清正廉洁心得体会5篇
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清正廉洁心得体会篇1
如果我老了,再也走不上讲台了,我宁愿步履蹒跚地漫步在校园中,陪伴着孩子们的成长,因为只有他们青春的生命,才能赋予我的生命以永不衰竭的动力!我愿能用自己的青春谱写出一首爱之交响乐,把自己的双肩伸出去,告诉学生们:踏上我的双肩,上!让承载着民族希望的教育迈向明日的辉煌!这样,我就可以大声地说:“累,我幸福,选择清廉,我生无悔。”
我不想重复教师职业是何等崇高与伟大,但三尺讲台的确曾经是我少年时代七彩梦中最靓丽的风景;在我终于成为教师以后,曾经有过一度抱怨和后悔,也意味着清苦。是学生们淳朴的爱、校园的纯洁氛围让我渐渐地爱上了他们,也是这份最圣洁、最炽烈的感情给我还很漫长的教学生涯点亮了一盏温暖、幸福的灯。
二十几年前,刚大学毕业的我怀着满腔热情走上了梦幻中太阳底下最光辉的事业,想着每天工作大十二三个小时的艰辛,以及是别人单位三分之一的收入时,这种巨大的反差让我时时处在无聊的灰色生活中……
而就是我和同事去缙云大洋山区接初一新生的那次,改变了我的一切,看着山区那些天真活泼、稚气淳朴的孩子们,眼里透着对知识的渴望,我的心才有了一丝暖融融的感觉。就在我忙碌地为他们登记注册时,一位白发苍苍,脸上布满皱纹的老人领着一个看上去十五六岁的小伙子来到我的面前,老人用他满是老茧的手紧紧地拉着我的.手说:“老师,这村子六百多人,可还没人上过大学。我现在把孙子交给您了,指望您好好教他!将来好有点儿出息。”就在那一刻,我生平第一次感受到当一名教师肩上担子的沉重。区区斗室,三尺讲台,有多少人的眼睛在注视着我们。那以后,我的努力换来的是学生阵阵的喝彩和频繁的获奖证书。事隔多年,我总是忘不了那位来自大洋山区的老人和那充满信任、期盼的目光,清苦,值。
世界上没有无缘无故的爱,我当初对学生的爱与其说是一种爱,不如说是一种责任。正是靠着这种不辜负学生家长的期望,我不曾因为任何原因耽误过一节课,让学生老盼望我的课作为新的起点,甚至在我父亲动大手术那天也照常走上了讲台。晚饭后,双休日我已习惯到学生宿舍去坐一坐,连女朋友也常常开玩笑得抱怨说她的地位远不如学生重要。要知道,只有跟学生打成一片才能了解他们的内心世界,要把学生关心的焦点,当成我们工作的重点;只有真诚才能换来真诚;只有理解才能收到理解;只有爱才能被爱。记得有一天晚上,我感到头昏脑涨,想到第二天还要在“国旗下的讲话”,便坐在床上写草稿。第二天早晨,当闹铃响起来时,我感觉灵魂已不在躯壳内,唯一的知觉便是浑身酸痛,四肢也不听使唤,一试体温:40度。迷糊中我眼前老闪着全校二千多个学生的影子,于是挣扎着走进播音室。当寂静的上空回荡着的我的声音,以及校园中那久久响彻的掌声重新飘进我的耳朵,我整个人就象刚输了葡萄糖。可等我的身子回到宿舍,才知道远不是这么回事,我甚至连鞋子还来不及脱下就昏睡过去了。不知到什么时间了,我隐隐约约听到广播站为我点歌,然后我宿舍的门开始“咚咚”地响,那声音是那么小心而又执着。我强打精神开门一看,忽然惊呆了——在凛冽的寒风中,校广播站的十几个学生整整齐齐地站在我房前,眼里满是焦急和关切,站在前面的同学手里捧着两个热气腾腾的包子。我又气又急:“这么冷的天,你们……”站长哽咽着说:“老师,平时你管学生会、团委、广播站,我们常让你操心,是我们把你累病的,老师吃我们才吃,以表示我们的歉意。”我双手接过那热气腾腾的包子,一句话也说不出来。老师们,朋友们,在这个世界上,我们能用多少票子才能买来我眼前的两个包子呢?此时让我真正感觉到付出与回报,收获的是幸福!清苦和清廉紧紧连在一起。
正是为了这些爱我和我所深深挚爱着的孩子们,我爱上了教师这个辛苦而清贫和清苦的职业。还有一次一个学生吃棒棒糖,一高兴杆子卡在喉咙里,鲜血直往外涌,看到后立即把他送到医院,如果不及时后果不堪设想,还有学生的突发事情在医院陪到天亮也不止一次了;这些付出换来的是学生家长的感动和无数学生对我的想念;真的,如果说教师是蜡烛,我愿我的生命为我的学生而燃烧;如果说教师是园丁,我愿我的心血和汗水培育出更绚丽璀璨的花朵。如果我老了,再也走不上讲台了,我宁愿步履蹒跚地漫步在校园中,陪伴着孩子们的成长,因为只有他们青春的生命,才能赋予我的生命以永不衰竭的动力!我愿能用自己的青春谱写出一首爱之交响乐,把自己的双肩伸出去,告诉学生们:踏上我的双肩,上!让承载着民族希望的教育迈向明日的辉煌!这样,我就可以大声地说:“累,我幸福,选择清廉,我生无悔。”
清正廉洁心得体会篇2
习近平总书记指出:“治国必先治党,治党务必从严。”通过近期的学习,我充分认识到两项法规的颁布实施,是党内政治生活中的一件大事。贯彻落实好这两项法规,对于坚持党要管党、从严治党的方针,发展党内民主、严明党的纪律,进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,都具有十分重要的意义。现就学习两项法规谈谈自己的几点体会:
第一,要认真学习,增强纪律观念。共产党员增强纪律观念,是加强党的纪律建设的基本环节,而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。一个没有党的纪律观念,一个不把党的纪律放在眼里的人,不可能是合格的党员,也不可能是合格的领导干部。
第二,要从我做起,模范遵守党纪。共产党员要做遵守纪律的模范,仅仅具有觉悟是不够的,更重要的是要身体力行,体现在日常言行中,养成自觉遵纪守法的习惯。全镇党员干部要率先垂范,特别是要有“怕”的意识。
第三,要严格执纪,发挥党纪作用。凡事重视党员干部的表率作用是我们党的一个优良传统。在遵守党的纪律方面,同样如此。我们党的纪律有个鲜明的特征,就是它的平等性。所有党员不论职务高低,都应平等地接受党纪国法的约束和监督。严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务,党员领导干部也不例外,谁违犯了,就会受到党纪制裁。
第四,既敢于负责,强化主体意识。在现实生活中我们看到,有些党员虽然对党内不良现象心存不满,但缺乏坚持原则和敢于斗争的勇气。有些党员满足于洁身自好,觉得只要自己遵纪守法就行了,别人的行为好坏与己无关;如果对违法乱纪的行为不能大声说“不”,那党纪的尊严和就无法得到保证。
作为新时期的基层党员,要坚持高线、守住底线,不触底线、不越红线,以“粉身碎骨浑不怕”的精神来恪守“廉洁”二字,常怀律己之心、常思贪欲之害,时刻牢记党的纪律,做党领导伟大事业的坚定基石。
