关于初二的演讲稿优秀8篇

时间:2023-07-19 15:12:04 分类:工作计划

一份优质的演讲稿可以让我们在演讲的时候大放异彩,通过演讲稿的写作可以不断提升我们的演讲水平,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的关于初二的演讲稿优秀8篇,供大家参考。

关于初二的演讲稿优秀8篇

关于初二的演讲稿篇1

尊敬各位老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的主题是《心怀感恩,拥抱明天》。

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有常怀一颗感恩的心看世界,才会有温馨的真情,才能体会生命的真谛。

感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为。我们应该用实际行动从细节做起,从身边做起对待每一个人或每一件事。首先,我们要感谢我们的父母,是他们给予我们生命,养育我们成人。感恩父母的方式有很多种,为父母分担力所能及的家务,听从父母的教导,关心体谅父母,在他们回家时给他们泡一杯热茶;在她们休息时给他们揉揉肩;这些都会使父母感到欣慰。

其次,我们要感谢我们的老师,是他们教给我们知识,引导我们做人。让我们感受到了学习与成长的乐趣。

我们还要感谢同学朋友,是他们给予我们的友爱和帮助,食堂里,接过同学分好的饭说上一句简单却发自肺腑的:“谢谢!”我们要感谢一切帮助过我们的人,哪怕只是指一个路,让一个座。

因为有了感恩,人与人之间的距离才越来越近;因为懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗。

一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,一个有感恩之心的人,必然胸怀博大,幸福也就常常不期而至。同学们,让我们心怀感恩,拥抱美好的明天吧!

谢谢大家!

关于初二的演讲稿篇2

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

关于初二的演讲稿篇3

老师们同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《宪法在我心中》。

“国的家住在心里,家的国以和矗立。“我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

12月4号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日“,就是要在全社会进一步强化宪法意识,树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本大法,这一特点决定了它的法律地位高于普通法,具有法律地位和法律效力。宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

20__年10月中华人民共和国成立后,第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于20__年9月、20__年1月、20__年3月和20__年12月先后制定,颁布了四部《中华人民共和国宪法》。20__年3月14日,第十届全国人大二次会议通过宪法修正案,对原宪法作了修改。宪法修正案确立“三个代表“重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容,完善对私有财产保护的规定,增加建立健全社会保障制度的规定,增加尊重和保障人权的规定等。

遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。

我的讲话结束了,谢谢大家。

关于初二的演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

诚信就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;诚信就像沙漠中的一汪清泉,让你时时清醒;诚信就像一艘轮船,带你启程远航……在我心中,诚信是那么珍贵。

还记得那时一个阳光明媚的日子,妈妈给了我10元钱,让我去买文具。于是,我兴高采烈地来到文具店里,只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。当天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的钢笔,我刚给了钱,当老板要找我钱时,一个顾客又把老板喊了过去。不知是老板匆匆忙忙,还是把钱看错了,老板给了我10元。我心里想:别看是10元,对于大人来说可能不算什么,但对于我们小学生老说,是一笔不小的财富,10元还能够买许多文具,可是我就变成一个不诚实的孩子了,可是不拿的话,到嘴的鸭子又飞走了。

于是,我颤抖着手接过了钱,拿到钱我立刻塞进口袋里,便飞快地向门口冲去了。但没等我跑出门口,老板就把我叫住了。我一惊,心里就想十五个吊桶打水——七上八下。难道是老板发现多找我钱了。我一转身,老板笑着说:“小朋友,你忘拿钢笔了。”我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了。

于是,我接过钢笔,我觉得这钢笔变得十分重,时间又像在和我作对,好像过得十分慢,我才走了几分钟,就像走了几个小时。我最终理解不了良心的指责,于是,我又回到了文具店里,我向老板承认了错误,但没想到,老板非但没有怪我,反而夸我是一个诚实的孩子。这时我心中的一块石头最终落地了,我再也不用受良心的指责了。

诚信是可贵的,拥有诚信的人是幸福的。让我们都拥有诚信,让生活变得更完美!

