科主任述职报告优秀7篇

时间:2024-02-13 18:28:35 分类:工作报告

通过撰写述职报告,可以发现工作中的不足和改进的空间,通过述职报告,我们能够向上级领导展示自己的创新能力和解决问题的能力,下面是尚华范文网小编为您分享的科主任述职报告优秀7篇,感谢您的参阅。

科主任述职报告优秀7篇

科主任述职报告篇1

各位代表、评委:

大家好!

下面我从三个方面来进行汇报,一是近3年来的工作情况,二是我竞聘该岗位的优势,三是将来开展工作的思路。

一、近几年来的工作情况

在学校领导和相关职能部门的帮助下,配合严圭主任,除完成了治安系日常的教学管理工作,保证了治安系教学工作的正常运行,还具体做了以下诸方面的工作:

1、和其他教师一起,对治安系各专业教学计划进行了充分的讨论和修改,研究了专业定位。着重讨论了社会对治安管理专业人才的需求情况,专业人才的培养方向及规格定位,如何搞好实验室建设和实践性考核环节,教学计划修订(课程设置、课程名称、课时数分配以及课程教学内容等),师资队伍建设,学生分配存在的问题和其它与专业建设相关的问题。并制定了教学大纲、教材的编写计划,组织搞好了治安管理和森林消防两个专业的教学计划修订工作和教学大纲的制定工作。主持了安全保卫专业的设置论证,已经招生3届。

2、和严圭主任一起,全面领导、安排了本系的评估工作。还具体负责整理、撰写和提交学校各评估条目治安系需要提交的材料,能做到按时、保质保量完成;组织完成了我系2个实训场和校外实训基地的建设工作,包括森林案件查处校内实训场、导线测量校内实训场、林火气象观测站和公共安全实训中心部分分室的建设工作。和周波老师一起带领评估专家组对校外实训基地(南京市公安局特警支队)进行考察,评估专家对校外实训基地给予了高度评价;负责组织协调我系治安管理和森林消防2个专业的专业技能培训和治安管理专业技能考核工作;负责了森林消防专业剖析报告前3稿的撰写和修改工作(后面交给张思玉教授),和张运生等老师一起完成了森林消防专业剖析支撑材料的整理工作;和相关教师一起,完成了“十运会”安检教师和学生的组织和管理工作。安检工作受到“十运会”组委会的高度评价,做到了万无一失。

3、在学校的高度重视和相关部门的协助下,和其他教师一起连续组织完成了我系具体承办的全国第四届治安学学术研讨会暨第三届治安系主任论坛和华东地区公安高校第八届治安管理学术研讨会2个会议,围绕治安学学科建设、专业建设、课程建设、治安实践教学等问题进行了充分的研讨,促进了与会者的感情沟通,进一步明确了治安学的学科发展和建设目标,同时也宣传了学校和森林公安。加深了各校对加深了对我校以及森林公安的认识。

4、着重抓好历届学生的教学实习和毕业实习环节。以我系为主,在全校的范围内,选择优秀的教师(包括刑侦系和警务管理系法律教研室的部分老师)参与到实习指导工作中来。按照学科范围,拟定了实习论文题目,向全体毕业学生公布,学生自主选择教师和论文题目。在实习之前,召开全体实习指导教师会议和毕业实习学生会议,提出实习的具体方法和要求。教师公布自己的联系方法,和学生一起完成论文题目的确定和论文提纲的编写。在学生的实习过程中,随时提供咨询,进行答疑。实习结束以后,以实习组为单位,组织进行论文答辩。对获得优秀的论文,集中编入我校学生毕业实习优秀论文集。

5、个人业务工作方面。完成了《林火管理学》和《森林防火》课程的教学近400课时,完成警官培训中心的授课近160课时,授课效果良好,得到好评。近几年来,主持完成了江苏省省级课题1项,我校校级课题2项,完成了国家教育部“十五”规划教材《林火生态与管理》的参编工作,独立完成了2章内容共计6万多字的编写工作。编著出版了《森林防火》教材一部共计30万字,完成了《林火管理学》讲义的编写,共计26万字,参加其他教师主持的各级各类课题的研究多项。另外还被武警森林部队聘为首届科研成果鉴定会评委。多次分别被深圳市、江苏省、南京市、苏州市、无锡市和常州市邀请进行森林防火培训讲课,受到一致的好评,并被江苏省森林防火指挥部聘为专家组三个成员之一。

