2022年度幼儿工作计划5篇
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2022年度幼儿工作计划篇1
指导思想
以党的十八大精神为指导,贯彻落实20xx年全市教育工作会议精神,以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》为目标纲领,以《xx市幼儿园目标管理责任书评估指标体系》、《xx市幼儿园教育教学管理常规(试行)》为实践依托,注重管理创新,加强队伍建设,提高保教质量,实干兴园,实干兴教,走内涵式发展道路,努力创建人民满意的精品示范园所。
主要工作
一、明确办园思想
本着在继承中发展、在巩固中创新的原则,进一步深化“站在新起点谋划新发展”大讨论活动,对幼儿园的现实与未来重新审视、定位,集思广益,群策群力,对办园思想、办园目标、培养目标、办园特色、园训、园风、教风等进行提炼、梳理和完善,形成科学、独特的办园理念体系,使教育实践有明确的目标导引和强大的理论支撑。
二、进行管理创新
以人性化管理为宗旨,最大限度调动园工的积极性、主动性、创造性,使其充分发挥主人翁作用。
实行“五自”管理,即:自主规划发展愿景;自觉遵守规章制度;自愿完成本职工作;自发开展业务研修;自动发挥主人作用。
本学期要完成规章制度的修订,并集体研讨制定园所发展规划,通过年组讨论、集体交流、召开教代会、征集合理化建议等形式,积极听取群众意见,广泛凝聚集体智慧,充分体现园工意志,使发展规划真正成为广大园工的共同愿景。
各部门出台新的规章制度和考评方案,强化日常督导,及时公示、反馈督导情况,考勤一周一公示,其他一月一汇总,体现公平透明。
管理者要切实增强服务意识,增强工作的计划性、针对性、实效性,工作目的明确,安排周密,督导及时,总结到位。注重统筹、协调和整合,让广大教工知道为什么做、怎么做、做到什么程度,不做重复工、无用工。管理中讲究方法艺术,注重人文关怀,有效理顺疏导,实施“五心”举措:热心关怀、耐心倾听、诚心交流、贴心疏导、真心鼓励。同时加强自身建设,做到“三走进”——走进班组、走进课堂、走进群众,“三带头”——带头提高、带头服务、带头奉献,以过硬的素质和模范言行带动群众,凝心聚力。
三、加强队伍建设
(一)加强班子建设
按照五好班子创建标准,以“三讲”(讲学习、讲团结、讲自律)、“三实”(思想求实、作风扎实、工作务实)、“三新”(观念更新、措施创新、成果出新)、“三同”(思想同心、目标同向、行动同步) “四多四少”(多沟通少猜忌、多支持少推委、多主动少等靠、多躬行少浮躁)为班子建设目标,实行园务、党务公开,坚持集体领导和民主决策,大事共商讨,小事常沟通,让权力在阳光下运行,班子成员分工合作,以高度的事业心、责任感全身心投入工作,想事、干事、干成事。同时加强自身建设,通过坚持理论中心组学习制度、召开民主生活会、贯彻党风廉政建设责任制等举措不断提高班子成员的个人素养,以个人作用的高效发挥提升班子的整体领导力。
(二)锤炼教工队伍
在完成上级部门统一安排的师培工作的同时,积极开展园本培训,突出师德、师能两个重点内容。
1、开展“修师德素养、树师表形象”主题活动
通过理论学习、交流研讨、演讲汇报等多种形式开展广泛深入的教育活动,加强日常督导考评,实行一票否决制,同时注重先进典型的培树,参加“xx市教书育人楷模”评选活动,大力宣传典型事迹,引导和激励广大教工自觉提高师德素养和育人水平。
2、开展行之有效的业务培训
(1)以多种形式深入学习贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教师专业标准(试行)》,使教工真正领会精神,把握内容,明确任务。
(2)深化岗位练兵、“每人一绝”活动,加强对保教教师专业技能的锤炼与考核,开展“星级保教”评比活动,通过专业特长展示、各层次主题活动评比及特色成果汇报等形式激发教工自觉修炼的意识,增强进取超越的责任感和内驱力。
