有准备的演讲稿可以让演讲者更加清晰地表达自己的观点和意见，预先准备好演讲稿可以帮助我们更好地组织思路，下面是尚华范文网小编为您分享的勇担当演讲稿7篇，感谢您的参阅。

勇担当演讲稿篇1

各位同事：

大家下午好!

我今天演讲的题目是：敢于担当之重。

同一个单位不同的岗位赋予我们不同的岗位职责。而不同的岗位职责却有着相同的要求，那就是敢于担责、守土尽责。

作为一名稽查科长，我的岗位职责有六项：一是负责对各项卫生监督执法工作确定的任务和事项的执行完成情况;办事程序、工作制度以及政务公开执行情况的稽查。二是督察具体行政行为中程序、实体内容的合法性情况;监督文书规范的符合率及文书情况;执法过错的有关情况。三是督察卫生监督队伍素质建设工作。四是进行日常监督工作考评，并组织年终考核。

敢于担当之重，必须具备良好的职业道德素养。老话讲“干一行爱一行”。这句话是对职业道德最好的诠释。如果对所从事的职业没有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能担当起工作赋予的。要提高自身的职业道德素养，其一要有服务意识。要把岗位职责当成为民服务的手段，而非为个人谋利的工具。要心系民众，想服务对象之所想，急服务对象所急，做服务对象所盼。时刻将民众的冷暖挂在心上。其二要有奉献意识。要舍小我成大我，勇于放弃个人的利益权衡，一切以大局为重，以集体利益为重，以民众利益为重。其三要有自律意识。要把权力的行使置于社会的监督之下，让权力在阳光下规范运行，让权力真正为民服务。

敢于担当之重，必须有较高的业务素质。也就是说要有业务能力来完成岗位职责的要求。作为稽查人员，要具备三个能力，一是发现问题的能力。稽查人员不但要懂执法业务，更要有能力从具体的案件中发现问题。二是调查问题的能力。要能够将发现的问题调查了解清楚、区分明了、人员处置建议到位。三是制度建设能力。要通过问题的调查过程中发现执法管理中存在的不完善之处，有针对性制定相关的制度，防范此类问题的再度发生，达到标本兼治的目的。

敢于担当之重，必须有动真碰硬的勇气。稽查工作是维护法律的公正和尊严的工作，是维护机关正常工作秩序手段，是推进全所工作的重要抓手。工作的对象是自己的同事，有的还是自己的领导，稍不留神就要得罪人。要想职责履行到位，必须要有动真碰硬的勇气，敢于面对、不留情面。在这里也向一直关心支持和理解认同我工作的各位同事、各位领导表示衷心的感谢。同时恳请大家一如既往地支持我的工作。

敢于担当，就是主动争取做得更多，承担更多的;敢于担当，就是全力以赴，满腔热情地做事;敢于担当，就是为单位分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助;敢于担当，就是自动自发，最完美地履行你的职责，为单位赢得荣誉，也为自己赢得尊重!

我的演讲完了，谢谢大家!

勇担当演讲稿篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!记得俄国作家列夫?托尔斯泰说过——一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。没有了责任心，又会是怎样呢?三只老鼠会告诉我们答案。

三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉,大家轮流喝。当一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时,不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。

回到鼠窝。它们开了一个会。讨论失败的原因。最上面的老鼠说：“因为下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下。”而最下面的老鼠说：“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。”原来如此——谁都没有责任。

看来，现实生活中推卸责任的事不少，推卸责任的人也不少。

美国总统奥巴马在他的就职演说中说：“这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任。”勇于承担责任，是每一个人迈向成功的第一准则：一个富有责任感的人，不为失败找理由，因为他敢于承担责任;不为错误找借口，因为他善于承担责任;不为集体添麻烦，因为他乐于承担责任!一个愿意为集体全身心付出的人，即使能力稍逊一筹，他也能通过努力为集体创造最大的价值。

那我要问，对于我们来说，责任是什么?

