很多人在写读后感的时候不知道怎么开篇，直接表达出自己的观点是最为关键的，优秀的读后感已经是我们生活中常见的文稿，尚华范文网小编今天就为您带来了《好家风》读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。

《好家风》读后感篇1

家风是每个家庭的风格;家风能将我们指引到正确的方向;家风是每个家庭的优良品性。如果没有家风就会影响到整个家庭成员的精神、品德及行为的德行传承。所以家风是特别重要的，不能缺少的，一定要将每个家庭的家风好好传承下去。

中国好家风分为“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”三本。今天我要给大家讲的是“忠孝廉耻勇”中的“孝”和“廉”。

说起“孝”，现在的人都认为就是帮长辈或爸爸妈妈倒倒水，拿拿鞋就好了。可古时候的“孝”比这强多了。这本书里有一则故事让我印象深刻，叫“陆绩怀橘孝母。”故事中的小陆绩小小年纪就知道要知恩图报，就将柑橘带回家中，给家中吃不到的母亲品尝。他的孝心，着实令人称赞，敬佩。我们要让孝道在我们每一个人的`心中生根发芽，发扬光大!不要等到父母老去的那一天才想起要好好孝敬他们，真正的孝心永远体现在平日的生活里，表现在日常的小事中。

“廉”表示廉洁、清廉、廉政、廉明。有一文让我难以忘记，名字叫“吴隐之不惧贪泉”。故事中的吴隐之之所以敢于饮贪泉之水，这是出于对自己廉洁奉公的自信。当然他也是说到做到，清廉自律，为其他官员们做了一个表率。吴隐之即使在自己生活清苦的情况下，也不忘廉洁奉公，不贪私财，实属难得。他这种保持廉洁的精神不仅值得我们称赞，更值得我们学习。我们也要明白金钱再好也是身外之宝，金钱有价人格却无价，廉洁自律是一个无价之宝，希望每个人都能守护好，因为贪得无厌的人是不会有好下场的。

我们一定要把这些好的品质传承下去，像这些人去学习!做一个诚实、守信，孝敬父母，不贪钱财，做一个懂事的乖孩子!

《好家风》读后感篇2

我们常言“养不教，父之过”，在史书典籍中也有“孟母三迁”的教育故事，这说明了家庭教育对于孩子的影响。这种影响，并不是父母长辈所拥有的财富或是人脉权势导致的，而是父母长辈潜移默化中的一种性格品质的培养，也就是家风。读《中国好家风》这本书，就如同与一位长者在一块儿，静静地听他述说一个个关于家风的动人故事。

当我读到《读书亦如生活》、《读书唯高家风继》时，我读懂了“书香”亦是一种家风，让我不禁想到身边的家风实例。

小时候去姨奶奶家印象最深的就是经常看到姨爷爷戴着老花镜或是看书，或是写字，那时候觉得姨爷爷好厉害，二十年代的人还识字，像我的奶奶、姨奶奶也只认识“大”、“小”等几个简单的字。长大一点才知道姨爷爷家的三个孩子都是教师，顿时觉得姨爷爷更厉害了，能教育出三个教师一定有秘诀。再往后，姨爷爷孙子辈的七个兄弟姐妹全都考上了大学，要知道九十年代的偏远农村大学生还是很少的，那些表哥表姐自然成为了我们这些弟弟妹妹学习的榜样，在我看来姨爷爷的秘诀定是传给了姑姑大爷们。现在，表哥表姐们有的成为党政干部，有的在自己的行业成为翘楚，收入颇丰，姨爷爷的秘诀被发扬光大?