二、我竞聘该岗位的优势

1、治安系是我校年开始也是第一个招生的系,本人和严圭、包学文老师进入治安系筹备组开展工作,参与并见证了治安系的成长过程。熟悉我系各专业的培养目标、课程设置、课程内容和专业建设等。了解我系师资队伍建设、实验室建设和其他各项工作情况,有利于开展工作;

2、本人具有较强的责任心,一直以为只有学校发展了,个人才有发展,所以在工作中肯干、能吃苦、负责任、敢于说真话。

3、专业优势,本人既在中国人民公安大学治安系进修学习过治安管理专业课程,又在玄武区公安分局实践锻炼半年;在东北林业大学研究生班进修学习过森林防火专业课程,同时也从事过2个专业的专业课程教学,熟悉2个专业骨干课程的教学内容。

4、本人有较强的团队精神、配合精神和较强的组织协调能力。一直认为团结才会工作愉快,工作愉快才会出生产力!比如原来在中队时配合工作的唐磊、卢维英、何刚、徐粱英老师,后面到治安系工作,与严圭、包学文老师等,不仅在工作中配合默契愉快,在生活中也都成了很好的朋友。

5、外部优势,本人不仅熟悉我国大部分省份的森林公安和森林防火方面的领导,也熟悉我国各公安院校的治安系负责人和我国主要从事森林防火教学科研的专家,为开展专业建设和学科建设打下了较好的基础。

三、将来要开展(或者说加强)的工作

1、配合系主任,进一步发挥好系务委员会的作用。

2、发挥好教研室的作用,特别是我系的几个教研室,业务上相差都较大,必须发挥好教研室一级的作用,开展好教研、教改和专业建设工作。

3、围绕学校的中心工作,开展好本系的工作,特别是升本,开展好学科建设工作。

4、进一步加强师资队伍和学科梯队建设。

5、加强治安管理专业的专业建设和学科建设。治安学的学科建设目前在我国尚属起步阶段,治安学的研究对象和内容,地方公安和行业公安的研究内容都是模糊的,所以森林公安治安管理的学科建设任重道远。必须立足于发挥现有教师的力量,尽量促使教师的个人发展与专业建设和学科建设得到最大的吻合。

6、加强森林消防专业建设和学科建设,做好这方面的工作关键是如何进一步整合我校的各位森林防火教师的力量。

最后是一句题外话,关于治安系的团结问题,我个人认为治安系是团结的,绝大多数的教师也都是工作责任心和荣誉感极强的。衡量工作的好坏唯一标准是看工作是否是为了课程、专业和学科建设,只要工作是为了学校发展就是好的,个人性格、工作作风和为人处事都是其次的。特别赞同有位先生讲的,工作上可以是好伙伴,但不一定强求生活中必须是好朋友!我们的产品也就是毕业生在各个单位都表现不菲、捷报频传,例如最近我听说某县公安局一个月8个卷宗有7个是我们学生完成的,我们一个刚毕业2年的学生就当上了云南省森林资源管理中心防火办主任等等。

各位评委,各位领导,各位同仁,今天,站在这里的我,恰如在站台等候上车的旅客,手中的车票已经攒出了汗渍,但是,我相信沿着在座各位开辟的绿色通道,自己一定能够搭上今天的幸运快车!

我的演讲结束了,谢谢大家!

