条件、场所、方法等的组织者。
2、变公开课为公开课和示范课。一公开课帮助教学能力稍差的教师,让其尽快成熟,能显示自己的教学特长于教学中,并能改进自己的不足,完善自己的课堂教学。同时,认真组织示范课,让授课教师的闪光之处变为其他教师的突破疑难问题的教学制胜法宝。
3、在年级备课组中,让教师与教学反思相结合,对教学中存在的疑难问题或新课教学设想等问题,有目的、有计划地带入到集体备课中来探讨。
4、加强对教师撰写教学心得、课堂教学反思、教研论文等的指导工作,形成良好的教研习惯培养学科带头人。
总而言之,教学工作要对教师的教学水平,全校的教学成绩起到服务作用。在今后的教研工作中,要分析学校教学中的薄弱环节,有针对性地开展教研活动,真正提高教师的教学水平,教学研究能力;真正提升我校的学生成绩,走出属于我校教学发展的另一片蓝天。
2022秋教务工作总结篇2
本学期来,我校在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教师努力,始终坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,不断的完善和改进教学方法,提高教师的专业素养。继续坚持以学校工作意见和计划为指导,积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。
以下就针对本学期教研的工作做如下总结;
一、认真做好抓实校本培训,
提升教师的专业素养本学期我们根据实际情况,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
1、本学期进行了6次的校本培训,4次是培训是以讲座形式开展《营造高效课堂的几点做法》《如何备课》《怎样记听课笔记》《岗位练兵手册第四单元指导》,在每次的培训前我用心的思考——老师们在哪些方面需要提高?认真的查资料,做课件。同时传递给老师的信息是认真的工作态度。两次是微机培训,学习内容《电子表格的制作》。学习中全体成员比较认真。
2、用心思考,努力认真,团结协作做好本校的校本教材的开发工作。三月下旬开始校本教材的开发工作:3月25日组织我校11位语文教师开了动员会议,主题是探讨校本教材的定向内容。4月初定下了1—5年级以课外阅读的校本教材。在下旬收集小学10册语文书出现的古诗。利用每一周的教研活动参与一个年级的校本教材的研究。
二、认真的做好本学期各科考试工作。
1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作,
在5月接到通知后,我做了如下工作:
(1)4、5年级教师开了动员会
(2)进行了报名工作
(3)语数教师网上阅卷的培训
(4)5月10日组织一次教育局的布置的考前学生试卷的演练工作,进行了考场,监考人员的布置,在这之前组织一次4、5年级单元试卷答题卡的训练,为了让学生熟悉这种形式。这一次的组织工作让我查找到了自己的不足。规划性和执行力还需进一步的学习和提高。
2、做好期末的小文子科目和不联考语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作。
6月中旬我用了3天时间将文字科目的试卷出出来,下旬认真的组织安排文字科目的考试工作和评卷工作。
7月中旬认真的做好了1—5年级语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作。
3、组织好管局的联考科目的考试工作。
7月初管局的联考科目一下来,(四年级数学和五年级科学)我校很重视,就对联考年级教师开了会,让大家做好充足的准备。
本次的联考成绩比较好,四年级数学,五年级科学居管局上游。
三、扎实有效的做好青年教师的培养工作
1、继续开展青年教师的赛课,同时做好每个教研组的评课活动。
本学期4—6月开展了青年教师赛课,共有12位老师参加比赛。课前对全体教师提出了一个要求:是什么学科的公开课,有关教师要参加,并认真写好评语。这些老师的课受到校领导的好评,此次活动开展的提升了教师的业务能力。
周五的教研活动按教研组活动,主要是对本周赛课内容进行评课,评课中进行三个环节:
一是由赛课者说(设计本课的意图,制定教学目标的理由,重难点如何突破,达成度如何,讲课反思有哪些不足)
二是由听课者评(听课者都谈自己见解,从本课的最大的亮点和不足)三是由全组成员议(改进措施,同时畅谈大家在教学此类学课的困惑,交流好的经验)。研讨时间都在1小时以上,大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点,气氛活跃,教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。
2、指导青年教师的工作
本学期,学校将继续开展师徒结对子活动,共有5位老师对6名青年教师进行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂,在教室,在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影,她们共同探讨教材的教法和学法,努力提高驾驭新教材的能力,并取得了一定的成效。
四、做好日常的教学管理工作
对于日常的教学管理工作,我可以说从零学起,在战主任的平日的提醒和指导下,逐渐的学会勤于善于思考问题。如:教师临时请假
