通过工作总结，我们可以从失败中吸取经验教训，避免犯同样的错误，工作总结是对自己工作成果和贡献的一种总结和展示，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的规划工作总结参考5篇，供大家参考。

规划工作总结篇1

一年的总做接近尾声，我院的免疫规划工作在院领导的正确领导下，科室员工的团结一致、共同努力、圆满完成预期的工作任务，现将一年来的工作情况总结：

一.组织机构管理我院领导重视免疫规划工作，建立健全免疫规划组织机构，免疫规划人员稳定，技术力量雄厚，定期参加上级有关部门的业务培训，掌握最新的免疫规划知识。

二.工作指标完成情况1.7岁一下儿童建卡率达到100%。2.本年度全区卡介苗应接种人，实种人；脊灰疫苗应种人，实种人；百白破疫苗应种人，实种人；麻风疫苗应种人，实种人；麻腮疫苗应种人，实种人；乙脑疫苗应种人，实种人；乙肝疫苗应种人，实种人，其中第一针及时接种率为98.9%；白破疫苗应种人，实种人；a群流脑疫苗应种人，实种人；a+c流脑疫苗应种人，实种人。3.疫苗接种后异常反应发生率为0.4.无接种事故发生，无脊灰发生。

三.生物制品管理及冷链运转我院按上级要求坚持疫苗主渠道，按要求正确存放管理，认真填写出入库登记，疫苗使用的数量与接种人次数相吻合。每月对疫苗及注射器进行自查，发现过期、破损疫苗按要求出力。严格执行安全注射管理制度，冰箱温度保证在规定范围内，认真登记冰箱温度记录，定期除霜，保证疫苗贮存质量。

四.学校查验接种证工作主动与教育部门协调，摸清学校学生底数，搞好小学新生入学查验工作，保证各儿童有明确的、详细的'、正确的接种史，及时补种、补证、

五.独到管理情况我院每月进行免疫规划自查，要求严格按照《计划免疫接种技术管理规程》进行操作，保证安全注射，一次性用品及时毁形、消毒焚烧处理，对不达标的限期整改，按规范要求合格可开展预防接种。

六.档案及信息统计管理工作对上级引发的免疫规划相关文件、通知及各种资料认真做好收发登记，掌握免疫规划所基础资料，分类存放归档。正确实用儿童预防接种信息客户端及时录入疫苗领取情况及儿童预防接种情况，并上传国家平台。

七.开展脊灰疫苗强化免疫活动几年11月份我院对辖区内儿童开展了脊灰疫苗强化工作，无论户籍地和以往免疫接种史如何，一律接种2次脊灰疫苗。确保在我辖区内无脊灰病例发生。

规划工作总结篇2

伴随着新年钟声的敲响，又迎来了崭新的、充满期待的xx年。回望xx年度的工作生活，感受到公司及身边的人这一年来发生的巨大变化，我们的品牌在快速提升着，身边的同事也都在不断进步着，朝着同一个目标奋斗着。新的一年到来了，也带来了新的挑战，在我们准备以全新的面貌来迎接新年的到来时，也不忘来回顾和总结过去一年来所做的努力。

人力资源部自成立到现今已经一年半时间了，很荣幸本人参与了人力资源部成长的历程，从无到有，从当初的不完善，慢慢成长到今天的成熟。自xx年以来，人力资源部的队伍在慢慢壮大，引进了专业人才，专业水平得到了很大的提高，人力资源建设正在逐步走向规范，职能作用也在逐渐得到体现。公司领导对人力资源部的建设极为关心，这对于人力资源部同事来说无疑是的强心剂。过去，大家可能对;人力资源这个词语感到有点陌生，不知公司设如此部门真正的用意在哪里。通过今年大家的同心协力，已慢慢取得了公司各部门绝大多数人的认可与支持。

上半年因部门人手紧缺，使得一些工作无法真正展开，一直在做着基础工作，今年上半年莫总监任职以来，对人力资源部工作进行了整理，明确了每个人的工作职责，使分工更加细致化，现对于今年的工作总结：

一、对于公司员工的人事档案及其他资料进行收集及管理，使其更加完善化，保持公司档案的完整性，为保证日后的分析工作提供更准确的信息。因档案内容涉及公司有关机密，期间我保持着极高的警惕性和很强的保守意识。协助上级掌握人力资源状况;填制和分析各类人事统计报表。为人力资源规划工作提借准确的信息。

