一份详细的工作计划可以使我们的工作有序进行，为了完善自己的工作计划，我们可以通过认真回顾工作情况，尚华范文网小编今天就为您带来了双达标工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。

双达标工作计划篇1

为深入贯彻我市第十四次党代会精神，扎实开展作风建设年活动，使我单位各项重点工作实现跨越发展，根据寻标对标提标行动实施方案和有关要求，特制定如下工作计划：

一、前期寻标开展情况

潍坊在争创全国社会保险标准化建设先行城市中，将安丘立为标点单位，要求安丘以搬迁新办公场所为契机，将安丘的社会保险标准化服务大厅打造成为全国一流。针对这一要求，从去年8月份开始随同潍坊赴北京、天津、安徽、广东等地及高密市分别进行考察学习，今年2月底在与上级业务部门进行业务对接时，又听取了潍坊社保中心到威海市考察学习的威海市社保经办一体化做法介绍。通过对各地的经验做法进行分析比对认为，已通过国家级社会保险标准化验收的高密社保中心社会保险经办服务大厅标准化建设与推行综合柜员制(即：一站式申请、即时办结)做法、威海市的社会保险依托互联网+智慧社保平台推行社保经办一体化的做法(即：使用一个网上办公平台，实现城乡一体化、同城通办，变人跑腿为网跑腿)、广东省社会保险基金管理局纸质档案数字化的做法都很值得学习和借鉴。为此，根据上级业务部门要求，结合外地先进经验与我市实际，将高密市确定为赶超标杆，要在经办服务大厅标准化硬件建设和综合柜员制服务上超过高密;将威海市确定为学习的标杆，学习其互联网+智慧社保的平台建设和社会保险管理与经办服务城乡均等化的社保经办一体化。旨在为广大参保人提供便捷的社会保险经办服务，提高广大人民群众满意度。

二、对标学标开展情况

针对如何能够切实地提标、达标，组织一行9人的学习团队于2016年11月16日到高密社保中心进行了现场观摩学习。

通过到高密进行现场观摩学习，发现我市与高密的差距主要存在于社保服务标准化建设总体进程上。高密的社会保险标准化建设，已作为全国首家达标单位，通过了国家标准化验收，而安丘新建社会保险服务大厅至今未交付使用，影响了我市争创全国社会保险标准化建设先行城市的进程。

高密的先进经验是敢为人先、先行先试，主要体现在两方面，一是获得领导支持与高度重视。通过领导协调，借助原有的办公场地与相关单位进行调换、装修，短时间内完成了社会保险经办服务大厅的硬件建设。二是结合经办业务类型实际，对经办业务流程进行梳理再造，形成了社会保险综合柜员制标准化服务流程，实现一个窗口申请、即时办结的一站式综合服务，提升了社会保险经办服务效能。

三、提标情况

为加快我市社会保险标准化建设进度，我们依据《社会保障服务中心设施设备要求》(gb/t27769—2011)标准，结合新搬迁办公场所的场地实际，围绕以方便参保人办理社保业务为核心，拟定了《安丘市创建社会保险标准化先行城市工作方案》、《安丘市社会保险经办服务大厅装修装配设计要求》，并制作了效果图。在去年10月份持效果图征求市委、市政府主要领导意见后，于去年11月份随同潍坊社保中心携效果图和《安丘市社会保险经办服务大厅装修装配设计要求》赴北京，向国家社保中心标准化处做了申报，国家中心标准处给予了高度评价并予以认可通过，随即向市政府青云山场馆建设项目组提出以建设变更的方式按照《安丘市社会保险经办服务大厅装修装配设计要求》进行装修装配的申请。

为使我市的社会保险标准建设真正能够成为国内一流标点单位，还根据标准化建设的相关标准，结合本地城乡一体化的业务经办需求实际，从推行办公无纸化、经办服务城乡一体化的角度出发，拟定了《综合柜员制标准化服务流程》和《互联网+智慧社保建设方案》。在拟定《综合柜员制标准化服务流程》时，将纸质档案电子化管理措施一并融合进去，形成实现综合柜员制的同时，同步实现办公无纸化。《互联网+智慧社保建设方案》已于今年3月23日向潍坊市人力资源和社会保障信息中心提报，并征得其领导同意给予论证研发争取年内上线。目前，已经针对拟定的`《综合柜员制标准化服务流程》从简政放权、便民服务，到内控管理等各个方面，召开多次业务会议对业务事项经办流程，参照高密的做法逐一比对、反复论证，现已基本定稿，并已安排各科室要按照《综合柜员制标准化服务流程》，以争创一流的信念，精心制作具体的业务操作技能培训教材。

