实验室类年终总结7篇

时间:2022-10-01 14:02:12 分类:年终总结

无论任何时候我们一定要做好年终总结,写年终总结可以推动工作的前进,总结的意义可以使自己很好的回顾一下工作,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的实验室类年终总结7篇,供大家参考。

实验室类年终总结7篇

实验室类年终总结篇1

一学年的工作即将接近尾声。在过去的一年里,围绕学校工作计划内容,继续加强学校科学实验室建设、管理和使不断提高服务水平,使实验教学工作进一步规范。下面将我校一年的工作总结如下:

一、实验室仪器装备管理工作

1、学校领导非常重视实验教学工作,按上级业务部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中。

2、配齐工作人员,立了工作领导小组。

3、彻底清查了教学仪器器材,做到帐物相符。所有仪器按要求贴有分类标签和仪器标签,并归类存放,对更新的仪器标签和分类标牌标签进行及时更换。

4、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高,实验教学做到了实验仪器准备及时,授课规范,促进了实验教学的开展。

5、严格管理制度。对实验室工作进行规范化管理。化学危险品专柜存放,实行严格使用管理,严格使用登记制度,保证实验室的安全。做到各种帐簿齐全、规范。借还手续严格,借出归还严格执行登记制度。

6、各种实验器材存放整齐、有序,符合摆放要求。

7、档案管理科学规范,各种账目档案齐全,做到帐、报废申请电子单和实物帐一一对应,帐物相符。

8、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

二、实验教学工作。

1、充分利用实验仪器开足实验课,发挥仪器在课堂教学中的作用,认真开展好实验教学,充分发挥器材在教育教学中的效用。本学年,根据教材要求,开足每一节实验课。本学年实验开出率达100%。

2、认真开展自制教具和实验教学改进工作,对教材实验教学中出现的问题和疑问进行研救,改进实验方法,力求实验教学方案化。认真进行自制教具研制工作,弥补实验教学不足,实现实验教学的科学性、趣味性、可视性。

三、实验教师的自身建设:

1、实验教师能够做到认真钻研业务,不断提高工作能力和业务水平,以适应新形势下的工作要求。

2、加强服务意识培养,实验教师做到提前做好实验准备工作,保证课堂实验教学顺利进行。

3、责任教师及时上报各种信息、数据。按时、保质完成各项上报工作任务。

4、加强科学教师培训工作。加强实验教师仪器使用培训工作,实验教师能够做到熟练的使用器材上课。认真参加教学和培训活动,不断提高自身素质,不断提高科学的教学水平。

四、存在的问题与今后打算

1、实验室的防尘工作做得不太好,以后会一定搞好这项工作。

2、实验室的仪器柜还欠缺,不够存放一些师生的制作教具。以后要想办法解决这一问题。

3、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

总之,不足之处,以后慢慢完善,让实验室各种设备健全,为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。

实验室类年终总结篇2

在这过去的20_年度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下,我们即将圆满的结束这一年。

在经过市以及开发区质监站多次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少,标准技术文件及时更新,人员科学素质经多次培训,更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。

试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度服务试验室,试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系,上报试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚实的基础。

质检员方面,由于本职岗位的特殊性——是在实际中最贴近混凝土的岗位,这岗位连接着站上试验室和工地现场,对料有着最直接最真切的见解。他们在工地反应的情况对试验室针对工地现场施工提供了很有价值的调整信息。针对特殊岗位人员的重要性,试验室结合国家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流,把各自的经验和心得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:

1、工地施工需要小方量时,尽量把混凝土坍落度降到最小化,当然前提是保证现场的施工。

2、对于大的工地要求方量多的,质检人员必须随车到施工现场,以便及时的反馈现场情况给站上技术提供调整技术参考。

3、工地出现问题能及时有效地解决并反馈到站上。

4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系,提供养护措施,更好的保证混凝土质量。

在正常的生产中试验室积极联系施工方,根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通,这样更好的.了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整,更好的提高了我们的服务。

但在实际生产中也存在一些不足,因为季节交换原材料不稳定,造成料的状态不稳定给施工带来不便,试验室也积极地查找原因,积极地和原材料供应方技术联系积极地调整,大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的生产顺利实施。在这些问题当中试验室也从中积累了大量经验,以期在后续的生产中避免或减少类似事件的发生,间接地也提高了试验室自身的应变能力。

在明显的季节过渡阶段,试验室积极地与工地施工方联系沟通,春夏季节的而混凝土保水养护,冬季的防冻措施,大体积混凝土的养护注意事项等,同时也得到了工地同志的大力协助,共同完成的工程且把问题出现机会降到最低。

一年来顺利的竣工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程,银沙滩旅游度假工,;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期部分工程,青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进行中,即将竣工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程……

20_年度即将结束,在这即将过去的一年里,我们感谢公司领导对试验室工作的支持,感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解,感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!