责任就是在集合的时候，我们不因为自己的原因而让其他的同学在这里苦等;责任就是在班级里，我们不因自己的自私和懒惰影响了整个班级的卫生成绩和学习成绩;责任就是在同学中间，我们不因自己的污言秽语破坏了同学间纯真的友谊;责任就是我们尽自己的努力努力为他人营造良好的学习环境，生活环境;责任就是我们尽自己的努力努力为集体奉献自己的爱心，哪怕是为班集体擦擦窗台，捡捡粉笔头，哪怕是悄悄地为老师，为同学送上几句关心的问候……一切美好氛围的创造，都是我们的责任。为了班级，我们努力打好每一场球，努力做好每一个体操比赛的动作;努力唱好k歌赛的每一首歌;为了自己，难道我们不应该为了自己把自己的学习做好吗?为了父母，我们不也应该努力不让父母操心吗?为了咱们学校，我们不也应该约束自己的言行吗?

在这里，我要衷心地感谢为学校辛勤工作的各班班长、学习委员、纪律委员、卫生委

员，谢谢你们尽职尽责的做好了自己的本职工作，[莲~山 课件 ]谢谢你们勇于承担责任的精神。也谢谢为班集体甘于奉献，默默付出，不求回报的所有的班主任老师们，是你们的伟大影响了学生的人格，为他们的成长指明了方向。

同学们，学习是你的责任，增强我们个人的修养是你的责任，为你的团队争光也是你的责任。把责任扛在肩头，我们是顶天立地的大写的人，勇敢地承担起责任和义务，我们义不容辞。因为，一个充满责任感的人，一个勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有力量。

本周工作安排如下：

1、值周班级是七年级(1)班，望班主任安排好学生的值周。

2、各班班长下自习后到政教处领取班会记录表和班级状态概况。

3、政教处将组织七八年级的读书交流会，具体事宜另行通知。静校期间，全体语文课代表到德育展示开会。

最后，把梁启超的话送给你们：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

完毕，谢谢!

勇担当演讲稿篇3

尊敬的各位领导，各位同事：

大家上午好!

曾经，听说过“焦裕禄、孔繁森”等这些人民公仆的名字，知道些他们的感人事迹，但觉得那离自己很遥远……

而此刻，菊美多吉这位身边的新时代楷模让我感动、震撼、思考。虽然他已远去，但他的动人事迹在千家万户中被诉说，他的生命赞歌在千街万巷中被传唱。他是一个多么平凡的人啊，可他却用自己的行动在甘孜这片热土上绽放辉煌。我想，他是怎么去做到的呢?也许，他怀着一颗感恩的心吧!

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔，世间万物，莫不存感恩于心中。60多年前，伟大的中国共产党推翻了剥削阶级，解放了我们甘孜农奴，我们要感恩;美丽的甘孜大地孕育了我们一代又一代人的成长，我们要感恩;甘孜百万父老乡亲赋予了我们建功的使命，我们要感恩。

对菊美多吉来说，感恩不是压力、桎梏和债务负担，而是一种责任，这种责任就是催促他深入田间地头、为人民服务的动力。这些都告诉我们一个道理：感恩，其实就是让我们承担起对社会的责任。

何为责?负何责?车尼尔雪夫斯基曾经说过：生命是和崇高的责任联系在一起的。菊美多吉给出了责任最好的答案：以生命践行责任!责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶里的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。责任，一个凝结着厚重的字眼;人生，一个充满责任的旅途;价值，一个人生追求的目标;卓越，一个价值展现的囊括。

菊美多吉用生命诠释了“责任、人生、价值、卓越”这几个词的真正含义。他是我们甘孜的骄傲，更是我们党和人民的自豪!他带病坚持工作到生命的尽头，他为党和国家的事业呕心沥血，他求的是什么?只求那老百姓脸上一丝满意的笑容，鞠躬尽瘁，死而后已。

我们同样拿着国家的俸禄，又有什么理由不尽职尽责呢?走村串户，是为了倾听一线的民声;行遍康巴大地，是为了获取最真实的数据。因为懂得，所以坚守、所以快乐。这一刻手中的键盘已是我生命的琴键，屏幕上跳动的数字正是我生命的乐符，我用我的热情与信仰，去倾听来自生活最深处的每一丝细微脉动，去感受那来自最可爱的百姓心中的期盼，凝结成晶，折射生活的真实。

