绘本风的家读后感8篇

时间:2023-03-13 18:03:35 分类:读后感

起草一篇读后感帮助加强人们对书上片段的分析,出色的读后感往往能给更多人留下深刻的印象,从而去阅读原作内容,尚华范文网小编今天就为您带来了绘本风的家读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。

绘本风的家读后感8篇

绘本风的家读后感篇1

?故事作文》这本书里有很多有趣的故事,比如《奇幻之旅》、《牛皮吹上天》、《童话》、《草莓侦探所》……最搞笑的是《开心一笑》中的康康日记里的笑话:一天老师问康康“世界上最大的瀑布叫什么?”他的同桌小明悄悄告诉他:“是尼加拉瓜大瀑布。”康康说:“我知道了是你家那块大破布。”怎么样好笑吧!下面我们来“看”作文。

在作文中我最喜欢的是《那一天,我摊上大事了》讲了:一段时间里“我”爱上了玩电脑游戏,无时无刻都在想电脑游戏,成绩一落千丈。“爸爸”“妈妈”在所有的手机电脑都设置了密码,不准我玩。偶然“我”发现“妈妈”的笔记本没锁密码。“我”就利用去厕所时把电脑拿出来再厕所玩,半个小时过去了“爸爸”在喊道:“你厕所用好了没。”这是“我”里面急的团团转,最终把笔记本藏在了洗衣机里,中午,“我”放学回家,发现“爸妈”用怒视的眼神看着“我”心里一慌大事不妙。果然“爸妈”生气的揍了“我”一顿。

这次的错误犯的不小,事后“爸妈”给我讲了道理,玩电脑不是不行,但要有个度,不能影响学习和生活,偶尔玩一玩是可以的,从此每周“我”做完作业可以玩电脑半小时,每周三次,周末可以延时。劳逸结合!

绘本风的家读后感篇2

今天,老师和我们一起读了一本书,叫《爱心树》,想了解这本书吗?那就接着往下看吧!

翻开书,第一眼就看到的就是一幅画:一棵大树向一个小"男孩"招手.说实话,我只看到了一只腿,我还不知道他是个男孩 , 还是个女孩呢?他(她)一定十分可爱,我心里在暗暗想。又翻了一页,一个小男孩爬树去摘苹果,小男孩十分开心。树也好开心,叶子直往下落。小男孩慢慢长大了,不和大树玩了,他要钱,要娶妻生子。于是,他把大树的苹果全部给卖了。得到了好多好多的钱。我在想:小男孩好自私呀!可,这不就是我吗?大树好像爱我的妈妈呀!

小男孩越长越大,他对大树说:“我长大了,我要一栋房子,你能给我吗?”大树说:“我没有房子,但我可以把树枝给你。”于是,小男孩把大树的树枝砍断了,去造了房子。好长时间没有回来,大树好孤独。这就是我呀!我长大了,不和妈妈住,丢下了爱我的妈妈。

又过了好久,小男孩又回来了,他要船,于是把大树给砍了,剩下的只是树墩。我就是想不明白,大树为什么放弃生命也要让男孩子快乐呢?

有本书是这样写:一个伟大的母亲,为了不让自己的孩子受委屈,把自己的耳朵捐给了自己的儿子。一直到他母亲死后,孩子给母亲梳妆时,才知道自己的耳朵是妈妈给他的。真是可怜天下父母心!

想了想,我的妈妈也是这样的,她为我无私的奉献,哪怕失去所有也要让我开心。妈妈对我的关心,而我却因为我的一点自私,让妈妈受罪。妈妈喜欢的东西,如果钱不够,总是先给我买,而我却一点也顾不到妈妈。我的眼眶湿润了,脑海里全是我和妈妈只间,妈妈关心我,我却关心不到妈妈的一幅幅画面。我哭了,因为画面中,有一幅是:妈妈为了让我上学,把生活费也用去交了学费。我开始抱头痛哭,妈妈为我做的事太多太多。我一定要好好的报答我的妈妈。