新一年的结束,新一年的开始。希望在这里我们能深刻的总结我们的过去,更好的服务我们的未来。

实验室类年终总结篇3

不知不觉间,来公司已快有一年时间了,在这段时间里,经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这一年的时间里,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

一、工作质量成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步。

在从来到公司到现在的时间里,先后参与了实验室扩项及评审、实验能力验证、全国实验室间比对、实验室资质复评审等,均取得较好成绩。

二、在工作中主要存在的问题有:

1、初期由于对工作不是很熟悉,所以在做标曲过程中多次因对国标理解不透而出现返工的情况,但是通过以后的了解和学习,对相关的流程有了越来越深的认识。

2、在实验室扩项时,开发很多新的实验,由于时间紧促,发现的问题不能马上解决,但是扩项的过程,同时也是学习的过程,通过不断的学习和总结,遇到的问题都得到了很好的解决。

3、在工作初期,对工作认识不够,缺乏全局观念,对职业卫生检测行业缺少了解和分析,对工作定位认识不足。从而对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。不过我相信,在以后的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。

三、工作教训

经过近一年的工作学习,我也发现了自己离一个专业的检测人员还有很大差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下,自己在工作中主要有以下方面做得不够好:

1、实验的条理性不够清晰,要分清主次和轻重缓急。

2、对各实验流程不够熟悉。

3、工作方式不够灵活。

4、缺乏工作经验。

5、缺少平时工作的知识总结。

在以后的工作中,我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方,一定会养成良好的工作习惯,成长为一名优秀的职业化人才。

五、下一年工作计划

以下几点是我下年重点要提高的地方:

1、工作要注重实效、注重结果,一切工作围绕着目标的完成;

2、要提高大局观,是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;

3、把握一切机会提高专业能力,加强平时知识总结工作;

4、精细化工作方式的思考和实践。

其实作为一个新员工,所有的地方都是需要学习的,多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯,丰富的专业技能,配合着实际工作不断的进步,不论在什么环境下,我都相信这两点:一是三人行必有我师,二是天道酬勤。在参加工作的这一年中,有时候深刻的体会到,把自己所有的精力都投入进去,技术工作都不可能做到完美程度,毕竟技术工作太繁杂,项目多而人手少,但多付出一些,工作就会优化一些,这就需要认认真真沉下心去做事情。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。以后在化验中心,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,本站现在正在建设中,新的起点意味着新的机遇新的挑战,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为中心的发展做出更大的贡献。一定努力打开一个工作新局面。

实验室类年终总结篇4

6月22日公司承接了汽车运输综合实验室工程及公路桥梁安全检测加固实验室工程(以下简称“桥梁实验室工程”),按照公司的总体部署,成立了“第三分公司”。今年是分公司成立的第一年,是打基础,练内功、关键性一年。分公司紧跟公司改革的步伐,按照“三个有利于”的要求,扎扎实实地开展各项工作,使本单位的经营工作、质量生产、安全文明施工以及稳定工作有了良好的开端。

一、生产经营情况

__年分公司在公司的正确领导下,在各个职能部门的支持下,解放思想,转变观念,与时俱进,认真完成公司下达的各项生产经营目标任务。经过全体员工的努力,截止12月底,分公司共完成产值1500余万元,新增合同额13.5万元,为公司创造了良好的经济效益,同时也得到了客户的好评。

(一)成本管理工作

加强项目成本管理,能有效地降低工程成本,提高资金的使用效率,增强企业的生存竞争力和盈利能力。桥梁实验室工程是分公司承揽的第一个工程,采用的是切块承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指标,分公司有一定的利润,不下大力气降低项目成本,千方百计做好成本挖潜、增加利润,是不可能达到目标的。成本管理作为项目部管理工作的重点之一,主要抓了以下几个环节:

1、材料成本管理

材料管理的好与坏,直接关系到项目总体的成本高与低。项目部从进场时就狠抓材料管理,按照公司提出的要求,首先从材料管理入手,坚持材料的市场调查询价。从供应商的选择,到材料进场的计量验收以及周转材料的退场方面摸索了一定的经验,积累了一定的资源,建立了一些值得信赖的合作伙伴。分公司针对材料需求和材料使用制定相应的奖罚制度,奖罚分明,做到“谁提料,谁负责”。加强材料现场使用的管理力度,降低材料采购成本,减少材料使用过程中的浪费。

2、加强工期管理

在保证质量和安全的前提下,尽可能地压缩工期。目的是减少项目成本的支出,同时加强现场管理,制定科学的方案,合理调配有限资源,减少施工浪费。

例如桥梁实验室基础施工。本工程为独立柱、条形基础(局部地下室为箱型),在±0.00左右独立柱间均有一道地拉梁。设计为先回填土然后再浇筑地拉梁砼,但在地下室四周的条形基础受地下室进度影响不能进行回填,如果按图纸要求进行施工则地下室的进度将进入关键工序,影响整个工程的结构工期。为使工期不受大的影响,项目部积极主动地与设计单位进行了协商,做了大量的工作,最后设计同意该部位地拉梁可先支模板浇筑砼,拆模后再回填。这样使得结构总工期不再受地下室进度的影响,提前了1个月左右的时间。

3、优化施工方案

在制定对项目成本影响较大的施工方案时,采取对不同方案进行经济、质量对比分析的办法。通过集体讨论,优先采用能够保证一定质量要求,方案可行而成本支出较小的施工方案。

例如:在制定框架梁、柱模板施工方案时,提出的方案有4种:

⑴全部使用木模;

⑵柱使用定型组合钢模板,梁使用木模;

⑶使用市政钢模板,局部附以普通小钢模及木模;

⑷全部采用普通小钢模。对以上4种方案进行经济、质量对比分析结果为:

第一种方案达到的质量效果较好。模板需要全部购买,而由于本工程框架梁、柱截面较小,工程结束后剩余模板的板面很小,不能继续在今后的工程中使用。讨论结果:此方案质量满足要求,但在经济方面投入太大,模板一次性使用,没有剩余价值,此种方案不予采用。

第二种方案达到的质量效果。定型组合钢模板为租赁,仅梁木模需要购买,模板投入相对较小。但定型组合钢模自重较大,入模、出模及垂直运输需使用塔吊(或汽车吊)。讨论结果:此方案质量满足要求,模板投入不大,但需要增加大型起重设备费用,方案不可行,此种方案不予采用。

第三种方案能最小限度的满足质量要求,市政钢模为租赁,木模购买量小,投入不大。讨论结果:质量满足要求,经济性较好,方案可行,决定采用。

第四种方案不能满足质量要求,小钢模为租赁,投入最小。讨论结果:虽然此方案经济性,但不能满足质量要求,不予采用。

4、因地制宜,利用一切可以利用的资源

由于建筑施工流动性大,各个工程项目所处的地理区域、施工环境都不尽相同,如果对有利的环境资源加以利用,能够减少一定的项目成本支出。

对于桥梁实验室工程有利的环境是:

⑴地处郊区县。郊区有大量的小型挖掘及运输机械,它们的特点是机动灵活、价钱低廉、没有进出场费用,适合于土方量不大、工期要求不高的土方分项工程。本工程中,我们在人工湖、回填土等分项工程中采用了此类机械,节约了大量的机械费用。

⑵本工程在交通部公路试验场院内。我们在施工中充分利用了试验场原有的硬件设施:

a、施工临时用水。以往施工我们的临时用水一般都使用市政自来水,费用较高。本工程我们除生活用水使用自来水外,其它工程用水均利用了试验场现有的绿化用水井。由于井水收费较低而且不计流量,施工结束后只需一次性支付较少的费用即可。

b、冬期办公临设采暖全部使用了暖气,我们直接从试验场暖气管网接入。以往的工程临设采暖,我们一般使用电暖气,或设立锅炉供暖,需要投入的费用比较高,而且有安全隐患。本工程办公临设用的暖气片、管材,均为提前购入的正式工程用暖气片、管材(采暖结束后可直接用于桥梁实验室工程),一次性投入几乎为零。而试验场收取的采暖费不足万元。

