幼儿园小班的个人工作总结优秀8篇

时间:2023-11-05 09:05:28 分类:年终总结

工作总结是一种综合性文件,用于总结工作的关键教训和洞见,通过写工作总结,个人可以记录和评估自己的工作表现,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的幼儿园小班的个人工作总结优秀8篇,供大家参考。

幼儿园小班的个人工作总结优秀8篇

幼儿园小班的个人工作总结篇1

时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

一、政治思想

本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,热爱本职工作,对教室工作认真负责,主动接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对父母主动热度,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

主动参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师学者的'组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加上小学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在教室中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在教室中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务认识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

四、父母工作

认真填写《家园联系册》,及时向父母反映幼儿在园的情况。利用一切机会与父母交流幼儿在家、在园的表现情况,与父母共同讨论教育孩子的方法,认真听取父母提出的各种要求和意见。

利用各种机会将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动:"三八"妇女节请父母来园与幼儿共同放风筝;"端午节"请父母来远与幼儿共同包粽子;"六一"儿童节请父母观看幼儿的体操表演;开展"幼小衔接"主题活动时,请父母来园开父母会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、老师的感情,又让父母了解了幼儿园的教育教学工作,受到了父母们的一致欢迎。

五、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在教室常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全认识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使父母满意。

幼儿园小班的个人工作总结篇2

在孩子们的欢声笑语中,转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。

一、教育、教学

我们本着“以先进的教育理论为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神,注重给幼儿提供创造性发展的空间,并根据《纲要》、《规程》的要求,结合新课改内容制订与执行教学计划,注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。家长从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作,且很支持和配合老师的教育,家园共育能帮助幼儿得到更大提高。

(一)身体方面

经过一个学期的锻炼,幼儿的身体素质增强了,能积极参与体育活动和游戏,有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有了一定的抵御能力,意识到锻炼身体的重要性,但对个别幼儿的身体体质还比较差,我们更要鼓励他们积极参加体育锻炼,而且要加强和保证锻炼的力度。

(二)语言和认知方面

本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈,幼儿的口语表达能力提高较快,观察能力、思维能力、分析判断能力都比以前有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的情况,鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。

在教学活动中,以游戏的形式去吸引幼儿,激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序;感知10以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。

幼儿对科学充满好奇,认识事物特征有较浓厚兴趣,但知识面较狭窄。在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学实验,通过幼儿自主的动手操作和尝试,培养幼儿的探索精神,丰富有关科学常识的知识。

(三)艺术方面

幼儿对音乐地感受能力比以前有很大地进步,节奏不断增强,舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉,但技能技巧等方面掌握欠贫乏和规范,在今后的教学中,注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧,丰富各种形式,鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编,培养幼儿的创作能力;而且,让幼儿有更多的机会,欣赏不同类型的音乐,培养幼儿的欣赏能力。

美术方面,除了在教学活动中,平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧,如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等,通过各种形式不断的练习,幼儿对美术手工操作产生了浓厚的兴趣,动手能力有了明显的提高,但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用,丰富幼儿的想象力,通过多种方式,让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容,动手操作能力虽然有了提高,但有关手工制作的活动还必须加强发展和渗透,逐步提高手工制作的'技能技巧。

二、家长工作方面

在教育工作中,我们不断得到了家长的理解和支持,这也正是因为我们平时工作中注意了与家长的沟通和联系。我们利用幼儿成长档案等方式与家长保持联系,还利用电话、家访等形式关心在家养病的幼儿情况。主动与家长沟通,详细介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法。

以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。

幼儿园小班的个人工作总结篇3

时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行小结。

为了让孩子们升入中班后有一个不一样的环境,我们三位老师动手制作了家园栏,我们的家园栏有温暖的阳光,漂亮的房子、美丽的花朵,所以取名为阳光之家。我们祝愿孩子们在中一班这个大家庭中,能健康快乐地成长。同时我们还制作了一棵美丽的彩色树。愿我们的孩子像彩色树一样在幼儿园的生活五彩斑斓。