前些日子姨爷爷的十年祭上，困扰了我许久的谜团终于解开。原来秘诀就是姨爷爷家的家风——书香。据表哥表姐说，姨爷爷是村里的大队会计，喜欢读书、看报、写字，每年春节前还要写春联到集市卖，家里文化氛围浓厚，姑姑大爷们在他的耳濡目染下也喜欢读书。同样，表哥表姐在这样的家庭环境下长大，自然而然的得到了“书香”的传承。

一代一代子女在长辈长期的文化熏陶下，自然而然形成的文化积淀，我想，这就是家风，这就是家风的传承。不需要刻意，它是无形的优良传统，存在于中华民族的骨子里，星火相传。家风，虽短短两字，却饱含中华传统文化漫漫承袭中的力量。

举手投足间，经过一代代的传递，取其精华去其糟粕，就形成了一个家庭的传承，而一个人人格的起点恰恰是在家庭的传承中形成的。几千年来，正是凭借着这点滴传承，让中华民族屹立于世界民族之林长久不衰，生生不息。正如《杂说“中国家风”》里谈及的“作为若大社会的一个小小的细胞，家庭的风气、家庭的教养，小则是家传代继、香火延续之本，大则是国之兴废、民族盛衰之要。”家风的意义不仅关乎个人与家族，更是一个古老民族能否延续辉煌的关键。

《好家风》读后感篇3

新年伊始，中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道。百姓的家风成为很多人的话题，不论是传统的仁义礼智信，还是幽默的“粑耳朵”，每个家庭都用善意与正直影响着下一代。家风好比是种子，好种出好苗，一个好的家风、好的家庭，可以让人走得更远。

?颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家训》.......相信不少市民看过。端蒙养、重家教，是中华民族的优良传统。在我国古代家庭教育的实施过程中，“家训”占有十分重要的地位，并成为中华民族传统文化宝库中最具特色的部分。只是随着时代的发展，很多家训已经消失在历史长河中。

我们台州玉环清港一王姓人家，将乾隆年间的十条祖训家风一直完整地传承至今。300多年间，子孙繁衍生息，家训代代相传。家族中人人恪记守法，还培养出了“两弹巾帼”王春花，为国防科技事业做出了重大贡献。

孝父母、和兄弟、睦宗族、勤职业……

300多年间，家训传承七代。今年72岁的王根寿，是退休老教师，王家的第7代。王根寿是家里的独子，上面有三个姐姐，下面有一个妹妹。“就是在这样严格的家规下，我们家才培养出了一个了不起的人物，我的姐姐王春花。”说到姐姐，王根寿的语气里无比自豪却又带着些许悲怆。

王根寿告诉记者，父亲对他们5个，从小管教严格，以致他们都非常懂事，学习成绩也不错。姐姐从楚门中学毕业后直接去了西安机器制造学校，毕业后进了中国工程物理研究院总体工程研究所(原名九院)。提起这九院，稍懂点军事知识的人都能感觉到厚重的神秘感。

由于这份神秘，王根寿的父母甚至在近20年的时间内，都不知道女儿工作单位在哪、工作内容是什么。

“姐姐在四川北部大山沟里，度过了人生中最宝贵的青中年时期。”直到20年后，王春花终生奉献国防科技事业、为研究“两弹”倾尽心血的生平事迹，才正式被公布出来。

2011年10月，72岁的王春花辞世。2011年12月6日，她的追悼会在绵阳殡仪馆举行。王根寿说，中国物理研究院总体工程研究所领导亲临主持，对她一生为国防科技事业做出了重大贡献的事迹大为褒奖。

有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每个人的心里，家风其实有着不一样的内在。好的家风，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋润着我们才能健康成长。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。所以，好家风就是一种正能量。“有好家才能走得远”，千百年来，无数家庭认同并信守这个朴素的道理。中国有句老话“积善之家，有余庆”，好的家风就是无声教诲，惠泽于家庭成员。有了好的家风，孩子才有出息、才能成才;积德行善，家业才会绵延长久，兴旺发达。

我们要长期坚持下去，学习优秀家风，从每个家庭做起，让家家有个好家风，浙江处处好家风。

《好家风》读后感篇4

“人必有家，家必有训”。浙江的家训、家风深受儒家文化的影响，即具备中华民族优秀文化的基因，又有鲜明而特别的地域特色，字里行间无不折射出文明传承过程中的思想火花。因此，在浙江这片广袤的大地上，人才辈出，文化荟萃。

