撰写一篇读后感能够强化我们对名著故事的认识，所谓读后感最重要的在于“感”，是我们每个都会遇到的，下面是尚华范文网小编为您分享的名著小学读后感8篇，感谢您的参阅。

名著小学读后感篇1

漫长的假期要用读书。利用这个暑假，我阅读了《骆驼祥子》。很好奇它为什么那么出名，合上书的那一刻，我有了自己的答案。

书中的主人公——一个好强、老实，又富有理想的乡下人——祥子。来到北平后，干起了拉车这一行。他的理想就是买上一辆自己的车。为了车，他吃尽了苦头。被抢、被诈，无奈成亲，却丧了妻，喜欢的人也走了。这一路上起起伏伏，坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水，连希望的星火也被浇熄了。曾经向上、不屈的祥子变了，他变得无赖、自私，变得沉沦自弃，吃喝嫖赌他都学会了，成了“个人主义的末路鬼”。

现实总是与祥子的理想过意不去，现实的残酷最终使他的理想灰飞烟灭，甚至连他也不成人样。

其实，为祥子感到悲哀之外，我也很佩服他。他这一路上起起落落这么多次，其中有很多次想放弃拼搏，放弃理想，也想和别的车夫一样过得腐败，在那个时候可能是一种解脱吧!他们没有能力改变现实，空有理想有什么用。但祥子不一样，他一次次用理想激励自己站起来，一次次为了自己心中的目标而拼了命的向前，这应该与他那老实的人品分不开吧。

这又让我想起了我们。当今的社会比起以前是很不一样，没有那么无情，更没有那么多不公平的事。应该说每个人都能够有机会达成自己的理想。而如今的那些“社会败类”，他们一定奋斗过，但吃不了苦，最终沦落到这种不堪的地步。我们既然有这个条件，为何不努力奋斗，去达成理想呢?

?骆驼祥子》文字上的特点，则是它是活的。老舍先生注重人物的动作、神态、语言等，让我们身临其境去感受那些人物的心理，他们的情感。让我们的心也为之震动。我们在平时的写作中也应当注意这一点。《骆驼祥子》也反映了当时社会的黑暗，以及人们面对生活的无奈。描写非常口语化。

我从其中的人物身上也学会了遇到问题时应当具有的精神。无论再苦再难，都要奋斗下去。真正学会“不抛弃，不放弃!”

名著小学读后感篇2

今天我读了《木偶奇遇记》中的一篇故事是“说谎鼻子变长”，里面讲的是：木偶发烧了，仙女摸了摸摸我的脑门儿。不假，在发烧。仙女把一点白色粉末溶在半杯水里，拿来给木偶喝。仙女温柔的对木偶说：“喝了它，过几天就会好起来。”木偶看着杯子：“苦的我不喝。”“听我的话喝了它，喝了会给你一块儿糖吃，让你的嘴甜甜的。”“糖呢？”“在这。”仙女说完就在盒子里拿了一块糖果。“我先吃糖再喝这个苦水。”仙女给他糖，一转眼就把糖给嚼碎吃掉了。仙女说：“糖吃了该喝药了吧。”木偶闻了闻杯子里的苦水说，木偶闻了闻杯子里的苦水说：“太苦了。”我闻到了气味，我不能喝，我要再吃一颗糖……然后喝药水……仙女像个好妈妈那样耐心。又给他一颗糖，木偶说出好几个理由。就是不喝药水儿。仙女说：“你要是再不喝药，再过几个钟头你就会死的。”