我真想摸摸这本书,摸摸这本使我和妈妈关系更加好的书,真想把这本书珍藏起来,传给我的下代,下下代。

绘本风的家读后感篇3

拿到这本书的时候,也没觉得有什么特别的地方,就随手递给了孩子,让他自己先看,我还得去付款呢。没多大一会,儿子就跑过来问我这上面说的是不是他呀?我就接过书来看:书的封面上画着一个小家伙,脚踩着几本书要拿架子上的鱼缸,眼看着鱼缸就要掉下来的感觉;翻开第一张扉页上是小家伙在墙壁上涂鸦,第二张扉页上画的是穿着一条绿裙子的妈妈,脸被截掉了,只露出胸部以下的大半个身子站在那里。她双手叉腰,左脚向上翘起,这个样子让我可以想象她被气成什么样子了。因为我差不多每天都会有这样的动作,呵呵,怪不得儿子觉得熟悉呢。汗……

大卫的造型不是可爱型的那种,圆圆的大脑袋上长着几根又稀又粗的头发,三角鼻子,一张嘴还满口尖牙,看上去简直就宛如一个小恶魔。他把家里搞得一团糟,在墙壁上乱画乱写、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响、在家里打棒球······可惜的是,他永远不可能为所欲为,妈妈无处不在,永远跟在他的屁股后面喊:“不可以!不可以!不可以······”故事的最后是大卫在客厅里打棒球,然后把花瓶打碎被妈妈处罚,一个人坐在墙角哭。最后,妈妈叫他过去,以妈妈对他说“我爱你”做故事结尾。

当看到最后一页,大卫被妈妈紧紧地搂在怀里,幸福地闭上眼睛,妈妈一句“大卫乖,我爱你”,顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了,整个故事跟着急转直下,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。虽然还看不见妈妈的脸,但是我完全可以想象出来,这时,她一定不再是气得七窍生烟了,一定是一脸的爱怜。

这简直就是日常生活的翻版,不可以乱画,不可以乱吃,不可以乱跑,快躺下睡觉,玩具太乱啦!大卫妈妈说过的每句话,我都对孩子们说过。现在,我依然经常对孩子们说“不可以!”他们也依然喜欢挑战我的忍耐度,但是有什么关系呢,因为他们知道,妈妈虽然会说很多的不可以,但是妈妈依然爱他们,永远爱他们!

和孩子一起看完,把孩子抱在怀里我也说了句“宝贝,妈妈爱你!”孩子也搂着我的脖子说句“我也爱妈妈!”忽然就觉得很安心!

无论怎样,你不能阻止孩子在走廊上奔跑,这也许就是孩子的天性。而爱和包容,就应该是母亲的天性。

绘本风的家读后感篇4

我今天读了一本绘本,书名是《猜猜我有多爱你》,我非常喜欢这本书。在这本书里有大栗色兔子和小栗色兔子,他们在比比谁的爱最多。小栗色兔子可爱调皮,他还紧紧抓住大栗色兔子的耳朵不放,就像我经常揪住爸爸的耳朵不放一样。他们最喜欢玩的就是比谁的爱最多。我最喜欢小兔子说的“我爱你一直到我的脚趾头”。

我也非常爱我的爸爸妈妈,爱的就像楼房那么高,高的不能再高;我爱我的爸爸妈妈,爱的就像火车那么长长的不能再长。爸爸妈妈爱我就像我爱爸爸妈妈那么多!

看了《猜猜我有多爱你》这个小故事,我非常感动。我十分喜爱这个绘本,它讲的是大兔子和小兔子用张开手臂那么长,举起手那么高,身子倒立,跳高,跨过小河,翻过山丘,爱到月亮那儿再回来等方式来告诉对方我有多爱你。

我的亲人也给了我很多的爱,我也很爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……还有亲爱的老师。妈妈每天都早早的起床为我作饭,无论多忙,都要给我辅导功课,每次我去外婆家里她都要问这问那,给我准备好吃的东西,在学校里,老师教给我许多知识,本领和道理。

