科主任工作报告优秀5篇

时间:2023-02-05 14:03:46 分类:工作报告

对于工作报告的写作,我们需要将自己在工作中取得的经验表达出来,工作报告既要写出自己取得的工作成就,也要评价出自己工作中的不足,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的科主任工作报告优秀5篇,供大家参考。

科主任工作报告优秀5篇

科主任工作报告篇1

为积极做好金融消费者权益保护及公众教育服务工作,营造和构建和谐的金融消费环境,工商银行南通分行在全行范围内开展了"3.15金融消费者"宣传教育活动。现将其活动总结如下:

一、高度重视、统一部署

我行结合人行和工总行要求及时制定并下发了《关于组织开展"3.15"金融消费者主题宣传教育活动的通知》和活动方案,明确指导思想,以"畅通维权渠道,保护金融消费者合法权益"为主题,组织开展形式多样的"3.15金融消费者权益日"主题宣传活动。

二、加强国家政策法规和业务知识学习,提高全行员工金融消费者保护服务意识和服务技能

我行消费者权益保护办公室及时将消费者权益保护相关知识通过金融服务园地转发全行。组织全行干部员工学习《新消费者权益保护法》,了解"新消法"首修背景、新亮点以及赋予消费者的基本权利;学习《消费者金融知识宣教手册》(20xx年版),掌握金融服务基本知识、投诉维权须知以及常见产品和服务风险及操作注意事项;学习《征信业管理条例》,掌握信用报告网上查询办法,提高员工依法查询、管理和使用个人信用信息的合规意识。

三、认真落实,积极开展"3.15金融消费者"宣传教育活动

(一)做好网点主阵地宣传。营业网点通过液晶电视播放《新消费者权益保护法》专题宣传教育视频,告知消费者,金融机构在新消费者权益保护法中应履行的义务。电子屏滚动播放"畅通维权渠道,保护金融消费者合法权益"、"权益保护 以人为本 优质服务 诚信文明 安全消费 和谐金融"等"3.15金融消费者权益日"活动主题,并公布咨询投诉电话。如东支行营业部等网点设置"3.15"宣传专区,设立了"3.15"金融消费者主题宣传教育活动咨询台、在醒目位置公示投诉电话。宣教人员向客户发放宣传材料,向消费者普及"人民币反假"、"反洗钱"、"个人征信"等相关知识,强化消费者风险意识,引导消费者依法、理性维护权益,并广泛听取、收集客户意见建议班主任思想工作总结20xx班主任思想工作总结20xx。

(二)走出去集中宣传。一是宣传"新消法"知识。市分行营业部、机构业务部、个人金融业务部以及市分行消费者权益保护办公室联合开展了"3.15"《消费者权益保护法》知识普及活动。发放《新消费者权益保护法》知识介绍资料60余份,介绍"新消法"赋予消费者的基本权利,金融机构应履行的责任。"3.15"活动日,一位老年客户向活动组反映市分行营业部一柜员拾金不昧,表示要送礼物或锦旗,活动组婉言谢绝,在市分行营业部宣讲员指导下在网点留言簿上留下了感谢信;个人金融业务部宣讲员指导客户现场使用"95588"咨询电话;机构业务部宣讲员认真解答了一位老年客户关于其他行业的投诉,并帮忙拨通了12315投诉热线,客户深表感谢。二是开展征信主题宣传活动。

启东支行开展"3.15"现金业务权益保护集中宣传活动,为过往市民提供人民币反假、现金结算等方面业务知识咨询服务,受到广大市民欢迎和好评。如皋支行组织12名义务宣传员,走进共建单位-如皋市如城镇供电社区开展现金业务宣传。提高社区群众对我行金融服务的满意度。四是普及银行基础知识。人民路支行营业室举办了主题为"3.15保护消费者权益,从你我做起"的主题宣传活动。向客户讲解日常生活中如何正确使用一些银行产品,如何防范金融欺诈风险,维护自己的合法权益。现场指导客户使用自助银行及网上银行。青年路支行南通节制闸、虹桥、任港路、行政中心四个网点,联合展开"3.15"宣传活动,重点向农民工客户宣传银行卡、转账汇款、自助机具、电子银行等方面的内容,宣传我行服务政策。