关于初二的演讲稿篇5

人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”

各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。

“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

“教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会,让我重新认识了一下自己,我的题目是:享受教育,我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

做一个有习惯的教师

有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。

教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。

有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。

老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!

做一个会微笑的教师 有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦,使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,使人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。

教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

做一个有信念的教师

教育是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”,实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念,去信奉并坚守正确的教育理想与信念。

按照时下流行的说法,就是“以人为本的科学发展观”。具体来说,教师的信念首先是以学生为本的观念,它包括尊重学生的人格,尊重学生的主体地位,尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观,它包括关注学生的终身发展的愿望和能力,信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观,它涉及对教育自身的理解和认识,即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上,教育即解放儿童个性,教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然,教师的信念可以分成若干层次,新课程中强调的体验观、建构观、生成观,都是其内核的具体化。对每个教师而言,其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话,一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上,我就是语文”,也就是一位语文教师的信念。

老师们,教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。

做一个有思想的教师

做个有思想的教师,何其难啊!有人说,教育的理想与梦想是天使,而教育的现实与困境是魔鬼,这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒,折磨着教师的意志,讥讽着教师的良知,压抑着教师的创造。魔鬼当道,天使避难了!我想,在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天,做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为,做个有思想的教师,需要心中有梦想,胸中怀信念,需要坚守教育的良知与底线,需要与现实和困境抗争。

思想是行动的指南。思想有多远,我们就能走多远!一个有思想的教师,不会照本宣科,不会按部就班,不会人云亦云,不会仅仅成为“传声筒”,不会仅仅教给学生“一碗水”,不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师,一个有魅力的教师,一个有精神感召力的教师。

你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书,赶快去研究,赶快去反思,赶快去总结,赶快去提炼,赶快去合作,赶快去破除对权威的迷信,赶快去找回梦想和理想、信念和信心,赶快去成为你自己!

我衷心的祝愿我们的老师一生幸福,去享受“教师人生”的快乐,去追寻心中的教育之梦。

关于初二的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

困难与挫折,我们是无法避免的,也是不可逃避的.面对它,我们应该选择去克服.

困难也许是你的选择,因为痛苦无法避免如何承受就看你了.成功来自使我们成功的信念.有梦就就有希望,对成功的渴望可能就是你战胜一切的利器.

面对逆境,你的选择是逃避它可能便是一座险峰,令你望而却步.若你的选择是承受,它可能这是一条崎岖的山路,但走过后那美丽定会尽收眼底.逆境使人坚强,也可以让人颓废.我们应该选择面对,困难已经发生,这已经无法逃避.在最后一个瞬间,总有一个以前不存在的理由---不可能再犹豫了.

文中的小莎拉面对自己已经先天肌肉萎缩的一只脚,她不祈求别人更多的帮助靠着自己的勇气,面对她的困难.当她对爸爸说:"爸,我跑赢了两场比赛!"她爸爸以为她有可以比别人先跑几步的优待,爸爸还未将此说出口.莎拉说:"我的优势是我必须比他们努力更多!"并且她充满信心相信自己."这就是勇气,这就是我的女儿莎拉"她的父亲不禁感慨道.

正是她的勇气,给她的爸爸和我上了生动的一课,困难与挫折不应去逃避,它已发生,不必抱怨命运的不公,门是关上了,但你还可以打开一扇窗户.把手心对准太阳去迎接那绚丽彩虹.

关于初二的演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

平时看我,我总是一个大大咧咧,但是,在人多的公共场合,我又胆小如鼠。现在,我已经不再害怕人多,这源于我曾经参加的一次“献爱心义卖”活动。

当我拿着二十份爱心报,走在川流不息的人群中,我的心像受惊的小兔子一样惊慌失措,妈妈在旁边鼓励我,我吸了吸气,平静了一下心,向前面的一位阿姨走去,向她敬了一个少先队礼:“阿姨,请您买一份爱心报吧,只需一元钱,而这一元钱是您为贫困山区捐的。”阿姨好奇地看了看我,又看了看报纸,很爽快地拿出一元钱,我递上一份报纸,弯着腰说:“谢谢。”我终于卖出去了第一份报纸,我欢喜雀跃地跑到妈妈跟前,击掌以示祝贺,这更增添我卖报纸的信心。