通过结合互联网+智慧社保平台，把综合柜员服务事项，扩展到各镇街区为民服务大厅与智能手机终端上后，届时，将比以往大幅提升社会保险管理与经办服务效能，实现为各类参保人群提供线上线下、多渠道网格化服务格局。参保人可只跑一次腿就近到便民服务大厅进行一站式申请或变成不跑腿利用智能手机终端随时随地自助办理社保业务，在这一点上将超过高密。

四、达标计划

(一)在今年10月前将位于青云山脚下市民之家(青云山场馆区3#馆)的二楼社会保险服务大厅，按照标准化建设有关标准和潍坊要求，进行高标准打造，力争今年10月份搬迁进入，正式推行综合柜员制，以迎接2018年初的国家验收。

行动与保障措施：由标准化建设推进小组具体负责整体推进，要学习高密的做法争取领导支持和重视，加快社会保险服务大厅的装修、装配进度;要按照国家中心标准处认可的方案予以装修、装配的协调监管，并邀请有关专家给予现场指导。

(二)按照《综合柜员制标准化服务流程》，于今年9月底完成各项经办业务的操作技能培训。

行动与保障措施：由标准化建设推进小组负责，学习高密的做法，组织各科长担任培训教师，对全员进行综合柜员业务培训至9月下旬结束，10月上旬进行考试验收和上机模拟运行，达到全员均对社会保险各项经办业务均能轻车熟路、驾轻就熟。培训期间，邀请潍坊社保中心有关专业人员，在政策规范与标准化经办流程的培训上，给予把关指导。

(三)争取年内将《互联网+智慧社保建设方案》中的功能上线。

行动与保障措施：由标准化建设推进小组负责，在已向潍坊市人力资源和社会保障信息中心提报方案的基础上，计划近期组织人员赴威海市实地考察学习充分了解其做法的优势与短板，进一步修正自己的方案，并加强与潍坊信息中心的联络、沟通与协调，促其尽快研发、测试，争取年内上线，实现线上线下、多渠道网格化服务格局。

双达标工作计划篇2

一、抓好民主管理工作，维护教职工民主权利

我校工会要充分发挥自身的优势，梳理和总结成功经验，以学校民主管理机制为主要抓手，探索我校政治文明建设的有效途径，保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参政权、监督权，真正落实党的“全依”方针。

1、加强学习，提高认识。认真学习贯彻市、区总工会关于《进一步推进厂务公开工作》、《__区教育系统进一步推进校务公开工作的若干意见》等文件。领会精神，根据学校实际情况贯彻落实。

2、强责任意识和依法维权的工作力度。学校各种政策的制定与实施中，要积极反映教职工的合理意见和要求，维护职工的合法权益。要关注教职工在工作、生活、学习中出现的困难，为他们解决难题，尽力缓解在体制改革、用人制度改革中出现的各类矛盾，保证学校改革有序进行。

3、加强学校工会的上传下达功能，坚持学校教代会制度的落实，以“全教会、教代会”等为基本载体，通过学校各类计划、政策的校务公开工作规范有序进行，深刻体现教职员工的“主人翁”地位，形成人人为学校发展出谋划策的良好工作局面。

(1)切实推进校务公开工作，在逐步形成“支部领导，行政主体，工会操作”三位一体工作模式的基础上，增强工会在校务公开工作中的参与力度与监督力度，调整和扩大公开内容，丰富公开形式，完善公开制度，及时做好有关学校工作的宣传、贯彻、落实、协调工作。

(2)通过学校的网络化建设工作，已经初步建立网络框架和相关内容，并形成定期递交内容、公示、互动、共享等的工作规范和程序，将学校各类信息及时传达给每位教师，进一步促进学校校务公开和网络化管理工作。

(3)加强工会财务工作的建设，严格按照《工会法》的要求，坚持“收好、管好、用好”工会经费，坚持执行工会会计工作规范化要求。

二、抓好教职工素质工程，维护教职工的发展权

配合学校党政“师资队伍建设计划”工作，以提升教师综合素质为目标，提高教职工队伍的整体素质。进一步推动“双学双高”主题活动，在活动内容与形式上网不断创新，以团队精神的培养为载体，突出教职工学力的养成和“人文精神”的确立。努力从活动的内涵和载体加以深化和丰富，力求活动的实效和持续力。

