事迹材料的写作目的在于阐述人物的卓越才华，大家在撰写事迹材料的时候需要强调逻辑严谨，下面是尚华范文网小编为您分享的教师党员优秀事迹材料6篇，感谢您的参阅。

教师党员优秀事迹材料篇1

弹指一挥间，岁月就在绘声绘色的讲课声中，在上课与下课的铃声中划过。在这三尺讲台上，有一位教师30多年来兢兢业业、默默奉献，从不计较个人得失，以“教书育人”为己任，把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业，她就是胶南小学的刘xx老师。

刘xx老师任职于1985年，现担任一年级年级组长、科学教研组长、一年级四班班主任和数学教学。从教35年来，刘老师一直坚守在教育一线，连续多年担任班主任工作，教学成绩和班级管理一直走到前列，深受学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。

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严谨细致求实高效

刘老师始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等等，都是非常繁琐细致的工作，但刘老师能够做到工作标准坚持一流，一丝不苟，勇于争先。严谨细致的态度使她不断取得优异的成绩，也得到了学校和家长的肯定。

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默默无闻任劳任怨

在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献，工作任务重，头绪多，责任大，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。她不事张扬、不求名利、默默无闻地工作。如果生命如风，她是扑面而来的微风；如果微风化雨，她是润物无声的细雨；如果细雨成流，她是潺潺流淌的小溪。

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以身作则率先垂范

让学生做到，自己首先要做到；要求学生不迟到，她总是第一个到校；要求学生不乱扔纸屑，她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……只有教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。在刘老师所任课的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。

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关爱学生不离不弃

每个班级中都会遇到“问题学生”。他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清“问题学生”的思想实际，引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。与家长进行沟通，准确找出“问题学生”认识上的差距，并用恒心和耐心来转化“问题学生”，从最基础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为“问题学生”创造一个宽松的良好的学习环境。

三尺讲台，三十年来的坚守，非三言两语可以评述。一方书桌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。刘老师始终坚守着一腔热诚、一腔爱，无怨无悔地耕耘在教育的土地上，让娇嫩的鲜艳之花永远绽放在这片希望的田野上！

教师党员优秀事迹材料篇2

李xx，是xx市实验中学中学语文教师。自2011年9月参加工作以来，长期担任班主任工作。她始终把“做一个受学生喜爱的老师”作为自己的座右铭。在“教育”的这片沃土上，用自己的岁月坚守做一个快乐，幸福的教师，让学生享受知识的课堂，享受青春的美好。她饱含对课堂的热爱，让学生爱上课堂，爱上学校，让他们的少年时光充满着光和热，充满着爱与诗意，教育应该是美好而幸福的，学生生涯应该是值得怀念的。

爱生、乐教、创佳绩

作为语文老师兼班主任，工作琐细而繁重。一个班集体孩子的学习水平参差不齐，然而最难管理的是上下两层，上层的学生会有吃不饱，孩子家长渴望老师多讲，讲深。基础弱的学生则学起来吃力费力，中层的学生很多时候又容易在课堂上忽视。为了积极提高课堂效率，提高学生参与感。她采用了课前三分钟演讲，全方位提高孩子的积极性并让不同层次的学生都有话可讲，让他们都有机会在同伴面前展示自己的风采；同时为了提高孩子的作文水平，她针对每一孩子的作文提出个人的修改意见并让孩子在小组内沟通互相给出修改意见，让大家在共同学习中，悟出写作的理念与方法；为了巩固基础，基本上每节课都有基本听写过关；平时中每天都有小随笔。

在班级工作中，班会让学生自己选主题设计，提高他们的参与感自我管理能力；在班级黑板报内给每一个过生日的同学送上生日祝福，提高孩子们们的班集体意识，在班集体中有尊严的存在着，每一个人都要有班集体主人翁意识；丰富第二课堂，让孩子们不仅仅是在课堂中展现自己，让不同特长的孩子在体育运动，绘画，书法，舞蹈等活动中展现自己的才能。让每一个小孩都能体会不同知识带来的愉悦幸福，爱上课堂，爱上学校。她所带的2020届学生也获得了xx市优秀班集体。她常说：教育是自己一辈子的事情，也希望在这个充满爱与希望的沃土上自己可以越来越好。

相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点。作为教师，我们要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。李xx老师积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