二、负责管理员工劳动合同，办理劳动用工及相关手续;到目前为止，劳动合同的签属工作开展的不是特别的顺利，主要因为市场推广部业务人员较散，集中的机会较少，经常都是来去匆匆，致使部分业务人员至今未能签署劳动合同。计划争取过年这个机会，把合同签署工作完成好。

三、结合公司制度及国家规定管理员工考勤和请休假管理，按月准确出具考勤报表。其中员工考勤又是一个难点，公司实行上班刷卡办法已经一年半时间了，由于部份员工一直未能适应新的考勤办法所以效果一直不太好。今年人力资源部特意为此问题进行了考勤重申，并与综合管理部技术人员讨论后改善了考勤系统，但因公司许多工作岗位性质的不同，员工工作时间经常需要弹性化管理，还是不能很好的交上令人满意的考勤数据，但为了防止有些员工;言过其实，照成考勤不公的结束，考勤系统还需更加完善。

一、执行各项公司规章制度，处理员工奖惩事宜;对于有些员工不遵守公司规章制度，致使工作上出现较大失误或较大错误，人力资源部通过周密调查之后，给予了合理公正的行政处罚，并对当事人进行了思想教育。本年度共有约十人左右人接受了公司不同程度的行政处罚，均认识到了自身的错误。

二、公司充分考虑员工的福利，各项福利制度正逐渐开始实施。比如以往只有市场推广部人员才享有的品牌推广用烟，在本部也得以实现;每月协助行政部人员进行生日活动的策划及实施工作，丰富了员工的业余生活;考虑到员工的安全保障问题，公司也已为全部员工购买了平安团体意外险及医疗险等险种，保险期间有一员工不慎摔伤，我们及时与保险公司取得了联系，并申请了相应的理培，解决了员工的后顾之忧。等等这些都大大调动了员工的工作积极性，从而起到了激励员工的作用。

规划工作总结篇3

为了搞好本学期教学工作，本人在认真学习教学大纲、教材的基础上，认真研究了解学生的实际的前程下，根据教学大纲的总体要求制定本工作计划。

一、指导思想

职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课，本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业思想教育，其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。

二、教育教学目标

使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

三、具体要求

（一）职业生涯规划与职业理想

教学要求：认知、了解职业生涯规划以中职生职业生涯规划的特点，了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。

情感态度观念：初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。

运用：区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。

（二）职业生涯发展条件与机遇

教学要求：认知、了解所学专业及其对应职业群和机关行业，了解职业资格与职业生涯规划的关系，了解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点。理解职业对从业着的素质要求，理解“兴趣能培养，性格能调适，能力能提高”对职业生涯发展的重要意义。

情感态度观念：树立行行出状元，中职生能成才的信念，形成正确的职业价值取向。

运用：分析所学专业应达到的职业资格标准，分析本人发展条件，了解本专业的社会需要，体验个性调适和自我控制的过程，掌握自己与职业要求相符的长处，找到存在的差距。

（三）职业生涯发展目标与措施

教学要求：认知，了解职业生涯发展目标构成。理解发展目标与发展条件的关系，理解近期目标和发展措施的重要性。

性感态度观念：形成制定职业生涯规划的必须实事求是的观念，确立“适合自己的发展目标是最好的目标”的发展观念，形成脚踏实地实现发展目标的态度。

运用：根据本人实现和经济社会发展需要，确立职业生涯发展目标，构建发展台阶，制定发展措施。

（四）职业生涯发展与就业、创业 教学要求：认知，了解就业形势和有关创业的政策，理解角色转换的重要性；理解适应社会、融入社会的能力及其职业生涯发展的关系；理解就业、创业与职业生涯发展的关系。