(3)加强名优骨干教师的培养,扩大市级以上骨干队伍并发挥其辐射带动作用,以提升教师的整体水平,形成结构合理的骨干教师梯队。
(4)完善用人机制,在条件成熟的情况下实行竞聘上岗。
四、提高保教质量
(一)加强常规管理
以《xx市幼儿园教育教学管理常规(试行)》为标准,进一步规范一日活动,按时保质完成每个环节任务,保教园长、主任及带班领导将深入一线,跟踪督导,实行“一导(经常性的业务指导)二看(看活动、看环境)三查(查学习、查备课、查教研)四评(评幼儿表现、评活动效果、评工作业绩、评家长反馈)”的管理模式,出台并实施保教工作日常督导考评方案,对日常保教工作进行有效管理,个别问题随时沟通,共性问题定期以保教工作例会的形式进行整体总结反馈,使日常管理上轨道,有实效。
(二)打造特色品牌
幼儿时期是人格品质的奠基阶段和习惯养成的黄金时期,根据幼儿的身心特点和成长规律,我们抓住幼教工作的实质,固本求源,真抓实干,优化养成教育,打造特色品牌。围绕健康习惯、学习习惯、生活习惯、品德习惯、艺术品质等几方面的养成,制定幼儿园养成教育特色方案,各班级根据实际分解落实,形成班级特色方案,明确目标内容、落实具体措施,预设汇报方式,园里通过六一活动、毕业式、十一活动及专项展示活动等契机集中验收评比教育成果,使幼儿的基本素质和良好习惯得到有效培养,为今后的学习和发展打下坚实的基础。同时继续巩固、发展艺术教育特色。
(三)夯实教育科研
本着问题即课题、工作即研究、效果即成果的原则,坚持研培一体,以研促教,使教育科研真正接地气,见实效,发挥教育科研的导引领航作用。
(四)深化家园共建
充分利用家长委员会平台,进一步深化家园共建,通过家长学校活动、家长开放日等途径使广大家长了解、理解、进而支持幼儿园的工作,并积极提出合理化建议,形成推进园所发展的合力。
五、加强后勤保障
以服务为宗旨,以保障为目标,积极改善办园条件,加强环境建设,更新保教设备,加强精细化管理,努力节能降耗,为幼儿园发展提供有力的后勤保障。
设备更新:更新幼儿床垫,保证质量,确保安全、健康、舒适。改进幼儿衣柜,更新班级区域柜,达到方便、实用、美观。
环境建设:更新外墙宣传板,粉刷楼体,重新吊棚,积极与有关部门协调,争取暑期进行主楼升降机安装,装修多功能室,重铺操场塑胶。
开展节能降耗竞赛活动,建绿色节约型园所。
规范财务制度及资产管理制度,执行程序,落实责任。
六、重视安全工作
加强平安园所建设,完善规章制度,明确目标责任,围绕园所设施安全、饮食饮水安全、周边环境安全、消防安全、活动安全及防自然灾害等内容加强日常管理防范,及时发现问题解决问题,注重安全教育,强化疏散演练,坚持封闭管理和持卡接送幼儿,规范工作规程,制定考评细则,教工自觉遵守岗位安全规范,确保安全无事故。
加强法制教育,落实普法任务,提高依法治园、依法执教水平。
加强卫生防疫工作,严把晨检关,做好卫生常识的宣传教育,严格执行相关制度规定,有效预防传染病,确保幼儿安全健康。
七、注重对外宣传
要增强宣传意识,提高宣传水平,建设高素质的宣传队伍,充分利用幼儿园网站、各级各类媒体广泛宣传幼儿园的教育理念与实践、先进典型及优秀成果,高质量地完成上级部门要求的宣传任务,营造良好的舆论氛围,不断提高社会声誉。
几点要求:
一、全体园工都要把思想统一到幼儿园的发展目标上来,把注意力集中到提高工作水平上来,讲学习、讲业绩、讲正气,想事、干事、不整事,通过每个人的努力,让我们的园所充满正能量。
二、对工作高标准、高要求,切实增强责任感、紧迫感和危机感,求真务实,注重细节,开拓创新,追求卓越。
三、同事之间团结协作,有团队精神和集体荣誉感,顾全大局,敬业奉献,充分发挥主人翁作用。
新春伊始,盛世开元,伴随时代的脚步我们已站在新的起点,乘着十八大的东风,让我们携手并肩,继往开来,在新的蓝图指引下,再谱幼教华章,再造市园辉煌!