作为一名普普通通的甘孜调查人，要牢牢秉承“为国调查、为民服务”的调查宗旨，始终坚持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服务发展”的价值取向。认真开展好每一次民情民意的调查，真实传达群众的呼声;认真把握好每一笔数据，要为经济发展起到助推作用。随时想到我们崇高的责任与担当，将每一分心血与智慧投入甘孜调查事业的发展，用调查之笔去勾勒甘孜社会发展、文明进步的清晰影像。

菊美多吉倒下了，他倒在了他深爱的这片热土上，他倒在了他最爱的这份岗位上。但是，他又“活”了，活在了百万甘孜儿女的心中，我们在学习菊美多吉模范事迹和崇高精神的同时，更要将它化作我们的工作动力。我们每一位甘孜儿女都要怀揣一颗感恩心，心存一份责任感，切实肩负历史使命，始终保持爬坡上坎的精神状态，坚定信心、强化责任、凝聚智慧，携手共同创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的崭新业绩。

乘借着党的带来的和煦春风，围绕“建设美丽生态和谐幸福新甘孜”的目标任务和方向指引，在州委、州政府的坚强领导下，我们要把思想和认识统一到建设上来，要把智慧和力量凝聚到实现“四个翻番、五大跨越”的奋斗目标上来，以强烈的责任感和永不满足的卓越心境，真正承担起属于我们自己的责任，把智慧发挥到极致，在追求卓越中实现自我价值，创造人生新的辉煌，创造康巴大地新的辉煌，创造甘孜发展史上新的辉煌!

我的演讲结束了，谢谢大家!

勇担当演讲稿篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

父亲，你永远是我心中的山。我多么想成为山里的一棵小树，日夜长在你的肩上.

“我想像以前一样握住你温暖的手掌，可惜你不在我身边，带我去安康随风……”每当《父亲》的美好旋律萦绕耳际，童年的辛酸突然涌上心头。也许，别人童年的天空是蓝色的，而我童年的天空却没有一点阳光。在我的记忆里，窗外常常下着小雨，远处的树林被细纱覆盖，起伏的山峰若隐若现.

小时候爸爸很帅，朋友都羡慕我。父亲爱笑。他总是对他的邻居、亲戚和朋友微笑，甚至对他从未见过的人。但是，父亲对我那么认真，在他的记忆里似乎从来没有对我笑过。听人说我爸上辈子是女生的情人。当然，我很依恋父亲，我想投入他温暖的怀抱，享受他的爱抚，享受他的亲密。但是每次我都被说“别烦我，我不是空的！”让开。每次被拒绝，我都忍不住哭。每次哭的时候都会回忆起很多难忘的回忆.

“爸爸，爸爸，树林里有许多美丽的蝴蝶。带我去抓一些，好吗？”

“爸爸，爸爸，河边有很多小鱼。帮我抓一些。我可以用瓶子养它们。”

“爸，爸，明天带我去河边烧烤好吗？”

“爸爸，爸爸，我想……”

“傻孩子！我不空虚，在家跟着爷爷奶奶，听爷爷奶奶的！”

乞讨是没有用的；大声哭没有用。毕竟父亲，因为种种原因，张开我温柔的小手，一直忙着他，没有回头。

爸爸，你为什么总是这么忙？你知道我有多羡慕隔壁的萌萌吗？她可以骑在她父亲的肩膀上，从树上摘枣。她可以靠在父亲的怀里，听父亲讲嫦娥的故事。她经常被父亲逗乐.

记得六年级的一次期中考试。我的学习成绩一直名列前茅，但数学不及格。我在班上被老师点名批评，同学们对我也不再像以前那样热情了。我太难过了，深深的失落让我泪流满面。我拿着红十字会的试卷回家，站在父亲面前，心里忐忑不安。父亲用沾满泥巴的手接过试卷，看了看，深深叹了口气，二话没说就还给了我。我就这么站着，不知道很久，直到我爸说：“你还在那干嘛，吃东西！”刚刚想到的。

初一最后一段时间，父亲终于抽出时间参加家长会。我非常高兴。没想到，他在桌子上睡着了。为此，我伤心了很久。每次老师跟我谈这件事，总是说：“你爸……”