科主任述职报告篇2

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

我叫现任xx社区副主任。在xx街道领导和同事们的支持和帮助下,紧张忙碌的xx年已经过去了,我在社区主要负责计划生育、关心下一代、健康教育工作,我在各项工作中能够严格要求自己,坚持“求实求效”的工作理念,处处坚持高标准、严要求,虚心学习,认真履行自己的工作职责,并能够协助领导完成街道交给我们社区的各项工作和任务,以下依据自己的工作向各位领导汇报一下:

一、计划生育工作

计划生育工作政策性强,业务繁忙,我针对我社区1589户居民、998名育龄妇女,认真宣传和贯彻执行《中华人民共和国人口与计划生育法》、《流动人口计划生育管理办法》并对居民开展了计划生育服务。根据我社区的实际情况,流动人口很多,对此我们加大了对流动人口的管理力度,以此确保计划生育工作的万无一失,并进行服务化的管理,服务上门到家、对流动人口清查、摸底、建档,又根据今年的全国第六次人口普查情况,重新整理了户卡,达到户数准确,对待外来人口和常住人口一视同仁、一样对待,同时也为其他各项工作提供了比较详细的第一手资料。

对本辖区12名新生儿进行了上门走访,对孩子的父母宣传了养育知识,并及时送去了避孕药具。组织社区的已婚育龄妇女进行免费体检,做到及时发现疾病及时治疗。

利用重大节日进行了多种形式的计划生育法律法规的宣传活动,普及计划生育知识,在“5.29”“7.11”“9.25”这些节日我们都进行了板报宣传和文艺表演活动。

xx年为落实独生子女家庭奖励政策,对正在领取失业保险金并持有独生子女光荣证的'家庭,进行了独生子女费的发放。上报单亲无业、没有领过独身子女费的家庭18户,每月的计划生育报表做到了数字准确,工作手册填写清晰、完整具体。

二、关心下一代工作

xx年,我社区在xx街道关工委的带领下,把社区关心下一代工作做得更加具体、规范、扎实,使关心下一代工作有效地、科学的开展下去。

在xx年的9月30日,xx街道xx社区、xx社区、xx社区联合举办了庆“十一”的文艺活动。

三、健康教育工作

一年来,在街道的领导下,我们积极开展多种形式的健康教育活动,在居民中普及健康科普知识,为提高居民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动。

1、加强领导,健全健康教育网络

2、宣传教育,提高居民健康意识

拥有健康,才拥有事业和生活中的一切,我们非常重视健康教育工作,利用各种机会,开展健康教育宣传活动,使居民养成良好的健康行为和卫生习惯。

以上是我的述职汇报,我在各项工作中还有很多的不足之处,在今后的工作中我会继续努力,全心全意的为居民服务,争取在新的一年里更上一个新的台阶。

谢谢大家!

科主任述职报告篇3

各位领导、老师:

上午好!

担任学校教科室主任已经两年时间了。在这两年的时间里,在大家的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教科研工作是学校的重要工作,要干好这项工作,必须要用心去做事、努力去做事。在刚刚结束的一个学年里,我担任学校科研室主任,任教八年级两个班的物理,一年来我本着对工作的`负责任态度,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事情。工作上能够做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。

一、严格执行学校工作计划和教科室工作计划,坚定不移地贯彻上级部门和学校的教科研精神,发挥教研在教学中的引导作用。

二、积极履行教育教学管理职责。一学年来我能积极参与到教学管理中来,平时的值日当天能做到按时到岗,不中途离岗,积极履行教学管理职责 。

三、配合校长室的工作,深入推进适合我校教学实际的活动单导学模式。为了使我校的活动单导学模式在实际操作中更加规范可行,12年秋学期在校长室的安排下我组织了各个学科的教研组长结合本学科的教学实际制定了各个学科的活动单导学模式,使各个老师在教学时有“章”可依,提高了课堂教学的规范性,为切实提高课堂教学质量提供了重要保障。

四、为了切实提高课堂教学的有效性,发挥教科研在教学过程中的引领作用,20xx—2013学年教科室精心组织安排了一系列的公开课,通过这些公开课有效地促进了老师们教科研水平的提高,促进了学校教学质量的整体提升。20xx年秋学期开设的公开课有常规公开课,七年级、八年级、九年级的同题会课 ,有效课堂人人达标课;20xx年春学期开设的公开课有九年级常规公开课,七、八年级语文、数学、英语,八年级物理的同题会课。这些公开课参与上课的老师多、教学质量高,覆盖面广,有些老师一学期上了3次公开课,参与评课的人数也很多,通过这些公开课切实提高了我校教科研工作的实效性。