我感受到了身边许许多多的爱,从现在开始,我要把我的爱给身边的每个人。

绘本风的家读后感篇5

从小,我就十分喜欢阅读,所以家里有很多很多书。漫画、绘本、小说、作文选,整整齐齐地摆满了两个书柜。我最喜欢的,是一年级得到的《不一样的卡梅拉》这套绘本。我喜欢它,不仅仅因为它印刷精美、题材新颖、故事曲折、引人入胜,更重要的是寻找它的漫长时光,得到它后的欣喜若狂,以及它对我成长带来的影响。

幼儿园大班的时候,学校组织了“跳蚤市场”活动,目的是变废为宝,并将所有的收入捐赠给“希望工程”。我最感兴趣的,就是在各个小摊儿上寻找我喜欢的课外书。下午放学后,我一回到家,就立即开始清点一整天的“战利品”。这时,我忽然发现,“战利品”中夹着一本残破的绘本。绘本脏脏旧旧,连封面几乎都要脱落下来,第一页上还不知被谁画上了好多的小鸡。我不屑一顾,正准备把它丢到垃圾桶里,忽然“我想去看海”五个字吸引了我。因为,我也十分想去看看海,可是一直都没能实现这个愿望。

我小心翼翼地翻开书,生怕破旧的它散落一地。原来,卡梅拉是一只白色的小母鸡,和我一样,也十分想去看看美丽的大海。于是,一场说走就走的旅行开始了,路途中的故事惊险又有趣,一下子就深深地迷住了我。我一口气就读完了它,并从书的最后一页得知,这其实是一套书中的一本。自此以后,“追求”它的漫长之路就开始了。

最开始,我在脑袋里幻想着故事里的情节,体会卡梅拉遇到危险时候的心情;随后,我就以它为主人翁,自己补充书中没有的故事;后来,我经常把卡梅拉的故事讲给爸爸妈妈听,并且要求爸爸妈妈给我购买整套的绘本。一般来说,我提出的申请爸爸妈妈都会满足,可奇怪的是,这次他们并没有理睬。说了好多次,他们总是以忙为借口推脱,这让我更想得到这套书了。

光阴似箭,岁月如梭,我的生日又到了。许完愿,吹完蜡烛,家里变得一片漆黑。爸爸刚在全家人唱的生日歌声中打开灯,我就发出了一声尖叫,抱着爸爸妈妈亲了又亲。因为,在蛋糕的旁边,不知道什么时候整整齐齐地摆了两季的,一共24本的《不一样的卡梅拉》。《我想有个星星》、《我想有个弟弟》、《我不要被吃掉》等等书名一个个映入我的眼帘。那天,我一口气看了整整5本,像一条小鱼一样快乐地在书海里畅游。卡梅拉的勇气、智慧、坚强、独立等等这些优秀的品质,就像水里的氧气一样,让我得到了很多的成长。

读书是非常开心愉悦的一件事情,而获得自己梦寐以求的书籍的那个过程,更让我欣喜万分,无法忘记。从不经意间发现它,被它深深吸引,到众里寻它千百度,最后得到它,每一段经历都深深地烙印在我的脑海里。

绘本风的家读后感篇6

今天,第三节课的时候,语文老师给我们看了一本绘本故事 名字叫猜猜我有多爱你,是关于一只小白兔和一只大白兔在比谁爱对方爱得更深,小白兔说他比大白兔爱它的更深大白兔说我比你爱的更深,说着小白兔渐渐地睡着了。

这个绘本故事结束了还让我懂得了父母的爱比任何人的爱都大,我还要好好学习天天向上,不要让爸爸妈妈和爷爷奶奶担心,还要照顾爸爸妈妈和爷爷奶奶。

我的感受:看了《猜猜我有多爱你》这本绘本,我觉得它们是母子关系,因为大兔子爸爸是找食物做工作,只有大兔子妈妈在家照顾小兔子。还和妈妈经常表演。看看前面的文章,看谁爱谁得多,小兔子是先表达爱的,它最先表达,就是因为它更爱它的妈妈。亲人都给我了很多爱,我也要给别爱,因为帮助别人的人,能得到别人的帮助,我们都常说。

妈妈的感受:父母给孩子的爱,远远多于孩子给父母的爱。

享受阅读大餐的时间到咯!每天睡觉前妈妈都会用热水帮我泡泡脚,这段时间我可以美美地读上二十分钟的课外书,走进书里美好的世界!