善学、勤练、提素质

参加工作后，为了更好的工作，工作之余，她阅读了大量的教育书籍，制定了个人学习计划，认真学习有关教育改革的政策、文件，关注最前沿的教育信息，浏览各级教学网站，认真钻研教育教学理论和教材，认真学习《课程标准》撰写了学习笔记，开阔了视野，提高了的理论修养和业务素质。积极参加xx市教研活动，工作十年来，她积极抓住外出学习培训的机会，如饥似渴地聆听着教授、专家场场精彩的报告，会后积极撰写心得体会，做到理论与实践的有机结合。外出学习、惜时如金，为的就是学以致用。

能思、善用、搞科研

作为一名年轻教师，领略到了教科研的无穷魅力，真正理解了教科研的内涵与本质；真正意识到教育科研对一个教师的快速成长有着多么巨大的推动作用。也深刻地认识到我们教师只有不断学习，努力提高自己的教学素养，拥有广博的知识、灵动的情趣、开放的思维，才能在课改的新路上迈出更坚实的步伐。

在教育教学工作方面，李xx老师认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据学情的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

我承诺：我将牢记自己的本职岗位中发挥先锋模范作用，为群众树立了良好的榜样。在日常生活和平时的工作中，她将用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。

——李xx

教师党员优秀事迹材料篇3

陈xx同志作为一个有着十多年党龄的老党员和一线的高中英语教师。工作认真负责，兢兢业业。多次获得市级“优秀共产党员”和“优秀教师”。

对待学生，陈xx同志总是耐心指导，悉心教诲，深受同学和老师的信任。陈xx同志多次担任高三科任教师，所带的学生多次进入高考“万分之一”。2014年高三毕业班的杨欣宇同学为当年湘潭市的理科状元。对待同事，陈xx同志热情真诚，乐于助人，与同事朋友和谐相处。在教研方面陈xx老师积极学习，研究，所撰写的论文多次获得省级奖励。陈xx老师也多次参加省级市级的赛课，获得了省级市级的奖励。因为表现较为优秀，陈xx老师获得了“市级教学能手”“市级卓越教师”“市级巾帼百岗明星”“市级骨干教师”的称号。

xxx是xx科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对xxx的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：

一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质

作为一名教师共产党员，xx深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作

作为一名教龄11年的青年教师，熊xx在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教；对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。在20xx年度的班主任考核中，她获得了“优秀班主任”称号。

三、勤于专研，努力做出更多佳绩

无论她是在普通的教学岗位，还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上，对工作她总是充满热情，一丝不苟。在支部工作中，她积极协助支部书记完成本支部的工作，在观察和发展新党员上不遗余力，团结老党员，带领新党员，认真落实学校部署安排的各项工作；在器乐教研室的工作中，她带领同事们进行艺术实践，开展教学听课评课活动，组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作；同时，也不忘加强对自身专业的修养，经常与音乐的专家进行交流，提高自己对音乐的认识，并形成学术论文；作为音乐系的教师，带学生出去比赛也是工作中重要的一环，20xx年，xx带领器乐学生参加xx省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和xx省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛，都获得了非常棒的成绩，同时她也获得了由xx省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易，既是对她工作的肯定，也是对其未来工作的鞭策。

回看xx生涯这13年里，她兢兢业业，努力上进，确是我党优秀的教师代表，无愧于共产党员这一光荣的称号。

xxx，中共党员，现任职于xxx镇第三小学，担任音乐教学工作。作为一名普通人民教师，他在工作岗位上十年如一日，严谨求实，谦逊博学，勤奋刻苦，兢兢业业，不忘教育初心！

他在同事们眼中是一个“多面手”而且是样样在行。他的很多学生在他耐心指导下，曾经多次获得过“全旗摄影比赛”、“主持人大赛”、“全旗中小学生唱歌比赛”、“全市课本剧大赛”等多项大奖，他本人也因此获得多项优秀指导教师奖。

他好学上进，热爱阅读，是孩子绿色作文网们眼中不折不扣的“书虫”。单2019年到现在已经阅读了近二百多本各类中外名著。他的学生总爱围绕在他身边和他“讨要”最新“阅读书单”。

他对学生的教育观点是“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”他总说自己是一名普通而平凡的教师，他只是做了一些他该做的工作。但他认为他的人生是有价值的，因为他用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；他的生命是有意义的，因为他践行了“学高为师，德高为范”这一诺言！