2022年度幼儿工作计划篇2
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作,要平等对待每位幼儿,认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热情参加新的工作。
二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立"终身学习"目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子,对家长热情,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强"安全第一"意识,做到时时处处讲安全,对幼儿进行自我保护意识教育,做好交接班工作,培养幼儿生活自理能力,组织幼儿户外活动,如:散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心发展。
四、家长工作1。及时与家长反馈幼儿信息,加强互动。
2。做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。
五、再多一点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
这就是我这学期的工作计划,我一定在今后工作中不断地充实自己,扬长避短,再接再厉!
2022年度幼儿工作计划篇3
一、班况分析:
幼儿:我班幼儿共有37名,其中,女生15名,男生22名,老生35名,新生2名。幼儿体特点:常规好,吃饭、喝水、如厕非常秩序。
教师:今年我班教师有人:班主任:吴学香,音乐专业,工作十五年,从事幼儿教育三年。董建敏,音乐专业,工作14年,从事幼儿教育1年,特点是有很强的责任心,和孩子们相处的很融洽。张雪玲,工作10年,从事幼儿教育4年,的特点活泼、开朗,一看就跟孩子似的,所以很容易跟孩子们打成一片,跟孩子没有距离感。刘真,工作7年,幼儿教育专业,从事幼儿教育7年;幼儿园最年轻的教师,的特点是她的授课方法很适合孩子,在轻松愉快中和孩子一起完成互动。
在新学年,我们将在《园工作计划》的指导下,结合本班幼儿的实际情况的,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有个性的发展。
二、班级目标:
1、养成孩子间相互学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。
4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。
三、本学期工作重点:
1、教育教学方面:
(1)本学期我们开设了情境数学、分享阅读、建构式课程三大特设课程,全方位培养幼儿智力能力的发展。
(2)继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注重观察孩子的情况的,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;
(3)根据本班幼儿学习与发展的具体情况的,针对性地设计和组织一些游戏,帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。如,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合地渗透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。
(4)为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高能力,本学期重点引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需要,根据教育目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结研究。
(5)加强艺术表现能力的培养。通过丰富多彩的活动,让幼儿喜欢听音乐,唱歌,绘画,感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象,能用动作,表情或语言表达,或描绘;喜欢表演,积极大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的色彩丰富,鲜艳;能欣赏别人及自己的作品,尝试进行一定的评价。
2、班级建设方面:
尊重幼儿的年龄特点,在各领域中开展丰富多彩的教育活动,将蒙氏阅读渗入其中。如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容,通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段,通过.体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯,引导幼儿体会分享阅读的乐趣。
3、德育建设方面:
(1)有计划地开展环境教育主题活动。根据幼儿年龄特点和实际情况的,充分挖掘生活的中环境教育内容,并融入到各大领域之中,让幼儿在参与的过程中,树立环保意识,丰富环保知识。
(2)把环境教育渗透于幼儿一日活动中,从小事做起,点点滴滴培养幼儿良好的环保行为。
(3)注重幼儿环保实践。创造机会,引导幼儿参与环保的宣传与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯。
(4)教师、幼儿、家长自觉遵守日常的行为规范,保持幼儿园及周围环境的齐、清洁、优美,营造良好的环境。
4、安全、保健方面:
(1)、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
(2)、限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
(3)、培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。
(4)、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。
(5)、认真做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到“早发现、早治疗”。
5、家长工作方面:
我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:
(1)、热情接待家长,认真收家长反馈意见,虚心理纳合建议。
(2)、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
(3)、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。
(4)、进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况的,同时向家长反馈幼儿在园的生活的学习情况的,促进幼儿及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信:在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个幼儿和家长心。
2022年度幼儿工作计划篇4
一、指导思想:
本年度,我园将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,在认真总结分析上年度工作的基础上,合理调整我园办园目标,实行科学管理,不断提高保教质量,以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。
