撰写一篇读后感可以加深大家对书上知识的分析，在时代不断变迁的过程中，读后感的使用也大大增多了，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的秘密秘密读后感7篇，供大家参考。

秘密秘密读后感篇1

?宝葫芦的秘密》这本书的主人公是王葆。他从奶奶给他讲的故事中知道了神奇的宝葫芦，你想要什么好吃的和好玩的，宝葫芦都能给变出来，不用操心、不费事地获得想要的一切。王葆羡慕极了，非常渴望能得到一个那样的宝贝。

有一天，王葆做了一个梦，终于得到了他想要的那个宝葫芦。宝葫芦能知道他内心在想什么，只要王保一想，宝葫芦立马就给变出来。王葆很兴奋，想要告诉别人他的快乐却又不能说，因为一说宝葫芦就会消失。王葆只能什么都放在心里，只好对别人撒谎，这又令他压力很大，也很烦恼。最后王葆发现自己的东西都是别人的，他告诉了大家真相，归还了大家的东西，宝葫芦也消失了，梦醒了，原来是虚惊一场。

这个故事告诉我们，人不能不劳而获。如果像王葆一样坐享其成，会降低我们动手、动脑的能力，人就会变得太懒惰。比如，妈妈给我买了一箱乐高。一开始，我觉得乐高好难，想让妈妈给我拼。妈妈说：“你自己动脑筋拼，好好想一想，多尝试几次。”于是我认真看着图纸，开动脑筋，反反复复拼了几次，乐高终于拼好了。在拼的过程中，我了解了乐高的结构和变化规律，现在再难的乐高我都会拼了。我十分开心，体验到了其中的乐趣，得到了成功的喜悦。

秘密秘密读后感篇2

以前没当幼儿园教师之前，认为几乎每个人都可以担任幼儿教师，但自从接触之后才知道，幼儿教师不仅要有爱心、耐心和照顾孩子的能力，而且要具备幼儿教育的理论知识。我自从当了幼儿教师之后，不断地向同事学习他们的工作能力，而且园里也给予我们理论上的学习。这次我阅读了《童年的秘密》，说实话，刚开始打开看主要是写关于幼儿一些行为及其心理理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为班级老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。

文中的第二章说道，弗洛伊德用“压抑”这个词来描述成人教育儿童的方式，成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。当一个儿童受到成人压抑时，他就不能独立坚强的发展和成长。成人包括父母，老人及孩子周围的人，甚至我们幼儿班级老师。成人总是认为是过来人，自己给孩子做的决定是为孩子好，避免孩子走一些弯路，浪费孩子的时间和我们大人的金钱，其实他们的想法是有一定错误的，孩子如果没有一定的自理能力，对以后的成长和发展造成一定的影响。

我有个相处四年的同学，学习一直是班级第一名，班级老师布置的任务从来不拖，刚布置就要做完。同学们认为她很要强，追求进步，很有自信。但是，只有她自己和我们朝夕相处的同学才知道，她内心的“无目标”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道学习的时候认认真真、勤勤恳恳，实际只是为了做旁人眼中的“好学生”和父母心中的“好孩子”。因为从小父母就是这样教导她，什么事情都是父母给她安排好的。父母的评价于是就成了她对自己的评价，长大以后，别人的目光和评价就成了她对自己的评价，反而失去了自己对自己的真正“感觉”。她在遇到一些生活事情时缺乏主见，不知怎样去处理人际关系，甚至和陌生人说话时也会脸红......这就是在成人的压抑下所造就的性格和成长道路。而我了解的其他同学却截然相反，不仅处事经验丰富而且有很强的生存能力。

通过我看这本书结合我身边朋友的经历，让我受益到：成人或者我们班级老师如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子，过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么，还不如做一个观察者，给孩子充分的空间和时间，让他自然地展现和成长，还儿童一个天然的生活。

?童年的秘密》给我启发当然不止只有这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助，对我以后的工作、学习也有很大的帮助，我也会给朋友及家人介绍读阅，让成人有个更好的方式来教育祖国的花朵。

秘密秘密读后感篇3

这本书的主人公是玛丽、柯林、狄肯三位小孩。玛丽是一位小姑娘，她的爸爸在英国工作，妈妈则是寻欢作乐的人。玛丽出生后，就交给了奶妈，她的妈妈就没有抱过她一下，玛丽是一个瘦小的女孩，体弱多病。也是一个性情暴躁、蛮横霸道，但自从那场灾情极为严重的大火乱后，无数人生命被无情的夺走了，玛丽也被送到了大 庄。

