尼尔斯旅行读后感模板7篇

时间:2023-03-06 17:07:30 分类:读后感

撰写一篇读后感能够深化大家对书上人物的体会,在读书的过程中,我们的视野会变的开阔,并且写好读后感哦,尚华范文网小编今天就为您带来了尼尔斯旅行读后感模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

尼尔斯旅行读后感模板7篇

尼尔斯旅行读后感篇1

?尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛拉格洛夫的作品。是一部享誉全球的文学著作。是值得每个人认真看完的好作品。

尼尔斯是个淘气的男孩子,小时候总是欺负院里的家禽和动物,但是由于他的贪婪,他被小精灵司法变成了一个小人,只有拇指那么大,小以前的动物全来找他算账,尼尔斯开始后悔,而家鹅马丁看到迁移的鹅忍不住内心的冲动,跟着一起飞走了。可是尼尔斯不想让他飞走,他知道这样爸爸妈妈会伤心的,他一把抱住他的脖子,可是他太小了,只能跟着他们一起上路了。

野鹅向着他们的故乡拉普卡特前进途中遇到了很多困难,但是都一一克服了,尼尔斯为了救公鹅差点儿丧命,但是最终他们历尽千辛万苦终于来到了野鹅的故乡,他们要在那里孵蛋,马丁和灰母鹅毛纯也生下了6个孩子,最后野鹅们要去另一个地方,途中经过尼尔斯的家,尼尔斯回了家,马丁回了窝,马丁的朋友都被杀了卖钱啊,妈妈正准备杀马丁,你儿子跟妈妈说别杀他,可是他太小了,妈妈看不见他,尼尔斯连忙抱住妈妈,在抱住妈妈的一瞬间她长大了。

以后尼尔斯再也没有伤害过小动物。

人非圣贤,孰能无过,知错就改,善莫大焉,谁都会经历成长吧。

尼尔斯旅行读后感篇2

在假期我读了一本非常有趣的书《尼尔斯骑鹅旅行记》。

刚打开这本书的时候我充满了好奇想一下就知道故事的结尾,但细细品味这本书的时候我的心情又感动,有悲伤......

这本书讲的是小男孩尼尔斯因为非常顽皮,爱搞恶作剧。一个初春的下午他捉弄了一个小精灵,小精灵一气之下把尼尔斯变成了拇指般大小的小人儿。‘

就在这时天空飞来一群大雁,家中的雄鹅莫顿也想随着大雁飞去。尼尔斯抱着莫顿的脖子不想让它飞走。不料被它提了起来。从此尼尔斯骑在莫顿的身上跟着大雁们走南闯北,一路上经历了许许多多的事情,遇到了数不胜数的朋友。

比如说大雁领头人阿卡,狡猾多段的狐狸斯米尔,小灰雁邓芬,白鸽卡尔姆,猎狗卡尔。可恶的黑蛇......

还有许多阻挡他们前进的事情如深夜遇险,绕道去厄兰岛,风暴的来袭,排水计划,森林虫害......

尼尔斯经历了这么多的事情交到了这么多的朋友锻炼出了从一个调皮捣蛋的男孩到一个机智的男孩,因为他的乐于助人放弃了一次又一次长大的机会,但是到最后尼尔斯还是变回了始终的模样。

读了这本书后我受益匪浅,我感悟到了做什么事都要勇敢,遇到什么事都要先冷静下来想办法。

如果你们有这本书的话千万一定要看看哟!

尼尔斯旅行读后感篇3

在我们的课本中有一段《尼尔斯骑鹅旅行》的节选,其内容丰富多彩,十分有趣,促使我的好奇心去读了这本书。

故事要从主人公尼尔斯与小精灵见面说起。一天,尼尔斯独自在家,百般聊赖的他忽得发现了正在欣赏衣服的小精灵,于是便用网套住了它。但不曾想,小精灵却施展魔法将尼尔斯变成了拇指大的小人儿了,尼尔斯也在不觉中骑上了大公鹅身上展开了一系列惊险而有趣的骑鹅旅行了。这场旅行对“小人儿”尼尔斯来说可谓是岌岌可危的。但尼尔斯却一改往常,变得机智勇敢,毫不退缩,迎难而上。一个个危险困难在他手中迎刃而解。他变得十分友好,与小动物们结合起来打败了许多危险敌人。尼尔斯也从这一系列危险与困难中成长了,从原来调皮捣蛋的小男孩变成了如今善良、充满责任心的小男子汉了。

