云顶少年读后感8篇

时间:2023-02-27 11:12:49 分类:读后感

大家可以在读完一本书后仔细完成一篇读后感,撰写一篇读后感可以加深小伙伴们对名著理论的理解,尚华范文网小编今天就为您带来了云顶少年读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。

云顶少年读后感8篇

云顶少年读后感篇1

读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文后,我深受感触。对文中的小闰土十分敬佩,对鲁迅先生小时候能有这样的朋友感到无比羡慕。闰土不但聪明,活泼,知识丰富,还有许多的实战经验。给人们留下了深刻的印象,所以我敬佩他。

闰土十分可爱,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。可见他的父母十分爱他,不然,怎么会拿一个银项圈把他套住呢?

闰土十分聪明,在他十一二岁的时候就学会了雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,还会看跳鱼儿。这些游戏不仅我没有听说过,更没有玩过。

冬天,当村子里大雪纷飞的时候,山川,河流,树木,屋顶都盖上的一层洁白的雪,万里江山一刻间变得粉妆玉砌,闰土在雪地里扫出了一块空地。用木棒支起了一个竹匾,批谷后,等鸟儿们来吃批谷时,闰土就将缚在棒子上的绳子一拉,鸟儿就被竹匾捕住了。他还认识许多种鸟:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。

夏天,西瓜成熟了,半夜,西瓜地里发出了啦啦的声音,闰土便拿起钢叉,向西瓜地走去,向一只猹刺去,那猹却一扭头,从他胯下逃走了。

闰土知识丰富,我与他一比,我就像一个似四角的天空的人。鲁迅先生写的《少年闰土》是我受益匪浅,使我知道了自己知识贫乏,我要努力学习,做一个对祖国有用的人。

云顶少年读后感篇2

当我读了《驭风少年》之后,我有非常多的感受,从中我还得到一些启发,我觉得读《驭风少年》是一个非常有意义的事情,我读了之后,我写出了我对《驭风少年》的读后感。

当我读了《驭风少年》之后,感悟非常多。这本书主要讲了少年威廉坎宽巴修建风车发电的事。威廉坎宽巴不过是马拉维中一个小村庄的一个小孩子,但他确有善良的心,和远大的志向,小小的村庄,大大的梦想,我就从中感悟到了这句话。其中马拉维在一次闹饥荒中,因为家庭经济原因,所以停止了上学,但他并没有因为不能上学而灰心丧气,而是在没有活干,轻闲的时候总是去读书馆看书,并且用自学书上的知识,而且因为他所居住的村庄只有富人家才能用的起电,所以他便有了制造风车发电的念头,做开是做风车,没有一个人看好,甚至有人还会说他是疯子,但他没有因为外界的嘲笑而松懈,放弃,而是更加坚定,给他们一个惊喜,坎宽巴利用自己从书上自学到的知识修建风车,还有着自己朋友的帮助,最终,成功修建出了风车,。这是《驭风少年》中的一件事,也是最重要的一件事,更是我最喜欢读的一件事,这件事让我受到了启发:做事情要坚持不懈,面对别人的嘲笑讥讽,不能失望,松懈,放弃,而是要迎难而上,把压力化成动力,就一定可以成功,还有遇到困难或不如意的事,不要失去希望,灰心丧气,颓废,应该要以积极乐观,奋发向上的心态去对待这件事,才能度过这道坎。威廉坎宽巴是一个善良的孩子,他会安慰表哥,体贴父母,也是一个聪明的孩子。我还从中感悟到了一个道理,不要小瞧任何一个人,因为,他可能会做出惊天动地的大事。这就是我的读后感。

这就是我的读后感,我从《驭风少年》这本书中真的感悟到了很多,启发到了很多,读《驭风少年》真的是一件有意义的事情。

云顶少年读后感篇3

今天,我们上了一篇课文,令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。

这篇课文是作者二十年前的事,给我们讲述了一位小少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒、忽而跃起……

在这里我体会到了小少年的'努力,可是好景不长,小少年出现了失误,台上没有慌乱。再来一次,又掉了……

小少年也准备放弃,一位老者走到了小少年跟前对他说了一两句话。我想这一定是对小少年鼓励的话。小少年听了,他又侑信心了,决定再博一下。果然他成功了,获得了观众们暴风雨般的掌声。

这也让我看到了小少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。

他不畏惧自己的失败有多么尴尬。不丧失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定会出现彩虹。

晚上,我独自在家做数学作业。前面的题目很简单,我做起来十分轻松。可是到了最后一题,我做不来了。当我正准备放弃的时候,我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那小少年,在大庭广众之下,连续出现了两次失误。他也不放弃,到了最后,终于成功了。

我也应该学那位小少年一样,不放弃。我又拿起作业,冥思苦想,终于“柳暗花明又一村”。

没有错,失败乃成功之母,见到了失败也必然有成功!一句歌唱到:“不经历风雨,怎么见彩虹!”对,只要自己努力了,花费了心血,面前就一定会有彩虹!

