初二演讲稿推荐6篇

时间:2024-07-05 11:27:13 分类:工作计划

预先准备好演讲稿可以帮助我们更好地组织思路,演讲稿的编写可以激发我们的创新思维和独立思考能力,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的初二演讲稿推荐6篇,供大家参考。

初二演讲稿推荐6篇

初二演讲稿篇1

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《从我做起,拒绝垃圾食品》。

春节刚过,压岁钱就掉到学生口袋里了,肯定是装得鼓鼓的。

买什么?相信很多同学都会选择买菜。俗话说,人都有吃的心。但是,让我们害怕的是,现在大家都喜欢吃的“食物”前面,往往有一个属性“垃圾”!一起就是——垃圾食品!

你一定要说“我不吃垃圾?”别急,和我一起回忆一下这一幕吧:学校不在学校的时候,我们总会发现学校外面的小店和小摊挤满了人。各种糖果、油炸食品和各种膨化食品在学生中很受欢迎。

如果你说你放学后不在现场,想想你有没有缠着你爸爸去麦当劳肯德基,有没有让你妈妈买各种饮料拒绝白开水,有没有津津有味的嚼方便面。请看世界卫生组织公布的垃圾食品家族十大主要成员:油炸食品、腌制食品、加工肉类食品、饼干食品、汽水可乐食品、方便食品、罐头食品、冷冻甜食、烧烤食品。嗯,我相信这里的学生都招了。

可惜以上食物都是学生的最爱。大家只知道这些食物好吃,却不知道很多食物含有致癌物质,有的还会破坏维生素。汽水和可乐含有磷酸和碳酸,会带走人体内大量的钙、所以垃圾食品同样危害着我们的健康,它让许多孩子想要停止。

更别提学校周围的“三无”垃圾食品了。先说事实。——据悉,这些无生产许可证、无生产厂家、无生产日期的“三无”食品,环境恶劣、条件恶劣:地上散落着成堆的半成品、一桶桶的废油、一罐罐的彩色颜料、一袋袋来历不明的添加剂,导致一群苍蝇四处乱飞。更恶心的是,为了让小食品更有活力,工人直接用脚踩辣条。

同学们,垃圾食品会给我们带来多么大的危害啊!你还敢吃吗?尤其是小学生,正处于生长发育的黄金期,需要丰富的营养,比如新鲜的蔬菜、水果、牛奶等等。为了我们自己的健康,为了更好地学习,快乐地成长,为了不让老师和家长担心我们,我再次呼吁——让我们一起行动,杜绝垃圾食品,倡导健康的饮食方式!

谢谢大家!

初二演讲稿篇2

lots of people lose hope at the so-called 11th hour1. in sports terms, we say that they lose hope just before the finishing line. xiaogushi8.com they don’t think that they can be winners in life, but the truth is they can.

the 11th hour is the point when most people feel the pain. it is an important moment that decides whether you succeed or not. champions always put in extra effort to become winners and succeed. those who don’t put in extra effort leave the race with nothing. all they need to win the race is a little extra effort at that last point. this is the difference between winners and losers.

i know you have the ability to be a champion. the race will not be easy, but it can be won. you need to put in extra effort when trying to achieve your goal. just do a little bit more. this is what will separate you from others who seek to be where you are. when you want to give up or slow down because you feel tired, try to keep on going until you reach the finishing line. you can do it because you still have strength within you.

初二演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

是不是男孩都想成为宇航员,是不是女孩都想成为演员?可这些遥不可及的梦真得会变成现实吗?不经引起了我的一些思考?每年那么多人报考宇航员,可是真正登上太空的屈指可数。许多人在演艺圈奋斗一生只能混口饭吃,跑个龙套演个替身。那些逆袭的事件不是没有,只是太少。机会是给有准备的人,但不是每个有准备的人都能得到机会。冠军只有一个,人生只有一次。所以我的梦想很简单:找一份前途光明的工作,嫁一个好老公,培养一个优秀的孩子。这个梦想很自私但却很现实。我出身于一个普通的家庭。妈妈是一个服装店老板,但她一定要给我吃的用的',特别是在教育方面,她向桐高一些学生的家长取经。她把我培养地那么优秀,为了什么?不就是想让我未来的生活不像她一样那么辛苦,那么劳累吗?某一天,喝着星巴克刷着抖音,突然发现,四十还未到的母亲已经爬出几根白发,那张脸上,已经出现了用化妆品也遮不住的皱纹了。你会怎么想?难道你不会心疼吗?不会自责吗?这不都是因为我们而产生的吗?虽说,人应该选择自己的人生,但是有些事是你逃不掉的,比方说:生儿育女,父母老了要抚养他们。所以,我们拼命努力让自己变得优秀正是在为一个家庭而奋斗,我有能力了,才能让我未来的孩子拥有更多的机会,才能让我未来的孩子有更多的机会,才能让为我们付出了大半辈子的父母过上幸福的后半生。

