读课文狼读后感6篇

时间:2023-03-26 22:18:41 分类:读后感

所谓读后感能够帮助我们及时记录下自己读书的感受,为了提高自己的文学功底,我们要多阅读,写好相关的读后感,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的读课文狼读后感6篇,供大家参考。

读课文狼读后感6篇

读课文狼读后感篇1

学习了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,她就是我们人类依赖的地球。

在课文里,我了解到人类在索取地球资源的同时,却肆意地破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了地球的血液——江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采;大气中的臭氧层也由于人类的作用,出现了一个又一个“大洞”,近100年来许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了。其结果,将会影响到我们人类的生存和发展。

就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了赖以生存的新鲜空气和煤、石油,保持陆地的水土,可以说植物和人类是相互依赖的。但我以前也不注意保护植物,记得我去西湖的时候,我抓住树枝玩荡秋千,把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些树枝硬扯拉下来当做“武器”乱耍,现在想想真内疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。写到这儿,我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河,听大人们说以前秦淮河清澈见底,里面还有大大小小的菱角,人们可以在里面洗衣洗澡,还能游泳,可现在秦淮河又臭又脏,行人都要捂着鼻子,加快脚步地走过。游人如织的西湖也被污染了,发出阵阵呻吟……

写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,人类是最好的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己……

读课文狼读后感篇2

“滴水穿石”,人们听起来会感觉是水不停地滴,然后石头被滴穿了。我之前也这么认为,但自从读了《滴水穿石的启示》这篇课文以后,我明白了“滴水穿石”的真正含义——-做事要目标专一、持之以恒,这样才能成功。

我们为什么要有一个专一的目标?因为,如果一个专一的目标去拼搏,那你就只能是一个三心二意、一事无成的人。我们为什么要持之以恒?因为,我们不管做什么事都会遇上崎岖与坎坷,但是只要我们不半途而废,就可以获得成功。

明朝名医李时珍用了二十多年写的一部医学巨著《本草纲目》。他访名医、尝药草,不顾生命危险,无私奉献,终于攻破了医学的重重堡垒。

我认为我的作文写得好,经常得到老师的表扬。你知道为什么吗?因为我坚持每天写日记。大家都知道,写日记可以提高我们的写作水平。但是如果不坚持写,再怎么有写作的才能也是没有用的。我现在不但每天写日记,而且还给自己提出了要求,规定每天都要写xx字以上的日记。只要我坚持,我相信我的写作水平会有更大的提高。

古今中外,哪个名人不是因为目标专一、持之以恒才得到这般成绩?因此我们做事要一定要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。只要我们铭记滴水穿石给予我们的启示,我们的愿望终究会实现。

读课文狼读后感篇3

《简爱》这本书,就像一杯纯净水,滋润了、清洁了我的心灵。它讲述了简爱一生的情感经历,作者是夏洛蒂勃朗特,这是一本伟大的历史著作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

简爱生活在一种“寄人篱下”的环境,从小就没受到过关爱:姨妈的嫌弃,表姐的轻视,表哥的殴打……但她并没有在逆境中绝望、在侮辱中沦陷,也没有自暴自弃,而是化悲愤为力量。也许正是因为她遭遇的种种,不幸,换来了简爱无限的信心和顽强不屈的精神,去追求自己心目中那光明的、幸福的生活。她这种不屈不挠的精神,令我敬佩。

在她的主人罗切斯特的面前,她从不因为自己是一位家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的,这在150多年前的英国,是相当独特、有个性的思想,也正是因为简爱的正直、高尚、纯洁使罗切斯特大为震撼,并且深深地爱上了她。面对情敌英格拉姆小姐的轻蔑和咄咄逼人,她总是镇定而游刃有余,从未显出一丝一毫的慌张与不知所措。她这种大家闺秀的神态,令我敬佩。而命运总是会捉弄人,在她即将要与罗切斯特举行婚礼时,有人说出了罗切斯特有妻子一事,一直独立自强、自尊心极强的她立即选择了分手离开,她对感情的专一、对自己的自爱,让我敬佩!

最后,小说设计了一个光明的尾声——罗切斯特的府邸被大火烧成废墟,他的妻子不幸身亡,罗切斯特本人也半身瘫痪,双目失明。但简爱仍嫁给了他,两人获得了幸福的结局。她对爱情的始终专一,令我敬佩。是啊,有情人终成眷属!他们终于幸福地生活在了一起。

读完这本书,简爱的自尊、自强、温柔、自信和充满怜悯爱心的个性深深地打动了我,让我觉得虽然现在我生活无忧,只要是合理的要求爸爸妈妈都能满足我,但是书中简爱的这种独立自强,爱人爱己的精神才是值得我学习与追求的!

独立、自信的人最美!我喜欢你——简爱!

读课文狼读后感篇4

我阅读了《乌塔》这篇文章。乌塔是个14岁的德国小女孩,她通过自己的努力挣钱买票,独自一人游欧洲。她为这次旅行准备了三年,日程安排得满满当当,滴水不漏。一个小学生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比……

课文中我感受最深的还是乌塔与“我”的一番交谈。她的话语无不折射出她逻辑严谨,条理清晰。“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”这句话观点鲜明,拥有独特的见解,可见乌塔生活中的独立源于思想上的独立。当“我”告诉乌塔中国孩子可以从电视、儿童图书、游乐园获得乐趣时,乌塔却觉得亲身经历认识的世界才是最美的。这一点让我心服口服,亲自体验才能感受到美。

我们中国像乌塔这么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”,什么事情都让父母包办,让孩子养成了依赖他人的习惯。我们独立生活能力上的欠缺,会使我们在以后的社会交往中适应能力差,容易收到挫折和打击。我们应该摆脱依赖思想,成为一个独立的人!