9月,孩子们又高高兴兴地来到幼儿园,和老师,小朋友一起学习、游戏。他们亲手制作了一封信,送给好朋友,表达了朋友之间的友情。在教师节来临之际,他们制作了一张张精美的贺卡,送给我们,表达了他们对老师的爱。当我们收到孩子们亲手制作的贺卡,心里无比得高兴。

10月初根据中班幼儿的年龄特点和班内幼儿的实际情况,我们制定了班级工作计划,经过商量我们把班级的特色活动定为数学和古诗。数学特色是结合本班的数学课题有计划地开展数学活动。培养幼儿对数学的兴趣,以及思维、操作等能力。而古诗是我国古代文明与智慧的结晶,是语言文化的精髓,是我国古代文化宝库中最璀璨的明珠。我们就以古诗吟诵为切入点,引导幼儿来领会作品丰富的内涵和情感;引领幼儿初步了解一些中华古国的渊源文化与悠久历史;引发幼儿的民族自豪感、自信心,陶冶幼儿的情操。并以此来激发幼儿学习古诗的兴趣;发展幼儿的语言能力;培养幼儿的记忆力;增强幼儿的理解能力。为此,我们每周会安排一个下午的活动时间教幼儿吟诵古诗。

10月我们召开了家长会。向家长介绍了班级幼儿各方面的情况,同时让家长了解了中班幼儿的年龄特点。以及本学期将要开展的一些活动,家长们积极参与。

10月下旬我班的一位小朋友外出游玩传染了手足口病。我们知道后,马上让这位孩子在家好好养病。同时召开班务会,讨论预防的措施。我们每天做好对班内其他幼儿的检查工作和班级的卫生消毒工作。经过我们大家共同的努力,我班其他幼儿都没有被传染,出勤率高。

11月是忙绿的、充实的。根据主题《香香的蔬菜》我们开展了丰富多彩的活动。蔬菜品尝会:活动前一天我们通知家长为自己的孩子制作一份以蔬菜为主料的菜肴,并在制作的过程中让幼儿在旁观看。活动过程中,我们让幼儿先来介绍父母或家人制作的菜用了些什么原料,他们是怎么制作的。最后我们以自助餐的形式让幼儿品尝各种蔬菜。孩子们都吃得津津有味,就连平时不爱吃蔬菜的幼儿也吃了很多,每个盆子里的菜都被孩子们吃得精光光。

11月在园级家委会成员的倡议下,我们进行了亲子游活动。家长们在班级qq群中积极讨论活动地点和时间,最后家长们定于11月19日去上海野生动物园游玩。虽然游玩那天天空时不时飘着细雨,但阻挡不住孩子与家长游玩的热情。通过活动孩子和家长更亲近了,而家长与家长之间也成为了朋友。

11月我们还向家长开放了半日活动。早上家长和孩子一起来园,和孩子共同玩鳄鱼摇。孩子和家长都笑得那么开心!

活动一:诗歌:家

帮助幼儿从全新的视角想象周围的世界,萌发幼儿热爱家园、保护地球的情感。让幼儿初步感受语言美,培养幼儿的想象力,口语表达等能力。

活动二:数学:彩旗飘起来

幼儿在游戏中观察、比较,通过自己动手操作,探索和发现按颜色排序的规律,感受规律排序的美。

活动三:亲子游戏:两人三足

幼儿与家长学习两人相互配合用三条腿走路,增进亲子情感的交流。

12月我们在班内举行了一次叠被子比赛。比赛的目的在于从小培养幼儿的自理能力,让幼儿在活动中锻炼,在快乐中成长。我们利用幼儿起床后的时间在午睡室里进行比赛。通过这次活动,我们看到了幼儿目前的生活自理水平有了很大的进步,同时也让幼儿树立自己的事情自己做的观念,为下阶段进一步开展提高幼儿自理能力的活动提供了宝贵经验。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园小班的个人工作总结篇4