云顶少年读后感篇4

?天才少年维克多》一书中的主人公维克多是一个被误解为有智力问题的人。维克多发明了一个东西,因为之前有人发明过,再加上罗老师认为他很笨,所以大家都不相信维克多是他发明的,误解了他。还有同学嘲笑他的智商,其实他是个有173智商的天才。

对于这个,我深有感触。因为我也尝过被误解的滋味,很不好受:记得有一次,我在认真的写作业,小弟在我身后偷偷玩手机。他听到有人要进来了,便赶紧放下手机,还有我的手帕盖住。随后就躲到窗帘后面一动不动,门打开了,是姐姐,姐姐捡起了地上的手帕,看见了手机。表情严肃地对我说:“妹妹,你想玩手机,可以,和我说嘛,为什么要偷偷摸摸地玩,还用手帕盖住想不被我发现,你这样试图掩盖你的错误是不对的!”我抬起头来,一脸的疑惑。姐姐看着我疑惑的表情接着说到:“你看看,这不是你的手帕吗?”

我依然是一脸懵。姐姐生气了:“你还不承认错误?!”“我不是……不是我……”还没等我反应过来,门已经关上了,姐姐在外面说:“反省好了再出来!”

小弟从窗帘后面走了出来,半开玩笑地说:“姐,谢谢你替我背黑锅!嘻嘻。”我很想去和姐姐解释清楚,可她就是不听……

我同情维克多,因为有一样的遭遇。但维克多即便被人误解却仍执着于喜欢的事,毫不理会这些误解,并最终获得了大成就。于是,我想,我一定要学习维克多,做一个积极乐观向上的人,宽容那些对自己的误解,就有更多时间去做自己喜欢的事。

云顶少年读后感篇5

今天我读了《顶碗少年》这篇文章,深深地被感动了。我真佩服那位少年顽强的意志力,最终他克服了困难。

人生是一场拼搏,只有敢于拼搏,你才可能成为命运的主人。在山穷水尽的绝境中,也许再拼一下,就能看到光明;在冰天雪地中,再坚持一下,就能迎来温暖的春天。正如文中的那位少年,面对两次失败,不灰心,不放弃,第三次他成功了,甚至赢得了掌声,这掌声是对他敢于拼搏的一种赞许,一种鼓励。

自己要充满信心去面对每一个挫折,相信自己,你能行,如果连你自己都放弃了,谁还会觉得你可以,谁还会相信你。生活中没有平坦的路,要做生活的强者或者弱者,这在于你自身,在于你的意志力和拼搏心。

还记得老师讲的那个故事,爱迪生发明电灯泡经过了上万次的失败,因为他的坚持,因为他的不懈努力,最终成功了,才有了今天的万家灯火。

这位少年的最终成功,使我感悟出这样一个道理:不要逃避挫折,而是要向挫折挑战,生命不是一帆风顺的,只要敢于从困难中爬起来的人才是强者。

同学们,在面对困难时,想想那位顶碗少年吧!

云顶少年读后感篇6

在第一章里,我总体感觉张娟是一个阳光的孩子。看了文章后,我深有启发。文章主要讲了一个拥有体育天赋的乡村女孩——张娟,怀揣梦想却因来自家庭、学业和自身的多重压力而无法轻盈奔跑的故事。

我觉得整个小说的精华点在第三章——追汽车。

距离世界青年田径锦赛半年的时候,高教练把张娟从100米调到200米,本想在市领导面前大大表现一番,能够顺利进入省队。结果市领导连一眼都没有看就去看其他学生跑步了,并说:“只有15岁的小姑娘,怎么可能跑这么快呢?干脆省一点力气吧。”等市领导准备开车走的时候,高教练对张娟说,你快去追他们汽车。如果追上了汽车,你就能证明跑得有多快。

市领导的车引擎发出了轰隆隆的声音,汽车起步了,张娟也追了起来。市领导看到全力奔跑的张娟,关心地说“快回去吧!这样跑很危险。”汽车猛加速,张娟也猛地加速起来。最终,张娟跑到汽车的前面。市领导停了车,走下来问:“小姑娘,你叫什么名字?我忘记了。”“张娟!”一个声音回答他。第三章“追汽车”到这儿就结束了。