但是接下来就不是那么顺利了,围着商贸转了三圈也没卖出一份,而我也累得满头是汗,想打退堂鼓,妈妈带我坐到树荫下,耐心地说:“别着急,慢慢来,我们的目标放在带孩子的叔叔阿姨身上。”休息了一会儿,我继续卖报,目标对了,果然好卖,一会儿的功夫,我手上只剩下四份。这时,迎面走来两位打扮入时的阿姨,我走上前去还没张口,她们快步绕开了我,我无奈地望着她们远去的背影。

“小朋友,卖什么呢?”站在不远处的一位叔叔热情的问。我赶紧跑过去,向他介绍了一下,“还有几份?”“四份”“我全买了。”“这……?”我犹豫不决不知该卖还是不卖。“大热天的,早点卖完早点回家休息吧,这是五元,不用找了。”叔叔和蔼说完拿着报纸就走了,我回过神在他后面大声说:“谢谢您为贫困山区献的爱心。”

克服胆小,充满勇气,成功地迈出了人生的第一步,以后的还有什么能挡住我前进的脚步?

勇气为主题演讲稿

关于初二的演讲稿篇8

同志们:

××县首届县直机关军训活动已经结束。首先,我代表县委,向本次所有参训学员圆满完成学业表示热烈的祝贺。同时也对活动组织部门、×××和县人武部出色的工作、大力的支持表示衷心的感谢!

目前,中国正处于一场剧烈的社会转型过程,我们××县正处于不进则退的关键时期,价值体系多元、多种利益格局消长、变化。在人文浪潮方兴未艾、高涨不已的今天,机关的同志总会时时面对激励与困惑、进取与消沉、艰难与忧患等多种极具冲击的矛盾情绪。而军人作为和平的守望者和保卫者的特殊群体,他们有着怎样的思想?是否还象儿时记忆中的模样?是否和影视、文学作品中描写的一般?我们机关干部与他们之间的差异性到底在哪里?他们的精神、作风,他们的工作模式和方法有哪些值得我们借鉴和学习的地方?正是基于诸多的思考,县委决定对县直机关47周岁以下的公务员和参照推公人员进行为期一周的封闭军训。

这次军训活动,对于县直机关干部来说,不仅是一堂增强爱国主义精神的国防教育课,更是一次培养良好作风、提高综合素质的大练兵、大点验,同时也是让众多机关干部能够走进绿色军营的圆梦之旅。通过军训情况和同志们的反响来看,大家感受很多,共同的感受是:

第一,实干拼搏出成绩。强调的是硬指标,“打得赢,不变质”是其追求的终极目标,一切训练和工作都围绕此目标展开。空谈无益,只有实干,必须付出血和汗的代价,才能取得成绩。打靶、列队、出操等指标是一目了然,无须浮夸,不能粉饰。现在机关已经不再鼓励“带病坚持工作”,而仍在提倡“挺一挺”、“连续作战”、“轻伤不下火线”,不准随意请假等。他们的理念是:平时不能咬牙坚持,何谈战时的流血牺牲、为民奉献。参加军训,确是对每个同志勇气和意志的考验,从中大家进一步体会到:命运全在搏击,奋斗才有希望;失败只有一种,那就是放弃努力。位列全球四大金融公司之一的美国摩根斯坦利公司军训的举措也很能说明这方面的问题,这个公司每年都要组织新招聘的员工参加海军陆战队残酷的体能训练,其中的艰难困苦不言而喻,结业的时候教官说:“从今天开始,我相信你们能够承受未来发生的一切。”经过了军训的同志都会以此为励,面对挑战,迎接考验。