战主任告诉我后,我要合理的安排临时的代课教师,有时需要考虑周全。有一周有3位主科教师请假,人员安排不开,我便为二年2个班和四年二上了4节数学课。作为党员指导我的付出是要比别人多的,心态要积极的对待。
五、教研工作
对于数学教研活动:一个是周一的集体备课,另一个是周五网络教研活动。我将省教育学院小教部网络教研房间告诉本组成员,并要求大家在周五下午:1:30准时到电子备课室参与活动。通过网络教研能看到我省各地区承办的教研活动,这是个很好的学习机会。
六、开展好学生的竞赛活动
本学期开展了2次学生的竞赛活动。一个是学生的写字成果评比活动,另一个是1—5年级口算竞赛的活动。写字成果评比以班级为单位,将全班的字统一纸张展出来,每班评出5人优秀奖,通过比赛从整体看比较工整,但还需要在章法上多进行指导。口算竞赛共有55人获奖。通过本次比赛反映教学中口算还需对速度提出高要求。本学期教务工作在有序,有效的节拍中即将结束。这半学期对我是一次角色,思想的转变,也是管理学的学习,历练。这期间我也找到了自己的差距,发现自己的不足,在今后的教务工作中还需向主任学习,还需阅读学习,增强业务能力,积累经验,还需有创新的意识和胆识。
2022秋教务工作总结篇3
教导处在校领导的正确带领下,贯彻教育局精神,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展,总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教导处工作总结如下:
一、加强队伍建设,提高整体水平
不断丰富校本教研活动的资料和方式,坚持以高效课堂为基础,引领教师专业化成长。在本学期举行推门听课制度、常规业务学习制度、语数听课评课比赛等,教师的教学理念得到了更新,提高了教师的业务水平,又活跃了学校的教研气氛,又为教师搭建了互相学习、互相促进、互相交流的展示平台。二是各教研组每周定期进行年组教研活动,学期初制订教研计划,明确研究重点任务。在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。一如既往地利用每周二、周三开展团体学习备课、传帮带等多种形式进行教研活动。在活动中切磋教法学法,上好每一堂课,积极开展评课交流,不断总结提高。活动做到有主题,有资料。
二、加强教学检查,规范教学过程
教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,所以,我们始终抓实抓好,重点做好如下工作:
1、抓常规,促进管理更加规范
本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、开足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,每个教室都安了监控,校长全权监控教室动态,每一天按时巡视教师进入课堂情景、使用教学器材情景、学生上课纪律情景等等。
每月组织考核组人员进行检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。并进行全面总结并提出整改意见。教导处与教研组长在业务校长的带领下积极参与听课、评课,从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学环节进行了评价。组织所有教师加强自身业务学习,每月除完成业务学习外,教师还进行自学新课标。
本学期继续抓好五大环节的实施与管理。合理使用教学器材,从而进一步加强了教学常规工作的管理。
(1)抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。
(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用推门听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。
(3)抓作业布置与批改。教导处每月对各科作业批改情景检查了四次,大多数学生作业书写规范,书写习惯很好,作业本比较整洁。任课教师批改认真及时,作业量少而精,每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。
(4)抓课外辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的职责心。
(5)学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。根据并要求各教师写了期中,期末总结。
2、全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习本事存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来必须的难度。针对这些实际情景,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后进生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困生要做到“五个优先”:靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立学困生帮扶计划,落实补养措施,努力促使所有正常儿童能到达课程标准确立的基本要求。注重特长生各后进生的培养。