(三)与监管部门共同宣传。3月15日,如东支行营业部理财经理、支行市场营销人员、金库管理员等专业人员与如东县人民银行货币发行科及计划统计科两位专家共同开展了"3.15"消费者权益保护宣传活动。对广大市民就人民币反假、个人征信、电子银行、小微企业等金融知识进行了资料的发放和普及,收到了收好的效果。

"3.15金融消费者权益日"宣传活动期间,南通分行115个网点开展网点宣传,开展大型户外集中宣传活动20余场,参与员工509人次,发放《消费者权益保护法》和《征信管理条例》知识要点、信用报告网上查询指南、反假币等宣传折页7600余份、发送短信758条,受众对象3900余人。海安电视台"民生热线"栏目对我行海安支行征信主题宣传活动进行了报道。"3.15"宣传活动让消费者了解了"新消法"赋予金融消费者的各种权利、金融机构应履行的责任;了解了自身信用报告的用途、知情权、异议申诉权;了解我行投诉受理渠道和处理流程,有效强化了消费者风险意识和依法、理性维权意识,同时也提升了我行服务品质

科主任工作报告篇2

各位老师,各位领导:

上午好!

20xx—20xx年度第一学期我校教育教学工作已圆满结束,按照学校工作行事历安排,由我在本次会议上作“部主任助理工作述职”报告,现将报告提交大会给予审议:

按照部主任助理工作职责要求,在每学期开学要协助 部主任对生活老师进行上岗培训。在本学期开学首先对生活老师进行了培训,让生活老师进一步了解我校的学生生活,按照每天的生活秩序进行工作,在培训工作中安排了生活老师的一日工作流程,会同部主任结合工作实际制定了《xx中学生活老师工作职责》,要求生活老师要严格按照学校值日安排,认真做好每天的寝室及教室的消毒,学生开水的供应。及时督促学生因天气变化适时添(减)衣服,保持寝室清洁通风,铺面的整齐干净,要求生活老师要协助班主任认真做好学生的衣物 登记编号和管理工作,督促班主任让学生养成良好的卫生习惯勤刷鞋晒被子,要求生活老师要积极配合班主任做好学生的安全卫生纪律等思想教育工作,提高学生的安全意识,对思想有问题的学生及时向班主任或学校领导汇报,要求生活老师不准使用私拿学生的财物,不给学生从校外购买零食吃,工作期间不准随便外出有事向 学校领导请假。对学生餐具餐桌保洁箱饭后要及时清洗干净有序摆放。在每大周放假对生活老师离校前及返校后的工作都提出了严格的要求;“离校前:要打扫好寝室卫生,同时关闭好窗户,锁好寝室的门。室外所有晾晒的衣物及鞋架收放于寝室,打扫好自己的校园卫生,在返校当日要提前到校,及时打开寝室的门清扫好卫 生。

为切实落实学校对教师值日工作的要求,真正发挥教 师值日的作用,确实保障学校卫生生活与教学的有序进行,在开学时,会同部主任制定了《关于对教师值日几个重要时段的要求》及《xx中学教师值日职责》作为 教师值日的工作依据,以抓阄方式确定教师值日的时间组别及时落实制定教师值日表及值班职责。在教师值日工作中为了使教师值日落实到每一个具体的重要时段,

要求在每一个具体时段值日组长要有重点安排值日组成员的工作,确保值日组工作质量,特别是针对:三餐时段,两操时段,课间时段,两睡时段要求值日组要在就 餐前提前到校园检查各班就餐队伍是否队列有序列队进入餐厅,在学生早操和午间操时段提前到岗,配合学部检查各班出操情况及班主任出勤情况,在课间时段值日

组要加强对寝室内务及教室校园卫生区的考评,发现问题及时记录并对校园安全施行监控,两睡时段值日组负责督促学生回寝就寝,要求值日组要对各班就寝情况及 班主任生活老师看寝情况进行督促,发现问题及时记录纳入考评。要求值日老师当班期间要认真问卷调查如实填写《学生伙食问卷调查表》《年级主任伙食问卷调查表》及《xx市中小学校每日安全检查记录表》,及时将“三表”上报学部主任及执行校长。