五、引导老师积极投入到课题研究中来。这一学年来教科室宣传与组织了许多课题的申报,如区教育学会“精彩一课行动”课题申报、区教研室有效教学方面的课题申报等等,许多老师积极申报,成功获得立项。截止目前为止我校获得市、区级课题立项的有十几个,当然课题申报仅仅是课题研究的一个组成部分,后期还有许多事情要做,如中期评估、最后的结题等等,当然这些事情都需要学校层面的关心与支持。另外这一学年以来教科室也积极组织了许多市、区级的论文评选,许多老师在评选中都获了奖,可能是级别的原因许多老师参与的激情不是太高,其实多写论文对于提高自身的业务素质是大有裨益的。

六、在做好教科室工作的同时,我还在努力做好两个班的物理教学工作。对于自己的教学工作我总是尽力去做好,课前的备课、课堂上的授课、课后的培优补差,都认真去对待,力争尽自己的努力让学生满意,让家长满意,也让自己满意。

以上是我这一年来所做的主要工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我的优点,努力克服自身的不足,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为各位老师开展教科研活动创设更广阔的空间。

各位领导、老师:为学校发展、老师发展服务是教科室工作的宗旨,推广科研成果是教科室的工作职责,今后我将继续努力,为我们学校发展多奉献自己的一份力量。谢谢大家 !

科主任述职报告篇4

教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。当了几年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。从师范毕业后,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋,甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。

几年以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、班主任工作——做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐,爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习;并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

在这几年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。引导 他们自查自纠,变“他律”为“自律”,这样既起到了教育个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级 管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力,培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心,热心帮助每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自 弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关心着每一位学生。天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的.爱心,虽然很苦但也很乐。几年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我怀有很好的感情。尽管他们毕业了,但还会时常给我写信、打电话,跟我聊家常、谈心事;假日里,他们还会三五成群地到我家里来看望我。

班主任工作让我感受到了它其中的快乐,官虽小但责任却重大。我付出过,努力过,也收获过。

二、教学工作——做一个科研型教师

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题,解决新矛盾的本领。在教学上,我贯彻 “以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。多年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加学校各类各级教学观摩活动课。

在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在数学教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习,20xx年参加成人高考,顺利考上了扬州大学的数学系,于今年顺利毕业了。教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。

在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。撰写的《圆的面积》教学设计、《数学 生活 数学 ——行程问题教学片段赏析》教育教学论文 在泰州市荣获二等奖,《工程问题中求具体数量的问题》教学设计荣获泰州市三等奖。

我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。用田震的歌词来形容:风雨彩虹,铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的艳丽玫瑰。

科主任述职报告篇5

20xx年3月,对于我来说,是人生路上的一个转折。我通过园内竞聘,被领导任命厚兴黎桂添幼儿园业务主任。作为园长助手,既站在分管工作的角度思考问题,又能站在园长的位置上设身处地为园长着想,做到补台不拆台,助手不甩手。这一年,在全体教职工的通力合作下,幼儿园硕果累累,各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者,在分享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行了总结与反思,现汇报如下。

一、师德为先,岗位尽职。

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位,与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

二、注重学习,提升自我我坚持读书学习。

我认为业务园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。

三,细化检查项目、表格,做到专项专人检查。如三浴跑步由门卫保安监督;每周的文明、劳动之星像片由各级组老师自己负责,行政通过变换每周不同颜色的幼儿感言纸条确定像片是否有更新;网站更新、老师备课则由级组长负责,行政定期抽查的检查方法。所有的班级检查项目会在园公告栏内每两周公布一次的检查情况,自查、督促大家完成班级各项工作。