是的，在我温柔的心里，父亲是一本我看不懂的书。他总是那么忙，总是那么认真，总是那么让我害怕…

现在，我在高二。经过紧张的学习，我经常拿着父亲的难读的书，慢慢品味。我家很穷。为了家里的必需品和大米，父亲不得不早起去地里干活。很辛苦很累。经常暴露在阳光和雨水中，他的前额布满皱纹，头发逐渐变白。我渐渐意识到父亲一直爱我，他肩负起了厚肩养家的重任。穷的继承风！在父亲心里，养活我们，送我们去读书，是他人生的第一要务。但是，毕竟父亲是农民，从来没有读过什么书。他的生活就是工作，工作，还在工作。如何与孩子沟通交流，他无暇顾及；让孩子在他面前撒娇就更尴尬，更没必要了。让孩子吃好穿暖，才能安心。

我对父亲抱怨了很多，责怪他不陪我玩，不关心我的学习，没有给我成长应有的温暖，承担起爱父亲的责任。现在爸爸老了，我也长大了。我终于明白，父亲对我的爱就像一座山，而父亲却是沉默的。我父亲已经承担了我生活中所有的痛苦和疲惫。也许，在我还在熟睡的时候，父亲已经在晨雾下去地里给烤烟施肥了；也许，当我在树荫下乘凉的时候，父亲正在头顶烈日下挥汗如雨。也许，当我坐在安静的教室听课的时候，父亲正忙着给新播种的幼苗盖膜……我有什么理由可以怪他！我认为，我们不仅要责怪父母，还要学会换位思考，学会理解和珍惜他们的爱。我们要以爱心行动回报父母，积极与父母沟通，积极帮助父母做力所能及的事情。挑水、煮饭、洗衣服、扫地.让他们感受到孩子亲情的幸福，让他们感受到家庭生活的幸福，这不就是我们作为孩子的责任吗？

周末回家，我做了一个梦。我和爸爸去树林里捉蝴蝶，去河边捉小鱼，去海边烤羊肉串.天空是蓝色的，云是白色的，太阳是温暖的，我们周围的一切都是如此美丽和可爱.

勇担当演讲稿篇5

领导、各位同事：

大家好!

我叫xx，来自园林股。我演讲的题目是《人人敢于担当，共创绿色家园》。

责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀。人生是一种担当，做好园林工作更是一种担当。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。

温家宝有言：“事不避难，勇于担当。”有无担当精神，是衡量一个人素质高低的重要标尺。作为一名普通职员，最根本的是把工作做好，为单位承担自己应尽的责任。而这个责任，包含了两层意思：分内的事情和分外的事情。敢担当、会担当的人，都会把分内事做到使人满意，把分外事做到让人惊喜;只有为使命而拼，为结果而战，才能真正做到接受任务不走样，完成任务不打折。为了让我们单位拥有更多敢担当，会担当的职员，我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。国家黄蓝战略助的实施，黄河三角洲的开发，为我县发展带来了机遇，也为我县园林事业带来了发展与机遇。面对机遇与挑战，去年我县成功创建省级园林城市，我县园林绿化水平有了很大的提升。但距国家园林城市标准还有很大差距。在以后的工作中，我们应该牢牢树立“勇于担当”的信念，破除怕担风险、不敢作为的思想。

勇于担当就要有应对挑战的气魄。青年毛泽东曾经写下这样的话：“河出xx，因有太华抵抗而水力益增其奔猛;风回三峡，因有xx为隔而风力益增其怒号”。面对我县当前园林事业复杂而落后的形势，我们就应该有“因为有阻力，所以更有动力”的激流勇进、奋力争先的意志和气魄，树立一种敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的新状态。

勇于担当，就要在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为年轻干部应具有充xx的精力和体力，但在现实工作中，也存在个别年轻干部工作上拈轻怕重，个人得失上斤斤计较，遇有棘手问题或出现失误时，惯于推脱和撇清自己的现象。年轻干部应勇于担当，在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累，不推不拖，积极干、主动干，敢于负责，不怕挫折，不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识，工作中不患得患失，要事事冲在前面、干在前面，有功多让，有过不推，处处发挥模范作用，以良好的精神面貌把园林绿化工作做精、做细、做实。从而树立自我形象，赢得大家认可。