3、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。严管电子新学籍,做到手续完备,材料齐全,管理更加规范化。
三、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。
我们在搞好文化课教学的同时,还开展了丰富多彩的学校活动,不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。本学期开展形式多样的文体展示活动,培育高雅学校文化。根据校情学情,有序组织开展系列活动:阳光长跑活动、我的梦想演讲比赛,学校十佳歌手比赛活动、“国学经典”进课堂、六个一等系列活动,为学生供给展示风采的平台,丰富学生的学校生活内涵。每次活动到达了“人人参与,人人欢乐,人人有收获”的效果,学生在活动中欢乐成长,每一位学生有了这些经历,不仅仅没有影响学习,反而促进学习,知识拓展、视野开阔、思维活跃,礼貌素养得到提升。
四、加强毕业班的教学管理力度。
一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自本学期以来,学校提高对毕业班教师的要求,同时又给予支持鼓励。
(1)加强学生的基础知识的掌握。
①重视学生的基本功。这些看似简单的、基础的东西,要及早抓。让学生养成良好的习惯。否则,随意的书写,任意的做答,一旦养成习惯,每次的失分都是一个不小的、可怕地数字。所以我们毕业班十分重视学生的基本功。
②、重视学生的积累。语文、数学和英语的学习,都离不开积累。良好的积累习惯,是十分重要的,特别是小学毕业班,对所学知识有做系统积累。
③、重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。学生知识学过以后,往往因为知识留下的印象不深而很快忘掉。所以对于每次出现的新的知识点,在学习之后,就要进行巩固,不是题目的巩固,而是就新的知识点,专题进行巩固。做到基本训练,变化训练,强化训练。最终总结出方法,规律。要想方设法给学生留下深刻的印象,不能是讲完了,练完了,忘完了。要留下深刻的印象就要重点突出,简言之就是精讲,精炼。
④、重视学生建立自我的知识架构。知识点经过反复的训练之后,还要留出足够的时间让学生去自主识记,自主消化,自主总结,最终建立自我的知识架构。做教师总是以为什么都讲给学生了,甚至很多题目都是原题讲过的,学生做过的,甚至有的都做了几次了,可就是再次考试的时候依然会错。原因就在于没有构成学生自我的知识体系
⑤、重视学生的做题方法的积累和使用。语文、数学和英语,每一道题都有方法,语文的答题思路,数学的解题方法技巧,英语的语法常识,都是“有法可依”的。
(2)加强毕业班的思想教育。毕业班成绩固然重要,可是一味强调要提高成绩,对学生施加学习压力,而忽略对学生的思想教育,那只会适得其反。而相对的,我们注重了解学生的思想动向,处理事件于萌芽状态,针对毕业班开展青春期思想观念教育。及时纠正学生的思想动态。
回顾本学期,工作是忙碌的,可是我们教导处的各位成员凝心聚力,团结合作,努力把各项工作做好。当然,我们也存在许多不足的地方,例如管理的理念不够新,研究事情还不够周全等。可是我们相信,在今后的日子中,我们必须会学习着,工作着,切切实实做好引导和服务工作。
2022秋教务工作总结篇4
本学期教务处在李贵林副校长的领导下,开展了以下工作:⑴组织好起始年级的报到注册工作,协助年级组编班。⑵组织好高三年级9月份的全国英语听力、口语考试⑶协助好年级组每个月的月考及组织好学校的期中、期末考试工作(4)认真组织好本学期初中部的县统测工作和高二、高三的省学业水平考试(5)做好新生的注册、学籍工作和20xx届高三的高考报名工作(6)协助好团委、财务室发放新生的各种补助(7)和教科室协作,每月检查教师批改学生的作业情况(8)组织、筹备好第58届运动会。
不足方面:(1)工作中还存在被动,没有形成自主自觉的行为(2)学生的作业检查工作还应该改善(3)工作中存在畏难情绪(4)学生的休学、复学工作还有待完善(5)对学生的成绩分析不够,尤其是尖子生。
下步工作:(1)下学期认真组织好开学学生的报到工作,提前排好跨课头教师的课表工作(2)组织好3月份高三的第一次省统测和3月份的听力、口语工作(3)协助好新校区年级组每个月的月考工作(4)组织好4月份的第二次省统测工作,认真分析,做好高三的最后冲刺(5)组织好新校区的期中考和期末考工作(6)组织好高三的体检、高考和志愿报名工作(7)组织好20xx年7月高中的省学业水平测试,加强考风考纪(8)计划组织好20xx年秋季高中的招生工作。
20xx年1月31日
教务处
2022秋教务工作总结篇5
[三月份]
1、3月5日注册、3月6日正式开学。
2、组织学龄儿童入学,上报普及程度各项指标完成情况。
3、期初工作巡视。
4、制定各类工作计划。
[四月份]
1、教学常规检查。
2、片际教研活动。
3、小学语文“从放到扶”和数学“优化数学教学环境 促进学生自主学习”课题研讨;
4、开展综合实践活动课程常态课教学评比活动。
5、迎接市教学工作检查。
[五月份]
1、迎接市各学科课堂教学质量监测。
2、中心校全员赛课活动。
3、5月19日(星期六)小学毕业生质量检测。
4、第二次常规检查。
5、20xx年小学毕业生考试报名
[六月份]
1、学生特长展示。