1、在党支部领导下，在教师中开展“保持党员先进性”的学习，加强教师的思想建设，提高政治素质，从而使教师的思想与行为统一到推进学校教育改革和发展的中心工作上来。

2、实施“学习型文明班组”建设活动。以“创学习型班组、建高素质知识团队、做知识型教工”为活动中心，动员和支持教职工利用好学校网络条件，加强自我充电，开展各类学习活动，精心组织、评选、表彰。

3、每学期协同教导处，组织教师进行教学展示、评比活动。在教育教学实际操作中配合“三阶段二反思”的教研策略不断提高教师业务水平。

4、坚持我校对于教师的“校本培训”，从教师教学基本技能、个人素养和现代信息技术运用能力等方面开展活动，从而帮助教师适应教育形势的发展。

三、抓好“温暖工程”，维护教职工身心健康

我校工会工作延续以往工作思路，把教师的健康作为工作的网重点，组织关于健康的系列活动，旨在增强教师健康，提高教师的健康意识。

1、配合学校党政，坚持家访制度，贯彻学校“五必访”，及时了解和解决教职工的困惑和困难。

2、继续完善教师保障互助机制，续保“公务员医疗互助保障”、“住院保障”、“重病保障”、“女职工保障”等。

3、以学校网页为载体，及时宣扬学校中好人好事，介绍有关健康知识，为教师送上祝福等。

4、结合区教育工会活动内容，组织开展文体活动，丰富教师校园文化生活。

5、根据学校实际情况组织教师进行参观活动、疗休养活动，学习先进教育形势，开阔教师眼界，感受社会的变化与发展。

6、协助学校党政做好退管会工作，关心退休教师的生活，组织“回娘家”活动、参观活动和区退管会的各项活动。

双达标工作计划篇3

根据区开展作风建设年活动领导小组办公室印发的《实施寻标对标提标行动工作方案》的通知要求，结合工作实际，现对区人大常委会机关深入实施寻标对标提标行动提出如下工作计划：

一、总体要求

对照市第十二次党代会、区第十四次党代会和人代会确定的任务目标、战略重点，通过深入开展寻标对标提标行动，全面提升目标定位、工作标准，打开新视野、进入新境界，推动人大机关各项工作提档升级，把各项工作任务落到实处。注重把握以下原则：

一是先进性原则。围绕提升各项工作首位度和知名度，瞄准全市全省一流标准和先进单位，高点确定工作标杆，奋力进位争先。

二是可比性原则。按照行业领域同类、基础条件相近、可学可比可赶的要求，确定对标单位。

三是针对性原则。坚持整体推进与单项突破相结合，既要整体工作对标，又要单项亮点工作对标。

四是实效性原则。紧密结合人大工作实际，取长补短，学以致用，防止生搬硬套。

二、内容安排

(一)明确比学赶超标杆

按照全市争一流、全省创先进、全国有影响的目标定位，在省内把青岛市市南区人大常委会机关作为比学赶超标杆，在国内把杭州市江干区人大常委会机关和广州市天河区人大常委会机关作为比学赶超标杆，重点比学习、比干劲、比作为、比奉献，重点学敢为人先、争创一流的境界视野，学攻坚克难、勇于担当的精神状态，学埋头苦干、脚踏实地的工作作风，学深化改革、推进人大工作与时俱进的思路举措，做到比着干、赛着上，按期达到既定目标。比学赶超标杆由常委会主任办公会议研究后，5月15日前报区活动领导小组审定。

(二)开展对标学访活动

5月中下旬至6月上旬开展对标学访活动，坚持走出去与请进来相结合，建立与对标单位经常性联系沟通机制，每季度至少开展一次联系交流活动，采取到对标单位学习考察、听取经验介绍等形式，全面进行对接交流，深入学习剖析对标单位的先进经验和思想境界，对照分析查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、方式方法等方面存在的问题和差距。在学访对标单位的同时，还要学习借鉴省内、国内其他先进单位经验做法，做到博采众长，兼容并蓄。