勤于担当是一种习惯。许多人能获得事业上的成功，就在于他们比别人多担当了一些事。园林工作琐碎而繁杂，在日常工作中要勇于担当，敬业勤力，志存高远，无私奉献。敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在日常苗木移植过程中，园林工人通过学习总结，摸索出了去除树冠、适度断根、原地养护、同向移植等科学规范的操作流程，极大提高了苗木移植成活率，降低了成本。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

精于担当是一种素质。平时不注重学习，一旦面对困难，有的人束手无策，无从下手;有的人临阵磨枪，手忙脚乱;有的人患得患失，担心失误。因此，一个人仅专业化是不够的，只有职业化的人才能飞在别人的前头，让人难以超越。结合当前城市绿化的需要，我们科室积极组织绿化工学习，并以身作则，极大提升了工作水平和自身素质。

对此，我们要大力提倡担当的精神，然后提升、完善担当的能力。克服自私自利，打小算盘，算小账的不良倾向。以身作则，用实际行动，为了我县园林事业的良好发展做出我们力所能及的力量。

勇担当演讲稿篇6

担当，是指接受并负起责任。是一种态度、一种行动。于自身，它是一种“天生我材必有用”的豪迈;于社会，它是一种“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀;于国家，它更是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的使命感。

为自己担当，担当出了一个闪亮的未来。

读你的散文，总能品出一种宗教一样的通透与平静，我由衷地珍惜你这份来之不易的体味。身体的障碍使你不停地思考为什么生?怎样死?终于有一天这样的迷惑趋使你写作。写作让你面临许多困境，然而你不再逃避，你开始思索，思索出了对生命的通透体悟。对病，对死，对一切困境，最恰当的做法是担当。地坛公园里的身影从此不再只是一味消积地思考，那个身影开始恢复生气，拿起笔，用文字向困境发起挑战，因为你明白世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。不卑怯，不放弃，生命从此向你展示它的魅力与意义。

为社会担当，担当出了地动山摇也震不走的无限温情。

废墟上的微弱哭声，使正想逃离这片死亡之地的你又折回去抱起了一个小小的生命，步行两小时，你忍着左手骨折的剧痛，又救起了另一个素不相识的生命，感谢你的付出，世界上从此又将多一颗感恩的心。

放眼望去，废墟上无时无刻不在上演着这样的感人剧目。大地开裂，13亿炎黄子孙，用无限的温情弥补这条伤痕。

为国家担当，担当出了冰湖也封冻不了的民族责任感。

为自己担当，生命的路从此沿着精神三角形的斜面往上走，谁都阻止不了。

为社会担当，人间从此大爱无疆，感恩之心将熔化所有的冷漠。

为国家担当，民族从此挺起坚实的脊梁，屹立于世界强国之林。

少年强，则国强。当少年勇敢地挑起担当的重任，为自己，为社会，为国家，如何还怕国威难耀?

勇担当演讲稿篇7

尊重的诸位领导干部、诸位教师：

各位好！，我是莱阳市第二育才小学的林世峰，我演说的题型是“义务，便是当担”。

中国国运盛衰，系于文化教育；三尺讲台，事关将来。还记得莱阳师范毕业刚踏入演讲台时，意气风发的我，在备课教案笔记本电脑的主页上记录下来了陶行知老先生的一句话：“在老师手上操着幼时人的运气，便操着中华民族和人们的运势”。从那以后，一股崇高而庄重的责任感死死地投身在了我的心底。十几年的风雨同舟，十几年的杏坛辛勤耕耘，多少苦甘，多少获得，我心中那盏灯自始至终不息！20xx年，隋厅长在全省教育部门明确提出了“莱阳文化教育，我的责任”的洪亮宣传口号，我的内心又一次获得了深深地的震撼人心。

什么是责任？义务便是铭记重任，敢于担当；便是做好本职工作，恪尽职守。

当担是中华文化的优良作风，炎帝“三过家门而不进”是当担；三国诸葛亮“赤胆忠心，鞠躬尽瘁”是当担；王安石“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是当担；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是当担；朱镕基“无论前边是地雷阵或是无底深渊，我还将一往无前，不顾一切，赤胆忠心，鞠躬尽瘁”是当担；谭千秋教师在教学大楼塌陷之时，用自身的性命作支撑点护着学员也是当担！