2、6月13日—14日小学非语数学科期末考查。
3、6月15日小学毕业考试。
4、征集20xx年小学教育年会各科论文
5、6月25日1—5年级期末考试。
6、各校学期工作总结。
7、6月30日学期结束。
2022秋教务工作总结篇6
2021上半年是充实忙碌而又快乐的半年。回首过去,展望未来!在公司的指引下,在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下,我们的工作学习得到了不少的进步。
一、提高服务质量,规范前台服务
前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说,前台是他们接触我们公司的第一步,是对公司的第一印象,是非常重要的。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时,公司对客户的服务,从前台迎客开始,好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识,所以我们一定要认真做好本职工作。努力提高服务质量。认真接听每一个电话,对反应的问题认真解答做好记录同时根据信息涉及的部门或责任人进行调度、传递、汇报。客户来访时我们将时刻注重保持良好的服务态度,热情的接待。在合适的环境下巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。在业余时间我们将加强学习一些关于电话技巧和服务礼仪知识。不断的为自己充电,以适应公司的快速发展。
根据记录统计,2021年我来公司开始:填写钢、铝基价80余次、接待来访客人30余次、订饮用水300余次、做员工考勤表2次、转接电话200余次、更新通讯录3次、快递收发100余次、盘点申购库存3次、收发传真50余次、打印文件100余次、打扫卫生80余次、周末转接电话4次、指纹登记10余次等。
二、做好仓库管理,按时盘点仓库,做好物品归类
严格接照公司制度,做到每件物品进出都有登记。及时查看物品的完好情况,对缺少或损坏的物品及时上报相关部门进行采购或维修。根据统计__年10月份至今共办理各部门各项物品入库20余次,入库物品都配有相应出库记录。
三、应以大局为重,不计较个人得失
不管是工作时间还是休假时间,公司有临时任务分配,我们都服从安排,积极去配合,不找理由推脱。
作为__的一员,我们将奉献自己的一份力量为公司效命。平时积极参加公司组织的活动,加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本情况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打下基础。
虽然前台的工作有时是比较的琐碎,但大小事都是要认真才能做好。所以我们都会用心的去做每一件事。感谢部门领导的教诲和公司给予我们的机会;通过这将近_个月的工作,我也清醒地看到了自己还存在许多不足,在以后的日子里我们将加强学习,努力把工作做得更好!
2022秋教务工作总结篇7
本人19xx年4月出生于一个农民家庭,男,取名叫石登为。从小生活在一个生活艰苦的家庭,对自己入学前印象不深。1988年进入方学小学念书,在就读期间加入了中国少年先锋队。在小学早期,比较调皮、不思学习,曾一度是一个出名的差生,在小学四年级的时候得到钟筠老师的有效教育和引导,思想和行为上有了巨大转变,很快成为一个成绩优秀的学生。
在小学毕业时,以优异成绩顺利考上禄新中学念初中。在当时学校学习氛围不是很浓,同学间各种矛盾、冲突不断,违纪现象严重的情况下,我坚持博览群书,严于律己。初中三年连续当选班长,并在初二、初三的期中和期末考试中成绩都保持在学校前五名。在初二上学期加入中国共产主义青年团。在初中多次获校“三好学生”“优秀学生干部”等称号,获县“优秀干部”称号一次。
中考以全乡第二名的高分考入武宣县中学。在高中保持了初中的学习和工作劲头。学习成绩优秀,并一直担任班级副班长职务。担任学校学生会生活部长,主持学校卫生、“两操”的具体量化评分工作。学习和工作得到领导、老师的高度评价和赞扬。多次评为县、校“三好学生”“优秀干部”,被评为柳州地区“优秀学生干部”称号一次。
高考顺利考上广西师范大学教育科学学院教育技术学专业本科。在大学里,积极进取,注重个人综合能力和社会实践能力的提高。在大一的时候,曾因沉溺游戏,学习不努力。但在学习和工作中,及时得到老师、师兄和师姐的帮助和提点,很快从游戏中解脱出来。大一当选副班长,学院学生会助理,大二当选学生会办公室主任,大四当选班长。大二时并兼任校团委《独秀峰青年报》的记者、编辑。在工作中提高了自己的组织协调能力,社会交往能力,扩大认识认知面。大三的时候,主攻专业技术能力,和操作能力。参与《对外汉语专题站》的开发,此项目获广西省首届教育教学软件大赛二等奖。策划编导的《大学生暑期生活》专题片在桂林电视台教育频道连播四天。在学校学习工作之余,积极参加各种勤工俭学劳动,为自己筹集部分学习生活资金。曾做送水工,家教,分团委老师助理,网络创业等工作。工作中得到了一定的报酬,得到了劳动体验,锻炼了自己。被评为“优秀学生干部”、“积极分子”、“先进个人”等称号。
毕业后,顺利签约清新县教育局,在清新县第一小学任教。作为一个外乡人,在生活工作中得到领导、老师的极大帮助和关怀,生活工作氛围很融洽和谐。
时间飞逝,人生的二十五年已经过去,我会以史为鉴,继续积极工作和生活。