今天也不例外,妈妈从书架上抽出《猜猜我有多爱你》递给我。

我跟妈妈一边读一边模仿着书里的小栗色兔和大栗色兔比比有多爱对方,有趣极了!

您早上热好牛奶等我起床喝,是爱;您昨天夜里悄悄来给我盖被子,是爱;您给我夹我喜欢的菜,是爱;前几天,您给我买了好多新衣服,却舍不得给自己买,是爱;您天天陪我练钢琴,是爱;您抽时间去学校陪我玩纸飞机比赛,是爱;暑假我生病一个星期,您白天黑夜都守在床边,是爱……“我一口气说了很多很多!

后来我一直在想”我对妈妈的爱有多少“?可是想不出那么多,就像小栗色兔的爱比不过妈妈来得多、来得高、来得远!

读了这本书以后,我下决心一定不嫌弃妈妈的唠叨,尽量不让妈妈生气,像我们的班主任忻老师说得那样:为妈妈做一些”自己洗红领巾、洗袜子、打扫卫生“这些力所能及的事,帮妈妈分担一些家务。这是我再次读《猜猜我有多爱你》的新收获哦!

绘本风的家读后感篇7

从前,有一群可爱的小鱼。他们在大海里开开心心的生活着。在一个可怕的日子里,来了一个又凶又丑的金枪鱼,金枪鱼一口吃掉了小黑鱼的同伴,只有小黑鱼逃走了,他逃到了大海的深处,很害怕,很孤单。后来,他又交了一些新的朋友,渐渐的开心起来。有一天他碰到了一群小红鱼,躲在礁石后边,他想,这样不行,要想办法。他团结了大家的力量,让大伙聚集起来,形成一个谁也不怕的大鱼。

这两天,我和妈妈一起看《小黑鱼》。我很喜欢这条小黑鱼,因为它很会想办法。它竟然想到把小红鱼们组织起来变成超级大的鱼,把大海里面其他的大鱼都吓跑了,真是超级聪明!我最喜欢看最后一幅画面:小黑鱼来给红鱼们当眼睛。真是聪明又可爱!我也要像小黑鱼一样,遇到问题多多想办法!

绘本风的家读后感篇8

今天,我们老师让我们上网看一看石头汤的故事,于是,我打开电脑,来看石头汤的故事。

本文讲述了三个和尚——阿福。阿禄。阿寿搬进了一个小村子,这个村子里的人们历尽了种种磨难——洪水。地震。他们不愿在和自己的邻居搭话,甚至见面都不愿意了,当三个和尚敲他们的门时,他们干脆就把灯关掉,或者把窗帘拉上,假装睡觉了。

“他们根本不懂得快乐是什么!”阿寿激动的说。可是,他们有什么办法呢。

阿寿想到一个办法“我们要他们看看怎样煮石头汤,阿寿激动地说。可是,石头怎么煮汤呢?鸡蛋可以煮汤。白菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以煮汤。我带着问题继续读起来。

原来这三个和尚是想测试人们到底还愿不愿意为别人付出呀!于是,他们成功了,当人们把很多东西放进石头汤的时候,我能感到人们的好奇和三个和尚们的感动呀!读到这里,我的心里暖暖的。可我又想:这石头汤好不好喝呀?人们只不知道三个和尚在骗他们?他们会不会因为三个和尚骗他们生气?可读到后面,我就不那么奇怪了。

村子里的人原来这么富有爱心呀!原来他们是这么希望和平。盼望和平呀!他们并不是不懂得好好和自己的邻居相处,只是被灾难逼的不得不这么做。

怎么,连一碗石头汤都可以使人们好好相处,那么,一些爱心又怎么不会让儿童高兴,一些孝心又怎能不会让老人激动呢?如果我们每人付出一点爱,世界将变得更美好!

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