眼光看向今日的莱阳教坛，也是有那样一群人让我感动和敬佩。赵焕利教师年复一年，用自身的薪水补贴艰难学员，用善心阐释当担；卢翠红教师术后，把办公室沙发搬到过道办公室，用忘我工作阐释当担；董成伟教师为一个个艰难学员募得捐款数万元的，用无私奉献阐释当担。

华东师范大学校领导俞立中有一句话，老师，应该是义务、善心和求知者的化身为！

作为一名一般的教育者，当担便是工作中必须我后，就尽职尽责搞好它；当搭挡休产假，没有人补课时，我爽快的`斩获了她的工作中，而且语、数两科均获得显著成绩；缺老师，我教语文课，缺老师，我教数学课，并且不教导哪些，都教的绘声绘色；当担便是教着2个班的数学课，政教负责人病休，我代替政教工作中；教务主任调走，我承担教育工作中；当担便是学校文化基本建设必须我后，我持续2个月夜以继日加班加点，校园内外貌焕然一新，三本漂着淡淡的书香的校本教材也摆到了老师们的书案。

心是一盏灯，用义务照亮它，理想之帆就能启航！心是一扇窗，用义务开启它，就能照进绚丽的太阳！我是老师，我的心幸福。

义务的当担，来源于对学员竭尽全力的爱，来源于对学员快乐成长的那一份沉重的义务。应对一氧化碳中毒的宫欣母女，我与于永萍教师、梁延华教师一起机构了“让爱更多一些”的班会主题，向他外伸援手，给他们大量的溫暖和能量。日常生活给了他艰难困苦，他在大家协助初中会了当担，每日下课后，宫欣都协助妈妈推拿，泡脚，在他的勤奋下，妈妈总算恢复，作为老师，大家喜悦！

应对经常头痛的学员刘淳和，除开日常关注外，我都帮他姥姥多方面联络，激励她带娃四处寻医。当电話里，她姥姥激动的跟我说，刘淳和的头痛病完全治好啦，我觉得衷心的开心。我婉言拒绝了老年人的礼品，小孩消除病苦，便是最美的礼物。“幼吾幼以及人之幼”，它是老师该有的当担。

义务的当担，依赖于本身素养的提高。饭后茶余，他人娱乐休闲的時间，我喜欢读书，读文化教育名人作品集，读《中国德育》《中国教育报》，读类书，运用一切机遇丰富多彩自身、充实自己。刻苦钻研中施展才能，平平淡淡中活成精彩纷呈，当小朋友们在我的课堂中感受到学习培训的风采、迷上我的课堂时，当家长用称赞的语气跟我沟通交流时，当我的课持续得到烟台市级优质课视频时，当我们的文化教育构想获得各个领导干部的一致的五星好评时，我感受着文化教育日常生活的幸福快乐，更觉得到做为教育工作者的当担。

老师们，“风雨同舟海让座，众人划桨开大轮船”，20xx年全省庆贺教师节晚会上，六位年青校领导上台高歌一曲，唱出了每一个教育者的心里话。科教兴市步伐铿锵有力，梨乡文化教育前程锦绣。随着着办群众满意文化教育的浑厚节奏，梨乡文化教育已经产生着日新月异的转变。德育教育全面推行，新课改热火朝天，含义发展趋势逐步推进，全省师资队伍怀着开拓创新、勇创一流的壮阔热情，造就着明日的惊喜。莱阳文化教育、我的责任，早已变成全省教育者的庄重服务承诺和铮铮誓言。造就莱阳文化教育新光辉，是我的责任，就是你的义务，就是你我的一同义务。使我们立足本职，恪尽职守，备好每一节课，搞好每一件事；使我们进一步学习，勤奋实践活动，提高本身素养，提高文化教育聪慧；使我们心往一处想，劲往一处使，将自身的性命融进高尚的梨乡基础教育，铸就莱阳文化教育的新光辉！