个人总结是一个自我审视的过程，让我们更加清晰地认识自己的需求和目标，个人总结是一个不断完善自我的过程，可以让我们不断成长，尚华范文网小编今天就为您带来了疫情教师个人总结6篇，相信一定会对你有所帮助。

疫情教师个人总结篇1

在镇财政所的正确指导下，依靠全体教师共同努力，以求真务实，较好的完成了本学期的各项工作，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期的财务工作简要总结如下：

一、合理安排收支预算，严格预算管理

单位预算是学校完成各项工作任务，实现事业计划的重要前提，因此认真做好我校的收支预算职责重大。为了搞好这项工作，根据学校上年度的实际状况，拟定的预算方案，个性是支出方案多次向学校领导汇报，进行了反复修改，本着“以收定支，量入为出”，使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的用心作用，较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中，严格按照预算执行，每月未编制好计划用款报表，充分体现了资金的使用效益，确保学校各项工作的顺利完成。

二、认真做好收费、结算工作

收费是学校最为繁琐，也是政策的`一项工作，为了做好这项工作，我们及早做好申报审批工作，做到收费的依据，严格执行收费标准。及时出具票据，期未做好结算工作，做到多退少不补，同时做好代收费“报告书”的上报。

三、认真做好决算工作

年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务，主要进行结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映学校一年度的财务收支状况，是指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支计划的基础，所以除了认真细致地做好年终决算外，同时针对所编制的报表进行比较性分析，透过分析，总结经验，揭示存在的问题，为学校领导决策带给依据。

四、努力学习，提高财会人员的自身素质

财务人员能用心加镇组织的业务培训，不断的提高财会知识和政策水平，同时用心参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，认真贯彻执行《合计法》，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，保证支出的真实性，合法性。

五、努力完成学校的后勤工作

后勤工作将直接影响到学校的一切工作，搞好食堂更为重要，为此总在放学前拟定好下学期的伙食收费报表报局计划财务科，严格执行计划财务科核定的标准收取。本着服务于学生目的，规范伙食成本，控制伙食利润，按规定时间上报食堂报表。

总之，在xx年，财务工作取得了必须成绩，在新的一年里，必须更加努力，发杨成绩，改正不足，勤奋务实、开拓进取，为学校建设与发展出谋划策

疫情教师个人总结篇2

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势十分严峻、防控工作任务艰巨。面对教育部宣布的2020年春季开学延期，并提出“停课不停教、不停学”的工作要求，作为班主任，我做了如下工作。

一、听从学校安排，抓好安全落实，知悉学生情况

新型冠状病毒感染的肺炎疫情关乎着我们每个人的生命健康，作为班主任，我密切关注学校发布的每一条动态，通过班级微信群每日摸排学生情况，及时了解学生动态及身体健康状况。同时，我也在班级群中强调“停课不停学”期间更应注意安全防控，不走亲访友，不到人员密集的'场所，勤洗手，保证睡眠等，做好家校配合，共抗疫情。

二、普及疫情知识，做好科学防疫，传递积极能量

作为班主任，我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群，做好温馨提示，增强家长和学生对疫情的正确认识，做好科学防控，引导家长和学生学会辨别网络上的各种信息，做到不信谣，不传谣。我组织班级大队委员和中队委员组成“抗击疫情”的队伍，倡导大家齐心协力，用实际行动做好宣传和防控工作。其中我班大队长叶耀荣、中队长王亦竹、中队委员罗裕彤、王钰萌、陈传齐、刘兆森、张琳曦、郭知宜、郭知昂分别录制了疫情防控的儿歌、诗歌、歌曲，戴予晨绘制了绘画作品，他们用自己的方式传递着少先队员的责任和担当，他们用自己的方式表达着为武汉加油，为中国加油的情怀。在他们的带领下，班级其他同学也参与到了“停课不停学”的活动中来，镜头里记录着他们做家务、颂古诗等活动中，展现出更多不同的“学”的方式，展现出了丰富多彩的学习情景。