根据我校具体实情,在参照《xx中学常规六种文化 考评细则》的基础上,为提高工作管理和落实的实效性在常规工作中会同部主任制订了《xx中学小学生物品管理及其它考评的补充规定》和《xx中学常规工作要 点九十条》这两样工作制度涵盖了常规工作的方方面面,使常规管理工作更具体化直观化有效化,本学期已经将这两种制度付诸实施,已经征得部主任同意,在下一学期在常规管理工作中将着力于这两样制度的落实,逐步用这两样制度取代《xx中学六种文化考评细则》。以此作为推动常规管理工作再上新台阶的动力。

为防患于未然,依法处理校园安全事故。在工作之余 认真学习了教育部第十二号令《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关

法律,为积极预防,妥善处理在校学生伤害事故,保护学生,学校的合法权益储备法律知识,同时在网上学习一些学校的管理经验,为提高自己的管理水平尽快成长 脱颖而出成为一名优秀的学校管理者奠定理论基础。

部主任助理工作职责对部主任负责,做好部主任安排 下达的各项工作,部主任不在时还要学会担当部主任角色传达校领导指示安排好学部工作。在管理层面不仅涉及生活老师而且还涉及到我们文化课教师,各项工作在此就不一一赘述了。不在其位不谋其政,在工作中得到了锻炼,积累了经验。学会了合作,学会了理解。在这几年部主任助理工作岗位上管理能力不断成长趋向成 熟。同时希望在工作中的不足之处能够得到学校领导和同事们的理解。谢谢学校领导给我提供搭建了这个平台,感谢全体教师在本学期对部主任助理工作的支持一起携手迎来了崭新的20xx年。借此机会向大家拜年,预祝大家新年快乐,合家幸福,工作顺利,同时祝愿xx中学我们这个大家庭在新的一年在

教育教学工作中再创佳绩,获得更多家长的支持和社会的认可,早日成长为名校鹤立鸡群,“引无数英雄竟折腰”。

科主任工作报告篇3

回顾在我加入公司的第一年所作的工作,勤勤恳恳的完成了公司的生产任务,也能够说有一点小成绩。但我总觉得工作就是按部就班,毫无新意。只是在沿着别人早已的路开展程序式的工作。我觉得要想有新的提高,新的突破,务必丰富自己的专业知识,寻求新的空间。

一、欲求到位“心”先至。任何工作要做到位,关键都在于“心”要到位。一个人有了职责心,才会有用心主动的态度、深入扎实的作风、认真负责的精神。要想在工作中取得新的突破,找准关键点很重要。我认为我的关键点就是要丰富自己的知识,个性是象我这样半路出家的人,对电抗器知识一知半解,遇到问题缺乏解决办法。公司于四月份安排我到上海学习,这对我来讲是一个丰富自己的好机会。在有限的时间里,我依据自己的实际,多学多问,尽可能多的收集学习资料。这个短暂的学习机会激起了我的学习热情,在以后的时间里我透过各方面的渠道学习了以前没接触到过的知识。也为今后的工作打下了基础。领导的信任只能用今后实际的工作来做出回答。

要想将产品质量提高到一个新的层次,除了先进的设备还要有一流的操作人员。在新的一年里,结合公司更新设备的契机,适时组织人员结合理论学习设备操作规程,提高工作效率。依据公司实际生产状况,择机按工序划分班组,将操作人员的技能向专业化发展。

二、脚踏实地,不好高骛远。任何一件大事,无不是由若干小的细节构成的。

能够在小处努力,把每一个细节做好的人,必须能成就大事业。同样每一个漫不经心的小疏忽也会酿成大事故。立足实际做好当前,结合现有设备从小处入手。年初针对冲床冲孔效率低误差大的问题,在各级领导的指导下对原有模具进行改造,从而较好的解决了问题。

随着公司新设备的不断引进,为产品的进一步改善带给了可能。但新设备转化为生产力、转化为高的产品性能同要需要做很多的工作。生产工艺需要改善,生产规程需要制定。结合此刻的圆刀滚剪机,计划将现有铁心结构稍作改善,以使芯柱端面更加整齐,降低电抗器噪音。随着新设备的不断引进,类似这样的工作可能还会有很多,每一次改善都需要我们从小处着手,精益求精的工作,每一次改造的成功意味着产品性能的进一步提升。