教师党员优秀事迹材料篇4

有这样一种花，不醒目，不艳丽，墙角路边，努力绽放，它，是苔花。

有这样一种虫，吃着叶，吐着丝，默默无言，直到生命最后一息，它，是春蚕。

有这样一个人，不张扬，不自诩，辛勤耕耘，在平凡的教育岗位上，践行着共产党员的初心使命。她，就是党龄比教龄长的90后教师朱xx。

朱xx，女，汉族，中共党员，1991年出生，2014年考入xx市第二十八中学，长期担任艺术教育实验班舞蹈教学工作，现任学校团委书记，学校第二党支部书记。

自参加工作以来，她把对党的忠诚和对教育的热爱，融入到日常教学与行政工作的点点滴滴，始终以一名优秀党员的高标准严格要求自己，忠于职守，率先垂范，先后荣获全国少先队辅导员风采大赛一等奖、全省青年岗位能手、全省优秀共青团干部、全市优秀共青团干部、全市优秀指导教师等光荣称号。

一、找准起点，寻找职业的幸福感

“捧着一颗心来，不带半根草去”。爱是教育的起点，尊重是教育的基础。作为一名90后教师，她始终贯彻学生至上的理念，将学生放在心中，以学生为出发点，开展教书育人工作，想学生所想，急学生所急，从学生角度去思考，关爱学生，以诚对待每一位同学，建立平等和谐的师生关系，缩短师生距离与隔阂，做学生的知心人和良师益友。

“让别人因你而感到幸福”是她的教育职业梦想。为了能更好地胜任教学工作，不辜负校领导、家长及学生的殷切希望，她虚心向前辈、师傅请教教学经验，认真钻研教材，掌握中学生心理特征，循序渐进、因材施教组织教学。经过不断的摸索、学习、总结、反思与提高，她自身的业务水平也有了明显的进步。所带的学生先后荣获第十二届中国青少年科技创新奖、“全省优秀少先队员”、“全市优秀少先队员”、全市红领巾讲解员一等奖、二等奖等等。

二、持之以恒，寻找职业的荣誉感

“给学生一碗水，自己必须要有一桶水”。作为一名90后教师，她与时俱进，以育人为核心，处处为人师表，用自己的人格魅力去影响与带动学生，把对事业的执着和对学生的关爱，化为自觉的行动。经常冒严寒战酷暑，牺牲节假日休息时间，带伤带病来校给学生训练。在指导学生的同时，也从未停止过自我约束加压，自费去外地提升教学技能，积极参加舞蹈培训，赴名校与同行进行取经、交流、学习，将所学先进教学理念应用到实际教学中，取长补短，因材施教。带领红蜻蜓舞蹈队成员先后参加全国、省、市各级比赛，成绩斐然。如：2014年舞蹈《成长》荣获xx市第五届中小学生艺术节展演中学组一等奖；2015年舞蹈《诉》荣获江西省第六届中小学生艺术节展演中学组一等奖；2016年舞蹈《诉》荣获全国第五届中小学生艺术展演中学组三等奖；2016年t台秀《最炫校服风》荣获xx市首届中小学生校园服饰文化节一等奖；2017年舞蹈《笋儿尖尖》荣获xx市第六届中小学生艺术节展演中学组一等奖；2021年舞蹈《星的方向》荣获xx市第七届中小学生艺术节展演中学组一等奖等荣誉。

三、支持引领，寻找职业的使命感

“已欲立而立人，已欲达而达人”。作为一名90后教师，她在党旗下长大，又在党的培养下成为一名光荣的人民教师，肩负着神圣的为党育人，为国育才的使命。党是她行动指南针，为她指引正确的前进方向。她不仅将总校团委工作提升到一个崭新的高度，先后荣获“全国少工委直接联系示范单位”、“全省五四红旗团委”、“全市共青团工作先进单位”、“全市五四红旗团委”称号、“学雷锋先进集体”、“全市优秀社团”等荣誉称号。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她经常性与集团分校团委书记们交流心得，并将分校团队工作引领到一个全新的台阶。如：指导高新校区承办了“红领巾心向党”——全省少先队员同上一堂课、全市“童年梦·强国梦”中小学书画比赛和全市“争做新时代好队员·文明我先行”六一主题队日；指导豫东校区的黄梦娟老师荣获江西省少先队辅导员风采展示活动荣获一等奖等等。