清正廉洁心得体会篇3
为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、责任要求、一辈子的常修课
廉洁自律既是一个永恒的话题,又是一个终身的课题,是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始,长沙把每年的3月23日,即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子,作为全市党员领
导干部廉洁从政警示日,就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心,视自己为“考生”,把岗位当“考场”,以人民为“考官”,永葆清正廉洁的政治本色,书写人民满意的合格答卷,努力做到廉洁自律、防患于未然,一辈子忠于党的事业、服务人民群众。
腐败案件最深刻的警示,就是党员干部要廉洁自律。近年来,我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思,让我们从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。
一个干部腐化变质,几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的,它和任何事物的发展一样,都经历一个从量变到质变的过程,都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”,对“小节”缺乏清醒的认识,往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题,但实际上,这就是一种腐蚀剂!轻者重之端,小者大之源。小节失守,大节难保;小洞不补,大洞难堵。不虑于微,始贻大患;不防于小,终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视,在小节上漫不经心、疏于防范,甚至认为只要不犯大错误,不搞大腐败,犯点小错误,得点小实惠,于自己无伤大雅,于法纪有隙可乘。凡此种种,由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”,都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善,不能成大德;不积小恶,不足以亡身。如果在小事小节上“失守”,就很难在大事大节上守得住,这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小,小节可见精神,小节体现品性,小节关乎成败。党员干部搞一次特殊,就会丢掉一分威信;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己,把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握,真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为,把好第一道关口,守住第一道防线。
党纪条规最基本的要求,就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界,而且是一种责任要求,是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造,来切实履行立党为公、执政为民的责任。
从某种意义上讲,手中掌握一定权力的党员干部,无论职务高低、权力大小,都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿,职位越高风险越高,权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,将8个方面的禁止细化为52个不准,强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律,《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺,也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉,深入地想一想以反思自省,仔细地查一查以对照自纠,真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣:“天下何人最快活?”有个大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说:“见解独到。”遵守纪律的人,一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部,同时还担负着党风廉政建设的领导责任,更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任,如何来履行这份责任。“律己”如过不了关,“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质,也是一种领导能力,只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节,而且要管住小节,既不能迁就自己,更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题,应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管,及时提醒、及时纠正,防止积小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未发。
反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线,保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。
要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取,心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设,绝不能毕其功于一役,它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,作为一种工作能力来培养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时,保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白,守好自己的精神家园。