(三)制定比学赶超方案

5月中下旬，在对标学访和广泛征求代表和群众意见的基础上，认真分析研究对标单位的工作思路和经验做法，找准自身优势、短板和差距，着眼于扬长补短、促进工作，研究制定比学赶超工作方案，明确比学赶超任务目标、阶段安排、推进措施、达标时限等，制定任务目标配档表，并分解落实到机关各委室和责任人。5月底前，将比学赶超工作方案经常委会主任办公会议研究后，提交区活动领导小组办公室和区委常委会研究审定。

(四)实行公开承诺

5月中下旬，将确定的对标单位、比学赶超任务目标、主要措施、达标时限等内容，通过电视、广播、报纸、公示栏、明白纸、会议以及人大网站、微信、微博等形式向社会公开承诺，接受代表和群众监督。

三、保障措施

(一)加强组织领导。在常委会党组的领导下，机关作风建设年活动领导小组全面负责寻标对标提标行动，做到定期研究、持续督导、强力推进。机关各委室要统一思想认识，明确责任分工，做到各项任务目标有时间节点要求、有可行措施保障。

(二)落实践诺措施。区人大常委会办公室主任谭立业作为机关履诺践诺第一责任人，要主动作为、主动担当、依法作为，做到言必行、行必果，承诺一件、兑现一件，确保取信于民。建立月调度、季通报、半年点评制度，及时掌握履诺践诺进展情况，发现问题，及时解决，确保完成承诺事项。

(三)强化考核评价。按照区委统一安排，2018年1月10日前，对实施寻标对标提标行动情况进行自查自评，形成专题报告，报区开展作风建设年活动领导小组办公室。

(四)做好结合文章。将寻标对标提标行动与机关各项工作紧密结合，与担当进取干事创业紧密结合，与推进人大工作创新发展紧密结合，加强学习研究，完善工作制度，提升活动实效，为加快建设现代化中央活力区作出贡献。

双达标工作计划篇4

根据全市开展“作风建设年”活动的实施方案要求，为全面提升我市教育事业发展的目标定位，提高工作标准，开拓新视野，提升新境界，推动各项工作提档升级，把“创办全省一流教育”的目标要求落到实处，现制定寻标对标提标行动工作方案。

一、总体要求

全面贯彻潍坊市和青州市《关于在全市开展“作风建设年”活动的实施方案》工作部署，推进《中共青州市教育局委员会关于在全市教育系统开展“作风建设年”活动的实施意见》的落实，紧紧围绕“全面推进改革创新，创办全省一流教育”总体目标，牢固树立对标意识和看齐意识，积极寻标对标提标，全面提高全市广大教职员工的标准、境界和效能，努力探索加快青州教育发展的思路、机制、措施和办法，全力促进“教育教学质量、学生综合素养、队伍专业化、社会满意度”四个提升，使全市教育工作实现跨越赶超，创造一流业绩。

二、基本原则

(一)先进性原则。围绕提升各项工作首位度和知名度，瞄准全潍坊全省一流标准和先进单位,高点确定工作标杆，奋力进位争先。

(二)可比性原则。按照“基础条件相近、可学可比可赶”的要求，确定对标单位。

(三)针对性原则。坚持整体推进与单项突破相结合，既要整体工作对标，又要单项亮点工作对标。

(四)实效性原则。紧密结合自身实际,取长补短、学以致用，防止生搬硬套。

三、主要内容

(一)明确比学赶超目标

市教育局确定“全面推进改革创新，创办全省一流教育”的比学赶超标杆。教育系统各级各类学校要按照市教育局总体要求和上述原则，高标准确定比学赶超标杆，重点比学习、比干劲、比作为、比奉献，重点学敢为人先、争创一流的境界视野，学攻坚克难、勇于担当的精神状态，学埋头苦干、脚踏实地的工作作风，学深化改革、推进创新的`思路举措，做到比着干、赛着上，按期达到既定目标。

局机关及直属事业单位：原则上在潍坊市内确定赶超标杆，面向全省确定学习标杆;各项工作走在全潍坊市前列的，可在全省全国范围内确定赶超标杆和学习标杆。

各级各类学校：原则上在潍坊市内确定赶超标杆，面向全省确定学习标杆。

(二)开展“对标学访”

1.集中开展“对标学访”。各单位于5月份集中开展“对标学访”活动，坚持“走出去”与“请进来”相结合，采取到对标单位考察、请对标单位介绍经验等形式，与对标单位全面对接交流，深入学习剖析对标单位的先进经验和思想境界，对照分析查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、发展思路、方法方式、服务效能、群众满意度等方面存在的问题和差距。在“学访”对标单位的同时，还要学习借鉴其他先进单位经验做法，做到博采众长，兼容并蓄。