作为一名90后教师，她没有轰轰烈烈的事迹，也没有催人泪下的故事，但却一直以平常之心，在平凡的教育岗位上，做着平常之事。成绩只代表过去，努力才代表未来，在荣誉面前，她深知，是工作、学习磨砺了她，是党教育、培养了她，是学生、学校塑造了她，认可了她。她将用行动永远为心中的信念之旗增色。

我承诺：做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。

——朱xx

xx，中共党员，正高级教师，国家“万人计划”教学名师、xx省杰出教师、全国模范教师、xx省特级教师；多个教科研成果分获国家级二等奖、教育部一等奖、xx省一等奖等，辅导竞赛5次受到中国化学会表彰。

用爱陪伴学生成长xx，现为xx中学正高级教师，兼任台州市中学化学教学研究会理事会副会长、台州市特级教师协会副会长、xx省教育学会中学化学教学分会理事会理事、xx省特级教师协会理事。入选“国家万人计划”教学名师，xx省首批“万人计划”教学名师，xx省杰出教师，全国模范教师，xx省中学特级教师，台州市第七届拔尖人才，台州市第一批名教师。

在教育岗位上辛勤耕耘的39个春秋里，xx一直用爱陪伴学生成长。

是学者，更是贤师xx忠诚于党的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新。他模范履行岗位职责，师德高尚。教师精神铸就了xx淡泊名利、超然物外的气度与对教育的一往情深。对xx来说，教书育人，有着无穷的乐趣，桃李芬芳，是他最大的满足感与成就感。

37岁时，xx被评为xx省特级教师，成为当时全省最年轻的中学特级教师，他的同学和朋友纷纷邀请他到上海、杭州、深圳等大城市工作。面对这些邀约，xx都婉言谢绝了。他怀着一颗赤诚的心，深深地扎根在xx，默默地耕耘在xx，用满腔热血为家乡培养出一批批优秀学子。丰厚的知识底蕴，精湛的教学技艺，高尚的道德情操……xx是一名学者型教师，深得学生们崇拜。在孩子们眼里，他不但是百科全书，还是春风和雨露，既是师长，更是朋友。

作为一名教师，xx努力提高自身专业素养。他始终认为，教师自身应首先树立终身教育的观点，不断学习，提高教学质量。他十分珍惜一切可以提高自己的机会，通过了北师大化学学科教学论研究生班进修和国家级中小学骨干教师培训等。他勤奋学习，坚持“每天多做一点点”，使自己的化学学科专业理论知识和相关学科综合知识更为系统、更加扎实。

xx倡导“问题引领、探究推进、碰撞提升”的智慧教学，善于结合中学化学学科内容特点，创设最佳情境，循序渐进地向学生提出认识任务，让学生在教师指导下积极主动地学习。他曾连续担任高三化学课十八年，多年担任班主任。曾应邀开出了20多次省、市级公开课、示范课。在省内外作了80多次教育、教学讲座，深得好评。辅导化学竞赛5次受到中国化学会表彰。此外，xx还是首批浙派名教师导师、台州市及xx县两级化学名师工作室领衔人，同时兼任xx师范大学硕士生导师、台州学院兼职教授，还被华东师范大学、xx师范大学、台州学院等聘为高中、初中教师培训教师，为河北、山东、江苏等省及本省台州市、温州市、宁波市等部分中学教师进行培训，颇受好评。

去年，xx积极投身到抗击疫情的斗争中，在台州教育网《“名师谈学习”系列》上推出了《以化学学习为例谈居家学习应注意的问题》对学生进行指导。《学会学习成就梦想》在“中国教师研修网”“中国教研网”分别面向高中学生推出免费居家学习指导直播课，为台州市乃至全国高中学生的居家学习提供帮助。

学生敬爱的“红爸爸”xx认为，没有爱就没有教育，每个教师要真心实意地去爱每一位学生，要特别“偏爱”、特别关注那些所谓的“后进生”“学困生”，用爱心换取孩子的真心。有一年，xx刚接手的班级有位小张同学，他是全校出名的“刺头”，开学第一次作业就没有交。xx耐心劝导，并亲自为他买了作业本。小张接过作业本，回到教室马上把作业补做好。又有一次，小张同学在打篮球时不慎伤到了腿，当他父母从几十里外的乡下赶过来时，陈老师已把他送到医院并请当医生的朋友给予了精心的治疗。真诚的爱，温暖了小张的心，渐渐地，他进步了。

xx认为，思考问题时要从“假如我是学生，假如我是学生家长”的视角来审视问题。他是这么说的，也是这么做的。多年来，纯洁的师生情谊，相互间的信任和理解，造就了和谐美好的师生关系。他的很多学生，都称他为“红爸爸”。