在《浙江好家风》这本书中，我便认识了几位爱国、爱家、诚实守信的“好家风传承人”。

其中，我印象最深的就属孔胜东和谢杨琳了。

孔胜东是杭州的一名公交车司机，在他的车上，许多东西都可以为有需要的乘客排忧解难。不仅如此，孔叔叔还自费购买茶叶几十斤，一次性杯子几万只，还把泡好的茶带到车上，供乘客们免费饮用。这样的服务，让孔胜东没有收到过一起投诉，因此，孔胜东在工作上，也有了更大的动力。他还不仅仅是个“特别”的公交车司机呢!除了工作日，他更是30年如一日坚持在周末“义务为民修理自行车”，是人们公认的“活雷锋”。平时，他很准时地到达，为民服务;后来，自己的家变了，服务的心却没变，依然骑车一小时，坚守在岗位上，就连全家团圆的除夕之夜，孔叔叔也雷打不动地出现在修车点。孔胜东真是一位爱国、爱人民、诚实守信，用奉献谱写人生的“杭州模范”，“杭州英雄”!

除了孔胜东模范，我还认识了“用一双小手撑起家”的一位小女孩——谢杨琳。

来自宁波的小杨琳，为了照顾重病的爸爸，用孝心和坚强挑起了一个家庭的重担，每天帮爸爸做这做那，还经常抢先妈妈一步，把家务都做好。她这种精神时刻激励着我，让我要向她学习!

说到家风，我们家当然也有家风，其中最突出的便是勤俭持家了。虽然勤俭很普通，但它也有它的不平凡，勤俭是一种传统美德，我们更要义不容辞地去传承这种美德，弘扬这种美德，履行这种美德。

在我们家里，洗脸的水可以二次利用，用来冲坐便器。一些糖果盒子都再次利用起来，用来分类装一些小东西、小玩意儿，即不浪费盒子，又让家看起来整洁、美观。就连裂了的拖鞋也要缝缝好继续穿……这种在生活中勤俭的小事真是数不胜数。

这就是我们，一个勤俭的家庭……

中华，到处有着品格高尚的好公民，他们的故事，让我感动，让我感触很深，我也要向他们学习，做一个全面发展，爱国、爱家、诚实守信的好学生，好公民!

《好家风》读后感篇5

今年暑假，我仔细品读了《中国家风》这本书,就如同与一位长者在一块儿,静静地听他述说一个个关于家风的故事。常言"养不教，父之过"，在史书典籍中也有"孟母三迁"的教育故事，这说明了家庭教育对于孩子的影响。这种影响就是父母，也就是家风。

当我读完这本书时，我读懂了"书香"、"宽厚待人、助人为乐"、"尊老爱幼、心存善念"亦是一种家风......让我不禁想到我家的家风。

我的爸爸是电信工程师，他非常熟悉电脑，在家我跟他学了一些电脑知识，对电脑产生了爱好。我加入了学校的机器人社团，学会了wer机器人编程，2016年在wer世界锦标赛中，我们团队发挥出色，夺得了团队一等奖，这是我们长期刻苦训练得到的结果。

我的爸爸还很热爱运动，喜欢游泳，打羽毛球，常常带着我一起锻炼，久而久之，我也养成了喜欢体育运动的习惯。我的身体更加硬朗了。今年春天我攀爬到了贵州省武陵山脉最高峰海拔2400多米的梵净山也不怎么觉得累。前阵子，我在学校举行的游泳比赛中，夺得了五年级组个人赛亚军，五年级亲子赛季军。我感到很自豪。

我的妈妈是个小学教师，她很有学问，拥有很多的教育经验，这一切跟书有很大关系，她博览群书，一有空就拿起书来看，我经常在她旁边看她看书，在她的影响下，我也慢慢地养成了读书的习惯，见到图书报刊，就情不自禁的拿来翻阅。我还做了一本读书笔记本，把读到的好词语好句子记下来。

