为了让我们的心得体会水平得到锻炼，不能只是简单描写事情的经过，每个人都有自己独特的心得体会，反映了他们的个性和经历，下面是尚华范文网小编为您分享的学榜样5心得推荐8篇，感谢您的参阅。

学榜样5心得篇1

一天前，学校党员群里发布了共产党员收看《榜样》的视频链接，要求每位党员书写观后感。一开始，我的内心是这样想的：“最近手头上工作太多太多，实在忙不过来，哪有时间看教育片啊！”看截稿日期将近，今天忙中偷闲观看，但当我看完几分钟后，想法360度大转弯，里面的每一个故事就像有魔力般吸引着我的视线。当我们被繁重的日常工作压得“心”“亡”的时候，更需要有这样的“榜样”指引我们，让我们好好思考“不忘初心，牢记使命”！

?榜样3》是一部学习先进主义精神的教育片，让我们感受到榜样的力量。就像片里的一句话“榜样照亮了时代，照亮了我们要走的路”，它给予了我们无法忘记的力量。里面的每一个人物身上所传达出来的那种坚毅，让人体会到什么才是坚持初心，什么才是对使命如同对待生命般重要。特别是第一个宋书生的故事，印象深刻。那时候的'条件那么艰苦，他都一直坚持自己的马列著作翻译工作，即使年老，仍然不忘为中国共产党事业做贡献。

甘为真理付韶光！这是我望尘莫及的那种坚持和勇敢，我被深深震撼着，这里的每一字每一句，我都感同身受，因为最近的一周，我正在经历着与文字打交道、白天忙上班、晚上忙改课题的阶段。看了宋书生的故事，给正在迷茫、心力憔悴的我强大精神指引。

学榜样5心得篇2

如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的`金桥。

首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。

其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。

再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌——成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。

教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学习某老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！

学榜样5心得篇3

路生梅，女，汉族，1944年1月出生，中共党员，陕西省榆林市佳县人民医院原副院长、退休医生。

响应号召，扎根陕北绽芳华。1968年，24岁的路生梅响应国家号召，从北京来到陕西佳县，成为当地第一位科班出身的儿科医生。面对艰苦的生活条件，她立下了朴素的誓言：“这里的群众需要我，我要在这里为佳县人民服务50年。”为了改变当地落后的医疗条件，她抓紧一切时间和机会学习各种医学知识，白天坐诊、出诊，夜晚在油灯下看书、记笔记，成为她生活的常态。在这期间，她多次放弃返京机会，从专科医生到全科医生，从全科医生到儿科主任，再到医院副院长，50多年里，路生梅历经各种考验，除非是培训和回家探亲，她几乎没有离开过佳县，她一直坚守着自己的信念，用实际行动践行着“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的庄严承诺。

初心不改，一心为民甘奉献。在路生梅眼里，病人就是亲人，她以医者仁心守护着百姓健康，尽量开便宜管用的药方，让老百姓少花钱治好病。一个“百日咳”的婴儿病情危重，反复窒息，路生梅口对口地吸痰，反复进行人工呼吸40多次，孩子终于得救了。一个肠穿孔病人，经她连续救治8个小时后转危为安，劳累过度的路生梅却昏睡了一天一夜。“不能守着医院等病人，要走进农户找病人”，她的足迹遍布佳县大地。一个风雪交加的清晨，她到离县城十几公里的村庄出诊，走了近两个小时，摔了40多跤。当一身泥泞的她出现在病人家里时，患者全家人像看到救星一样嚎啕大哭。她致力于推广新法接生、科学育儿，创办佳县第一个正规儿科，创建爱婴医院，推进实施儿童计划免疫，为佳县人民医院创建二级甲等医院作出突出贡献。

退而不休，为党工作无期限。路生梅经常说：“我是一只拴着线的风筝，无论走到哪，只要病人一拉线，就会回到他们身边。”1999年，路生梅退休后，拒绝了北京亲人让她回京安度晚年的建议，也拒绝了各大医院的坐诊聘请，而是选择继续留在佳县，继续为当地群众诊疗治病，退休22年来，路生梅义诊患者超过15万人次。此外，她还组建老年志愿者团队，带领身边人一起做公益。“作为党员，为党工作没有退休年龄;作为医生，为病人解除病痛也没有退休年龄。”这就是路生梅的坚守。2020年，面对突如其来的 _76岁的路生梅向党组织交纳1万元特殊党费，并向所在党支部递交驰援抗疫一线的“请战书”;2021年，又把3万元奖金作为特殊党费交给党组织。如今，路生梅仍在“超期服役”，继续用精湛的医术守护着百姓的健康。