玛丽是一个被溺爱的孩子，不会穿衣服，不会穿鞋子等……，当初不愿在花园里玩，可是到了后来，她几乎天天出去。在夜晚听见风府呼啸声，她更害怕了，还隐隐约约听见哭声，不由得使人不寒而栗。玛丽有三次都听到过哭声，晚上睡不着觉，就有出去玩了，在那里他遇见了老班和知更鸟。有一次，知更鸟带她玩的过程中，他发现了一座秘密花园，接下来，他天天去那里。经过长时间的相处，玛丽发现她喜欢上了玛莎，经过玛莎的介绍，玛丽认识了玛莎的弟弟----狄肯。他是一个不错的小伙子，玛丽当然觉得他是一个值得信赖的人。便把秘密花园的事告诉了他。这两个小孩，天天去花园里，玛丽稀疏的头发变密了，黄小的脸变胖了，但在一天晚上……

玛丽又听见了声音，便随着声音而去。这一次，他终于找到了声音的来源。在一个房间前她停了下来。她推门进去，手里拿着蜡烛，看见一个小男孩，火光的亮度使小男孩转过身来。他们就这样认识了，并且愉快的聊天。这个小男孩叫柯林，是这里的小主人。总是怀疑自己有病，但自从认识玛丽之后，性格与情绪完全变了，不再哭，也不再吵闹了。他们也有产生矛盾的时候，但很快就会雨过天晴。

柯林、玛丽、狄肯三个小伙伴天天去秘密花园，食欲也增加了，变得又白又胖。但他们又怕大人们怀疑。当狄肯把整个故事一五一十地告诉给他妈妈-----苏珊 所儿比。她的妈妈是非常懂得教孩子的。于是她让狄肯每天带着一桶牛奶和三份面包，吃得饱饱的。

柯林顿爸爸是一个四季在外旅游，有一天晚上，他做了一个梦，梦见了他的妻子说：“在花园里……”狄肯的妈妈为了玛丽和柯林专门给柯林顿爸爸写信，爸爸真的回来，在花园里，柯林一头撞进了爸爸的怀里，这真是一个美好的结局！

秘密秘密读后感篇4

今日我读了宝葫芦的秘密，这本书是以王葆的梦为经历的。

主要讲的是王葆，在无意中得到了一个神奇的宝葫芦，有了这个宝葫芦，无论他想要什么，宝葫芦都能帮他实现实现，可是慢慢的，王葆发现宝葫芦没有一点分辨的本事，会给他带来许多麻烦，并且宝葫芦变来的所有东西都是从别人那偷来的，让王葆感到，十分失望，并且决定说出真相，丢掉宝葫芦。

起初我觉得，宝葫芦是一个宝贝，想要什么就有什么，可是之后我明白了，宝葫芦虽然能够给我们带来欢乐，但更多的是烦恼，因为他给你变出来的，都是从别人那偷来的。王葆自我向往着成为一个诚实、爱劳动的好孩子，但也正是这样，所以他之后放弃了宝葫芦，做自我。

鲁迅先生以往说过：“伟大人格的素质重要的是一个诚字。”诚实就是人在这个世界上活着的根本，为人诚实才能得到的，才能得到别人的信任，而总是撒谎的人会失去别人的信任，甚至会失去朋友，并且不能取得成功。

人活在这世上，最重要的是自我的付出，有辛勤的汗水，不能总是期望不劳而获，就像守株待兔的故事，：田地里的农夫总是期待着兔子再次撞向树桩，而不劳作，田里的庄稼都枯死了。所以我们都要自我付出，就像做饭一样，自我做过的饭，才会感觉到这顿饭的美味。勤劳，就是无价之宝。

可是这本书，最终才说这只是一场梦，归根结底这一切都只是王葆空想的白日梦。

秘密秘密读后感篇5

八月十九日，我怀着好奇的心情看起了《秘密花园》这本书。这本书的主要内容是：玛丽家在一场惊乱后，身边的人都去世了，一个叫玛丽的小姑娘成了孤儿。据说，她家旁边有一个神奇的房子，叫秘密花园，倔强的玛丽准备去探索庄园之谜，探索的路上，小女孩在迪柯的帮助下，使昏暗的花园充满了生机。

这个倔强的小女孩就是由于这次探险给了她道德感，因为她伙伴的鼓励让她充满了信心。是呀，鼓励是我们前进的灯塔，鼓励是我们战胜困难的双桨。在我们的生活中，处处“鼓励”在我们身边回荡。运动会上跑了最后一名，老师会拍拍我们的肩膀，没事下次多练练你能行！考试考差了，妈妈会说：这次考差了还有下次呢加油！