我的爷爷是老干部，爱好文学。他发表了很多文章，他写的一些诗歌，我都能背下来。爷爷还和我比赛背诵古诗，使我慢慢地接触了国学。

我的奶奶过去是个农民，后来她进城当工人了，她假期带我回乡下老家，教我干农活。她教我种果，护理果树，每当我吃到自己亲手种的酸甜清香的百香果，我就有一种特别的感受，对《悯农》一诗有了切身的`体会：农民很辛苦，劳动果实来之不易，我们应该珍惜粮食。

我的长辈对我言传身教，使我从懵懂到逐渐明白事理，我感谢我的家风。

中国家风代表着国人的精神面貌，一个民族的文明体现，我们一定要把中国式家风世世代代地传承下去，从自身做起，做一个家风优良的好少年!

《好家风》读后感篇6

中国有句谚语叫“三岁看大，七岁看老”，虽然有点夸张，但也真切地反映出了一个家庭对孩子成长所产生的巨大影响。我们常言“养不教，父之过”，在史书典籍中也有“孟母三迁”的教育故事，这说明了家庭教育对于孩子的影响。这种影响，并不是父母长辈所拥有的财富或是人脉权势导致的，而是父母长辈潜移默化中的一种性格品质的培养，也就是家风。

读《中国家风》这本书，就如同与一位长者在一块儿，静静地听他述说一个个关于家风的动人故事。当我读到《父亲的遗言》时，我读懂了自力更生、自我奋斗是一种家风;当我读到《妈妈是家风》时，我读懂了宽厚待人、助人为乐是一种家风;当我读到《家中有善风自扬》时，我读懂了尊老爱幼、心存善念亦是一种家风。我不禁思索，我家的家风又是什么?我想起了我的爷爷奶奶。在我小时候，总会看到爷爷带着老花镜拿着一本书读的很认真，后来爷爷眼睛看不见书上的字了，便会让我念给他听。而我的奶奶虽然没有什么文化，但是却为家人操劳了一辈子，勤劳善良在她身上体现的淋漓尽致。他们将爱读书、乐意助人的特性传承到了我母亲身上，而后又传递给了我。我想，这就是我们家的家风。在生活中，我们也时常会听到父母教育自己子女“别人的东西不能拿”，“站有站样坐有坐样”，“吃饭不能左挑右拣”，“看到长辈要有礼貌”。仔细想来，这些通俗易懂的大俗话同样是家风的传递。一句话，一个手势，一件小事，举手投足间，经过一代代的传递，就形成了一个家庭的传承。而一个人人格的起点恰恰是在家庭的传承中形成的，凭借着这些点滴传承，我们才能在物质生活极大丰富，不同文化高速融合传播的今天，直面意识形态领域挑战所作出的积极应对，坚守住内心的安宁和纯净。

其实在我们的传统文化中，历来就是很重视家风的，国有国威，家有家风。家风会影响社会风气，家风正，社会风气自然而然就正了。反过来国风也会影响家风，国家的风气好了，社会风气清了，能感染社会中的个体，进而影响他们的家风。正如《杂说“中国家风”》里谈及的“作为若大社会的一个小小的细胞，家庭的风气、家庭的教养，小则是家传代继、香火延续之本，大则是国之兴废、民族盛衰之要。”可见，家风的意义不仅关乎个人与家族，更是一个古老民族能否延续辉煌的关键。

随风潜入夜，润物细无声。让我们在好的家风的熏陶下，“做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

《好家风》读后感篇7

暑假期间，反复读了《中国家风》一书，流连于字里行间，畅怀于一个个家风故事，感受于中华民族的精神脊梁，心里久久不能平静。俗话说得好，国有国法，家有家规。所谓的家规归根到底就是每个家庭的家风家训，现如今，24字的社会主义核心价值观人人已经耳熟能详，根据这个，我们结合自己家的情况，梳理制定了自己的家训。我们的家风家训是：孝敬长辈、诚信做人、俭以养德、行善为美、宽容待人、自强自立。

