爱读书教师总结报告8篇
通过教师总结有利于提升自己的教学境界,为了进一步分析教学中存在的问题,写好一份教师总结是很有必要的,尚华范文网小编今天就为您带来了爱读书教师总结报告8篇,相信一定会对你有所帮助。
爱读书教师总结报告篇1
书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质,以创建“学习型学校”为导向,以课题实验为契机,以形式多样的读书活动为载体,确保教师读书活动扎实、有效地开展,营造书香校园。本学年学校做了以下工作:
1.布置寒暑假作业
假寒暑假既是教师身心调整的好时间,也是教师抓住机遇提升自我的好机会。2月和6月底,放寒暑假时,学校教科室都要为教师布置“寒暑假作业”:阅读一本教育书籍并撰写一篇高质量的读后感,以充实教师的假期生活和提高教师的理论素养。
2、读书交流
3月17日,我校利用校本培训时间在教科室的组织下又一次进行了教师读书交流会。《心平气和的一年级》、《、班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》、《给我一个班,我就心满意足了》一篇篇优秀而朴实的读书心得娓娓叙来,老师们用ppt的形式图文并茂地畅谈了自己在寒假中读书的感悟、体会、收获、思考,给聆听的老师带来了一场心灵盛宴。
“阅读无法延长人生的长度,但绝对可以拓展人生的宽度和厚度。”20__年,我校老师将继续沐浴在书香世界里,让书香润泽心灵!
9月15日,组织教师进行了《教师20项修炼》读书心得交流。读书交流活动中老师们以主题的形式诠释了教师的服饰、微笑、语言、习惯、宽容、德性、智慧、情感、规划、阅读、研究、反思、写作、幸福、以生为本、课程意识、跨越边界、教学艺术、寻找声音、教育之梦等二十个篇章;几位老师谈了自己的心得和体会,表达了各自在读书活动中的收获和努力的方向;副校长朱克卫对本次读书活动给予了高度评价,对大家在活动中的付出表示感谢,对所得到的收获表示祝贺,他鼓励大家要加强自我修养、强化自觉学习、善于开拓创新,养成终身读书的习惯。
3、师生共读活动
读书节活动题的主题是:师生共读,幸福成长。读书活动内容分为教师和学生两大部分。教师读书活动内容有:教师读书沙龙、“我与学生共同读书”教师读书征文比赛和教师朗诵比赛;学生读书内容有:七彩晨读、亲子阅读、书签设计大赛、读书小报、优秀读书笔记评选等。读书节宣传的口号是“让读书成为习惯,让书香充满校园”。
随着读书节活动的不断深入开展,书香气息正如清泉般浸润着校园的每一处,如花儿般盛开在每一位师生的心底。
4、读莫??
20__年,“莫言热”席卷全国,平时很少读书的人如今也开始关注文学,让阅读莫言成为一种时尚。虽然莫言获得诺贝尔文学奖是他个人的荣誉与成功,但是如果能激起全民读书就是最大的社会意义。为了让老师们能读莫言的书,学校为每一位老师购买了一本莫言的书,准备让老师在寒假阅读。
在冬天里读着莫言的书,听着他讲着那些曲折有趣的故事,会觉得很生动、很温暖,而对作家在作品里体现出的对世间万物的真诚与悲悯也能充满深深的敬意。
5、存在问题读书笔记过于简洁。
部分老师的读书笔记很简单,只是提纲形式的。阅读不够详细。
爱读书教师总结报告篇2
教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。因此,和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。因此,压力增大,精神疲惫,对所从事的工作失去兴趣,无成就感;对事业缺乏热情和创新,安于现状,得过且过等。
通过参加学校组织继续解放思想大讨论和“教师阅读年”学习活动,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
一、更新观念,终身学习
学习政治理论,提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。
二、摈弃旧事,与时俱进
摈弃旧事,紧随时代步伐。时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐,需要不断地更新、拓展、充实和提高。因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!
爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。
三、立足本职,做好工作
既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!
对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。
对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣;课后多找他们谈心,使他们从心底知道老师并没有把他们“看衰”。
教师,只有立足本职,将个人的发展与国家的发展、学校的发展紧密联系在一起,树立和牢固民族意识、社会意识和责任意识,个人在工作上才会有所所为;教师,只有更新观念,终身学习,与时俱进,做好本职工作,才能为党的教育事业做出自己的贡献!