三、落实教学任务，做好学生辅导，关注身心健康

在抗击疫情期间，作为班主任，我积极落实学校各项要求，我积极协调各科教师，落实网络教学任务，做好家长和学生安抚工作。为了保证学生“停课不停学”顺利进行，家长在遇到软件安装或其他相关困难时，我会第一时间协调解决;学生按学校课表完成学习任务后，我会耐心做好线上指导和答疑的帮扶工作，更好地为家长和学生服务。

同时，我还提醒学生关注身体健康，按时作息，自律自省，做好这段特殊时期学习和生活的安排，不断丰富自己，充实自己，用自己的实际行动去战胜这场没有硝烟的战争。

疫情防控人人有责，作为一名班主任，我会继续配合学校的各项工作，认真做好自己的本职工作，坚守岗位，传递正能量，为武汉加油，为中国加油，愿早日战胜疫情，山河无恙，人间皆安!

疫情教师个人总结篇3

随着疫情形势更加的严峻，我们的教育教学工作也做出了相应的改变。这学期对于社会，对于家长，对于教师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来未有过网络授课经验的教师来说，也是一次挑战。对于近期的网络授课，现反思如下：

一、教学准备

课前我结合网络直播资源对自己的课件做了调整，进行知识精简。在班级语文学科网络授课中我及时补充了重点和难点。然后再发起班级网络教学。

二、签到情况

我班共68人，课前打卡学生68人。起初由于个别学生家长监管不到位，中途有溜号、玩游戏现象，课后我都分别与家长做了沟通，近期情况较前有所好转。

三、教学过程心得

这种教学方式确实非常新颖，对教师和学生来说都非常新奇。但是说实话不太适合小学生。比如说我班的部分学生由于自律性差，学习习惯本来就不好，加之离开面对面的监管，课中做些与学习无关的事情，教学效果难以保证。高年级学生不像低年级学生那么听话，所以网络课堂就需要家长的监督。因此在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。

在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力看屏幕也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是，学生不主动发问，有问题也不习惯主动发起连麦，这就要老师多关注重点难点的.讲解和落实。

四、作业检查

对于课后作业，要求家长监管并在记本上签字。学生对照上传。有些学生十分钟之内就提交了。但相当一部分截止到晚上还未提交，总的来说不尽人意。

五、今后措施

1、加强课堂监管力度，如采用视频会议形式模拟课堂提问。

2、多与学生沟通，及时了解学习情况。

3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。网络教学任重而道远，它是未来的必然的教学手段。对于我们这些习惯了传统课堂的教师们来说，它却来的猝不及防。我们要相信自己一定能够适应并战胜这些困难。

疫情教师个人总结篇4

从x月份开始，老师们的教学阵地也从学校转变到了线上。两个月的线上课程学习下来，我们也发现了网课学习存在的一些问题：

1、时间、设备的不稳定因素。

寒假期间有很多家长带着孩子回老家，家里的网络和设备或多或少存在一些问题，或者家里孩子较多，设备不够用，学生们不能及时收看录播课程。家长们复工后，很多双职工的'家庭大人上班，孩子一个人在家学习，学习效果较差。

2、学生的学习态度不端正。

线上学习不同于在校上课，孩子的学习过程老师无法直观地看到，通过了解，有些孩子坐在电脑前听听课，吃吃东西，有的时候还会去打局游戏，这样的学习效果可想而知。通过钉钉提交上来的作业数量和质量都不能保证，甚至有孩子一次作业也没交过，怎么跟家长沟通都没有效果，有的家长甚至连电话都不接。