实验室类年终总结篇5

光阴荏苒,时光流逝,20__年在紧张忙碌中飞快地过去了,我项目部试验室在项目部领导的带领下、各级领导的正确领导及大力自持下、中心试验室及第四驻地监理办试验室的正确指导下与其他部门携手参与成武高速公路建设已经有12个月之久.随着时间的流逝,,我试验室基本完成了今年规定的试验检测任务。成武高速cw10承建成武高速k44+900~k50+030段,路线全长5.13km,合同总价为38261.2967万元。路线内有大中桥7座,隧道1座,单线全长3810米,路基填方约18万m,挖方约4万m。在工程的整体施工进度中,在项目办、中心试验室及第四驻地监理办的指导和各级领导的带动下,我们团队时刻保持着旺盛的生命力。团队的融洽度是影响工作的好坏的关键因素。现将工程工作总结如下:

一、试验室前期建设、备案材料申报

经中铁一局集团第一工程试验检测中心授权,我项目部工地试验室于20__年末开始组织建设,包括设备购进,规范、标准规程的配置,人员配置等。于20__年2月25日,用于本标段路基、桥隧的全部试验仪器设备基本购置齐全,并于20__年2月27日完成检定工作,及20__年2月28日完成自校工作。新建试验室基本组33。

成情况为:试验工程师2名,试验员4名,持证率100%。检测项目包括:土工、集料、水泥、石料、水泥混凝土、砂浆、水泥浆、无机结合料稳定材料、钢筋、道路工程现场检测,地基承载力及锚杆拉拔试验。试验室检测用房面积为185m2,试验室内部工作环境整理一应完成,规章制度、仪器操作规程、各职务工作岗位制度等标识牌制作完成并上墙。

工地试验室备案材料于20__年3月8日制作完成,并上报。于20__年8月29日收到备案通知书,编号为20__-cw-018。

二、标准试验的委托、验证及审批工作

我工地试验室在工程开工前期,认真研究图纸、规范及相关合同文件。对照本标段工程施工进度,进行了一系列配合比的委托送样及验证工作,目前已经完成的配合比审批工作有c50普通、c30水下、c30普通、25泵送、c25喷射、c25普通、c20、c15等混凝土,以及m30、m10、m7.5砂浆配合比和m50水泥净浆配合比,并已经在工程实体中使用,所设计的配合比组成材料有:甘肃祁连山水泥股份有限公司生产的42.5普通硅酸盐水泥及42.5水泥7904.04吨、中材52.5水泥196.4吨,共检测160次,检测频率相对较高。

细集料进场数量为10208m3,多为源丰石料厂生产,略阳砂用于桥梁上部构造,进场数量为170m3。检测56次。

粗集料进场数量为19576m3,均为源丰石料厂生产,检测56次,所占用报告编号为108个。

钢筋进场数量为2470.206吨,多为酒泉钢铁(集团)有限责任公司生产,其中有59.124吨为新疆八一钢铁股份有限公司生产,检测76次。

钢筋接头力学性能试验,检测94次。

减水剂进场23吨,送检3次;速凝剂进场110吨,送检7次,泵送剂进场20吨,送检1次;

钢绞线进场11.344吨,送检1次;锚具夹片进场4000套(各型号),送检4次。

防水板和土工布各进场16863m2,送检4次;止水条进场3000m,送检1次;止水带进场1000m,送检1次;排水半管进场20__m,送检1次;中心排水管进场3960m,送检1次;双壁波纹管进场7920m,送检2次。

工字钢进场205.136吨,送检4次;中空锚杆进场21612m,送检2次;无缝钢管进场102.158吨,送检5次。

依施工进度进行,混凝土试件抗压强度、地基承载力、回弹法检测混凝土强度、锚杆拉拔及钻孔灌注桩清孔后泥浆性能等试验。其中混凝土试件抗压强度603次;地基承载力委托检测6次;回弹法检测混凝土强度49次,锚杆拉拔试验104次;泥浆检测184次。

质量控制方面,我工地试验室积极配合监理及中心试验室抽检。在材料进场时有试验室专人负责把第一道关,目测不合格的材料拒绝进场。材料进场后一般会在第一时间由试验员会同监理工程师进行见证取样,并及时自检、抽检或送检。