随着时间的飞逝,转眼间一学期已经结束,回顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心,并能以《规程》为依据,围绕园里的中心工作计划,结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点,认真开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的如下:

●前阶段工作的不足:

1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。

2.幼儿刚入园,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求。

3.班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。

●现阶段工作措施及成效:

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教学工作

在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

三、家长工作

1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

3.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

四、安全工作

在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。

五、教学工作

古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来实验园,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,争取上好每节课。我认真准备每次活动,得到了家长对我工作的肯定。

六、反思和今后改进方向

这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习,不断提高自己的理论水平。

以上是本人一学期以来的工作,在新的学年中我将继续努力,开拓创新,用心去爱、滋润孩子幼小的心灵,使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。

幼儿园小班的个人工作总结篇5

时间过的真快,不经意间这学期即将结束。在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作总结:

一、与幼儿的情感交流方面

我很注重与幼儿之间情感的交流,热爱并尊重我们班的.每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

二、常规方面

小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起,许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。作为一名新教师,深知只要将小班常规培养好,教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。

三、教学方面针

对小班幼儿心理情况,我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。积极参加园里的教研活动。本学期,我积极制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果。

四、家长工作

善于与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。当然,有收获也存在着不少的不足:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结,只有善于总结、反思才会有所提高和进步,多听老教师的优质课,从中获取经验,快速的提升自己。希望领导能帮助我指出不足,我将认真反思、努力改进。

幼儿园小班的个人工作总结篇6

今年的我教的是小班,之前带过一届小朋友,也成功地将他们送入了小学的殿堂,那种感觉确实非常有成就感。从大班跳到小班来,我也一时间有很多的感慨。

一是我认识到孩子们是在不断的改变的。

二是我认识到自己作为一名教师,也应该随着时间的推移继续学习,不能落后。

孩子们成长的非常快,我作为他们的老师,更不应该落后,这一点是极其重要的。所以这一年,我一边准备教学,一边提升自己。只是希望自己可以和孩子们一同前进,一同成长。

回想这一年的点点滴滴,孩子们也从小班即将升往中班。其实对于一名幼儿园教师来说,小班的孩子是需要更多的精力的,家长们把孩子送到幼儿园来。

一是为了让他们接受启蒙教育、

二是希望孩子们可以培养自己的独立品格。

作为一名幼儿教师,我有责任去关注他们的成长,更应该时刻把心思放在他们的身上。因为这时候他们的年纪还太小,身边也不能离了人,我不仅要在教学上花费功夫,也应该投入更多的经历放在他们的个人成长上面。现在他们对这个世界的认知还很模糊,但是我也很清楚,孩子们的成长速度很快,如果不从现在开始悉心教育,不从现在开始纠正他们的习惯,也许以后会遇到更大的麻烦。

我也已经带过一届学生了,自己的经验也已经足够了,所以这次带小班其实也算不上吃力。只是有时候确实事情多了之后,我会有一点稍微烦躁,这一点是一个缺点,我之后认识到了,也进行了改正。在我的教学之中,我在学生中建立了自己的形象,也让孩子们感受到了一个老师的威信,所以上课的时候,孩子们是非常的尊重我,也很听话的。下课的时候孩子们也愿意找我一起玩耍,遇到什么事情也会来办公室找我报告。

这一点我认为是成功的,至少孩子们明白了最基本的道理,做一件事情,我们需要认真,在什么时间点做什么样的事情,在什么时候应该有什么样的态度,我相信学生们是能够分得清楚了的。小班的教育其实说到底,就是从孩子们的习惯开始培养起来,先培养他们良好的品格,让孩子们分清对错,知道什么该做,什么不该做。接着再是对孩子们的教育,只有这样循序渐进,我的教学才会起到一定的作用,才会给家长们一个更好的交代,给学校一个更好的回复。

