2024节水宣传周活动总结7篇

时间:2024-08-26 14:26:22 分类:年终总结

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2024节水宣传周活动总结7篇

2024节水宣传周活动总结篇1

为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识,__街道中心幼儿园以“_”为契机,开展了“节约用水,从我做起”一系列宣传教育活动。

首先,各班教师通过让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿介绍了节约用水的重要性和小方法,并引导幼儿围绕“在幼儿园、家里是怎样节约用水的?”展开讨论。如在幼儿园,洗手时水流要开的小一点;搓香皂时先把水龙头关掉,用时再开开;集聚起来的水再用来冲厕所、浇花;喝水时喝多少接多少,不剩水。在家里,可以用淘过米、洗过菜的水来浇花,冲马桶。同时,在各班教师的教育指导下,幼儿通过绘制节水漫画、洗手时水流小一点、洗过手后拧紧开关等实际行动,让孩子们亲身体验到“节约用水,从我做起”的真正涵义。最后,老师们利用放学时间向家长们发放“节约用水倡议书”,向家长宣传节水意识,并倡导家长在家对幼儿进行“节约用水”教育。

此次活动,使“世界水日”走进了幼儿的生活,在其心中根植下爱护水、珍惜水、节约水的意识,并起到以一个班级带动一个幼儿园、以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用。从而让每个孩子、每位教师、每个家庭树立了节水意识,在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们美丽的家园做出自己的贡献。

2024节水宣传周活动总结篇2

一、指导思想

以党的十八届五中全会精神为指导,大力践行“节水优先”新时期治水方针,坚持绿色发展,加强生态文明建设,通过形式多样的节水宣传活动,大力宣传建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义,推广节水管理先进经验,展示节水先进技术,增强全社会惜水、节水、护水意识。

二、宣传主题

水润千万家,节水靠大家

三、宣传周时间

5月8日(周日)~5月21日(周六)

四、活动内容

(一)集中宣传活动

1、20xx年xx“全国节约用水宣传周”系列活动开幕式暨中小学生“节水防污玩科学”主题活动

主办:xx市水务??

时间:5月8日(周日)上午10:00—10:30

地点:梦清园环保主题公园

出席对象:

(1) 市政府分管领导;

(2) 市住建委领导;

(3) 市文明办领导;

(4) 市教委领导;

(5) 市水务局领导;

(6) 市环保局领导;

(7) xx区人民政府领导;

(8) 市城投水务集团领导;

(9) 市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)

(10) 中小学师生代表;

(11) 高校节水志愿者代表;

(12) 新闻媒体。

共计:280余人。

2、20xx年xx“全国城市节约用水宣传周”市民集中宣传活动

主办:各区(县)水务??

时间:5月8日(周日)上午9:30~10:30

地点:各区(县)居民小区

活动内容:每个区(县)在1-2个居民小区内开展设摊宣传、咨询活动,展示节水器具、微水洗车等节水措施,宣

传日常节水小方法。

3、20xx年度节水型中小学校表彰大会暨20xx年度创建工作推进会

主办:市水务局、市教育委员会

时间:5月9日(周一)下午13:30~15:00

地点:xx市外国语大学

出席对象:市水务局领导、市教委领导、市水务局水资源处、市供水处、各区(县)教育局、各区(县)水务局、20xx年度节水型学校代表等约80人。

4、节水知识进课堂活动

主办:局团委、市供水处

时间: 5月9日—5月20日

地点:中心城区中小学校(8所)

活动内容:对接市教委,在本市选取8所中小学校,由市水务部门选派2名节水宣传志愿者进课堂进行节水知识讲座,通过讲解水资源知识和日常节水妙招,提高中小学生的节水意识,培养中小学生良好的节水行为习惯,为共同建设节水型社会做出贡献。

5、特大型用水户节水技改措施研讨会

主办:市水务局、市经信委

时间:5月18日(周三)下午13:30~15:00

地点:xxxx半导体有限公司

出席对象:市水务局领导、市经信委领导、市水务局水资源处、市供水处、本市特大型用水单位分管领导

6、20xx年度xx市节水先进表彰大会暨20xx年xx“全国城市节约用水宣传周”闭幕式

主办:xx市水务??