对于经检测不合格的原材料,会同监理工程师,清除出场。

四、内业资料的整理

内业资料经各级领导多次检查指导,针对成武项目规定,资料格式已标准化。报告上报及时,试验原始记录准确、真实、客观,进场材料台帐、原材料批量检验台帐、试验台帐、检测台帐等一应俱全,资料数据上台帐及时,试验报告整理归档及时、条理清晰,并附有卷内目录。

全年共有内资料统计数据如下:委托试验167次,其中有各类原材料料源标准试验,配合比,土工以及外购材料外加剂、防水材料、型钢、预应力材料等;自检资料中配合比验证16份、土工5份、水泥136份、细集料54份、粗集料100份、钢筋原材75份、钢筋接头力学性能95份、混凝土553份、回弹法检测混凝土强度49份、锚杆拉拔89份、泥浆性能检测162份。

五、努力学习专业知识和业务技能

加强专业知识与技能的学习,努力提高自身专业素质。由于我标段施工进度总体滞后,工作量还不算太多。除了夜间施工过程中需要值班外,经常组织学习规范及设计文件。我们团队的工作人员,在整体施工过程中,能熟练操作,并指导施工,只要我们在学习中认真去体会,去对照,去改进,我们的思想境界会得到更大提高。今后我们要切实提高自身综合素质,树立自觉的学习意识,循序渐进,温故知新,持之以恒,坚持不懈,扎扎实实地学习,才能学到真才实学,才能把学到的知识融会贯通到我们的具体工作中去。在20__年的工作中我们将大干快上把工程进度赶上去,严格控制各种原材料及工程实体的质量关,总结不足,发扬成绩,使我们的工作更上一层楼,给支持我们工作的各级领导交一份满意的答卷。

实验室类年终总结篇6

在学校党委和行政的领导下,机关处(室)和学院(系)的配合支持下,我处以服务教学科研为宗旨,以规范实验室管理、完善实验室建设、提高大型仪器设备共享为目标,努力工作,在实验室管理、建设、整合、安全、设备维修等方面取得了一定的成绩,完成了年初制定的工作任务和目标。

一、二○__年度工作总结

(一)目标任务完成情况

20__年学校下达我处目标任务八项,其中改革一项,均已完成。

1、实验室建设

(1)完成了《学校“十一五”实验室建设规划》的起草,《规划》就我校教学实验室“十一五”期间的指导思想、发展目标及保障措施等提出了思路和措施。

(2)在调查我校教学实验室环境现状的基础上,联系确定咨询公司及认证机构,制订教学实验室环境体系认证工作计划,组织各学院(系)对环境因素进行了识别,编写了《环境管理手册》、《程序文件》和《作业文件》,建立了教学实验室环境安全管理体系。通过iso14001认证,对我校教学实验室在环境管理方面存在的问题进行了整改,增强了职工的环保意识,完善了环境管理文件和运行记录,建立了长效运行机制。教学实验室通过了中国质量认证中心认证,20__年11月30日取得了iso14001认证证书。

(3)补充完善了教学实验室资源信息库,实现了网上共享。对我校科研实验室的基本信息进行了摸底调查,建立了科研实验室基本信息数据库。

2、设备管理

(1)制订了《西北农林科技大学大型仪器设备共享办法》,在生命、食品、机电和植保四个学院实施了大型仪器设备共享运行试点,为下一步在全

校推广奠定了基础。

(2)更新补充大型仪器信息189台(件),编印了《大型仪器设备信息手册(二)》,建成了大型仪器设备信息库,基本实现信息共享,大型仪器设备利用率较20__年有了较大提高。

(3)出台了《西北农林科技大学教学仪器设备维修管理办法》,制订了《仪器设备维修工作流程》,全年共维修仪器设备575台(件),价值467万元,实验室仪器设备完好率达到96%,保证了实验教学的正常开展。

3、队伍建设

(1)举办环境管理体系贯标培训两次,大型仪器设备操作和实验教学软件培训各一次,培训实验人员、教职工、研究生等300余人。

(2)培训实验室内审员62人,全部取得内审员资格证。

(二)改革------以学科为基础的实验室整合

结合学科建设,完成了农学院遗传工程、林学院林木培育和资环学院土壤与植物营养等三个以学科为基础实验室的整合,组织专家对整合实验室进行了现场验收和评估,同时组织全校相关人员召开了整合实验室现场会。整合后实验室的规章制度更完善更细致、运行机制有所创新、功能结构更加合理,有效地提高了实验室及仪器设备的利用率。