要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制,继续巩固和深化制度建设成果,加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点,编好“安”,织密“防护网”,冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人,既是市场竞争的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便,秉持公心,主持公道,坚持公开,通过自我控制、自我约束、自我规范,不让自己有半点搞交易的邪念,不给别人有半点拉拢你的机会。
要主动接受监督防护。监督既是约束,更是爱护。不讲监督的信任就是轻信,放弃监督的信任就是放纵。对党员干部严格要求、严格管理、严格监督,既是对党的事业的高度负责,也是对党员干部的关心爱护。党员干部只有时时处处将自己置于监督之下,把党和人民的监督看作是对自己的爱护、的保护和最真诚的呵护,培养起闻监督喜、视监督乐的心境,在思想上正确认识监督,在感情上真诚欢迎监督,在行动上主动接受监督,在来自各方面的监督下增强廉洁自律意识、提高廉洁自律能力,以廉洁的作风、廉洁的形象和廉洁的品质来赢得组织的信赖和群众的拥护。
清正廉洁心得体会篇4
“廉洁治校,勤俭办学,清白执教,效劳学生”、“敬廉崇洁,诚信知礼,律已向善,遵纪守法”……这是我校教育工作主题之一。学校的中心主题是要求老师们清廉高洁,坚持操守,用清廉做直尺,以勤俭为尺度,捧着一颗心来,不带半根草去;对学生们的希望是从我做起,从小事做起,从现在做起,“身正为师,身高为范”,争当一名“爱国守法,诚信知礼,敬廉崇洁”的现代公民。通过开展各项廉政文化活动让师生受到高尚的思想文化熏陶,引导师生继承中华民族的传统美德,大力营造一个尊廉崇廉爱廉的良好气氛,开展了全方位的廉政文化进校园活动。通过学习,我对活动的重要意义有了一个更高的认识,通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习根底上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。
其次,应该从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充满人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的'界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。
最后,应该自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名教师也要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和缺乏,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。
清正廉洁心得体会篇5
今天,党和政府高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的职业,学习清正廉洁心得体会。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。青少年儿童是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育,人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在,某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的迎来送往。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成年人的某些行为,从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育,是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措,也是新形势下学校德育工作的一项新课题,对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力,确保健康成长,对于今后社会的大发展都具有战略意义。中共中央颁发的《建立健全教育制度,监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出,要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,这标志着廉政文化进校园已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式,使每位教师,都能廉洁从教,为人师表,以自己的高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观,人生观和价值观。学校更要高度重视此项活动,充分认识活动的重要性和必要性,将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作,以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。作为一名人民教师,我立志将廉洁教育活动纳入班级德育建设整体规划,根据主题启蒙化,课题情感化,说教艺术化的原则,开发教育素材,形成坚实载体;并通过班会,队会,黑板报,橱窗,征文,演讲等,精心设计寓教于乐的活动载体,营造校园崇廉氛围;要重视开展小手拉大手活动,发挥崇廉教育的社会辐射功能,让家长通过孩子了解廉政文化,教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用,时刻注意自己的言行,清清白白做人,干干净净做事,为孩子做榜样。让廉政文化进校园活动落在实处 ,把廉政文化进校园活动作为一项经常性工作抓实抓细,促进自身职业道德素养提升和学生思想道德水平的不断提高。