时间:5月21日(周六)下午14:00~15:30

地点:水务大厦二楼

出席对象:

(1)市水务局领导;

(2)市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)

(3)节约用水示范小区、节水型小区、节水型工业园区、节水型农业园区、节约用水示范企业(单位)、节水型企业(单位)、节水型机关、节约用水优秀组织者、节约用水先进工作者代表;

(4)新闻媒体。

共计:约200人。

(二)区(县)节水宣传活动

1、各区(县)根据节水宣传周系列活动总体安排,结合本地区实际情况,积极开展多种形式的宣传活动。

2、以节水宣传周为契机,重点加强对工业园区、校区、居民小区和企业节水型社会建设的宣传。

3、节水宣传周期间,通过举办诸如节水产品展示、节水图片与板报展示和发放节水宣传资料等方式,充分利用广播、电视、报纸和网络等媒体优势开展富有特色的节水宣传活动;在本市各类媒体开展为期一周的节约用水宣传,滚动播放节约用水公益广告,进一步扩大科学用水、合理用水的宣传覆盖面。

(三)行业宣传活动

1、工业企业宣传

各主管局(集团)公司、行业协会、各区(县)水务局用水主管部门加强企业节水宣传,将节水效应与企业效益相结合,介绍先进的节水技术、工艺和产品,推动节水科技成果的转化和推广应用。

节水宣传周期间,在各行业局、(集团)公司的网站上宣传xx市节约用水示范单位的节水经验和节水效果。

2、非工业单位宣传

对非工业单位做好《xx市节水型社会建设考评指标及办法》的宣贯工作,推进落实节水型社会建设各项措施。加强全面推广使用节水型生活用水器具力度,加快淘汰非节水型生活用水器具。

3、社会宣传

社区组织和群众团体共同开展节约用水,全民参与,节水进社区、进家庭、进学校的宣传活动,使城市节水真正从基层抓起、从娃娃抓起、从点点滴滴抓起,营造全社会的节水氛围,搭建全民参与的节水平台,形成普及市民的节水文化,使青少年不断提高对水资源的忧患意识和节水理念,使社区居民能积极参与,提高全社会的节水意识。

(四)宣传报道工作

为全面宣传本次活动,在节水宣传周期间(5月8日~5月14日)将进行集中宣传报道,营造良好的宣传氛围:

1、请各新闻媒体跟踪采访节水宣传周期间各项活动;

2、在相关媒体平台上(地铁移动电视)开展为期一周的节水宣传,播放节水宣传公益广告。

3、在水务网站、供水处网站及时报道宣传周活动情况;

4、制作节水型社会(城市)建设的电视专题短片,用于宣传周相关活动中播放。

(五)组织领导

本次节水宣传周活动由市水务局具体组织实施。领导小组由局相关处室负责人组成,白廷辉局长任组长。工作小组设在市供水处。

领导小组:

工作小组:

2024节水宣传周活动总结篇3

节水宣传周活动工作总结

市住建委:

5月11日至5月17日是全国第23个节水宣传周。我县在本次宣传周活动中,以“全面推进城市节水,点滴铸就生态文明”为主题,全面贯彻落实“通知精神”,进一步推进节水型城市建设,加快创建节水型城市的步伐,以提高广大市民的节水意识。并取得了预期效果。现将我们的具体做法汇报如下:

一、以党的十八大精神为指导,紧紧围绕“创建节水型县城”的目标,广泛开展节水宣传活动。

大力弘扬“节水光荣,浪费可耻”的社会风尚,增强广大居民的节水意识、环保意识,营造广大居民关心、支持、参与节水型县城创建的良好氛围。

205月11日――5月17日,我们在邮政广场、金三角广场、自来水公司大门南侧设立宣传台各1处,制作宣传牌15个。并走上街头,向广大居民散发宣传册1万份。宣传的主要内容:《安徽省城市节约用水管理办法》(摘要)、国务院《城市供水条例》(摘要)以及全国缺水城市、水污染城市的用水困难状况和“关爱命脉,珍惜水源”是造福子孙后代的事业等宣传。从而提高广大居民的节水意识和节水工作的紧迫感、使命感。同时,让城市供水、节水等方面的法律、法规深入到千家万户。