爱读书教师总结报告篇3
实验小学开展的构建“书香校园”读书活动,旨在引领全体师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
针对教师的教学和教育工作的需要,学校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
学校召开年组长及骨干教师会议,商讨制定行动的计划和具体实施步骤,初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人,做到了分工细致,责任明确,便于操作。召开全体教师会,宣传活动的内容和要求,明确各项活动和各个环节的具体目标,并对奖惩措施进行充分的研讨。
二、制定切实可行的措施保障每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高了教师的科研能力。根据学校要求,定期组织的读书辅导、读书沙龙、读书报告会、讨论会、评选优秀读书笔记、演讲比赛、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,让教师们在读书中真正成长起来。通过活动,使教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。教师在国家级刊物《中国当代教育思想宝库》上发表论文2篇,在省级刊物《辽宁教育》上发表论文11篇,4人参与编写了辽宁教育出版社出版的《尖子生题库》,5人参与编写了铁岭市《小学生寒暑假生活指导》。
在辽宁省教师基本功竞赛中,实验小学有6人获得第一名,3人获得第二名。在铁岭市教师基本功竞赛中,09年有7人获第一名,2人获第二名;今年共有4人参赛,其中3人获第一名,1人获第三名。
今年8月24日,梁红老师在“铁岭市教师精英赛”中获得第六名,被授予“五一”劳动奖章称号。
“阅读经典,丰富人生”活动在实验小学顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,同时提高了教师的专业素质,促进了学校教育教学改革的不断深入。
爱读书教师总结报告篇4
从学校开展读书活动来,那我班的学生慢慢就养成热爱读书的习惯。为了鼓励学生去多读书,读好书。引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面做出了一些积极尝试。
整个学期,我班努力将教室建设图书角:充分发挥图书角、画廊的阵地作用,每天定期开放图书角,图书角根据书目,调动学生阅读兴趣。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作,确保读书活动的正常开展。每周定期更换画廊。为学生创设了一个宽松的课业学习环境,学生读书活动成为学校特色发展的基础工程。在此基础上我班开展了学生读书笔记征文比赛、班级读书展版展示等一系列,促进学生主动读书的活动。要求学生每周至少写一篇日记,日记内容形式多样可以是“日积月累”、可以是“每周一记”可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”“一周阅读盘点”等。通过写日记,帮助学生养成良好的读书习惯。
虽然,我班学生读书活动提供了良好的平台,但与别班还有一段很大的差距。在新的学年中,我班将加倍努力,向先进班级学习,结合我班实际,开辟一条读书活动的新径,使学生互相对话,让我们精神充实,了解未知、丰富学识、开阔视野。因为读书是生命的追求,是情感的交流,是一生的享受。让我们一起在知识的海洋里扬帆远航。
爱读书教师总结报告篇5
本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:
一、加强理论学习,注重课堂实践。
1、认真学习,钻研教材,精讲每一节课。
2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。
二、勤于教研,提升素质。
1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了、等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。
三、加强教改与教学科研,努力出成果。
在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。
1、____年__市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。
2、获得了__市数学学科骨干教师荣誉称号。
3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。
4、____年论文获__省基础教育校本科研一等奖。
在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。
爱读书教师总结报告篇6
本次读书月活动本来拟定涉及十多项资料:国旗下诗歌朗诵,“五个一”读书专题班会,读书手抄报评比,优秀读书笔记展示,好书推荐,阅读分享会,读书辩论会,阅读竞赛,名家讲坛,读书征文竞赛等。之后因场地和时间限制,阅读分享会只在个别班举行,读书辩论会也推迟到适合的机会再举办,而其他的项目都已完成。
国旗下诗歌朗诵是一个很好的营造学校书香氛围的活动方式,这几周在班主任和语文教师的努力下,学生都能好好背诵。异常是初中和高一年级,我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上,班主任特意强调,甚至在周一的早上集中升旗之前,还要求学生大声背诵。这都体现了我们教师的重视。
好书推荐采用的是临时粘贴便利贴的方式,可是,在此之前,全淑琴主任就布置了作业,所以在展板上贴出的秀的十个好书推荐便利贴她的班上就有7个。