第二,“纪律中有无穷的战斗力”。参加军训也好,通过平时的观察了解也好,许多同志都清楚,在里,指战员每天最低限度都要唱三、四遍以上的军歌,喊“一、二、三、四”那就不计其数了。只要音量比不过其他连队,那可就惨了,站军姿、喊口号、跑操场、推迟吃饭时间等等,有的是硬招对付你,而且针对的都是整个集体。不跟你讲道理,也不和你讲生理卫生,嗓子哑了只能自己解决,但绝不允许出工不出力,这样一来,南郭先生无所遁形、滥竽充数销声匿迹。讲求集中统一,不讲等价交换,以服从命令为天职,对上级的命令,绝无讨价还价的余地,必须无条件坚决执行。纪律严明、令行禁止,是的第一要义,是的生命所系。的秩序性是最为突出的。通过军训,让我们震撼、给我们启发的一点就是军人思想和行为具有较大的指向性和确定性。也就是人民因应当代新军事变革提出的两大主题:打得赢,不变质。我们最看重、最值得学习的就是每个军人都能为一个共同的目标而努力的态度和为此表现出来的勇往直前的精神,而他们的行为举止普遍是出于一种自觉、一种需求。作为我们机关的同志,追求真理,贯彻县委、县政府的决策和部署,抓工作落实等也应有这样的精神。

第三,“团结就是力量”。军人崇尚集体主义,思考问题总是从集体的角度出发,这既是传统,也是需要。比如列队训练,讲究整齐划一、步调一致,一人出错,影响全局。至于战时,那就更需要张扬集体主义的大旗,才能在关键时刻为了国家利益、民族大业而舍身忘死。这些得益于他们平时的朝夕相处,一起学习,一起生活,一起训练,相互尊重,相互信任,团结互助;得益于他们普遍具有的集体荣誉感和大局观念。这种团队精神的打造和友情的培养,完全是由汗水凝成,是无法用金钱来衡量的。而团结,要靠共同的信念来凝聚,正所谓“兄弟同心,其利断金”。从中,我们进一步领悟到,团结是大道理,不团结就是没道理,对“团结”和“大局”的体会、认识又加深了一层。

第四,动静之美,尽显风流。军旅中有异于地方常态的整齐之美、节奏之美、和谐之美、静穆之美、迅速之美。这些都需要通过每个人的努力、自我的养成、点滴的积蓄才能达到。为了实现这些美,说是尽显风流,实际上每个人都吃尽了苦头。练正步时的“出腿一阵风,落脚一个坑”;出早操时的披星戴月、寒气袭人、热浪扑面;雄壮的口号声、靶场上密集的枪声以及铿锵的步伐,挥汗如雨、严厉的教官……所有的一切都成为当兵人的共同经历。我们参加军训的同志,在这动静之中,也不知不觉地陶冶了自我情操,并把这一桩桩、一件件往事在心中定格。

第五,拓宽视野,丰富自我。由于身份、年龄、知识、阅历的关系,我们对社会的认识、观念、视野可能会更开阔,但对确定目标、如何执行、保证效率、个人与集体、自由与纪律、意志与竞争等方面的认识,未必就能超过当兵的人,相反,我们还可能从现实的合理性中获得坚持的理由,而趋向另一种保守。军训使我们增加了思考的刚性和维度,因为位置和角色的互换,促使每个人都有了新的体会。理想会退潮,然而有一种精神要升腾,这就是我们参加军训的收获。这也就是电视剧《亮剑》能吸引观众,“亮剑”精神能打动人心的根本原因。

从收获来看:

一是增强了国防意识。通过参观、听课、军事训练等活动,使广大参训学员增加了对人民光荣历程和优良传统的了解,明确了国防形势,增强了责任感和使命感。通过与官兵的接触,进一步增强了对军人纪律严明、本领过硬等优良作风的认识,更加坚定了机关干部支持国防建设的信念。

二是提高了思想认识。通过十七大理论、全县经济形势报告、招商引资基本知识、公务员法、国防教育、县直机关干部行为规范等专题辅导,从政治、经济、国防、机关建设等方面,进行了较为细致和深入的学习交流,大家的思想认识、理论水平都有不同程度的提高。