二、进一步推进节水型城市建设,以“人水和谐,全民节水”为内容,推广市民的节水措施。

各宣传台向广大市民宣传家庭节水措施、如何选用、使用节水器具等生活常识。现场解答客户提出用水、节水方面的'问题,受到广大用户的一致好评,达到了节水宣传周活动效果。

二0一四年五月十九日

2024节水宣传周活动总结篇4

为提高办学资源利用效益,学校非常重视“节水型学校”建设,多年来,把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一。为呼吁全校师生进一步关心节水问题,提高对水的认识,不断提高师生节水意识和对水资源的利用效率、效益,学校根据省水利厅、省教育厅、省财政厅《关于开展学校节水工作的通知》和上级主管部门的相关要求,开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,努力创建节水型校园。现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下:

一、领导重视,制度健全

1.学校成立了以校长为组长,分管校长为副组长,校长办、总务、教务、各学科教研组长和学生代表的创建领导小组,确立了以下指导思想:全面贯彻落实科学发展观,以降低能耗、提高效率、创建和谐校园为目标,将创建“节水型校园”与创建“园林式校园”、“文明单位”、相结合,大力推进校园建设节水管理,增强资源节约和环境保护意识,努力为建设资源节约型、环境美好型社会建设做出积极贡献。

2.制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。每学年的学校工作计划和总务处工作计划中有专门篇幅强调节水要求;要以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。

3.以坚持“依章管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水”原则,动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平,以创建节水型学校为工作目标。

二、大力宣传,活动体验

1.加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。

(1)学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。

(2)组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念,了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。

(3)加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。

2.开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水新风尚。

丰富创建节水型学校的文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性,总结经验,查找不足,增强学生的节水意识。

三、立足课堂,重在教育

课堂是学生接受教育、学习知识的主要场所,也是环境保护教育的主阵地。学校要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点,在课堂上加强对学生的节水意识的培养。

1.我们组织每个教研组的教师,认真研究分析各年级的新教材,整理每套教材中,显性或者隐性的与节约用水教育有关的教学内容。

2.在研究型课程中,认真指导学生的环境保护课题研究。近年来,学校组织全体任课教师,认真开展了研究型课程的教学工作,通过课题的研究,培养学生的创新意识和实践能力。在学生所开展的研究课题中,有相当部分的课题与环保知识有关,学校组织了环保教育主渠道学科“生物”、“化学”、“地理”教师,认真指导学生开展这些课题研究,并圆满完成了课题研究任务。

四、加强管理,功在平时

1.制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。

2.制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。

3.学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。

4.每月进行学校用水情况统计分析,监控各区域用水情况变化,及时通报,开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。

5.教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水,对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。

五、更新设备,绩效显著

当今社会新技术、新设备发展突飞猛进,在节水型学校创建工程中,更新设备是主要一环,学校从长远发展和社会责任高度出发,舍得投资,更新设备,在教师、学生生活要求不断提高的形势下,厉行节约,使学校用水总量、生均用水量维持在原有水平。主要措施有:

1.按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门,更新或安装快开式水阀100多个;

2.是建设中水利用设施,学校先后投资10多万元,在新学生宿舍楼上,安装了中水回用系统,每年节水1万吨,减少费用支出2万元。

3.是改造厕所用水,近几年先后投入15万元,将厕所里的高位自动冲洗水箱和小便池(器)改造为感应式冲洗。

4.对学校锅炉进行更新,使用节水型电锅炉。

2024节水宣传周活动总结篇5

根据《新乡市教育局关于转发市节能办市节水办《关于做好“世界水日”和“中国水周”节水宣传活动的通知》的通知》(教办明电【20xx】65号文件要求,该校按照要求积极进行节水宣传工作,具体总结情况如下:

一、切实加强组织领导

要做好节水宣传工作,加强组织领导是前提保障。因此,该校根据学校实际情况,进一步明确了节水工作领导小组相关领导职责、各管理部门和各岗位职责,确保节水宣传工作的开展。

二、积极开展节水宣传

今年的3月22日是“世界水日”,也是“中国水周”的开始日,该校依据今年的活动主题“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”对全校师生进行节水宣传。

1.在全校师生集会上,由主管校长对节水的重要性做宣传,并宣传20xx年节水活动主题,宣读《新乡市实验小学节约用水管理制度》,有效的提高了每位教师对节水的认识程度。

2.积极与学生处进行配合,开展节水手抄报的评比工作.此次共评比出手抄报一等奖作品100幅,在校园内设立专栏进行展示,其余的都布置到每个班级门口的展示槽内进行展示。

3.与少先队部配合,在四年级开展节水主题班会活动,由年级老师和中层以上领导进行观摩评比,评比结果计入班级综合测评中,通过班会宣传,极大地提高了学生的节水意识。

4.学校主席台及校门口的电子屏上精心选择适合校园展示使用的节水标语进行滚动播出,使每天进出校园的师生更多的接受节水教育。

通过为期一周的节水宣传,使广大师生了解了我市水资源的现状及节水知识,培养了师生珍惜水、节约水、保护水的意识,为建设节水型城市和文明城市做出贡献。

2024节水宣传周活动总结篇6

为动员广大市民共同关注水资源,营造全社会的节水氛围,树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯,促进生态环境改善,人与水和谐发展,共同建设碧水家园。5月19日下午,社区在辖区辽附实验学校外组织开展“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。现将活动相关情况总结如下:

一、领导重视、狠抓落实

在节水宣传周活动一开始,我社区就围绕节水宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了社区工作会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了上级对宣传周活动要求及精神,对日常工作区域的用水以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节水护水工作的开展。

二、广泛宣传、增强实效

为进一步提高辖区居民节水护水意识,养成良好习惯行为,形成节水护水的浓厚氛围,自5月8日开始,我社区就着手宣传周活动的工作,进行了宣传发动,社区全体社工和辖区各小区楼长、骨干积极参加节水护水宣传活动,充分发挥模范带头作用,努力形成“领导带头示范,居民积极参与”的良好氛围。

悬挂“水是生命之本文明之源生态之基”,“能源得来不易,节约共享便利”,“使用清洁能源,还我碧水蓝天”等13条宣传标语、旗帜。使全辖区居民清楚的意识到节水护水的紧迫感和责任感。

2024节水宣传周活动总结篇7

按照x市城市节约用水办公室《关于在全市开展xxxx年城市节水宣传周活动的通知》文件精神,我局认真开展各项宣传工作,做到时间、内容、形式、人员、经费落实到位,现就开展情况总结如下:

一、线上线下齐发力,大力宣传节约用水

充分利用线上线下媒体,广泛宣传节约用水相关知识,掀起宣传热潮。线上通过龙泉电视台、广播、网络等载体开展节水政策、法规、知识等宣传,点宽面大;线下通过《x开发报》专栏报道、制作展板、宣传册、标语牌等多形式宣传,营造全社会节水氛围。

二、节水载体作重点,精准实施节水宣传

以汽车站、学校、街办、企业等节水载体为重点宣传对象,在人员密集的地方因地制宜进行节水宣传。通过led显示屏、张拉横幅、张贴节约用水温馨提示、摆放展板、发宣传资料和有奖问答等多种方式,向群众讲解节水的主要方法、家庭节水的注意事项等生活节水小常识,使大家在日常生活中养成良好的用水习惯,进一步提高节水的主动性和自觉性。

三、集中宣传造氛围,增强群众节水意识

结合我区实际,我局在政务中心设立节水宣传点,以“建设节水城市,推进绿色发展”为主题,摆放宣传展板,发放节水宣传单、宣传册、宣传画、环保袋等各类宣传物品,共计xxxx余份,向市民广泛宣传、讲解节约用水法规、节水小常识等,营造了浓郁的宣传氛围,市民反映良好,切实增强了广大市民的节水意识。

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