情感态度观念：初步形成创业意识，形成关注适应社会、融入社会能力的态度，确立正确的就业观、择业观、创业观。

运用：修改、完善发展目标和发展台阶，针对自己与“职业人”和创业者素质的差距，制定提高措施，履行适应社会、融入社会的行为，尝试求职的基本方法，编制模拟创业计划书。

（五）职业生涯规划管理与调整

教学要求：了解经济社会发展、科学进步对职业稳定的影响，理解职业生涯规划管理、调整、评价的必要性，理解终身学习与职业生涯发展的关系。

情感态度观念：形成科学管理，适时调整职业生涯规划的观念，培养成功着的心态，确立终身学习的理念，养成珍惜时间的习惯，努力追求职业理想的实现。

运用：掌握管理，调整职业生涯规划的方式方法，认真践行发展措施，学会科学评价职业生涯发展。

四、教育教学措施

1、在落实方向性、科学性原则的前提下，应遵照以下原则开展教育教学活动。

（1）知识传授，能力训练与行为养成相结合。教学要把知识传授，能力训练同陶冶情操，提高觉悟，行为养成结合起来，座到知行统一。

（2）面向全体与个别指导相结合。教学要面向全体学生，加强个别指导。要用正确的学生观、人才观看待学生，真诚的希望每一个学生都能成功，为学生创造成功的机会并及时给予激励，成为学生的知心朋友。

（3）课堂教学与日常德育工作，各种教学相结合。教学要与多种德育渠道结合起来，发挥德育课教师在教师集体中提高德育针对性，实效性的引领作用。

（4）自律和他律相结合。教学要注意引导学生把落实职业生涯规划中的发展措施，转化为发自内心的需要，要把个人职业生涯规划设计和管理置于集体之中，发挥他律的作用进一步提高德育实效。

2、不断改进教学方法

（1）根据学生认知水平、年龄、学科特点，社会经济发展的专业实效，从学生的思想、生活实际出发，深入浅出、寓教于乐、循序渐进，多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，增强吸引力和感染力。

（2）着力于自我控制能力和团队精神的培养，调动学生主动学习的积极性。在规划设计过程中，为学生加强交流，互相启发创造条件；在规划落实过程中，为学生互相帮助，互相促进创造条件。

（3）教学方法评价要以实现教学大纲规定的教学目标为根据，应有助于提高学生学习“职业生涯规划”的兴趣，有助于增强学生对教学内容的理解，有助于学生制定实事求是，又富有激励功能的发展规划，有助于学生形成

和成功者心态，有助于学生主动按照职业对从业者的素质要求规范自己的行为。

3、教学活动

职业生涯演讲和艺术形式的表演，毕业生职业生涯发展调查，行业发展趋势和就业市场调查，以及社会实践、社会服务、参观、访问、模拟演练、小组讨论、主题辩论、角色扮演等活动是“职业生涯规划”教学的重要形式。这些实践活动安排在班会、实训、实习课余、假期进行。分析发展条件、确立发展目标、构建发展台阶、制定发展措施、调整发展规划等设计进程，都应以预留作业的形式完成，并结合作业开展相应的主题活动。

4、为了提高教育教学水平和教师驾驭教材的能力。

（1）教师认真备课，做到全书整体备课、单元备课、课时备课。

（2）教师不仅要备教材还要备方法。要设计使用案例的方法，采用多种教学媒体进行教学。

（3）教师在备教材、备教法的同时还应备学生，做好课前组织工作和部分学生的引导，要擅于抓“两头带中间”，抓干部和较差的学生，让“两头”都成为教学中的积极参与者，让“中间”学生也有参与感和成功心理体验。

规划工作总结篇4

回眸在园区规划局一年来的工作，得到部门领导和同事的大力支持与帮助，对自己严格要求、自律自觉的遵守园区的工作规章制度，按照本局的工作需要，较好地完成了领导交办自己的各项工作。通过这一年来的不断学习，自己工作模式和工作方法有了新的突破和提高，现就这一年来的工作情况总结如下：

一、针对园区规划建设方面的工作。

1、园区目前还处在起步时期，整体的规划模式还比较模糊和笼统，有大量的基础性设施工程比较匮乏善待完善。过去的一年新区借着4万亿投资力度的春风，开始加大力度大力发展化工园区公用基础设施建设投入，针对园区特点和企业需求，筹措资金投建西区中、低压蒸汽管网及配套的蒸汽计量和控制设施。对管网土建工程图纸审核、施工阶段的质量控制、管网材料阀门管件的招投标工作、自控设施的选型和设计，针对蒸汽流量计量和控制等难点，我都做到认真仔细，大量查阅相关资料，借鉴和参考各地区的工程技术总结和经验，并力求把自己积累的技术能力发挥到工程的建设当中。并利用元旦休假三天的时间赶赴江苏考察企业生产情况和技术实力。该工程现已进入工程实施阶段，我依然要全身心的投入工作热情，搞好工程施工阶段的技术指导和质量监督。