此外,大一班、中四班、小一班、小二班等班级分别邀请不同领域专长的家长们助教来园与孩子们一起学习、一起游戏,如篮球爸爸、种植奶奶、医生妈妈、邮局妈妈,故事爸爸等,家长们自备教具、用心准备、多样化设计,丰富孩子的经验,感受到家长对老师们工作的支持和肯定。

同时,我园家长们积极撰写“科学育儿”经验文章,共有xx位家长参加中山市及石岐区“科学育儿”经验比赛,其中五位家长获石岐区一等奖,17名家长获石岐区二等奖,一名家长获中山市一等奖,一名家长获中山市三等奖。

四、以创新意识、丰富开展的各常规活动。

(一)本学期的周一晨会上加入“班级展示”新元素,各班级无论是小朋友还是家长们都积极参与,亲子模特秀、亲子故事、亲子舞蹈、家长肚皮舞、家长爵士舞、家长魔术、家长气球秀、幼儿跆拳道、幼儿舞蹈、班级才艺秀等,内容丰富、种类多而且精,我们的每周晨会给班级、孩子、家长及老师提供了一个共同参与、自我展现的平台,通过此活动即能展示班级文化,又有益于培养孩子们的自信、大胆的品格,受到家长们的喜爱。

(二)大班班级交换生。开学初的家长会议上,园长、老师们都向家长们介绍了本学期新开展的“班级交换生”活动的意义及作用,孩子们在活动中的收获。因此,当活动开展时,家长们都非常的支持与配合,积极踊跃报名参加,行政也设计好了记录表格,请家长们介绍孩子的性格、希望老师们关注到的事项、留下家长们的联系电话等等,老师们也要在表格上记录每个孩子每天的表现情况,与交换生的家长们沟通,让家长们放心、安心!一学期三次交换生开展,孩子们交到了不少好朋友,与人沟通交往能力大大增强,而家长们也对活动越来越放心,越来越满意。

(三)留宿活动。本学期的留宿活动中,我们加入了新环节,“快乐时光”“晚安故事”“早晨你好”等环节。留宿的大班孩子们与同伴一打着手电寻宝、探险,中班孩子们自信上台进行睡衣秀的展示,小班孩子与同龄同伴一起玩好玩的传统游戏。每一期都有不同的快乐,大家在老师优美的故事声中安静的入睡,在优美的音乐中睁开眼睛,在后花草地上寻找露珠、与小鸟轻言细语,感受早晨的美好。

(四)节日活动的开展。本学期中西方节日都不少,面对社会批评对西方节日过于隆重的说法,我们抱着不盲目的迎合,但也不排斥的心理,抱着让孩子了解不同的节日文化、获得不同的感受和经验的态度,开展了升班节、中秋节、教师节、万圣节、圣诞节、运动节等节日课程,并举办了全园性质的'大型庆祝活动。如中秋节的猜灯谜;升班节中孩子们参观低年段时的课室;教师节我们讨论为什么要谢谢老师、怎样谢谢老师;圣诞节里回忆一年中有意义及自己最难望的事情,围绕着“感恩”开展了谢谢身边的人系列庆祝活动;万圣节里全园装扮游戏,培养老师及孩子们正确地游戏精神;运动节上进行了隆重的开幕式、闭幕式活动等等。

幼儿园的发展需要激情,需要创新。我利用各种机会激励教职工努力成为终身学习者,创新思考者,问题解决者,共存合作者,做一个负责任的教职工,要常自律,常求变,常学习,常反思,有激情。教育工作是平凡的,做好做细了就是不平凡。看见幼儿园的进步和教师的进步我感到欣慰,同时我也清醒地认识到自身的不足:

1、胆略不够。和上级部门的沟通不大胆、不积极、不主动;谋略能力还有待于进一步提高,应着眼于幼儿园的长远发展和可持续发展。

2、钻研不够。课改带来的不仅仅是教育教学上的改革,更要求管理上的改革与创新。作为一名业务园长,我应加强管理的实践与研究,不断总结、积累管理经验,使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