(三)完成计划外工作

在保证目标任务完成的情况下,根据工作需要还完成了以下重要工作:

1、对全校教学实验室开放和规范化管理进行了二次检查,基本掌握了制约我校实验室开放的瓶颈问题,对于规范化管理工作中存在的“抓了就改、不抓就乱”现象,及时提出了整改措施。

2、制订了校管实验教学中心考核办法,组织专家对九个校管实验教学中心进行了考核,找出了实验室管理中存在的问题,提出了整改建议,为进一步推进实验室规范化管理提供了思路。

3、对20__和20__年度实验室建设项目进行了现场检查验收,既保证了建设项目的有效执行,又为以后的实验室建设积累了经验。

4、根据教育部大型仪器设备考核办法与考核评价指标体系,组织专家对10个学院(所)40万元以上的38台(件)大型仪器设备进行了考核。

5、组织申报了20__年度省级实验教学示范中心,遗传工程实验教学中心被评为第二批省级实验教学示范中心。

6、制订并组织实施了公共事业管理、旅游管理和电子信息工程三个专业实验室的调整和划转,完成了理学院实验室的划转调整和补充建设。

7、完成了机电学院电子信息工程和资环学院城乡规划与资源规划管理两个新上专业实验室的方案编制和建设。

8、积极开展大型仪器设备共享机制研究,联合杨凌相关单位成立了杨凌大型仪器设备协作网,目前已经拥有网员单位5家,入网设备2亿多元,涵盖了杨凌教学科研生产大部分领域,为提高我校大型设备利用率开拓了新的途径。

9、先后组织农学、园艺、动科、机电、生命等五个学院主管实验室领导及实验室管理员,参加了20__年春、秋季全国高教仪器设备展示会,掌握了仪器设备的最新动态,对提升我校实验室建设水平提供了信息保障。

10、组织人员先后赴华中科技大学、华中农业大学、山东大学、山东农业大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、西北工业大学等学校学习,调研了这些院校在实验室管理、开放、大型仪器共享等方面的先进经验与做法,开阔了思路,转变了观念,对提高我校实验室管理水平、推动实验室开放、加快大型仪器设备共享等起到了积极的推动作用。

11、加强了实验室废液固的处置力度,为实验室制作、发放警示牌及各种标志20__余个,全年共收集废旧化学试剂、废液废固7000余公斤,eb垃圾包600余袋,其中20__年7月已集中处理2500公斤。有效的消除了安全隐患,基本杜绝了直排对环境的污染,全年无重大安全事故发生。

12、规范剧毒、易致毒化学品的购买和管理,制订了申购程序,强调了有关购买和管理制度,为各学院(系)申购剧毒、易致毒化学品十多种,危险化学品采购和管理正常,无事故发生。

此外,还在实验室建设、管理、安全、仪器设备维修和物资供应等方面做了大量的日常性工作。

二、存在问题

(一)实验室管理人员整体结构不合理,业务素质和管理水平有待提高。

(二)部分教学实验室利用率偏低。

(三)实验室开放运行无配套资金,开放程度低。

(四)大型仪器设备无配套共享基金,开放与共享程度不高,仪器设备的功能未能得到充分发挥。

三、二○__年工作计划

二○__年,在学校党委和行政的领导下,进行实验室管理改革,完善实验室建设程序,促进大型仪器设备共享,主要做好以下七个方面的工作:

1、制订和完善各类实验室考核办法,对全校47个实验室进行全面考核。

2、继续做好跨学院、跨学科实验室的整合。

3、提高实验室的开放度和利用率,校管实验教学中心全面制订并落实开放管理实施细则。

4、加强管理层、学院和实验室工作人员的建设及培训力度,提高管理水平。

5、制订出台《西北农林科技大学教学实验室建设管理办法》,规范实验室建设项目评审。

6、推进实验室管理数字化建设。

7、制订学校大型仪器设备考核和效益评价指标体系,对学校20万元以上的大型仪器设备进行全面考核。

实验室类年终总结篇7

这一学期以来,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

1、 落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验情况记录表》等

2、 做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。.

3、 熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、 做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、 配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

6、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

7、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

8、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学年来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。

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