2.定期开展互访交流。建立与对标单位经常性联系沟通机制，每季度至少开展一次联系交流活动，及时掌握对标单位工作动态，增进深度了解，持续跟进学习对标单位的新思路、新举措。

3.注重搞好统筹协调。统筹安排 “对标学访”活动，防止搞“大呼隆”、扎堆式外出考察，避免出现重复或反复到一个单位“学访”现象。

(三)制定比学赶超方案

1.精心制定具体方案。在“对标学访”和广泛征求教职员工和群众意见的基础上，认真分析研究对标单位的发展优势和经验做法，找准自身优势、短板和差距，着眼于扬长补短、加快发展，研究制定比学赶超工作方案，明确比学赶超任务目标、阶段安排、推进措施、达标时限等，分解落实到责任单位和责任人。原则上于5月20日前完成。

2.严格审核把关。比学赶超工作方案须由本单位集体研究，经单位负责人和分管领导审定后，报市教育局开展“作风建设年”活动领导小组办公室。原则上于5月25日前全面完成审定和报送工作。

(四)实行公开承诺

1.面向社会公开承诺。5月中下旬，各单位将对标单位、比学赶超任务目标、主要措施、达标时限等内容，通过公示栏、明白纸、会议以及网站、微信、微博等形式向社会公开承诺，接受群众监督。

2.落实履诺践诺措施。各单位“一把手”是履诺践诺第一责任人，要主动担当、主动作为，做到言必行、行必果，承诺一件、兑现一件，确保取信于民。各级要建立一月一调度、一季一通报、半年一点评制度，及时掌握履诺践诺进展情况，发现问题，及时解决。开展“作风建设年”活动领导小组办公室要将推进履诺践诺作为督查重点，采取召开经验交流会、现场推进会和组织党员群众评议、领导干部点评等多种形式，推动履诺践诺，确保完成承诺事项。对履诺践诺不到位的，及时督促整改提高。

(五)搞好考核评价

2018年1月15日前，各单位对照比学赶超工作方案，对实施寻标对标提标行动情况进行自查自评，形成专题报告，报市教育局开展“作风建设年”活动领导小组办公室。由活动领导小组办公室组织核查认定，结果在一定范围公开，并作为考核评价其开展“作风建设年”活动成效的重要内容，同时提出新的提标达标要求。通过持续不断地开展寻标对标提标行动，提升全市教育工作在全潍坊市全省的首位度、知名度。

四、保障措施

(一)加强组织领导。市教育局开展“作风建设年”活动领导小组办公室要统筹做好教育系统寻标对标提标工作的组织协调和督查指导。局机关及直属事业单位、各中心校、市直各学校要高度重视，将此项工作列入全年工作重点，周密部署，精心组织，明确责任，认真落实，积极做好各项工作的组织实施，切实将寻标对标提标的过程变为研究问题、破解难题、推动工作、提升效能的过程。

(二)强化宣传引导。要加强舆论宣传工作，坚持正面宣传为主，把握好舆论引导的时机、力度和效果，创新宣传形式，充分发挥平面、网络媒体等宣传渠道，大力宣传寻标对标提标工作的重大意义、部署要求、经验做法和实际成效。同时，积极宣传各单位开展寻标对标提标行的好经验、好做法，选树、培养先进典型，发挥典型的示范引领作用，用典型推动工作。

(三)做好结合文章。各单位要明确寻标对标达标的具体要求，在工作推进中做到统筹兼顾，努力在寻标中提境界，在对标中找差距，在提标中出成效。同时，要把要把寻标对标提标与做好教育教学工作、党员干部履职尽责结合起来，统筹协调，合理安排，共同促进，狠抓落实，促进“教育教学质量、学生综合素养、队伍专业化、社会满意度”的全面提升。

(四)确保取得实效。要加强对寻标对标提标工作的督查指导，抓好工作责任分解和落实，确保进度完成到位;市教育局开展“作风建设年”活动领导小组办公室要认真履行职责，严格指导把关，认真审核各单位的寻标对标提标工作方案、比学赶超方案、公开承诺等重要材料，确保各个环节的工作落实到位。

双达标工作计划篇5

一、指导思想

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、主要工作与措施

1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。

4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。

6、精心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。

8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。

双达标工作计划篇6

新的学期，新的开始，教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、思想政治

始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的'思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。