3、交流不够。除了进一步加强和园内教职工的交流外,更要注重和外界的交流。交流是学习的机会,交流是宣传的机会,交流是提高的机会,我应克服自身性格上的弱点,主动把握时机,做好园内外的交流与合作,进一步推动幼儿园的发展。

人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。我在成长,幼儿园在成长,我愿意用我的激情和智慧,和全体教师共同谱写新的篇章。

科主任述职报告篇6

转眼间这学期已经结束了,回想来××中的每一天,对我而言,已经由原来的茫然变得适应,开心而充实。我的孩子们也适应了小学生活,适应了我,我和我的孩子们经过一年多的磨合,变成了情真意切的一家人,在二年四班这个具有强烈感染力的集体中,处处凝聚着温馨和爱。而自己不管是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。下面就本学期的班

主任工作做以下回顾:

一、培养学生的良好的习惯

纵所周知,在小学阶段特别是在低年级时期,学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,不管是上课还是在劳动中,他们时时让我感到:他们已经长大了。

已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟学生年龄小,自控力能力差,持久性差。我从培养学生良好习惯入手,结合学校的行为准则,组织好学生的行为规范。在班级卫生中,由于地理位置关系,必须严把走廊的卫生,经过挑选,刘长奇和周嘉豪光荣走马上任。而让他们伤心的是走廊不是在一年级时拖完了就可以了,由于人的流动性比较大,反复几次下来,孩子有点泄气,至使我班连续受到了损失,这件事引起了孩子们的公愤,在一次班会上,有的孩子公然提出要承担走廊的清扫给他们换掉。

还振振有词地说:他们损坏了集体荣誉,影响我们班级,荣誉是大家的,谁都没有权利破坏他。看着一张张可爱挚诚的小脸,我由衷地感动。刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺:以后会全力以赴的。

考虑到走廊的实际,我在班干部会议上征求大家的意见,加派人手。第二天,不仅走廊拖干净了,而且我还看见卫生委员加派了四个人,这几个人有明确的分工,我马上在全班表扬了于惠菁分配得体,安排得当。也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了,也消除了我的心病。因为在开学初的值周反馈中:有这样的一句话:2年4的走廊是难点。

后来,我班的班级手记和卫生反馈表中,得到了这样的表扬,激励着我的孩子们:2年4的走廊有进步。这是多么明显的分水岭呀!不仅是走廊,我们班级的卫生都承包到户,而且随时无声的自查自检,而班干部主动承担的是玻璃。在我们班,你可以感受到我们是真正的一家人,有家的温馨,写到这里,我感受到由衷地幸福,欣慰!

二、培养班干部,建设有凝聚力的班集体。

在去年班干部的基础上,又选拔了许多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。

我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。

当他们的工作有进步时,我会及时的表扬,给他们指明正确的方向,当听写结束时,刘世平马上就会清点,发现有没有人没交,摆齐后上交给我,我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正,重新过关;数学作业基本上归张本亮,这孩子比较内向,但干起活来可不落后,总是把最后一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候,把本子发下去,工作认真利落。

我班的小排长,每次下课都能对自己的排进行检查清理,保证班级有个良好的环境。总之,在我班,即使是一盆花,都有专人负责。集体活动是增强班级凝聚力的最好时机,我记得我班在每次运动会上都能夺冠,但是今年连续失利,但是也是我教育孩子的良好机会,一二九长跑后,孩子们垂头丧气,我组织总结了失利的种种因素以后,孩子们畅所欲言,落实到笔头上,用我最想说,在日记中写到:我们不甘心,我们一定会赢,一定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。

是啊,人活着就要拼搏,就要有意义!正因为有了这样的一群孩子,我们班的战斗力增强了,孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气,我们班级成了大家庭。

三、以身作则,关心爱护每个学生

班主任是最小的主任,这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。记得十月的周三放学,我出去送学生往回走,看见张林扶着我班的闫家伟,捂着下巴找我。