2、不但要搞好本专业的工作，还有完成好相关专业的技术监督工作。东区的电力基础设施在今年也进入工程开工阶段，我积极与电网公司和电力设计院协调相关工程事宜，参与35、10kv双回线路的设计方案和工程协调工作，20xx年1月下旬工程可以全线完工并合闸送电。为加强园区电力保障，向上级部门提交建设110kv变电站报告，该项目已得到上级部门的重视并陪同电网公司实地考察，可研报告已经初具有望20xx年中旬动工。

二、局内的日常管理工作。

规划工作是一个对我来说是一个布置区域体系；确定区域性质、规模和布局；统一规划、合理利用区域土地；综合部署区域经济、文化、基础设施等各项建设，保证区域有秩序地、协调地发展。作为规划局里的一分子清楚地认识到，规划局是承上启下、沟通内外、协调左右，推动入园企业能够落地生根的枢纽。规划工作繁杂而缜密，为招商局提供测绘规划资料、起草文件、调研资料，为领导决策提供有益的参考。负责园区规划执法工作，及时进行建设项目的监督检查，重点完成批后管理工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错是一个合格的科员应有的素质。

1、理顺关系，熟悉办公流程。熟练掌握规划局各项证书的办公手续流程，及时有效的为企业办理相关手续搞好服务工作。

2、及时了解园区情况，为领导决策提供依据。作为新建立的园区，基础设施建设是重中之重，它是影响园区是否能够科学有序发展的重要保证。作为参与园区电力设施规划和供热工程的成员，积极应对时间紧任务重的问题，会同电业局人员现场调研多方举证，为部门领导提出方案作出决策收集资料。发扬群策群力的优势，与部门同事加班加点赶制高科技孵化城规划方案；参与铁路规划会审会议安排工作，尽自己所能的做好会议纪要等文字工作；对中燃燃气报审的二期工程图纸进行审查写报告，向上级部门提请建设110kv、220kv变电站的报告；协调35、10kv公用电力线路建设规划；西区综合服务区规划方案撰写和设施绘图工作，这些都为领导最终决策提供有益的参考。

3、基础设施电子文档的整理和园区自办报纸的投稿。为搞好规划部门文档的收集整理工作，局领导安排我负责电子文档和部分图纸档案的整理。现阶段，西区地下基础设施的电子资料已经收集绘制进园区总图里，中燃燃气一期工程（至5万吨tdi燃气工程）、西区水厂主干线、东区水厂主干线、tdi主干线电子文档绘制完毕。接收企业上报的资料和园区文件也以文档形势录入，做好资料归档工作以备查找。另外，积极投稿，为园区自办的报纸撰写自己在工作和生活中的心得体会和工作情况。

三、存在的问题和今后努力方向。

忙碌的一年即将过去，本人虽然能够敬业爱岗、创造性地开展以前所没有经历过的工作，取得了一点小成绩，但同时也存在着一些问题和不足，主要表现在：第一，进入一个全新的岗位，许多工作都是边干边摸索，以致工作起来还不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位，考虑还不够全面；第三，自己的理论水平还要继续钻研，力争做到完全胜任本职工作的要求。新一年的工作重点开始转移到招商引资的方向上来，所以我要在这方面加强自身素质，力争配合招商工作做到得心应手游刃有余。

新的一年即将开始，我要继续努力提高业务和工作水平，为本局工作任务的有序开展贡献自己的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习规划专业知识和相关法律常识。加强对规划建设发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对部门的统筹规划、当前情况做到心中有数；第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，真正做好领导的助手；第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进本部门对其他部门的支持能力、服务水平。遵守园区内部规章制度，维护园区利益，积极为园区创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

规划工作总结篇5

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：

一、加强师德修养，提高道德素质

过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义__思想和__理论，用____的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。

三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平

__年1月，我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中__年平均分居全校同等班级第一名。