二、保教工作
(一)保育工作
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。
(二)教育教学
1、重视幼儿的品德教育。
(1)以爱国主义教育为主要内容,从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。
(2)加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园扫墓。结合“我的家乡”活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高幼儿素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课,课后还要进行效果分析和反思。
4、进一步加强班级工作的管理。本年度,各个班级对常规管理要常抓不懈,强化班级管理意识,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
5、加强教师队伍建设,注重学习、实践和思考,扎扎实实地做好各项工作。
6、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物角、种植角、认知角。
7、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。
8、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。
9、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。
(三)卫生保健
1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。
2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,发现问题汇报,妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。
三、培训工作
1、组织全体教师学习有关幼教理论、科研知识。
2、有目的、有计划地组织部分教师前往县级示范幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。
四、教研工作
本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,统筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。
五、家长工作及社区工作
1、认真做好家委会委员的选举工作,每班2名以上家长参加,并张榜公布。每学年召开家委会两次,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。
2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。
3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。
4、利用家园传栏积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性,每月出家园专栏一期。
六、行政及后勤工作
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,及时存入银行。做到公私分明,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到伙食午点收支情况每月及时向家长公布,自觉接受上级部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,每月至少要有一次,并有记录。
3、园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全,定期检查消防器材的安全,做好修膳工作,有计划地增添教学设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化,不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,爱护环境,教育幼儿不乱涂乱画,爱护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创建文明幼儿园。
7、值班教师要准时上班,认真负责填写好各种记录,接待来访的来宾和领导。
8、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算幼儿的营养量,每日供应幼儿足够的矿泉水,并教育幼儿节约用水。
9、继续积极创造条件,拟定申报“贵州省民办幼儿园授牌基本标准”评估。
七、月工作重点
三月份:
1、庆三八亲子活动
2、召开家长委员会会议。
3、结合主题教学内容,更新班级环境。
4、充分发挥安全角的教育作用,每周进行一个安全教育内容。
四月份
1、组织幼儿认识祖国
2、结合养成教育,组织幼儿诗歌朗诵比赛。
五月份
组织形式多样的“庆六一”系列活动。
六月份
1、幼儿安全常识竞赛。
2、学前班毕业典礼。
七月份
各类材料归档
鸡场坡乡黄土坡幼儿园
2022年度幼儿工作计划篇5
保教人员共同承担着促进幼儿健康发展的任务,必须为幼儿提供良好的饮食、起居等生活条件,精心护理幼儿日常生活,积极培养幼儿生活自理能力,做好卫生保健,防病工作,保护幼儿安全,发展幼儿身体活动能力,增强幼儿身体健康。
3、顺其自然,尊重个性
要尊重幼儿身心,发展的规律和个体差异,顺应幼儿天性,产注幼儿需要,就应该把幼儿一日生活安排丰富,宽松,但有相对的稳定性,预定的活动和集体活动短,以个别自由,自主操作活动为主,以个别交流、个加教育为主,尊重他们个性特征,在活动中发挥他们的主动性,对幼儿活动给予支持和鼓励,细心体察他们兴趣。
4、教育融于生活,成人以身作则
重视在生活中教育和引导培养幼儿良好生活卫生习惯和自理能力,保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通,在身体力行中去影响他们,要用热情、爱心、敏感和规则性,贯性来关心孩子和要求孩子,让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地形成良好的行为方式。
5、营造合谐环境,保证幼儿身心安全
营造与家庭相似环境,从温馨、舒适、安全、优美为主,活动空间宽敞,有利于幼儿独自活动,平行活动,小群体活动,活动材料和玩具准备要充分。以通过他们的感知觉和身体动作,不断地尝试、重复、模仿,操作而获得经验,促进 在出现的能力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系,保教人员以身作则,相互尊重。
6、注重语言发展,调动幼儿听说积极性
在日常生活中引导幼儿多开口,多用语言表达自己喜好,扩大言语经验,融恰与伙伴的关系,乐意听别人说话,
听懂并按语气指令行事,做到行有所规,表现出听从老师口令的循规性。
活动内容
日期
3月份
1.做好开学准备工作,迎接新生。
2.进行家长工作,对“家园公育”栏目做好调整,并上墙。
3. 家访
4. 自制玩具制作
3月11日上墙
3月中旬
4月份
1.在班务会上,对上月做出小结。
2.开家长会,向家长介绍本学期工作计划,听建议,家长需要配合工作。
3. 自制玩具
5月份
1.“六一”儿童节活动筹备工作。配合教师做好幼儿管理。
2.教学主题活动:
3.家访工作的继续开展。
4. 自制玩具制作
6月份
1.主题教学活动:
2.自觉进行配班工作。
3.专题德育工作:安全。
4.保育工作总结,反馈。