原来这孩子擦黑板时,不小心踩空了,摔到了椅子上,顿时血流不止。我正要请假时,看见家长走来,跟我说:老师,你回去吧,挺忙的,我带他去医院。

一个小口子,居然缝了7针,我的心也像被划了道口子:心疼!当我带班干部去看望他时,他还直说,没事,没事。家长送我出大门口的时候,真诚的说:老师,再别来了,这是意外,老师挺忙的,学校的工作还有家里,我们做家长的帮不上忙,还得麻烦老师。像这样的家长我们班有很多,他们理解你的辛苦,也对孩子关注,在家长开放周,家长们请假来关心孩子,听课人数达40多,我们班很少有不完成作业情况。

他们也尽管文化不高,有很多小学都没毕业,但是他们大多数明白道理,支持老师的工作。记得我班的王晨这样说我:老师,我妈妈说我得多帮老师干活,帮助同学,帮助别人自己也得到了快乐!当我生气的时候,王新颖对我说:老师,别生气了,气坏了老了都找上了,真是小大人。每次元旦,学生总送写贺卡,过去还有一堆,我想给刘帅,谁知他却跟我说:老师,

别扔了,等我们上大学的时候,您再拿出来看,那多温馨呀!呵呵,真有意思。他们都是小大人,大概是耳熏目染的结果吧!在与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。我要求学生说话算数,要兑现自己的诺言,我答应学生每天中午给他们二十分钟的看书时间,即使在期末最忙的时候,我也没有放弃过。

我经常教育学生,看书要象蜜蜂采蜜一样,有所收获,而不能学蝴蝶一无所获,在看书的时候,让学生先通览一遍,然后再次品读,对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。相信这些一定能促进学生的发展。

作为班主任,我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期,我把我班级的关文涛,朱朝义列为今年的目标生,从开学的第一天就进行辅导,直到期末,从未间断过。我常想到的一句话就是:教学是个良心活。

四、卫生方面

二年级孩子小,讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都知道,我们的家长有很多不是忘给孩子剪指甲,就是忘了剪头,有的干脆就不管,没办法,我总是准备好几个指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先检查一遍,这样才能保证孩子们卫生合格,而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点,特别是我班的刘永奇,由于家里是收废品的,我给他周理再三,也没有好习惯,我找家长一看,家长还没孩子干净。所以对他,除了教育和帮助之外,家长你别想指望了。

总之,班主任工作是复杂的,但是只要细心,耐心发现孩子成长的点滴,不断积累实践,相信每天都是崭新的,都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这半学期的工作,我觉得自己踏实,从容了,工作也有头绪了。特别要感谢校领导的关心与指导,感谢同组老师许莹,每次为我写板报的主题;电脑不明白的时候总是有边锐的帮助,我们的组长对大家热情的服务。

我在吸取各位老师的长处和帮助下,班级管理工作一定会有更大的进步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作顺心,生活开心!最后谢谢大家对我工作的支持!提前祝大家新年快乐,每天有个好心情!

科主任述职报告篇7

尊敬的领导:

回顾一年的工作,有很多感概。我主要的职责是通过计划、组织、控制与领导来实现对车间行政事务全面管理与监控。这一年的工作中,有成绩,也有不足。下面我这一年的工作进行述职,请领导及各位同事给予指正。

一、坚持车务段民主管理工作的指导思想

积极围绕车间中心工作,坚持以人为本,坚持完善车间职工代表大会制度,进一步深化厂务公开,积极探索车间民主管理新形式,强力推进政治文明建设,充分调动和发挥广大职工的积极性和创造性,为段、站深化改革、促进发展,全面实现经营管理目标提供了强大动力。

1、增强意识,聚心合理,在推动民主政治建设上取得了新成效。结合本车间实际,把劳动关系和谐作为民主管理的重要载体。按照“政治上保证、制度上落实、权益上维护、素质上提高”的要求,积极发动职工代表和广大职工群众参与车间民主政治建设,形成强大的合力,为段站和谐发展提供了有力的群众基础。