这时候,就有人要向我提出疑问了。“作为新一代,只为自己的小家着想,是不是太自私了?”我想说,长江后浪推前浪,一代更比一代强。我变得优秀,培养一个更优秀的孩子,两代优秀的人付出的总比我一人奋斗一生要强吧!这和苹果公司将手机从4代出到8代也是同一个道理吧。

因此,我的梦想很简单,可实践起来很漫长;我的梦想很自私,可细细品味又很无私;我的梦想很特殊,可却是目前社会最最现实的写照,梦想很重要,很重要!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初二演讲稿篇4

尊敬的各位评委:

你们好!我叫__×,来自__区__小学。很高兴参加今天的竞选。我演讲的题目是《我有一个梦想》。

最近,我发现一个现象,同学们在一起,喜欢谈论网络游戏。网络游戏正吸引着广大青少年,进而引发一系列社会问题:近视、厌学、成绩退步、体质下降等。通过调查,我发现,在迷恋网络游戏的孩子当中,绝大多数是“钥匙儿童”,部分是隔代教育和单亲家庭的孩子。

我先给大家讲个故事:6岁的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生气,批评了他。后来,爸爸觉得自己态度不好,就给了孩子6美元,并问他准备做什么?儿子接过钱,又从枕头下面拿出一叠弄皱的钞票,说:“爸爸,刚好25美元,我可以买你一个小时的时间吗?明天请你早一点回家。”

生活在这个时代的孩子,并不缺乏物质。我们期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出时间陪陪我们。然而,经济高速发展,大人们似乎越来越忙。许多父母亲没有时间、也没有精力关注孩子。也有部分家长,缺乏责任心,放任自流。孩子们自控能力差,很容易迷上网络游戏。

发展经济的目的,是让人们生活得越来越幸福。让孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要内容之一。许多发达国家,会建议母亲做专职妈妈。广州是个发达城市,大多数家庭经济条件不差,可家庭教育却不容乐观。我觉得,最好能制定一部《家庭教育法》,明确家长的责任。比如:下班后按时回家,陪孩子一起读书、学习、聊天、玩游戏、参加体育锻炼等。如果父母不能很好地履行自己的职责,就要受到批评教育,甚至惩罚。各单位都必须依法保障父母的权益,让他们按时上下班,陪伴孩子共同成长。

我有一个梦想,就是让每一个孩子,都拥有温暖的家庭,拥有父母的关爱,拥有健康快乐的童年!

我的发言完了,谢谢大家!

初二演讲稿篇5

尊敬的各位家长:大家下午好!

首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表六年年二班任课教师感谢大家对班级工作的大力支持。经过一个学期的磨合,大部分学生明确了初中的运作。但是要成为一名合格的初中生,并不像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为了使大家熟悉学校的运作,今天召开家长会主要是向各位家长交流班级管理的各项工作,并希望得到各位的关注、支持,确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此,对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,六年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望,我作为六年级二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在一年五班健康快乐的成长。

一、我想先说一下初中与小学的区别

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语120分,政史地生各为100分。

了解初中生的学习特点:

(1)进入初中后课程增多、知识量增多、知识点多,信息量大、难度加大。很多学生第一个月易产生紧张和畏惧心理,产生怕学厌学情绪,相应的也就出现了家长压学、逼学的现象。

(2)向课堂45分钟要质量,认真听课,积极思考,提高学习效率。

(3)明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么,该学什么!每位学生在学习的过程中都会逐渐形成自己的学习方法。有的学生由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的出现。

说到这里我想起了一个故事——“打好手里的牌”。美国总统艾森豪威尔年轻的时候,一次晚饭后和家人一起玩纸牌游戏,连续几次都抓了很坏的牌,他非常不高兴地抱怨。他妈妈马上停了下来,严肃的对他说:“如果你要玩,就必须用你手中的牌坚持玩下去,不管这些牌怎么样!”