三是磨练了意志品质。我们在平时的工作中,养成了良好的行为习惯,但也容易滋生一些消极情绪和不良因素,工作缺乏活力、事业缺少激情,这对我们开创工作和事业的新局面都会带来不同阻力。经过这次军训活动,不管是年纪偏大的老同志,还是年轻的新人,不管是领导干部,还是一般同志,组织纪律性明显增强,意志品质有了很大提高,达到了既练意志,又练筋骨,既练思想,又长本领的目的。

四是强化了大局观念。本次军训的学员来自全县各个机关,职务高低不同,年龄结构复杂,在临时组成的连班集体中一同吃住,一起训练,成为团结协作的亲密战友。通过比出勤、比内务、比学习、比训练,每个学员都能以为集体争光为荣,齐心协力、共同进步。军人胸怀祖国、服从大局、敢于牺牲、无私奉献的精神,深深教育了每一位参训学员。特别是看到在四川抗震救灾中官兵的英勇表现,结合实际,大家深刻的认识到,只有从全县的经济社会改革、发展和稳定的大局出发,才能真正实现自身的价值,才能做出更大的贡献。

五是改善了工作作风。通过体验全封闭的军事化管理,亲身感受军人一切行动听指挥,严守纪律,艰苦奋斗,战胜一切困难的必胜决心和钢铁意志,广大机关干部心灵触动很大,也找到了自身差距,明确了改进方向。从部分学员的心得体会和工作表现上可以感受到,广大县直机关干部严谨务实、开拓创新、比学赶超的干事创业氛围正日渐浓厚。

六是增进了军民情谊。通过这次军训活动,我县与×××,参训学员与坦克营、特战营、工化营官兵之间,都加深了了解,建立起深厚的感情,为军民搭建了友谊的桥梁,为国防建设打下了坚实的基础,也进一步丰富了我们双拥工作的。军训活动虽然结束了,但我想这短暂的军营生活一定会在我们心中留下美好的印象和难忘的回忆。

经历就是财富,通过军训大家在政治思想上有了新认识,业务素质上得到了新提高,意志品质上呈现出新面貌,工作作风上取得了新改观,军训活动取得了良好效果,达到了预期目的。也涌现出一大批先进集体和个人。经济局班子在组织完我县企业家在北京清华大学的培训后,立即赶到军营参训,并按要求训满七天;劳动局女干部×××丈夫外出,她顾不上即将高考的孩子,也参加了第二批培训。还有带病带伤参训的×××、×××等众多典型。对于取得的成绩,广大机关干部在今后的工作中,要倍加珍惜、继续发扬。同时我们也发现了一些问题,诸如个别干部对活动重视程度不够、对自己要求不严、训练的标准不高等,个别同志在会操中甚至向左向右和向后转等基本动作都出错,按照当初的要求,对学员的表现我们活动领导小组要综合评价,并列入组织和人事档案。我们的原则是既要爱护干部,但也要严肃管理。希望本次军训活动表现一般的同志,要做好深思,在参加以后类似活动中要积极主动,不能消极应付。特别是我县为迎接奥运会将要相继组织机关排球赛、运动会等一系列活动,希望大家要学习军人敢打敢拼的顽强精神,学习团结协作、整体作战的优良作风,认真组织、踊跃参加,并做好赛事活动的前期训练和准备工作,力争取得优异成绩,全方位、多角度地展示我县机关干部的良好作风和形象。

本次军训活动也体现出众多特点:

一是领导高度重视。在形成举办县直机关干部军训班的设想后,县委会很快就讨论通过,并在年初列入县委工作计划。×书记对这项工作非常重视,多次听取活动筹备情况汇报,并作出重要指示,要求保质保量完成军训任务。所有参训部门的领导也都在安排好业务工作的前提下,带头积极参加,为活动的顺利开展打下了良好基础。