2、行使职权,提高工作质量,推动职代会制度建设取得新成效。认真贯彻落实段站、《职工代表大会实施细则》,完善车间职工代表大会制度建设。严格按照职代会条例行使职权。做好提案征集工作,车间有能力自己解决的立即解决,超越车间能力范围的按照程序及时向上级反馈,征求尽快立案,做到件件有回音,案案有落实。按照述廉、评廉、考廉有关规定,做好述职评议工作,把评议结果作为管理人员任免的重要依据。同时抓好车间职工代表队伍建设,提供一切可能的机会让职工代表参加多种形式的培训,不断提升职工代表素质,使职工代表一新的面貌投入到实际工作当中去。

3、求效务实,探索创新,深化厂务公开。进一步加强车间事务公开化、规范化建设,不断完善厂务公开运作机制。有效利用车间公示栏,大力推广“阳光工程”,做到了职工想知道什么就能知道什么,认真听取职工群众的意见和建议,对于提出的正当合理要求尽快纳入车间工作议程,确保了职工群众的知情权、参与权、监督权,使民主管理公开化落实处。

二、注重自身理论学习,始终保持思想上的先进性

一年来,我始终坚持理论学习,过集中学习自学形式,在思想上有了很大的转变,世界观、人生观、价值观得到了改造,较好地克服了“船到码头车到站”的思想。与此同时,我还认真学习现代企业管理知识、市场经济知识,关注当前铁路改革的形势,学习先进的管理理念,积极拓展视野,拓宽思路。

不断提高自身理论水平和管理能力。在思想上、行动上,我始终与上级保持高度一致,坚决服从上级组织决定和安排,坚定不移地贯彻上级的方针政策,坚决执行上级各项工作部署。在开展的四查一整顿活动中,我坚持带头从自身做起,对检查发现自己在思想上、管理上、作风上存在的问题逐条落实整改。我始终把学习贯穿始终,通过不断学习,提高了思想觉悟,坚定了政治信仰,始终保持了思想上的先进性。

三、加强安全管理,狠抓安全工作不放松

由于对运输畅通和安全生产提出了新的更高的要求,再加上设备维修、施工多,新职人员陆续顶岗缺乏工作经验,安全基础薄弱,安全压力空前。安全的好坏,事关我段发展稳定大局。作为基层安全管理第一责任人,我始终坚持“安全第一”的思想,做到任何时候都把安全摆在重中之重位置来抓。一是重视安全基础建设。

坚持以“逐级负责”为主线,落实“领导负责、分工负责、专业负责、岗位负责”的要求,从车间班子、各值班主任到班组长、各岗位职工,逐级确立“安全第一责任人”,细化了车间大班管理人员、班组长月度考核办法及岗位职工安全积分考核办法。进一步明确了各级岗位工作标准、程序和内容,把安全责任贯穿到生产全部过程中。二是落实检查监督制度。完善了车间班子、业务室、各大班和班组监督检查制度。运用“盯住不落实的事,盯住不落实的人”的工作方法,强化现场管理,杜绝严不起来,落不下去现象。

四、确保了各项任务指标的完成

面对难以完成的生产任务指标,我没有畏缩,而是多方听取现场职工的意见和建议,群思广益,凝聚力量,带领全车间干部职工以提高运输效率为己任,强化运输组织,力争多编快解,努力压缩中时、停时和保有量,尽可能的增加办理辆数,确保各项任务指标的完成。

五、规范经营管理,切实履管理的职能

真正实现经营管理从粗放型向精细化管理的转变,积极向广大职工宣传节约意识,充分调动各方面积极性,一年来,在规范管理上,我突出抓好以下几项工作。一是抓好成本控制,主持召开了成本专题会议,要求各大班加强调查研究工作,切实做到材料发放的合理性、可行性,具有说服力,维护了预算的严肃性。二是落实经营责任制,将成本控制的责任分解到各大班、班组,压力层层传递,确保了各种成本不超标。

今后我们面临的任务更加艰巨,责任更加重大,形势更加严峻。我愿尽我所能,以车站、车务段的发展为己任,团结和依靠广大干部职工,不断探索新体制下管理的新途径,为车务段的改革与发展再创新佳绩,再作新贡献。

此致

敬礼!

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