三、树立全局观念,做好本职工作。一个成熟的企业就好比一台正在运行的设备,各个部件的配合协作才能为设备的运行带给保证。公司各个部门的衔接是否流畅也就决定着公司的效率。回顾过去的一年我还有很多的不足之处需要加强,新的一年更是向我提出了更高的要求。在保质保量完成工作前提下,还有很多新的工作需要开展,个性是要将产品质量提高到一个新的层次及新产品的开发方面,是我以前的工作没有涉及的领域,我将在这方面多下功夫,努力完成公司赋予的任务。

四、善于沟通交流,加强协助协调。沟通交流一向是我的弱项,工作之外的沟通尤不擅长。对如今的岗位,沟通是十分重要的,尤其是对员工思想务必透过深入的了解才能掌握,掌握了员工的思想才能明白以后在管理方面的重点是什么,还有什么工作要做。这方面我需要加强的很多。

在过去的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,透过不断的学

习新知识持续工作的激情,力争让自己在每一天的工作中有新的发现和提高。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,对遇到的新状况新问题研究不够、创新意识还亟待加强。针对存在问题,在今后的工作中,我将立足本职工作,从自身查找原因,切实采取有效措施加以整改。

科主任工作报告篇4

亲爱的家长:

大家好!很高兴大家在百忙之中能够参加孩子的家长会。大家的到来,足以证明大家对孩子教育的重视。没有来的家长,我在此告诉大家,孩子是一个家庭的希望,他传承着一个家庭的梦想和荣誉,他可以说是我们的全部。作为父母,最终要的是参与到孩子的成长中,了解他的学习、思想、生活。我们的家长可能都很忙,忙到无暇顾及孩子的喜怒哀乐,错过了孩子成长过程中的欢乐与悲伤,这是作为父母的遗憾和失职。孩子成长的好与坏,承担结果的只有你们,而不其他人。所以,希望大家能够抽出时间多关心自己的孩子,关心他们的心里变化,学习情况,只有家长重视学习了,孩子才可能重视。

下面,我对自己前期的管理工作做以下回顾:

我来到咱们学校不久,就带了咱们班的班主任,可以说学校对我寄予厚望,学生也对我寄予殷切的希望。我也坚信,我和孩子们能够相处好,我们的合作一定会非常愉快,我们一定会共同成长的。但一路走来,我遇到了很多困难,有时,我也想到了放弃,可当我想想自己作为教师的身份和责任,我又鼓起勇气,重拾信心,我是老师,我必须宽容。我带着梦想来到这里,我希望成为学生喜欢的老师,受学生尊重的老师。我希望我的学生,在我的班里能够找到自己的梦想,能够施展自己的特长,能够发自内心的想要学习,而不是被动的接受学习,我希望我的学生能够养成良好的行为习惯,做一个堂堂正正的人,我希望我的学生走进社会,会以他的人格魅力来征服他人,做一个然他人尊重喜欢的人……这就是我的管理理念。我平时注重与学生的交流,我认为人与人之间的交往最重要的是沟通,孩子也一样,他也是一个拥有独立人格和尊严的人,我们经常进行平等的交流。大家可能都知道,学生在我的课堂上或班会上都能够大胆地表达自己的见解,能够畅所欲言。我有时也在反思自己,是不是对学生太宽容了。通过实践以及向其他同事的学习,我在不断完善自己的管理方法,不断地让学生适应自己的管理办法,最终目的就是把这个班关好,让学生能够身心健康地成长。

期中考试已过,我在此将本班成绩做以分析:

本次期中考试,语文、英语、政治、历史、地理、物理、生物位列全年级第一,总评高一班20.14分,在数学老师的精心辅导下,与一班的差距大幅度缩小。下面我来说明一下本次考试进步的学生:翟江波(14),王雪婷(7),党悦(6),段乐乐(4),闫茜(3),杨乐乐(2),周小涛(2),周康(2),纪瑶(1),王鑫泰(1),陆潘智(1),刘升(1)。这些同学有共同的特点:平时学习比较踏实,能够认真完成老师布置的任务。特别是王雪婷、党悦、杨乐乐、王鑫泰、纪瑶、闫茜同学,平时在课堂上能够认真听讲,主动积极发言,很好的完成老师布置的任务。翟江波、周小涛、周康、陆潘智、刘升同学从这学期开始知道学习了,这一点让各代课老师比较欣慰,学生只要肯学,就肯定能够学好。段乐乐同学比较聪明,如果肯把更多的心思花费在学习上,前途不可限量。还有咱们班的仵渊博同学,我一直认为是个聪明的学生,如果家长能够跟我们配合进行教育,我觉得要不进步也很难。孙蕊、党飞燕、刘苗苗、杜小蝶在我眼中是很乖巧听话的好学生,这些同学只要在课堂上积极主动些,多跟同学和老师交流,就更能取得优秀的成绩。王方圆、周萌倩、赵萌菲在我眼中,不仅乖巧听话,而且多才多艺,比如咱们的黑板报、跳舞、唱歌活动都能看到这几位同学的身影。党娜担任班级的劳动卫生委员以来,认真负责,协调管理能力有了很大的提高。陈乐同学是我们班的文艺宣传委员也是尽职尽责,表现优秀。靳潘乐、郭菲、成欣欣、徐明、段欢倩同学是我们班的佼佼者,也是老师寄予厚望的同学,然而在这次考试中却让老师和家长很失望,虽然都取得了不错的成绩,但以我对这些同学要求,他们还没有达到,我希望这些同学和家长,能够严格的要求自己,让优秀成为习惯,目光放长远,我所指的优秀不仅仅是王寮初中的优秀。

下面我将后期工作设想简单的谈一下:

教育,是一件浩大的工程,他不是一蹴而就的,他需要花费很大的精力和时间。这不仅需要老师的努力,也学要家长的配合和努力。在以后的工作中,我们还是需要各位家长的鼎力支持。

一、 继续落实与学生及时进行有效沟通;

二、 对学生严格要求,要求要具体、细化;

三、 及时与家长沟通。

我的汇报工作到此结束,孩子不仅是祖国未来的希望,可能某个孩子的成才与否对于祖国来说是微不足道的,但对于一个家庭来说,孩子则是全部的希望,所以我希望我们的家长,能够抽出时间与孩子交流,重视家庭教育,起码让他们懂得做人的道理。孩子的好与坏,直接承受结果的只有孩子自己和他们的父母。

科主任工作报告篇5

一个学期的时间已经过去了,作为一名班主任我感觉自己各方面还是有很大的提高,我也希望自己能够再这个过程当中得到更多的认可,作为一名班主任老师我也觉得自己各方面有着非常大的提高,这个学期的工作比较紧张,也比较充实,我也在不断的做好相关的职责,这是接下来应该要去完善好的,对于这个学期以来的工作也需要总结一番。

这段时间以来的工作当中,我也是在不断的提高自己的能力,也渴望能够在这样的环境下面去追求更多的知识,这一个学期以来学生们也是比较紧张,我觉得这是非常有意义的,在这个过程当中,确实也还是需要学生们主动去落实好相关的职责,这对我而言也是非常有意义的,这一个学期的学习当中我也坚定的相信这一点,确实我还是感觉很有意义,我也一定会在未来的学习当中让自己去积累更多的经验,得到更多的认可,作为一名班主任老师,这也是我应该要有的态度,我一定会更加努力的。

在班务工作当中,我也认真的安排好日常的工作,包括学生的学习状态,也会定期和任课老师了解情况,这样的感觉确实非常的好的,希望能够得到更多的认可,这也是我未来需要认清楚的方向,这个学期以来学生们也即将步入初中,所以日常的工作还是比较多的,认真的搞好工作,同时也合理的去安排好,平时强调学生们在学校的言行举止,提高学生的素质,让大家能够在这方面有更好的习惯,树立好的形象,非常的关键,让学生们养成自觉的习惯,在教学学习方面我也还是需要做出更好的成绩来,让学生们通过这样的方式去追求更多的东西,这对我而言也是非常有意义的。

管理好班级从来都是重中之重,要做到工作规范化,做到因材施教,保证自己能够有一个好的学习态度,这是非常关键的,这方面我也还是感触良多,我也希望自己能够在这样的环境下面能够更加坚定好自己的态度,做到和学生们能够像朋友一个相处,能够得到学生们的信赖,让学生们愿意把自己事情说出来分享,我觉得这是作为一名班主任应该要有的态度,这也是我一直觉得非常好的,这是我的做班主任的第二年,极大的丰富了我的工作经验,我也深刻的感受到了作为班主任的责任,这是我应该要认真去思考的,我希望以后做的更好。

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