这本书中见证了主人公尼尔斯的成长过程。在这一场奇异的旅行里,尼尔斯帮助并结识了许多小动物也增长了许多见识,经历了种种危险与困难,从别人身上学到了许多优点,逐渐将自己的缺点改正了。变成了一个乐于助人、机智勇敢的高尚品质的人。

看完这本书,我陷入了沉思。我在生活中也遇到了许多的困难,但我却不敢面对困难、打败困难,我从尼尔斯的身上学到了许多:面对困难要冷静、面对困难要勇敢、不退缩、不胆怯,把阻力化为打败困难的动力,努力、积极向前进。生活就是这样,我们能做的就是面对生活、困难,努力改变弱小的自己。

尼尔斯旅行读后感篇4

在这个特殊时期的寒假中,老师推荐我们读这几本书如:《鲁宾逊漂流记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》……可是让我记忆深刻的却是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。

?尼尔斯骑鹅旅行记》是一部非常有名的童话作品。主要讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯历险的故事。一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他一个人在家里闲着无聊,便开始捉弄一个小精灵,结果反被小精灵施了魔法,变成了一个拇指大的.小人儿。这时一群大雁从空中飞过,家里的一只雄鹅想展翅跟随一起飞翔,尼尔斯为了不让它飞走,就紧紧抱住了它的脖子,不料竟被鹅带上了高空。从此,他骑在鹅背上,跟着一群大雁,开始了长途旅行。在这次旅行中,他看到了瑞典美丽的自然风光,增长了见识,结识了很多朋友,还听到了很多故事传说,经历了种种困难和危险,并从旅伴和其他动物身上学到了不少的优点,逐渐改正了自己淘气的缺点,培养了自己助人为乐、勇于舍己的优良品德。最后尼尔斯重返家乡后,恢复了原型,变成了一个勇敢、善良、乐于助人、有责任感且勤劳的男孩子。

尼尔斯这个男孩我也很喜欢,因为他让我的生活变得有趣,还让我懂得了许多道理,最后我希望我也可以成为像尼尔斯这样的人。

尼尔斯旅行读后感篇5

读了《尼尔斯骑鹅旅行记》之后,我觉得这是一部十分精彩的儿童小说。它讲述了一个十四岁的瑞典小朋友的冒险故事。

书中有两个可爱的主人公,一个是被小精灵变成拇指一样大小的小不点尼尔斯,另一个是莫顿,它是一只家鹅,可是另人没有想到的是,这只家鹅竟然神奇般地飞了起来,驮着尼尔斯和大雁们一起旅行。在旅行的过程中,小不点尼尔斯和大白鹅莫顿相依为命,大白鹅还捉鱼给尼尔斯吃。这让尼尔斯这个不喜欢小动物的人改变了对小动物的看法。从这之后,但凡有小动物遇到了危险或困难,他都不惜一切代价帮助它们解决。比如:帮助黑老鼠赶跑灰老鼠;和狐狸斯密尔做斗争;和大公羊一起战胜狐狸等。一路上,他们互帮互助,冲破重重困难。这让尼尔斯感受到爱的力量,成为了一个乐于助人,聪明勇敢的好孩子。

尼尔斯骑着大白鹅和大雁们周游了整个瑞典,每个地方都美不胜收,让人流连忘返。而且他还听过许许多多奇奇怪怪的传说,在这些传说中,他不仅学习到了祖国的地理构造,矿产资源等很多丰富的知识,也了解了许多风土人情和人们的生活习惯等等。成为了一个见多识广,十分勇敢的男孩。最后,尼尔斯回到了爸爸妈妈身边,恢复了原来的样子。