木偶说：“我才不在乎呢……”正在这时，房门开了，进来了四只黑兔子，肩上扛着一个小棺材，木偶说：“你们到我这儿来干嘛？”木偶害怕的做到了，床上的一只兔子说：“我们来抬你。你不喝药就只有几分钟可活了！”木偶拿起杯子就把药喝了，兔子们离开了房间。木偶的病好了，在屋子里又跑又跳，仙女问木偶：“你是怎么落到强盗手里的？”木偶把路上的经过一字不漏地告诉了仙女，因为木偶得到了几个金币，在回家的路上，碰到了一只狐狸和猫。仙女便问金币呢？因为钱就在他的口袋里，他一说慌，本来已经够长的，鼻子又长了一些。“在哪儿丢的？”“在附近的森林。”第二句谎话，鼻子又长了。“那咱们去找回来吧。”他又说，“我记起来了，金币我没丢，刚刚喝药的时候不小心吞下肚了。”第三句谎话，鼻子又长的更长了。你看着他笑了起来。您干嘛笑？我笑你说谎。说谎话是能看出来，说了谎话，一个是腿变短，一个是鼻子变长了。木偶想溜出房间，可他办不到，因为他说谎话鼻子变长了长的已经出不去门了。

名著小学读后感篇3

原先我对《鲁宾孙漂流记》这本书并不熟悉，只是听哥哥姐姐讲了一些。后来，老师建议我们去读这本书，当我读完这本后，才发觉这本书是多么的有趣，书中的每一件事都让人印象深刻。特别是书中的主人公鲁宾孙的经历让人印象十分深刻。

鲁宾孙出生于1632年。他喜欢航海和冒险，经历过许多危险。有一次航海时遇到了强大的风暴，风暴夺去了同伴们的性命，只有他一人被大浪冲到了一座荒岛上。在这座荒无人烟的岛上 ，鲁宾孙该怎么活下去呢？第二天幸运的是，他在翻了的船上找到了许多吃的、用的东西，再加上鲁宾孙的生活能力，居然在这荒无人烟的岛上生活了二十六年。鲁宾孙在一天救了一个野人，取名为“星期五”。鲁宾孙和“星期五”在岛上生活了两年后，终于回到了英国，成为了富人。

在生活中，虽然我们不可以像鲁宾孙一样航海、冒险，但是我们可以做学习中的鲁宾孙。学习中遇到难题，要自己先努力的想一想，不要总是依赖老师或家人。其实，社会就像一片荒岛，在这片荒岛上，如果不学会独立，不学会勇敢，你就会“饿死”或“冻死”。

所以我们要学会鲁宾孙的机智勇敢、聪明能干的精神，为社会添枝加叶，成为社会上有作用的.人。

名著小学读后感篇4

这次读完了《西游记》都感觉十分亲切，仿佛自己也在那取经路上，虽然《西游记》是中国古代四大名著中最浅薄的一本，但它带给我们的快乐却是最多的。我从心底里喜欢《西游记》，它伴随我度过我的童年，带我遨游神话世界，让我受益匪浅。

经典的东西往往能伴随我们的成长，《西游记》伴随了我爷爷奶奶一代，爸爸妈妈一代，现在又伴随了我这一代。现在许多时尚的东西可以讨人一时的欢喜，但唯有经典经过了岁月的洗刷，才能永远伴随我们的成长。

?西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取经之路，也踏上了漫长的人生之路。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。

名著小学读后感篇5

?西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名着的言论了，所以我不想对这部名着的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。

在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的'优柔寡断与善良，但是他也会动真情。

在生活中，像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下：

(一)在新世纪的现代生活中，人们凡事都提倡‘爱的教育’，无论对于小孩，年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外)，因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦)，交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗?

(二)除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就是再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱。

(三)成年人也就包括年轻人，老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧，现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。

猪八戒也许是个幽默，有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。

名著小学读后感篇6

寒假里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，它被文学巨匠马克·吐温称之为“迄今看到的描写儿童生活的最甜蜜的小说”，读完这本书以后，我也有同感。

小说为我们讲述了一个无比温暖的故事：马歇和玛瑞拉兄妹俩想收养一个男孩，结果阴差阳错的收养了一个叫安妮的女孩。安妮满头红发，满脑子都是浪漫的幻想，还有她那喋喋不休的嘴巴总是给自己惹来一连串的麻烦。但是凭借她的刻苦、纯真、善良得到了领养人、老师、同学们的敬重和友谊。她还以第一名的成绩被奎因学院录取，本来以为她可以完成自己的梦想，可是马歇去世，玛瑞拉生病，作文她放弃了自己的梦想，最后，留在家乡当了一名小学老师。