二是活动组织严密。这次军训活动之所以能够取得如此的成功,是在县委组织部、人事局、县直机关党工委和县人武部的具体组织,以及全体参训学员的共同努力下获得的。在前期准备工作中,人事部门认真统计,逐个部门核实编制,提供了比较翔实的参训数;县直机关党委和人武部的同志在学员进军营后,对学员进行了科学编班;党工委书记×××同志在第一批带班结束后,第二批又提前到协调工作;人武部政委顾峰同志一直牵挂军训,并亲临一线指导,帮助设计活动内容、安排课程等工作;党工委×××、×××和人武部参谋×××等同志在协调联系、后勤保障、组织学习等方面也默默地做了许多具体工作,付出了艰辛的努力,费了不少心思。任命的连长、班长都认真负责,发挥了应有作用。对于这些,参训的机关干部是有目共睹的,县委也是满意的。

三是参与热情很高。从大家的参训表现和交流体会看,参与热情都非常高。许多同志克服业务繁忙、学习紧张、生活琐事和身体状况等众多困难,以饱满的热情和认真的态度完成好军训的每一项科目、每一次学习。县委办的××,军训前正在海南度蜜月,听到军训消息后,立即赶回参加军训。同时带领三连八班学员,在遵守纪律、内务管理、理论学习、军事训练中样样做表率,类似情况还很多,这些举动充分反映了我们机关干部对这次活动的积极响应。

四是参训范围较广。本次军训,是××县有史以来县直机关干部规模的军事集训活动。范围也定在全县公务员和参照推公人员,由于局系统参加全省组织的封闭训练,未列入本次军训,共有×××人参加了军训,其中参加军事技能培训×××人,参加党校培训×××人。参加的层次也比较多,有局级领导、中层干部、一般科员,同时还有刚踏入机关的军转干部和大学生,应该说是一支优势兵力和完整团体。由于条件限制,我们还有很多干部没有列到本次培训中,我们将在以后多创造机会。

结合本次军训和以后工作,我再对大家提几点要求。

一、加强学习,提高素质。全县广大机关干部要以本次军训为契机,继续加强学习,进一步提高思想认识,打牢思想政治基础。机关干部回到本职岗位后,要继续认真学习党的十七大理论、社会主义市场经济知识、法律知识和其他一切与工作紧密联系的知识,并积极投身实践,不断改善知识结构,进一步提高业务素质和解决实际问题的能力。

二、解放思想,转变作风。我们的县直机关干伍总体上是好的,但部分干部理想信念动摇、思想境界不高、缺乏事业心和责任感,纪律松弛、作风飘浮等问题仍然不同程度存在。相信机关干部已经在这次军训中锻炼出了坚强的意志,锤炼出了顽强的作风,培养出了严明的纪律,并能保证在今后达到提高品德修养、转变工作作风的目标。这次军训,也是一次难得的解放思想实践活动,是墨守成规、不思进取?还是不怕困难,负重前行?我想大家都要很好的反思一下。我在向大家作经济形势报告时已经说过,××县的发展已经到了一个关键期,谁能在这个关键期中把握好机遇,大显身手,大有作为,谁就能有更大的收获和更多的惊喜,在这点上,县委的态度是明确,也是积极的,能者上,平者让,庸者下的既定原则坚决不能变。

三、创新务实,建功立业。县直机关干部在是学员,在实际工作中也是学员。希望各位学员以本次军训为起跑点,学习军人不抛弃、不放弃、雷厉风行、顽强过硬的精神及作风,在本职岗位上建功立业,以增强县直机关干伍的整体战斗力。各位参训学员也要积极发挥好传帮带作用,领导和老干部要带好年轻干部和新人,年轻干部也要把勇于创新、乐于进取的新思想和新思维传递给周围的同志,从而在招商引资、项目建设、优化经济发展环境等重点工作中团结奋斗、再立新功!

(讲话中又加了第四点要求:加强身体锻炼,提高身体素质)

同志们,实现××县经济社会更好更快发展的集结号已经吹响,让我们用敢打胜仗的信心,敢于争先的勇气,敢于克难攻坚的实际行动,为全县人民献上更多更好的捷报!

谢谢!

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