幼儿园小班的个人工作总结篇7

一、班级管理工作

本学期的小班幼儿是第一次进入幼儿园,所以很多的幼儿在进入这个班的时候,都是很不习惯和适应的,很容易就会想家,总是哭闹着要回家。所幸我在幼儿园里已经经过几年的锻炼了,也比较快的把班级事务给安排好了。对于班级的管理方面,我稍微比较严格,给小朋友们都分配了任务,刚好这个班幼儿也不多,每个人一个职位,刚好给他们找点事情做,也就很好的避免了他们总是想要回家的苦闹了。这一学期,努力的了解孩子们之后,按照每位小朋友的特点去进行管理,班级管理也就进行的顺利,平安的度过一学期。

二、关心爱护幼儿

作为他们的班主任,我的职责不仅是管理好的班级,更大的职责是要去给予他们关心,努力去帮助他们适应幼儿园的生活。在平时的工作中,我会极力注意孩子们的生活习惯,关注他们的一举一动,发现有孩子身体不适,立马送他去园里的医务室进行治疗,然后向家长汇报情况。对于班里一些性格害羞的孩子,我会去鼓励他们融入集体,会叫其他小朋友带着他们玩,努力的把这个班级团结起来。经过一学期的对孩子的爱护和关心,幼儿们对我逐渐也放下了心里戒备,开始喜欢我,整个班级的氛围也越来越好。

三、班级卫生情况

本学期很注重班级的卫生工作,每天我都会叫上几位任课老师早早到达教室打扫卫生,并且给教室通风换气。一周至少要把整个教室进行一年的大扫除工作,每个月都要把桌椅拿出去晒太阳一次,并把教室进行消毒处理,保证孩子在教室上课的饿舒适和安全。这一年学期,本班的卫生情况是幼儿园里最好的,我们班级拿到优秀卫生班级称号。

这学期结束,再过一个月多又要迎接新的学期,面临新学期的到来,我会制定好班级工作计划,努力把下学期的班级给管理好,让幼儿们在小班这一年有一个美好的生活和回忆。下学期我一定会做好班级工作的。

幼儿园小班的个人工作总结篇8

时间如流水,转眼间,一学期已接近尾声。回归这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长,都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

(一)教育教学方面

创设良好的`班级环境,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活,能高高兴兴的上幼儿园,愉快地参加各项活动,消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,认真学习业务、改教法、改学法,在制定活动方案时根据幼儿的具体情况来设定。幼儿的智力正处于发展阶段,如何开发幼儿智力是幼儿教育工作中的一项。所以,在教学中我们采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂。我们在教学学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿与一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。

幼儿对英语比较感兴趣,我们采用全英是的教学方法,让幼儿在英语氛围中更好的学习。我们抛弃乐以往的“填鸭式”教学,采用游戏方法,让幼儿玩中学、学中玩,在游戏中轻松的掌握知识点。在因故教育活动后,幼儿会经常条件反射的看到实物说出相应英语。

(二)安全

安全是幼儿园工作中的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教的责任和职责。幼儿年龄小,自理、自立能力差,我们会经常的对幼儿进行安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品,教室里不放有安隐患的物品。

(三)日常常规

在日常工作中我们严格抓好班级常规工作,培养幼儿的自理能力,培养幼儿的日常生活良好习惯。

幼儿入园后,幼儿园生活不同于家庭的日常生活。对于小班的孩子来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折点,也是幼儿成长的关键期。小班良好行为习惯的培养,为以后的生活学习打下好的基础。初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等,使用完后放到固定的位置。养成喝水、上厕所、玩游戏排队的习惯。让孩子养成“食不言,寝不语”的好习惯。

(四)家长工作

1、建立“家园联系栏”,每周向家长公布教学计划、及教师教授的知识。

2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况,并且保持电话联系。

3、结合节日,开展家园活动,运动会亲子活动等。

在今后的工作中,我们几位老师会继续努力,迎接新一年的挑战。

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