安妮的知错能改、宽容大度的精神使我非常佩服。“人非圣贤孰能无过。”人不怕犯错误，怕的是知道是错的还不悔改，安妮让我明白承认错误是一种诚实的态度。不要为了一点点小事生气，要用足够的气量来原谅身边的朋友，哪怕他犯了很严重的错误，这也是安妮教我的。“百善孝为先”当我们渐渐长大，羽翼渐丰的时候，一定不要忘记父母的恩情，长大了，一定要孝顺他们，这也是我从安妮身上学到的。

我非常感谢安妮，她就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵。

名著小学读后感篇7

在这个寒假里，我读了《海底两万里》这本书，从中我最喜欢的人物是爱冒险的尼摩船长，尼摩船长不喜欢陆地上的生活，他的知识也十分渊博，虽然他讨厌喜欢陆地的人，但其实他的内心还是十分善良的。

故事主要写了：1866年，有一些正在海上航行的船只发现了一件怪事，他们发现了一只巨大的海怪，海怪的身体如钢铁一般，连导弹也打不穿，还有很多船只因为此事消失得无影无踪，这件事引起了法国生物学家教授阿龙纳斯的兴趣，于是他上了“林肯号”去追逐海怪。谁知他和他的同伴一起遇难了，结果掉进了一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇，这艘船的外身是用钢铁做的，“鹦鹉螺号”与外界毫不相干。这艘船的船长是尼摩船长，他十分热爱冒险，就是这样他们开始了他们的冒险之旅，在冒险之旅的途中发生了许许多多神奇的事情。

读完了这本书，让我最敬佩的是作者，他有着十分强大的想象力，而且他的想象并不是像一些人一样胡思乱想，而是有思路的去想像故事接下来会发生什么，故事中的人物情节会怎么样，他们会受到怎样的遭遇，这样才能把文章给写好。我还十分敬佩尼摩船长，他愿意为了船员付出一切，哪怕是生命，他愿意为船员付出一切，哪怕是财富，他在南极缺氧时，身上只有最后一点氧气，可他并没有留给自己，而是给了船员，而他却牺牲了。尼摩船长的一件件事都让我对他十分敬佩，我们也应该向尼摩船长学习做一个对人有帮助的人，而不要做一个对别人没有帮助的人！

名著小学读后感篇8

?三国演义》是我国四大名著之一，它是罗贯中编写而得，这本书深动形象的描绘了三国鼎立的时期》。三国演义中，我最喜欢赵云和关羽了，三国的好汉数不胜数：有千里走单骑的赵云，有刮骨疗毒的关羽。卖猪肉的张飞，皇室后代的刘备，神机妙算的诸葛亮……

其中赵云关羽是我最喜欢的人物。他们在五虎将中也算是厉害的了，关羽赵云最大的就是忠义了，这一点是我最佩服的一点，关羽身在曹营心在汉，赵云为了阿斗千里走单骑。关羽为了保护刘备的夫人过五关斩六将啊，可张飞还要和他搏斗，关羽为了表示衷心斩了曹操一员大将蔡瑁！赵云他千里走单骑，为了救阿斗，他不惜以命相拼，在曹操的数万大军下一人破了十万大军，就连曹操也佩服的五体投地，赵云参军时是把都不到，这么一个少年有一身那么好的功夫，可谓世间少有啊！

人们都说诸葛亮明智，但我不觉得，我一分为二看诸葛后，才觉得逐个并不是那门聪明，如果在赤壁之战中让关羽守第一关，那么曹操就不会活那么久了，蜀国也就不会那么早灭亡了，这样蜀国就可以一统江山了！我恨狡猾的曹操，他居然挟天子已令诸侯，这件事体现了它小人的一面，他有眼不识泰山，司马懿那么机智他不中用，最后被司马懿推翻了！曹操野心勃勃，每一次战争他都想灭了别国，可大部分都失败了！但是他身临险境还笑得出来，真令我佩服啊！“分久必合，合久必分”这才是三国真正的写照啊！