刚刚我是总体概括了一番。到最后一段,我想张娟应该加入省队了吧。通过这个故事,我有以下感受。

张娟很勇敢,因为她有持之以恒的心。当她没有被选上的时候,她还是坚持追上汽车,证明了自己的实力。

她很有理想。不像别人一样,本来想当老师,但由于觉得很辛苦就改为其它的了。结果做什么都嫌弃,都认为很累,所以一辈子都没有理想。而张娟全身心投入体育运动——跑步。

机会总是给有准备的人。当高教练给了张娟一个“追汽车”的机会时,如果张娟平时不努力,训练不认真,她肯定也追不上汽车,也就失去了这个机会,不可能实现她的理想。

高教练应该是一个善良的人,处处为别人着想。如果他不为张娟创造这个机会,张娟将会失去一次实现自己愿望或理想的机会。送人玫瑰,手有余香。

市领导低估张娟水平后,一定很后悔。所以,他才把车停下来,打听张娟的名字和实力,他肯定不会再犯“孔子第一次以貌取人而犯了大罪”的问题了。

云顶少年读后感篇7

鲁迅小时候是个少爷,不能像他的伙伴闰土一样“雪地捕鸟”、“看瓜刺猹”、“海边拾贝”、“潮汛看鱼”只能看到墙内的四角天空。

读了这篇课文,我沉思了。现代的孩子何尝不是这样呢?他们都是爸爸妈妈的掌上明珠,此刻的父母们都期望孩子们望子成龙、望女成凤。但他们却从未思考过孩子们自我的想法!

“小朋友,你是否有很多问号,为什么,别人在那看漫画我却在学画画,对着钢琴说话,别人在那玩游戏我却躲在墙角背我的a、b、c……”每当哼起这首歌,我总会想起自我悲惨的童年。作文、奥数、练字、弹琴、英语总把我的星期天毁灭。每当晚上,都要练琴,虽然我心里无比愤怒,我多么想像其他同学一样,像一只快乐的小鸟,自由自在地在蓝天飞翔。每个星期天,天不亮就起床上补习班,我多么想在温暖的被窝里多休息一下。每一天,还有像小山似的,无论如何都不能做完的作业。看到别的小朋友在欢快地嬉戏、玩耍,我却在补习,为什么?为什么?为什么我的童年没有欢声笑语,没有快乐的记忆,只有拼命地学习!“被课本包围的书桌,找不到童年的下落,做不完的作业为什么,好想去麦当劳坐一坐,爸爸妈妈老师听我说……”

此刻,我们是祖国的花朵,园丁们为了让我们快快开放,使劲浇水、施肥、压得我们伤痕累累,全天下的父母呀!虽然你们是真的期望我们有成就,请不要扼杀我们纯洁的梦想,给我们快乐的一片蓝天吧!

云顶少年读后感篇8

在考试期间无聊的时候看的这本书,因为它很薄所以才入了我的“法眼”,但读着读着就被有些没有逻辑的故事所吸引,根本停不下来!

故事讲述了牧羊人圣地亚哥总是做到关于在埃及金字塔有宝藏的梦,于是他放弃了他的羊群,渡过大海,来到非洲寻找他的宝藏却不幸被偷了所有财产。可他没有绝望,他在一家玻璃店找到了生活下去的方法。几年后,他有所积蓄,打算回家,却不知不觉又踏上寻宝之旅。并在沙漠中遇到了另一半,可最终当他来到金字塔下时才知道,原来宝藏就在家乡那个长着无花果树的小教堂。

看到结局就一下想到以前看的一个故事,就是说一个人住在大房子里,房子后有个池塘,有一天他梦到xx地方有宝藏,他千辛万苦到了那儿,却发现那里到处都是战乱,有一个逃难的妇人告诉他,这儿哪儿来的宝藏,她倒总是梦到有一座大房子,后面的池塘下就有宝藏。

两个故事惊人的相像,看完之后有一种好像主人公白费了一场功夫,但仔细想来,却不是的。

书中总是提到天命以及炼金术师的点石成金,这些看似不过幻想的东西却让人不禁深思。就像当圣地亚哥想要成为风,他就成为了风。有很多地方看上去好像很简单却总是想不透。天命?什么是天命?我也有天命那,又是什么呢?圣地亚哥可以发现自己的天命,可以找到并跟随着他,是因为他幸运的遇到了撒冷之王吗?我想不,真正的原因是因为他有一颗追梦的心!他做一个牧羊人的本意就是为了自由,为了能够到处去冒险!

在现实中我却根本做不到,为什么?我甚至连自己到底有什么梦想的不知道。正是有着我这样的人,所以社会变的乏味,变得枯燥。现在说的什么中国梦那些都太空,太大,太虚!作为一个小人物,需要的不是中国梦,而是一个小小的梦,也许只是在下午什么都不管地躺在沙发上。

我觉的牧羊少年带告诉我们的不是说要努力追求自己的梦想,而是一份心境,就是可以找到自己生命原本的轨迹,然后一点点完成自己的“天命”。恩。

《云顶少年读后感8篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