当看完这本书的最后一页时，我仔细想一想，突然脑海里浮现出学溜冰的场景。在我8岁那年，夏天炎热，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我急忙拉着妈妈去学，可到了楼下，我就像老奶奶走路一样，扶着墙一步一步胆战心惊的走着，这时周围的人鼓励我，特别是一个6岁的小弟弟，姐姐胆子大点，两脚开一点，你一定能行！刚刚还因为不会而不好意思的我，一下子心情轻松了许多，不用说，三天后，我学会了溜冰。

喜欢读书，爱上读书，在读书中感悟、进步！

秘密秘密读后感篇6

这一本书写了两个故事，一个是《没有秘密长不大》，而另一个是《书迷小组在行动》。 《没有秘密长不大》写了“单翼天使”张小伟，平时非常沉默寡言，所以每天对他而言就是两个字“孤独”。一次在认亲大会上碰到了性格开朗，活泼外向的表弟“朱子同”他们成了好朋友。过了几天妈妈要外出出差，他离开妈妈和朱子同住在一起……，这两个男生之间发生了许多不可告人的秘密，如早恋、沉迷网络。张小伟从这些秘密中领悟到了生活经验及大道理，而这一些，又都成了他们永久不可告人的秘密。这个故事告诉了我们张小伟是一个爱学习、勤奋、自律的好孩子，如果你不相信的话，我说几段给你听一听：“每当老朱（朱子同）趴在电脑前打游戏的时候，我就避的远远的，跑到客厅写作业。”

张小伟的这种学习精神是很值得我们每一个学生学习的。我们周围有许多学生都是在老师、家长的监督下才去学习的，而很少有像张小伟同学这种主动去学习的孩子。主动去学习和被动去学习所得到的收获绝对是天壤之别。我们以张小伟同学的这种学习态度为借鉴，那么老师和家长要少操多少心啊！我还知道了不能在电脑前玩太长时间。瞧，朱子同电脑玩多了最后眼睛红的像兔子的眼睛一样，还得住院。这让我明白了，不管做什么事都要有一个度。 《书迷小组在行动》写的是：“超级四班”——六（四）班总是新闻多多啊！他们以前流行写《小说》，写《博客》等。现在又开始流行课外阅读啦！他们崇拜的偶像（偶像都是作家）很多。有时连班主任胡老师都像他们请教哩。他们在词山、句海中遨游，不但开阔了视野，增长了知识，而且还活跃了思想。校园生活变的多姿多彩，让他们觉得阅读是一种享受。那么我们也和他们一样阅读吧!它会让我们不再孤独，让我们觉得生活不再平淡无味。再说阅读还可以让我们上知天文、下知地理，博古通今成为一个博学多才的人。赫尔岑曾经说过“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。可见阅读是多么重要，我们快快行动起来，一起去畅游书的海洋，锻造我们精彩的人生吧。

秘密秘密读后感篇7

今天我读了《秘密花园》的第一章——一场霍乱，这里包括八个小故事，这本书的主人公是玛丽，她出生在一个富贵家庭，但是他的父母不重视他，有一天这里发生了病毒感染，他的父母死了，他要去投靠舅舅。

于是从印度搭船回到英国，再由伦敦坐火车到约克夏马力，一切行动都受人的摆布，他舅舅的管家来接她了，管家叫梅德洛克，太太梅德，洛克太太一直对玛丽很苛刻，总不讨人喜欢，在路上，玛丽知道了关于克雷曼庄园的一切，那个地方很大，但是阴森森的宅子已经有600多年历史了，里面有将近100个房间，不过大部分都锁着。

读到这里就产生了许多问题，比如克雷曼要这么大的房子干嘛，并且都锁着，这里为什么阴森森的呢，这些问题让我有心情读下面的文章了。

后来得知玛丽的舅舅是个驼子。他个性孤僻的要命，再多的财产对他来说都没用，他有一个妻子，可是不知生了什么病了，去世了。

玛丽来到了房子里，并且住了一晚，第二天一大早有一个女佣在清理壁炉，他就是玛丽的女佣，玛莎玛莉，因为从小就脾气不好，平常在家里别人都顺从他她。可是第一天玛莎就把马丽惹哭了。

通过几天的生活，玛丽认识了种菜的班爷爷，又认识了知更鸟，也知道了秘密花园的事儿，他开始寻找钥匙，在巨宅里找寻哭声的来源，这个花园是玛丽的舅舅与他妻子经常去的地方，他妻子去世后，就把花园的大门锁住，钥匙也不知在哪儿。