工作即生活，工作即研究xx经常说，工作即生活，工作即研究。他在教学中重视积累资料、总结经验、改进方法，进行教学研究。

教师党员优秀事迹材料篇5

涂xx，xx二十八中教育集团湾里实验学校英语教师，现任集团湾里实验学校总务处负责人，更是一名积极向党组织靠拢的入党积极分子。从教十余年，她始终坚持用爱与智慧守望成长。个人曾多次在省级，市级教育教学资源比赛中，荣获省市一，二等奖，优质课和论文多次获省，市级奖项，区级年度教师提名奖，湾里管理局第一届教育之星等。

一、脚踏实地做教学

作为一名教师，她时刻不忘钻研业务，研读新课程标准，研究教材教法，注重学生思维品质的培养，着重学生核心素养的提升，发挥学生主体能动性，对学生因材施教，她的课堂总能让孩子们兴致高昂。为了提高自己的教学水平，拓宽教育视野，她坚持阅读，学习并掌握教学七律，只有掌握了教学定律，才能对教学做到游刃有余。除此之外，她还积极观看各种教学优质课，参加教育科研培训，成为了集团命题审题人才库成员，针对班级学生命制针对性试题练习，所教学科的成绩在集团名列前茅。

二、关爱学生乐奉献

没有爱就没有教育这是她的座右铭。她像爱自己的孩子一样爱着自己的学生，当他们遇到学习困难，灰心丧气的时候，她总是以诙谐幽默的方式鼓励孩子们：正因为你们有困难，才有涂老师的存在。她的眼里从来没有所谓的差生，她并不因某些学生学习不好或个性偏执便放任自流，她提倡多元评价发现孩子的闪光点，比如夸奖鼓励孩子的乐观、幽默精神，表扬孩子点滴进步。她利用课后午休时间给他们更多的帮助和关爱，同时还要求班上其他同学积极帮助学习能力偏弱的孩子。让所有的孩子感受到被重视，被关注。

三、不辞辛劳当表率

在教育的这片沃土上，她一直以一名党员教师的高标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、不断完善自身的综合素质，教书育人，与孩子们共同成长。学校发展初期，一切从零开始，她主动挑起担子，既是班主任，又承担了两个班级的英语教学，还有繁杂且琐碎的部门工作急需正常运转。建校两年，每年暑假因学校招生和校建工作需要，她加班时间累计长达一个多月。无论学校何时分派何种工作，她都尽职尽责，无怨无悔，从不斤斤计较，不惜牺牲个人休息时间，把工作当作一种精神享受的人生体验。她勤奋，主动，自信，创新，不辞辛劳将工作做到极致，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

我承诺：我将忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲，教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。在教育中始终坚持以为学生一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的心灵，把为教育事业奋斗终身作为自我的职业梦想。

教师党员优秀事迹材料篇6

余xx，男，中共党员，1982年9月出生，2002年在xx区教育系统参加工作，现任xx市xx第六中心小学思政学科专职教师、办公室主任。

政治强情怀深

作为小学思政学科教师，余xx老师有坚定的政治立场和信仰，心怀国家，具有深厚的爱国情怀，2020年12月被聘为xx区学习贯彻党的十九届五中全会精神思政教师宣讲队宣讲员，到10所区属小学、幼儿园开展宣讲活动。

思维新视野广

余xx老师在平时工作中主动性强，思维活跃；有前瞻性，能提前做好工作计划和准备。他爱思考，能根据工作实际结合各种新技术、新事物创造性地提高工作效率，积极改进工作流程，完善细节、不留死角；善于及时总结经验，建章立制完善规章制度。

余xx老师在思政课教学中善于运用创新思维、辩证思维，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，他获评“xx市骨干教师”等荣誉称号。

人格正自律严

在自身修养方面，余xx老师始终以优秀共产党员的标准要求自身，诚意正心、知行合一，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

在工作生活中，他严于律己宽以待人，言行一致，有大局观，能服从领导安排，在急难险重任务中表现突出；能团结群众，乐于助人，在同事中有人缘、有威信；善于与单位同事积极配合完成好各项工作，成为教师们学习的榜样。