我们只有短暂的假期,但在这假期里也报满了兴趣班,根本不能外出旅游,而外国人却有充足的假期去旅行,这是我们改变不了的现实。

但我还是想说:“爸爸妈妈,请你们放开手让我们去锻炼,经历挫折和困难,我们一定能更加独立的!”

读课文狼读后感篇5

早在高中时,就接触过沈先生的《边城》。那时的我浮躁而稚嫩,甚至还不明白里面故事发生的地点是凤凰古城,也读不出其中的韵味,更没有对它产生任何自我的想法,仅仅把它当一篇普通的课文,糊弄过去了。此刻把《边城》通篇读下来,我读出了沈先生会湘西风情的钟爱,读出了当地的人们纯朴赤诚,读出了故事淡淡的忧伤。

在文中,先生用幽淡的笔墨向人们呈现出湿润透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔给我留下了最为深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一个沉默的精灵,远远地眺望着老船夫和翠翠的家,默默地给予他们祝福。它就像是老船夫和翠翠心灵的港湾。每当他们有心事无处诉说,他们总会出神地遥遥望着白塔,让被现实束缚的心起飞,在心底向白塔倾诉他们的故事。在故事的最后,白塔在一次暴风雨中绝望的倒下。我想,它必须是不忍看到翠翠的眼泪。又或者,是翠翠已经长大,已经不需要白塔的守护吧。倒下的白塔就这样,在唏嘘中久久地立在我的心里。

除了美景,文中更多的是讲述着一个凄美动人的感情故事。主人公翠翠是一个柔美纯朴的少女,与二佬傩送第一次的见面两人便已一见钟情。情窦初开的翠翠把心中情愫一向留意翼翼地收藏着,不对任何人提起,甚至是她至亲的爷爷。日子如翠翠家门前的溪水一样静静地向前流淌着,少女的羞涩使翠翠在应对二佬时更多的是出奇的冷漠。而此时,大佬天宝也爱上了翠翠并请人做媒。翠翠惶恐之中从未向任何人证明她的心思,但她已经有了自我内心的选取。

在天宝和傩送互相证明态度后,天宝溺死与湍急的漩涡之中;傩送只要渡船不要碾坊的决心由于大哥的死也变得不再坚定如初,加上家人的反对,他毅然离家闯天下,没有人明白他什么时候会回来恬静的茶峒。孤独的翠翠再没有听到在梦里将她拖起的悠扬的歌声,她对此还一点都不知情。

直到最后,在爷爷怀着对翠翠的惦念离开人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼泪的苦涩不堪的,因为她失去了最亲的爷爷,也可能将失去那份还没来得及开花的感情。

在那年的冬天,那座白塔又重新建起来了,但是翠翠要等的人还没有出现。可能,在某一年某一天,他回来把翠翠接走,又可能,翠翠的遗憾就像白塔一样,永远地耸立在她的心中。

这是一个牵动人心的故事,但我不能说这是一个我喜欢的故事。在我看来,翠翠如果能跟爷爷或傩送证明自我的想法,杯具就不会发生,遗憾也不会产生。我想,除了欣赏文章中主人公们的淳朴善良以外,我们也就应以他们作为教训。无论什么事情,机会是由自我把握的,消极的等待只会让自我陷入自我遗憾或杯具。

这座边城,是翠翠心灵的归宿,她一向留在溪边无尽地等待。我们每个人的心里也有一座边城,它既是我们的枷锁,也是我们的归宿。我期望,我能在自我的边城里面不断地寻找,而不是等待。

读课文狼读后感篇6

孔乙己是一个不幸者,他生活在一个麻木而冷酷的社会环境之中。深受科举教育的毒害,说话时,满口“之乎者也”,常常注意一些没有用的字。把它们当成学问和本领。可怜的孔乙己,因为死读书,而没有一些谋生的本领。成为酒店顾客嘲笑的对象,因为偷窃,他被残忍狠心的丁举人毒打。最后,他无声无息的离开了这个世界,就像秋天的树林里飘落了一片黄叶,就像冬天大地上枯死了一棵小草,没有引起任何的反响。

科举教育害人之深,幸好,科举制度废除了。也许,“孔乙己 ”该没有了,可是往往适得其反。当今社会充满了许许多多的“孔乙己 ”。

现在的学生就是名副其实的“孔乙己”。他们为了所谓的“成绩”,“名次 ”,而逼不得已放弃玩耍的时间,去读书,去上补习班。满脑子里充斥着英语单词、几何证明、物理公式等等。或许成绩优异的人,以后会有美好的前途,但有一点不能否定,他们的童年并不快乐。也许他们在很小的时候就戴上了眼镜,天天捧着书,徜徉于题海。也许他们早已习惯了别人对他们说:“你真是个小书呆子!”;至于那些成绩不好的人呢?他们在求知过程中是痛苦的,也许在考完试之后,会纳闷,为什么有些题不按照答题格式答就错呢?按照答题格式答不就相当于科举考试写“八股文章”吗?

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