他愣住了,妈妈又接着说:“人生也是如此,发牌的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着,你能做的就是尽你全力,出好每一张牌,求得最好的效果”。 很多年过去了,艾森豪威尔一直牢记母亲的这句话,从未再对生活产生任何抱怨。相反他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战,尽自己所能地做好每一件事,他从一个默默无闻的平民家庭走出,一步一步地成为中校、盟军统帅,最终成为美国历史上第34任总统,他的这种勇往直前和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲,人生如打牌,既然发牌权不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此之外,你没有任何选择。对于我们来说,学习和生活也正是如此。

有的孩子小学时成绩好,步入中学后却科目增多不适应,感到失望;有的学生小学成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。

二、现在我说一下初中生生理特点

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

(1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。

三、班级介绍 (一)我想先给家长们介绍一下六二班的基本情况

我简单介绍一下班级情况。本班目前有52位学生,其中女生28位,男生24位。通过这一个学期的观察,我觉得我们班学生整体表现很不错,品行都很好,就是有时有些淘气。当然这与良好的家教分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,把我们班命名为启航班,以“追求成功,关注成长”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想,并从现在起踏实、勤奋的学习,向幸福启航。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

(二)本班自开学以来涌现的优秀行为:

1、我们班班干部比较负责。拾金不昧,热爱集体,关心、帮助同学,打仗、骂人的基本没有。

2、我们班有很多热爱学习,发言积极的同学比上学期积极。这里就不一一的列举了,这些孩子,是你们的骄傲,也是我们六、二班的自豪。

(三)、本班自开学以来存在的问题

1、有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课说话打闹并且影响其它同学。例如:

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

双休日作业也每周者有十几名学生不完成。

3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

4、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。

5、个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。

6、其中最突出的问题就是偏科严重,要引起重视。特别是数学、英语有部分同学能跟上,希望家长配合教育。

四、如何营造良好的家庭教育环境

各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。

下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处,还恳请各位家长多提宝贵意见。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。这个好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。

1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质,这就是所谓“言传身教”的作用。

2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素。营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力。

3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗话,或是搬弄是非,攻击他人,子女也会这样。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做好榜样。子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行为,他就模仿什么。从心理学的角度讲:如果孩子生活在父母常常吵架的环境中,她便没有安全感,脾气暴躁;(当然,我们大人不可能一辈子不吵架,我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将,常在家里和一帮人吃吃喝喝,恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中,她的心情就会愉悦,学习起来也能轻松自如;百事孝为先,做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好,孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。

4、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是不正确的。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。四、请家长注意的问题:(举例略)

1、爷爷奶奶不要娇惯孩子,娇吃娇喝不能娇脾气,盲目宠爱要不得。

2、在双休日两天家长做到不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活,虽然生活的质量有高低之分,但毕竟都在生活。但是,孩子呢?他们年幼无知,生活自理能力差,需要家长的照管,只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒,孩子双休日在家也很难见上家长的面。 得不到家长的关心与监督,孩子又怎么会开心快乐,又怎么愿意向你说起学校的一些事情呢,回到学校又怎么会安心学习?

3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。例如:

4、孩子给同学过生日随礼要制止,不应纵容他在酒场上交朋友。

5、异性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。

6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了干活疏忽了对孩子的教育,如果孩子不能健康快乐的成长,要那么多钱又何用?

7、教给孩子学会感恩。

8、家长要严格控制好孩子的零用钱。

大多数思想品质出问题的.学生都是跟钱挂钩的。他们先是乱花钱,再是跟父母多要钱、骗钱,然后在外面借钱,最后就发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子不过就是“为未来着想”,孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶恐无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。

9、要和班主任加强联系

孩子在校有什么情况班主任会及时和家长联系。我们不赞成家长把孩子送到学校什么都不管依赖学校,依赖老师,甚至出了事找不到家长,对孩子的教育不能仅仅靠学校,还需要家长的密切配合,才能收到好的效果。

然而,学校是一个群体,它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任,它所能承担的部分只能是公德教育,而私德教育、家庭美德教育,主要应由家庭负责,这在西方国家几乎是一种常识。如果我们将所有思想教育的任务都交给学校,你就等于放弃了自己的责任,这样使学校教育力不从心,苍白无力。

10、加强对孩子的品德教育

美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭孩子要分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出当杂工,出卖体力,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。

成人比成才更重要。1960年陈毅元帅讲了一段令人深思的话,大意是:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。这段话极为深入浅出。无能,固然不好;无德,就更不好;才高而缺德,这是灾难。人的文明道德如何,常常通过日常行为反映出来,常言说得好,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定人生。所以对孩子的教育要从要求他们养成良好的品德习惯、行为习惯开始。而习惯的养成需要家长润物细无声。

11、加强对孩子的安全教育

安全第一,警钟长鸣,没有安全就没有一切,这一点相信各位家长的认识都是非常清楚的,家长要加强对孩子的安全与卫生教育,增强自我防护意识,提高自我防范能力。现在尽管学校和有关部门不断加强对学生的安全教育。现实中,学生在主观上还是意识不强,在马路上骑快车,带人,闯红灯等行为不时地发生,要告诫他们遵守交通法规,注意交通安全,防止交通事故发生。据不完全统计,全国每天就有49名学生因各类事故死亡。同学们的安全意识要加强。学校上体育课、做试验、交通安全等,学校天天讲、反复讲,我们家长也要天天讲、反复讲。