荣获“全国优秀共产党员”、“全国三八红旗手标兵”、“全国道德模范”、“最美医生”、“最美巾帼奋斗者”等称号。

学榜样5心得篇4

“天地英雄气，千秋尚凛然。”节目中的退役军人张富清、扶贫干部黄文秀、吃亏书记李连成、掏粪清洁工李萌等榜样人物，用平凡铸就了伟大。他们是中华民族的脊梁，是人民心中的英雄，是激励党员干部前进的精神力量。学习榜样，要以榜样为“准星”，校正人生“偏差”，做建功新时代的弄潮儿。

以榜样为标杆，校正前进的方向。“为党为人民我可以牺牲一切”，这是张富清入党时向党许下的初心誓言。“只有把个人的追求融入党的理想之中，理想才会更远大。一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”这是黄文秀在入党申请书写下的心里话。党员干部要像榜样那样，把个人的梦想融入党和人民的梦想，立志为党和人民的事业奋斗终身，人生才有更多出彩的机遇。

以榜样为镜子，找准存在的差距。“只要有一个渔民，我就要继续送下去。”这是被渔民称为大湖鸿雁的唐真亚的'信念。xx年来，在浩瀚的洪泽湖上，唐真亚一桨一桨划出了27万公里的“水上邮路”，经手110万信件投递零差错。“宁肯一人脏，换得万家净”，80后李萌从部队复员后一腔热忱加入“三八女子抽粪班”，一干就是10多年。党员干部要像榜样那样，以火一样的热情，爱岗敬业，不抱怨、不挑拣，脚踏实地，坚守平凡铸就伟大。

以榜样为偶像，锚定追求的目标。“干啥的有啥瘾，当支部书记，我有发展瘾。”这是“吃亏书记”李连成的口头禅。李连成宁肯自己吃亏，不让群众受苦，从个人致富到带领群众致富，从发展特色农业到创办乡镇企业，让村民过上富足的日子，走出一条乡村振兴的新路子。“为人民服务、做人民的科学家”这是探月“追梦人”叶培建一生矢志的奋斗目标。党员干部要以榜样为“偶像”，把人生的价值锁定干事创业上，在新时代新征程中显身手。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄榜样，是新时代中华民族的脊梁。作为新时代的“追梦人”，党员干部当自觉学榜样、做英雄，以“我将无我，不负人民”的抱负和情怀，为实现“中国梦”不懈奋斗！

学榜样5心得篇5

在班主任的主持下，年度中学新教师理化班培训正式开始。在一轮的自我介绍之后，我认识了一帮志同道合的“同学”。所谓“活到老，学道老！”。因为自身存在不足，所以我才会坐在这里；因为还未能摆脱学生时代的稚气、还未能完全转变从学生到老师之间的角色，所以仍然需要继续教育。

人与人之间就是学要交流和沟通，才会不断进步，不断获得新的信息。这或许是继续教育的另一个目的。经过本校一位老师的一番宣讲，使我回想起了几个在教学实践中遇到的难题。尽管处理方法有所不同，但是也可称为殊途同归。旧矛盾的解决往往会引发新矛盾的产生。然而教学过程中却是旧矛盾的不断轮回。教师就是在不断解决同样的`师生关系、学习矛盾中成长起来的。

下午是由xx中学的乐校长为我们讲授教学过程中的经验。我感觉乐老师在处理师生矛盾以及与学生的关系上更具丰富的经验。其独到的教学艺术是经过长年累月的实践培养起来的，加上教师的个性，于是便成为自身的一套理论。于是乎，我便发现，继续教育便是以最短的时间让新教师接受丰富经验，尽快走向成熟的最短捷径。然而，乐老师在课堂上较多地引用初中的实例。这应该是与其所在的岗位有关，我觉得唯一美中不足之处就在于此，因为高中教学不比初中，而且各个学校的制度也不尽相同……

学榜样5心得篇6

食品安全文化是大部分企业都在推行的一个重点文化宣传工作，作为食品行业更加应该做好食品安全的工作，让我们的消费者买的放心吃得安心，针对食品安全行为公司特意制作了一份学习案列给我们学习，针对案列中的行为让我有了深深的体会。

我们作为行政部门虽然不比生产部门的人直接接触到食品，但是对食品安全行为一样的不能忽视，只要作为一名食品行业的员工，不论在哪个岗位都要把食品安全放在第一位，只要这样才能做一个合格的食品行业员工。