线上学习存在的问题主要是以上两点，而针对这两点，我也进行了一些尝试和探索：

1）每天的网课内容我都会自己先看一遍，在书上重点的地方做好笔记发在群里，并提醒孩子注意这些重点内容，这样即使有个别孩子看不了网课，也能知道这篇课文的重点。

2）在语文教学中，识字、写字、朗读都是重点，因此孩子们每天钉钉上传的作业中我都会布置这三项内容，认读生字、朗读、背诵的内容要求学生们发语音或视频，而在写字方面，除了让孩子抄写、默写词语之外，每天我还会上传一张看拼音写词语让学生们练习，巩固基础的字词。这些方法对大部分的孩子是有效的，但也总有个别的孩子学习态度极其不端正，作业完成得一塌糊涂，这几天钉钉直播复习课也明显感觉学生两极分化严重。我觉得，二年级的孩子还比较小，对他们来说，学习的主动性和自觉性还不够，因此，网课这种特殊的学习方式除了需要老师的指导，家长的监督也必不可少。作为老师，我们应该负起责任，做好自己的指导和监督工作，也要提醒家长他们的重要性，只有老师、家长、孩子三方合力，才能让孩子在网课这方天地自由翱翔，大有所成。

疫情教师个人总结篇5

疫情当前，我们共克时艰。将课堂“搬”到网络，不只是把学习地点从课堂换成家中，更是一次对自己和全班同学的新尝试和新战。本次线上教学可以分三个阶段：

第一阶段：推送课程资源阶段5.5——5.9阶段

第二阶段：线上直播课——5.10阶段

第三阶段：每周2次推送资源阶段

一、推送资源阶段

音乐学科主要是以区级资源为主，每次有有学情反馈进行辅助。这个阶段相对容易一些。老师们进行区集体备课。大家通过网络教学研讨，统一教学任务，达到集体备课的目的。

二、线上直播课阶段

自从接受了任务以后，就积极进行准备。对于这种新的探索，我从一知半解开始，积极探索线上教学的特点，去探索和适应这种新的教育学方式。

上课前：

①备课制作ppt。

②调试设备，准备好线上课需要的电脑。

③至少提前10到15分钟，坐在电脑前，准备好笔记本和相关材料。

上课的过程中：

①线上课程注意跟学生互动，调动学生学习积极性。

②要求学生不做跟上课无关的事，遵守课堂纪律。积极发言，从而提升学习的效果。

下课后：

①及时将本课的作业发布到小管家并按要求按时提交，及时批改作业。

②把上课过程中遇到的问题进行总结归纳，遇到问题及时与同学科老师沟通。

三、5月16号之后的资源推送过程

5月16号之后，调整为每周2次资源推送。我们同学科教师每次都进行集体备课，协商好之后再进行推送。我发现六年级课程资源中有4个作品国家和区级资源均没有，怎么办呢，我就自己备课，找资源录制成微课推送给学生。这期间我录制了欣赏作品《告别时刻》、歌曲教学《榕树爷爷》、《我相信》、《装扮蓝色的地球》。并且积极引导学生参与音乐实践，效果还是不错的.。

总之，经过前一阶段自己参与线上教学，感觉自己能跟大家一起克服各种困难、战胜自己，积极投入到线上教学中，也积累了一些线上教学的经验。这场疫情，打乱了我们的生活，让我们一起携手共度难关，让我们彼此相信、彼此守望。没有什么困难是不可战胜的。期待阴霾消散、繁花似锦的时候，我在校园等你们回来。

疫情教师个人总结篇6

芳菲四月，满眼春色另人陶醉，每年这个季节的校园定是洋溢着青春的朝气，书声朗朗、激情飞扬，一派多彩多姿的校园风光。而今年因为一场新冠肺炎传染病，致使学校不能开学上课，宅家上网课成了一种特殊的授课方式，这种形式对于职高学生来说，真是一种挑战，他们的自律性如何？学习兴趣高不高？学习习惯好不好？就成了我们中职班主任心中的牵挂。

疫情初期，全民宅家不外出，同学们还能自觉地学习，按照学校安排认真上网课。而在后疫情状态下，一部分爱动的、学习兴趣不高的同学就有些蠢蠢欲动了，他们要么干脆不上网课出去打篮球、玩耍，或者开着电脑做出学习在线的状态，其实是在玩手机，打游戏，如果有家长在家陪伴的还好一些，遇上家长复工不在家，这种现象更严重。课任老师反应作业不能按时交回，有几个同学甚至是干脆不写作业了。

面对这种情况该怎么办？新的形势为我们提出了新的教育要求，教育者一定要对症施教，做好对策，一定要让网络课堂教学生效。作为一名中职班主任，我努力寻找对策，积极合理地展开了班主任工作。