为了和大家一起分享我们的家风家训，我在这里简单跟大家交流一下：

我们的家风家训第一条就是“孝敬长辈”，常言道：“百善孝为先”，一个人无论他多么有成就，都要以孝字当头，只有孝敬父母，他的事业以及未来都会更加出色;“诚信做人”就是告诉我们要做一个诚实守信的人，这样我们的周围才会有更多的朋友，也会让自己的工作与家庭受益无穷。

“行善为美”是要以善来践行自己的行动，要日行一善，做到语善、视善、耳善、心善、行善，因为美是从善行开始的;“俭以养德”，要做勤俭的人，一个家庭如果不勤俭无论有再多的钱财，都会散失殆尽。

古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也。”“圣人修身、齐家、治国，都离不开勤俭之道，诸葛亮把“静以修身”，“俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言。小到一个家庭更应该以勤俭来治家;“德”是衡量一个人做人的标准，如果一个人只有出众的才华，而他的品格恶劣，那么他的才华会黯淡无光;一个人的才华是建立在品格高尚的基础上，只有品格高尚的人，他的才华才能熠熠生辉。“自强自立”就是要自己独立生活，有志气，不让父母操心。遇到困难挫折，想出一切有利的办法克服困难，解决问题。

每一个家庭都有自己的家风家训，家风家训是一种延续，更是一种传承。俗话说得好：“以小家治大家。”只有我们每个家庭自己做好了，国家才会更和谐，世界也会更美好。让我们每个家庭通过自己的家风家训来拥有更多的正能量，这也是实现“中国梦”的所在。

《好家风》读后感篇8

暑假期间，在爸爸妈妈的指导下，我认真阅读了《中国好家风》关于仁义礼智信的内容，感觉受益匪浅、启发很大。

?三字经》有言：“曰仁义，礼智信。此五常，不容混。”其中的“仁义礼智信”，就是以孔子为代表的儒家提出的“五常”。这“五常”，贯穿于几千年形成发展的中华传统文化中，成为中华民族核心价值体系中的重要内容。

仁者，人二也。即二人相处之道，指在与他人相处之时，能够关系融洽、和谐。在具体的交往方法上，要按照“仁者，易也”来处事，也就是说做任何事情都要尊重别人，设身处地为别人着想，做到己所不欲、勿施于人。儒家非常重仁，强调：仁者，爱人矣。简而言之，能爱护体贴别人，便为仁。

义者，人字出头，加一点。即在别人有难时能够出手相助，帮人一把，即为义。在体现义的时机上，要做到“义者，宜也”，也就是因时制宜、因地制宜、因人制宜，当做就做，不该做就不做。

礼者，示人以曲也。正如俗话说，自己弯腰才能显得别人更高，对别人就显得敬重，即为有礼。古时候对于礼，也有“示人如弯曲的谷物”的比喻，意思是谷穗只有结满谷物的时候才会弯下头，礼之要义就在于此。

智者，知也，无所不知也。明白是非、曲直、邪正、真假，把时生活中的各种事物都琢磨透了，也就显得智慧了。“智”还有理智的意思，即要有平和的心态，也就是“有修养”。如果失去理智，也就失去了修养;失去了修养，也就失去了礼貌;失去了礼貌，也就斯文扫地了。

信者，人言也。古时候没有纸，各种经验技能都靠言传身教。那时候的人们都很纯朴，没有很多的阴谋诡计和诳妄欺诈，故而都比较真实可靠。信字从人言，人言不爽，方为诚实，是为信也。

“仁义礼智信”的中华传统美德，陶冶出了一代代仁人志士，至今仍具有恒久的魅力和普适的价值。作为新时代的小朋友，我们要自觉传承和发扬“仁义礼智信”这一传统美德，努力争当践行“仁义礼智信”的好少年。