12、注意子女的交友情况

提倡与同学交往,不提倡与社会人员交往,特别是不结交社会上的闲散人员。有的个别本来很好的学生,因结交不良社会青年被带坏,先是自己遭到社会青年的敲诈勒索、殴打,然后转到勒索、欺负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫,被敲诈、欺负的情况要及时给老师反映,学校一定及时妥善处理。告诫孩子:自觉遵纪守法,处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德,不进营业性娱乐场所(电子游戏室、舞厅、卡拉ok厅、网吧等场所),不吸烟,不酗酒,不赌博,不沉溺虚拟时空,不参与封建迷信,远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自觉抵制不良风气的侵蚀。所以我们一定要关注孩子的身心健康,发现问题,加强亲子沟通,或与老师联系。

13、关注孩子的仪表、穿着、打扮

仪表、穿着、打扮要符合中学生的要求。不让孩子染发、烫发,穿耳洞、戴耳环,不给孩子买奇装异服,孩子自己买的奇装异服要坚决予以制止,不让穿。因为一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在体现,过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影响。

五、请家长们提出自己的意见和建议

六、各位家长,孩子是爱情的结晶,是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大,知识在一天天丰富,每一天的点点滴滴的进步都是对你的最好的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里,从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务,这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子,尊重孩子,做他们的朋友,再加上因材施教的方法,你一定会成功,我们的孩子也一定会得到很好的发展。

生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

以上,是我个人的浅见,不当之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,更加愉快的合作。

最后,祝孩子们茁壮成长!祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对一年五班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,快乐学习!孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢!

初二演讲稿篇6

各位同学:

你们好!

初二是初中三年中最重要的一年,因为初二是学生成绩两极分化非常严重的一年,成绩好的同学越好,而成绩差的同学越差。有些同学想等到初三才认真学习,想提高成绩,考入重点高中。但由于初二基础较差而心想事不成。那么,如何使自己的成绩一如既往并有所提高呢?这就需要我们同学养成良好的学习习惯。古今中外的大量事实证明:一个人成功与否,主要不是因为他的智力,而是取决于他是否具备良好的学习习惯,因此我们必须注重良好学习习惯的养成。渴望在学术上有所建树,那么,就请你尽早养成良好的学习习惯。在学校的学习中,一个良好学习习惯主要包括:预习习惯、上课习惯、复习习惯、自我提问的习惯、“不耻下问”的习惯、利用工具书的习惯。

1、“凡事预则立,不预则废”。预习是首要的环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体的了解,以便上课时有目的的听讲,集中精力解决好新课的重点和难点。所以,学习新课前必须预习。预习时要逐词逐句阅读相关学习内容,联系以前所学过的相关知识,深刻理解本节课知识的重点和难点,画出哪些地方不会,并及时做好记录,为下一节上课做好充分的思想基础。良好的预习习惯的养成,并不是一朝一夕的努力就行了,需要每天坚持预习。同时,在预习的时候应做到看、做、思相结合,做到眼到、手到、心到,不能把预习当作任务来完成,而要将它看作是学习新知识的一个重要环节来看待。

2、上课是学生掌握知识的主战场。上课的时候,课前要准备好所需用的课本、笔记本、作业本、工具书等,课上要认真专注地听老师的讲解和同学们的发言,要积极和老师配合,随时跟上老师的思路和节奏,积极回答老师提出的每一个问题,对分组讨论的问题要积极踊妖,敢于发表自己的意见和见解。同时,要养成一个善于记录课堂笔记的习惯,要记录学习的要点、学习新得、以及老师对教材的`补充和延伸,以便逐步加深和更正自己对新知识的理解,不断提高自己的自学能力。

3、课后复习是对知识的巩固和消化过程。课后一定要进行及时巩固复习,对课上所学习的重点、难点知识进行反思、总结,哪个地方会了,哪个地方还不会。

4、善于自我提问的习惯。从某种意义上讲,学习的过程就是一个不断提出问题并不断解决问题的过程。善于提出问题,是自学能力强的标志之一。5、“不耻下问”的习惯。有些同学有了问题,自己解决不了,又死要面子,不肯问人,这样问题越积越多,学习就会陷入被动局面。

6、利用工具书的习惯。要解决那些自己不能解决的问题,除了向老师、家长和同学请教外,还可以利用工具书求得解答。学生都要备有必要的工具书,特别是《新华字典》《英语词典》。

行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。可见,良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

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