一、了解学生思想动态，提升网课质量，提高学生学习兴趣。

先进的互联网功能为我们的沟通提供了便利条件，中职学生由于文化基础较差，个别学生尤其发愁学习数学英语课，好在我们中职老师特别了解自己的学生，沟通后老师们在数学英语课上分两步走，开始讲一些便于基础差的同学们理解的知识，后面在按书本知识讲，作业布置也有了区别，这样基础差的同学也对这两门课不在排斥，全部同学都能完成作业，英语宿老师高兴的`对我说：咱班同学真棒，学习劲头比在校时都高。

二、家长变老师，指导家长完成新的角色定位。

每位家长都望子成龙，每个中职学生家长的心里都有一个美好的梦想，我班家长特别给力，疫情开始每天需要上报学生健康状况，我们家长每天都能在早上八点前全部报回。刚开始上网课时，我每天早上总要给家长群发一份课程表，每节课学生打卡及完成作业情况也要发到家长群，让家长们慢慢学会管理监督，让家长变老师，来个新的角色定位，家长们和我积极联系认真配合，在这种共同教育互相协作的模式下，同学们学习自觉性提高了，网课的教学效果明显收效。

三、网上召开班干部会、主题班会，抓好班风学风建设。

一个好的班集体需要一批优秀上进的学生来带头，而班集体中班干部的作用尤为重要，刚接到上网课通知我就让班长建立班干部群，明确提出要求，希望他们树立榜样的作用，配合各科老师保证课堂质量。然后，又在班级微信群里召开班会，希望同学们明白每天要做的事，合理安排每天要做的事，静下心来做好每一件事。学会管理时间，并矢志不渝地从过好每一分钟、每一天开始，持续朝着目标努力。通过这些教育活动同学们学习积极性明显好转，形成了良好的班风学风。

四、多沟通、多交流听取学生意见，改进教学方式。

航空服务专业的学生思想活跃，有自己独特的思维方式、学习方法，他们喜欢沟通、乐于表达，对流行的歌曲、服装、明星特别感兴趣，他们也注重自身的气质风度提升，对一件事感兴趣后他们会积极的投入，学习也一样，所以我特别注重收集他们对各科教学的反馈，如他们提出喜欢在钉钉直播上课，效果好，希望教学ppt中增加一些视频播放等等，好的建议都要采纳，让课堂教学成为一种享受，教学效果更佳。

五、安排指导课间活动，让学生健康成长。

上午九点半到十点、下午五点到七点属于课间活动，结合这次疫情影响，我提出“炼就好身体提高免疫力”的运动倡议，这段时间可以通过健身操练习、广场舞练习、各种体育活动、健身活动提高同学们的身体素质，航空服务专业大部同学喜欢健身，在校时他们就自发组建健身社开展活动，宅在家里他们坚持了这个好习惯，这个时间他们会自觉地将健身图片发到班群，健身让他们变的更有活力。

六、引导学生热爱生活做生活的有心人。

宅家的日子，缺少了集体生活，却多了更多的家务劳动体验，打扫家，做做饭，做些力所能及的家务很有必要，结合疫情动态，我还让同学们做手抄报、录些小视频宣传抗疫知识，为防疫做贡献，并用美篇的形式转发宣传，疫情期间他们创作的美篇《众志成城，科学防疫》，《一切终会过去，静候春暖花开》，《幸好有你，山河无恙》获得了很高的点击率。眼下，芳菲四月，春暖花开，正是赏春好时节，同学们利用周末休息时间尽情品味春意春色，然后人人创作《春》的小诗，文章还被美篇加精，推荐到部分作者首页加大爆光力度。

停课不停学，宅家不停教育，作为一名中职班主任就要和学生同行，任何时候都要坚守职责，关注他们的成长，培养他们成人、成才，这个春天因白衣英雄逆行而美丽，这个春天因全国人民的众志成城、共抗疫情而春光无限，这个春天也会因我们的陪伴而春色满园。