?尼尔斯骑鹅旅行记》告诉了我们什么是善恶,也让我懂得了只有善良、热情、勇敢的孩子才会得到别人的尊重和爱戴。我以前不太喜欢帮助别人,读了这本书后,希望自己能像尼尔斯一样能够帮助到需要帮助的人,因为帮助别人,快乐自己。(张哲菡)

尼尔斯旅行读后感篇6

在课后的时间中,我看了一本书,名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。今天我就向你介绍介绍。

我先介绍一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫写出了这本书。1904年夏她开始爬山涉水到瑞典全国各地考察,为写“一本关于瑞典的、适合孩子们在学校阅读的书……一本富有教育意义、严肃认真和没有一句假话的书”做准备。1906至1907年,《尼尔斯骑鹅旅行记》被作为历史、地理教科书出版。这部童话巨著使她成为蜚声世界的`文豪,赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉。

顽劣调皮的小男孩尼尔斯,居住在瑞典南部的一个小村庄。因为得罪了小精灵,被变成了大拇指那样大小、能通兽语的小人。他跟随大雄鹅,周游了瑞典全国,饱览了祖国的历史地理,人文掌故,并从他的动物朋友们身上学到了许多珍贵的知识、品质和道理。

当他重返家园的时候,它不仅恢复了身形,变回了原来的自己,而且成为了一个有责任感、有爱心的好孩子。

尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的,我也要做这样的孩子。要是让我变成尼尔斯,我也十分愿意,我要去帮助更多需要帮助的人,让我们的世界变得更加美好。

尼尔斯旅行读后感篇7

近几天来,我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这个故事。故事讲的是一个名叫尼尔斯的孩子,他不仅不爱学习,还爱欺负动物,而且十分淘气。这使得大家都不喜欢他,连他经常欺负的那些动物也都厌恶和他在一起。

有一次,尼尔斯抓到了一只小精灵,小精灵哀求尼尔斯把自己放了,并且说如果把他放了,作为报答,他就会付给尼尔斯一个金勺子和五枚银币。但是,尼尔斯还不满足,就想把小精灵装到一个盒子里,来换取更多的东西。小精灵很生气把他变成了一个只有拇指般大小的小人,但是,不知为什么,变小的尼尔斯却能听懂动物的语言。

尼尔斯变成小人之后,受过尼尔斯欺负的动物们都很高兴,他们终于得到了报复的机会,于是都来欺负他。这时,尼尔斯家一只叫莫顿的鹅要和大雁一起去南方旅行,但是他忘记自己已经是小人了,所以,很轻的他一下子被莫顿戴上了天空,就这样他和大雁们开始了一场惊险而又有趣的'旅行。

在途中,他看到了许多受难的动物在埋怨人类对他们的不平等待遇,听了动物们的话的尼尔斯感到很愧疚,想起自己以前经常欺负动物们,于是他就慢慢改掉了自己的恶习,变成了一个善良的孩子。在遇到受伤或者有困难的动物时,他就会竭尽全力帮助他们。于是,那些曾经受到尼尔斯欺负的小动物们看到了尼尔斯的改变,都原谅了他,并且逐渐喜欢跟尼尔斯做朋友了。最后,当妈妈想要杀掉莫顿,尼尔斯不顾自己的安危冲了上去阻止妈妈,结果,奇迹发生了,他又恢复到了正常人的大小。

读了这篇故事,我想到了,在我们身边也有像尼尔斯这样的欺负弱小的人,这使我感到很愤怒,因为,人与人是平等的,那些欺负人的人,如果也经历像尼尔斯一样的事情是不是也会变得善良呢?生活中,我们身边也经常有人会遇到困难,但是,我远远不如尼尔斯做得好。其实,我也是一个很热情的人,我愿意帮助同学们解决他们遇到的困难,比如,当同学受伤时,我会主动把他们带到教室让老师帮他们擦药;当同学的东西找不到时,我也愿意帮他们一起寻找。可是,如果在我自己也有事情忙的时候,同学需要我帮忙,我却往往不耐烦地对他们说:“你先去找别人帮忙吧!”现在想想,这样的表现应该使同学们伤心了吧,因为他们是出于信任我才找我帮忙的啊!

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