针对案列中的洗手案列，其实不管医院安装多少个洗手池，最主要的还是人的思想需进行改变，需要灌输洗手的理念给医院的所有人，而不是为了他们方便给他们每个房间里安装一个洗手池，如果一个不爱洗手的人你安装10个洗手池都是不会洗手的，一个爱干净爱洗手的人，不管洗手池距离他有多远他依然会朝着那个方向去洗手。同样的作为食品行业的我们，洗手对我们来说真的很重要，因为食品都是从我们每一个人手中生产出来的，这对食品安全真的太重要了，不仅关系到我们的个人卫生而且还关系到我们整个企业的名誉，所以作为食品行业的制造者们要改变思想，去掉消极懒惰思想，留存积极思想，让我们每个人都可以成为合格的食品安全制造者，制造出合格、安全、放心的产品，作为食品行业的行为榜样。

针对工厂目前的状况，我个人建议：建立组织，制定各项食品卫生制度，加强内部卫生知识培训，增强企业全员的卫生意识，自觉遵守各项制度，规范消除生产过程中人为因素增强食品污染的机率，加强内部检查，落实各项制度及时发现食品安全隐患及时消除。

学榜样5心得篇7

班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好办法。工作中，我们应该时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。以换位思考，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份苛求。

我们当教师的责任重大，“一手牵着孩子的今天，一手牵着祖国的明天”，工作要符合两个需要：一是符合社会的需要，二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作，才是最成功，也是最少阻力的工作。

我决心在以后的工作中要以优秀老师为榜样，务求实效，倡导教书育人，为人师表，“树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高深、治学严谨、作风正派的教师，为学生健康成长而爱岗敬业，积极奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。

孩子们的名字既叫明天，也叫今天。孩子们的明天应当是美好的，孩子们的今天也应是幸福的。教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者，又是孩子幸福今天的缔造者和保护者。因此加强师德建设就显得十分重要。

未成年人是祖国的未来，加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于教师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者，这就要求我们必须是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些教师师德观念不是特别强，或者淡漠了，不讲师德的情况也时有发生，甚至有严重失德的现象，这自然影响到教师的声誉。

加强师德建设是时代的要求，也是公众对教师的要求。教师承担的社会角色有着与生俱来的道德责任，也自然有一种人格的、榜样的力量，所以要求新时期的人民教师进一步树立爱国、爱教的崇高职业理想，要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，只有这样才能真正对广大未成年人产生深远的影响。

百年大计，教育为根本，教育的发展教师是关键，教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的光荣称号，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

学榜样5心得篇8

这几天在劳动部的带领和指导下我们参加了劳模事迹报告会，虽然是短短几天，但我感觉收获很大。劳动模范是劳动模范人物，我也是其中一员。我们都是在一个普通的岗位上，在平凡的工作中，努力学习和实践劳模精神，不断提升自己的思想境界、工作能力和生活境界。劳模是我们的学习榜样，也是我们学习的楷模。

劳模精神是时代发展的宝贵财富。我们要从中学习劳模精神，不断提升我们的工作能力及工作效率。要把劳模精神发扬光大。通过学习劳模，我们要从我们身边平凡的小事做起，从身边的点点滴滴做起，争取成为一名合格的劳模。

劳模精神是人生的一面镜子。劳动模范就是我们身边优秀的榜样，是我的榜样。我们要从劳模身上学习劳模精神，用我们的劳动成果来回报我们身边所有人，为社会做出贡献。

劳模精神是我们的学习榜样。劳模的行为是我们学习的楷模。劳模精神是我们的宝贵财富。我想要向劳模同志学习，向劳模学习，向劳模学习。劳模这种积极进取，勇于创新，乐于奉献的精神是不可缺少的。学习劳模就是从我们身边平凡的小事做起，从身边的点点滴滴做起，争取成为一名优秀的劳模。

劳模精神是中华民族几千年来奋发图强、锐意进取的精神财富，是我们的优良品质。要向劳模学习，就要从我们身边平凡的小事做起，从身边的点点滴滴做起，争取成为一名合格的劳模。

劳模精神是一种在工作中的精神。只要我们立足岗位，兢兢业业，认认真真工作，踏踏实实做事，就能在平凡的工作中创造一片不平凡的事业，就能创造一片惊天动地的工作奇迹。劳模精神体现着人们的情感和追求，是我们的榜样。