优秀摘抄展示自始至终都有不少学生围观。他们细细翻阅那些摘抄本,用供给的纸条写下对摘抄者的赞美和鼓励。做得的摘抄是高一(6)班的学生。如果教师们也能去看看,翻阅一下他们的摘抄,你们也会十分感慨与感动的。
学科社团的阅读竞赛活动以采集盖印的方式引起学生极大的兴趣。每个社团负责人都精心准备了闯关题目,团委阮湛慧书记安排的高一(11)班的志愿者十分认真尽职尽责辅助各位社团负责人,做好场地安排、盖印、抽奖的工作。
爱读书教师总结报告篇7
__年,是中国电子商务市场的飞速发展的一年。数据显示,仅前三季度,我国电子商务整体交易规模已达到5万亿,预计全年交易规模将达7万亿。__年也是中国电子商务市场的开始转型的一年,其中b2c领域发展最为迅速,京东、凡客、当当、卓越等巨头的规模效应也更加的明显,而中小电商企业的生存却更加的困难;团购市场则是从“百团大战”,进入寒冬期,倒闭、裁员大量出现。不过,热闹的中国电子商务背后,却是电商企业激烈的价格竞争导致的高投入、低盈利现状的出现。__年的电子商务市场出现了以下几种情况:
1、传统企业纷纷介入电子商务
苏宁、国美等传统企业纷纷加大了对电子商务领域的拓展力度。不得不说,现在“火爆”的电商市场状况,是绝大多数传统企业没有预料到的,虽然他们错失了主导电子商务市场的良好时机,但是凭借他们自身丰厚的实力,在未来的电商市场分一杯羹,是没有任何问题的。在即将到来的__年传统企业在电商领域拓展趋势也一定会更加明显起来。
2、电商企业业务扩张
过去的__年里京东、凡客、卓越等电商巨头都纷纷转向多元化经营策略。以起家于电子产品的京东来说,其业务范围已经从电子产品,拓展到图书、服装、鞋类、箱包等等各种渠道,各个领域,其产品也越来越丰富起来。而卓越亚马逊也从单纯的图书销售,转向尝试销售各种产品。以服装类的凡客诚品,也开始拓展到更多品类的商品销售。当当就跟不用说了。不仅如此,各大电商巨头更加是极力拓展自己的业务覆盖范围。
3、价格大战持续高涨
“便宜才是硬道理”,现在电子商务市场正印证着这句话的正确性。无论是b2c还是b2b、c2c领域,也不管是垂直电商还是综合平台,价格优势才是目前确定其生存的优势。__年电商领域的价格大战可谓是激烈异常,但是即使到了2012年这种趋势也还是无法避免的。
4、中小企业及个人的经营更加困难
随着,淘宝商城宣布涨价,激烈的市场竞争,导致了电商市场运营成本的上升,中小企业及个人的电子商务道路更加地难以前行。各大电商巨头的融资的纷纷成功,进一步增强了他们的实力和市场竞争力,越来越疯狂的价格战,让资金本就紧张的中小型电商企业和个人企业根本就难以参与竞争,处于越来越恶劣的境地中。
从中国电子商务发展趋势看,__年的电商企业想要在激烈的竞争中获得一份优势地位,首先必须做好产品和服务的质量,其中物流不畅则成为一大难关。物流不畅带来的巨大问题,在以往的交易活动中已经有了充分的体现。解决了物流问题的企业,必定能在未来的竞争中握有更大的优势。未来电商行业也必将向着专业型和细分型发展。专业性更强的企业能够针对所在行业类型领域,提高服务能力和质量,并能够降低交易成本,因此在获得更好利润的同时,也能够给消费者带来可观的回报。例如,针对箱包行业实行专业运作的麦包包,就取得了很大的成功。再如,定位于服务家居行业的居品氏商城,针对家居领域提供时尚、有创意的专业家居用品服务,其引领的行业规范性和先进性,一定能够在未来的电商领域赢得很大的影响力。麦包包和居品氏等的出现,正说明了中国的电子商务市场开始向着理性和规范的方向发展。
相信中国未来的电子商务市场一定能够向着更加规范和良性的方向发展。
爱读书教师总结报告篇8
寒假为老师们推荐了《读书是教师最好的修行》这本书,上周以教研组为单位进行了读书交流活动,今天利用业务学习的机会进行了全校的读书交流活动。今天的交流活动语文组李__、李__、罗__三位年轻教师进行了交流,数学组孔__、彭__两位中年教师进行了交流,还有年轻的刘洁也进行了交流,英语组张__做了交流,科任组张__、周__、徐__进行了交流。
其实上学期建议读书的时候说了不要求大家写读书笔记、读书心得,自由的随性的读一读,交流的时候也是拿着书聊一聊。今天的交流活动还真的是很随性,有的老师真的拿着书上去交流,有的老师制作了ppt和大家分享,有的读了自己的阅读心得。李__将自己的读书所得和教学结合起来谈了自己的感悟;
李__则选择了教师与家长的沟通为切入点谈到上学期的一次失误和后面的行为;
罗__则谈到了给孩子信心,谈到了自己的愧疚与转变;
孔__结合自己女儿的故事谈了放手孩子可能带来的惊喜;
彭__动情的以母亲与老师的双重身份谈了读书的感悟,尤其引发她共鸣的是《学校让孩子变笨了》以及《如何让孩子快乐的学》,甚至提出了质疑和自己的认识;
刘洁重点介绍了夏__老师的影视教学;徐__也选择了影视教学为切入点,结合自己带班给六年级孩子推荐《妈妈再爱我一次》观看,谈了谈起到的效果;张宇坦率的承认自己不爱读书,但还是选择了和自已相关的部分阅读,并结合这学期五年级的教学情况,认识到学生无穷的潜力;周__也选择了现代教学的内容做交流。
听完了大家的交流我做了简短的总结。行动:寒假推荐了阅读这本书,大家多多少少是行动起来了,起码买了书,有人看了一点点,大多数人看完了,这就是行动,这就很了不起。
情动:今天我们听到的分享是真阅读之后的真分享。在分享中有母亲,有老师,有童年,有工作……很多分享打动了我们的心灵,引起了我们的共鸣。
心动:好些老师承认了自己以前不爱阅读,但勇敢地说要读完这本书,还有老师说要把阅读当成习惯,这样的心动可能是最大的收获。
互动:阅读本来最好的方式是独处。但互动对于阅读初期来说有重要的意义,希望大家互动起来,相互推荐书,送礼的时候也送一些书,开展一些家庭阅读、亲子阅读活动,还可以是邻居阅读,如果有一帮志趣相投的人也可以组成阅读圈,大家相互提醒,可能效果更好。今天的活动就是一次互动。
唐校恰好在会场,唐校的两句话让我印象深刻,也作为文章的结尾:阅读应该是一种生活习惯,阅读是最廉价的高贵。