教师培训教育工作计划5篇

时间:2022-11-27 12:01:06 分类:工作计划

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教师培训教育工作计划5篇

教师培训教育工作计划篇1

一、指导思想

根据区教育局提出的“队伍建设年”工作目标,结合学校工作计划要求,积极开展校本教研和校本培训,不断提高教师队伍综合素质,促进教师专业发展,提升学校内涵发展。

二、培训目标

认真学习新课程标准,从转变教育教学观念开始,改变教育教学行为。力求让教师在教研、科研活动中追求教育教学的规范化、科学化,精细化。要让每一位教师都在实践中反思,在反思中学习,在学习中转变,不断寻求教师和学校发展的新突破。

三、培训内容

1、政治思想素养和师德培训

培训目标:通过培训,提高教师的政治觉悟和思想道德水平,提高对教师这个职业的认识,树立为人师表、教书育人的理念,促进全体教师专业素养、教育理论、教育方法、教学手段的转变。

培训内容:政治思想与师德教育,教改新动态,教育教学实践探索研究。

培训对象:全体教师。

2、新课程标准培训

培训目标:了解基础教育课程改革的背景,系统学习、研究、领会新课标,更新教育观念,提升理论素养,完善学科知识结构,掌握实施新课程的有效教学方法和手段,提高实施素质教育的能力和水平。

培训内容:新课程标准修订的背景与思路;新课程理念、目标、内容解读;新教材的编排体系、编排特点、编辑意图;深化课堂教学改革、转变教师教学行为等。

培训对象:全体教师。

3、班主任培训

研修目的:学习先进地区的教育管理经验,交流优秀班主任的先进理念和操作方法,帮助班主任准确认知岗位角色,培养正确工作态度、工作观念,理解、掌握和能够运用理论知识和技巧方法,促进学生、班级、学校、家庭和社会的和谐发展。

研修内容:班主任应具备的态度和观念;班级管理的基本理论和方法;班主任的工作技巧等。

研修对象:全体班主任。

4、教育教学技能培训

培训目标:通过培训,全面提升我校教师利用各种信息技术设备和优质数字教育资源进行学科教学的能力,促进信息技术与学科教学有效融合,增强课堂教学有效性,提高教育教学质量。

培训内容:教学资源获取;制作简单多媒体课件;利用多媒体设备辅助教学;信息技术与课堂教学整合;网络教研平台的使用。

培训对象:全体教师。

5、教师读书活动

培训目标:通过培训,使青年教师和骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学水平与教育科研能力等方面有较大幅度的提高,在学校实施素质教育中起骨干带头和示范辐射作用。

培训内容:学科前沿知识与综合知识;课程改革专题研究;教育科学研究。

培训对象:__岁以下青年教师和区、市级骨干教师。

5、学科教研活动

培训目标:通过各科组平时的学习培训,提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力,进一步提高学校办学质量。

培训内容:通过培训,使受训者掌握所任教学科的教学常规,熟悉教学内容,提高教育教学质量。

培训对象:全体教师。

五、具体措施

1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头,坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习和培训,主要利用每周的业务学习时间,按学科和专题,分组学习和集中学习相集合。

2、充分利用学校现代教育技术资源,发挥多媒体教室与学校资源库的功效,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。

3、教师业务培训情况将纳入教师业务档案袋,与教师绩效考核,评先表彰挂钩。

教师培训教育工作计划篇2

为了确保远程教育工作顺利开展,发挥远程教育资源的最佳应用效益,不断提高教师的业务素质和教育教学水平,根据上级有关教师培训的要求,特制定远程教育教师培训工作计划如下:

一、指导思想

利用现代网络手段和信息技术,以多媒体、交互式为特征,远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据,突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制。让先进地区的教育资源,通过国家构建的信息高速公路,传送地最需要的边远地区。使教育资源达到“优质化”、“普及化”、“近距离化”、“实时化”。

二、奋斗目标

通过远程教育,让教师掌握更先进的计算机技术和光盘技术,弥补教材、认知缺陷,通过畅通信息渠道,缩短城乡差距,减少资源浪费,达到资源共享。

三、具体措施

1、根据学校制定的远程教育培训计划,制定详实的个人远程教育培训计划,并根据计划开展培训工作。

2、参加培训并做好记录。

3、通过培训,深入了解远程教育的意义、作用。每次培训参训都要按时到场,不早退。

4、通过培训,达到如下要求:

(1)了解远程教育的意义,及相关知识。

(2)掌握了必要的计算机基础知识,能够进行windows的简单操作。如文件(文件夹)的建立、复制、移动、删除等。

(3)掌握电视机、dvd的基本操作,具备对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。

(4)教师能够在已有资源的基础上,根据自己上课的需要,对资源进行二次开发和应用。在本期的课堂教学过关评定中,参加过关评定的教师使用资源上课达到90%以上,利用资源自制课件上课达到50%以上。

5、观看远程教育可,学习、体会,并上好远程教育示范课。

在培训工作中,我们一定要应该扬长避短,在上级部门和学校领导的指导下,把远程教育教师培训工作做好,为远程教育的顺利实施打下坚实的基础。

教师培训教育工作计划篇3

要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,特拟定以下的学习计划。

一、计划目标:

通过学习,能很快地熟悉教材,努力提高其教育教学能力,适应教育教学工作的需要。力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。

二、计划内容:

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。(绥棱教育信息网)

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

三、学习形式及措施

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。写好心得体会。

(3)积极参加集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

教师培训教育工作计划篇4

为确保我社区20xx年的远程教育工作有序进行,通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高,促进社区基层组织建设,基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育,促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况,拟定成德社区20xx年远程教育工作计划。

一、指导思想

积极宣传学习邓小平理论“三个代表”重要思想,认真贯彻党的xx大精神,按照“围绕中心,服务大局,整合资源,加强协作,上下联动,注重实效,稳步推进我社区现代远程教育工作,不断提高远程教育设备的使用水平,以为民、务实、清廉为主体。

二、目标任务

开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是,建立党员现代远程教育网络平台,积极开展党员培训,实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行,形成科学管理、协调运转、保障有序机制。

主要任务是:

1、维护好远程教育设施设备。定期检查硬件设备,发现问题及时处理,并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试,确保资源信号通畅。

2、明确职责,加强安全管理。我社区继续明确现代远程教育领导小组职责,落实接收人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位,管理保障有序。

三、具体做法和措施

1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排,在上级组织的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作。

2、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教节目,并及时进行整理、公布、刻录教学光盘,做好接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。

3、按时完成远程教育教学工作,专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

4、管理人员要加强自身业务学习,提高管理水平,熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

5、定期进行安全检查电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给镇党委和县远教办。

7.我社区将继续认真开展好社区的远程教育工作,了解居民所需所想,帮助他们解决力所能及的事情,为社区和谐团结向上做出努力。

教师培训教育工作计划篇5

一、指导思想

树立育人为本、德育为先理念,开展实效德育、提高德育实效。结合德育工作的基本规律,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进素质教育的步伐。

二、主要目标

1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。

3、开展家长会活动,阐明家庭教育的`重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

(一)加强学生队伍建设,促进学生全面发展

1、班主任利用班队会做好学生干部的选拔和任用。

2、选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。

全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。

3、少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。

(二)抓好常规管理,落实到位

1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展每周一次班会队会。

2、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。

做到“抓反复,反复抓”,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

3、抓好宣传阵地建设。

4、做好星期一升旗仪式,加强对学生的主题教育。

(三)开展丰富多彩的主题教育

1、狠抓安全工作,高度重视安全教育,共建平安校园。

2、继续深化“一月一主题”教育活动。

3、做好家校联系,共同育人。

四、主要活动安排

具体工作内容。

九月份:

1、开学典礼。

2、安全教育周。

3、制订好德育、班级等工作计划。

4、借助教师节,各班进行“尊师重教”主题班会。

5、庆国庆,尊师在行动,安全卫生,文明礼仪。

十月份:

1、组织学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

2、对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。

3、庆祝建队节诗歌朗诵比赛。

十一月份:

1、聘请法制副校长上法制教育课。

2、开展校园安全征文、绘画活动。

3、检查班级学生课堂行为习惯。

十二月份:

1、防交通、防摔伤、防火、防中毒等教育。

2、筹备庆元旦活动。

20__年元月份:

1、组织开展庆祝元旦活动。

2、假期纪律、安全、卫生等教育。

3、德育工作总结。

4、召开家长会。

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