初中个读后感5篇

时间:2023-01-11 14:05:37 分类:读后感

完成一篇读后感可以加深同学们对名著故事的了解,读后感指看完一本书后把内心的领悟用文字书写出来的文字材料,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的初中个读后感5篇,供大家参考。

初中个读后感5篇

初中个读后感篇1

这个世界上有一位在自然界中研究昆虫的科学家,他为了探索昆虫的生活,使用了一生的经历。它的名字叫作让—亨利·卡西米尔·法布尔。他将他一生的调查结果,写进了一本史无前例的书——《昆虫记》

当我读完《昆虫记》这本书的时候,在我的脑中联想到了各种昆虫的画面,有正在挥舞着自己的双刀的螳螂,有正在捕食的蝗虫,有正在歌唱的蝉等等。

之所以喜欢法布尔的《昆虫记》,其中最重要的原因就是法布尔真真切切地向我们展示出了昆虫们的一生。他从产卵,孵化,生活,到最后的死亡。无时无刻的都在向我们展现昆虫世界的精彩和美丽。他经常运用比喻,拟人的方法。将我们拉进了昆虫的世界里,让我们和昆虫谈话,让我们聆听昆虫的声音,让我们深入昆虫的世界里。

在《昆虫记》当中,让我印象最深刻的就是蝉这个章节。这个章节。法布尔让我知道了蝉的生理习性,发声的原因,生长的过程以及天敌。

这其中令我啊最美。印象深刻的就是蝉的一生非常漫长,但是又非常短暂。它用四年的地下生活的黑暗,换来了一个月阳光下的灿烂时光。用这一个月的时光吸取树汁,歌唱着歌。他让我明白了。只要有所付出就一定会有所回报。

读完这本书之后,我知道了我们一定要敬重每一个生命,人并不是最神圣的,在这个世界除了我们人生活,还有各种各样的昆虫们。他们都是一个个生命。他们都有得到自己的住所,食物,生活下去的权利。所以我们应该保护这些昆虫,而不是随意的杀害他们,只有这样才可以让这个世界缤纷美好。

初中个读后感篇2

我对灵灵说;大家都高高兴兴的退休吧。它跳上我的腿,用爪子挠我的胳肘弯儿。当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱,我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的!我的妈妈长得高高的,不胖也不瘦。在桥后,是一座新建的几十层高,外观装饰非常现代的紫荆山百货大楼。

贯通文章全线的人物那莫过于保尔·柯察金了。可能很多人对文中保尔的做法很不理解:革命的道路是艰辛的,按照常理说,保尔应当认识到从事革命事业,这将意味着他的一生将是在一条危机四伏,充满坎坷,有着无尽艰难险阻的荆棘小路上度过。可是,他为什么还要义无反顾地加入革命的战斗事业中呢?两个字——正义,以及他面对敌人坚强不屈,对于一切黑暗势力疾恶如仇的决心。

何香凝说得好“与其忍辱生,毋宁报国死”,保尔就是凭借一颗爱国之心,把自己一切力量和生命都奉献于革命的伟大事业,直至健康状况极度恶化,他也从未放弃革命事业。

我们当下现处的社会环境与保尔身处的环境,可谓是天壤之别,我们不需要革命。但或许是这样过于安逸的生活环境导致一些人失去了正义之感,安于现状,对于社会上的不良现象熟视无睹,但也正因这样的放纵,使得社会上的犯罪现象日趋严重,试问,如果我们每个人都能够像保尔一样疾恶如仇,充满正义,严厉抨击社会上的犯罪现象,那么,社会上还会有如此严重的犯罪事件发生吗?何乐而不为呢?

在保尔的革命道路上,支撑他一直走下去的,那便是钢铁般的意志,这也很好的诠释了文章题目,钢铁就是用坚韧的意志炼成的。生活中也如此,“天将降大任于斯人也,必行苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空罚其身”只有经受住生活中的种种磨难与挫折,最终才会有所成就,当下社会中,这样的例子数不胜数,着名影星成龙就是我们的榜样,不是吗?

初中个读后感篇3

这个星期我读了《丰田改善力》。书中讲述一处改善必然会带动下一处改善。因此,丰田生产方式提出:“改善、改善、再改善”。这种坚韧不拔的态度正是大多数企业所缺少的。有人对改善的作用半信半疑,认为改善不过是小范围的成本节约,或是简单的工作方法的调整。实际上,真正的改善是一种思维方式的变革,是一种永不满足的创业状态,更是一种不断追求更高目标的自我挑战。它需要坚韧的态度,持续的努力,远大的理想,更需要踏实的步伐。这本书通过对生产管理进行深入的剖析,使我明白到生产经营是需要大家一起加油!我认为管理最基本的支点是团结,都离不开大家的群策群力也就是——目标!

目标是实现它的方向。在茫大海中行驶,如果没有很好的舵手,没有岸边灯塔的指引,我想是很难到达彼岸的。只有团结一致,心往一处使,才能出成果,收获胜利的果实。

一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。由于我们岗位的特殊性,所以对外展示的是我们整个单位的形象,每时每该都要注意礼貌礼节。

记得有一次,在上班的路上,碰见旅客对我微笑,我连理也没理,低头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是又要问一些奇怪的问题哩?会不会耽误我上班,还有三分钟我就要迟到了,不然我会受处罚,现在回想一下,这样做是不对的,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我只知道上班,且没有真真正正的做到爱岗敬业。我对自己说,以后可千万不能再这样了。我应该同样微笑的回礼。总之,我这样是非常不礼貌的。

今后,我要认真学习知识,增强自身综合素质。如果看见有旅客有困难的,就积极帮助旅客解决;当遇到急难险重的任务时,要敢于担当。只有才能使自己的能力得到提高。

初中个读后感篇4

?简 爱》这本书讲的就是一个名叫简爱的女孩的人生经历。

19世纪早期英国的偏远山村,有一个受尽欺凌的孤儿在人间地狱般的孤儿院顽强生存了下来。并成为一个独立自尊、坚强自信的女性。

这部小说,通过描写简爱与罗切斯特之间前后两次截然不同的爱情经历,批判了社会和爱情观,赞扬了简爱所追求的以精神上的独立平等为基础的婚姻和爱情观。

简爱从小失去了父母,成了孤儿,便被邻居送去了她的亲戚家。在这位“亲戚”家,她连那里的管家都不如,受尽欺负,过着别人无法想象的生活,那里有一位性格暴躁的男生,就因为简 爱拿了他的一本书看,被他拿着这本书砸破了头,还被那里的人关进一个曾经是一个临终前,并在那过世的人的屋子里。她在那里呆了一整夜,同时简 爱也担惊受怕了一整夜。后来她被送进孤儿院,开始了人间地狱般的生活。在那里她呆了八年之久!她出来后找了一个管家的工作,与那里的主人开始了坎坷的生活,经过一波三折后,终于与这个男贵族开始了甜美的幸福生活!

在这部小说里我们不仅看到了一个平民女子如何赢得男贵族爱情的“灰姑娘”式的故事,更看到了一个顽强的女性的人生。

读完《简爱》我若有所思,一个偏远山村的孤儿能和一个男贵族建立一个完美的感情线,是一个多么艰难的、充满艰辛的路程啊!这样的女性难道我们不应该为她喝彩吗?我们应该可以想到,我们是拥有一个幸福家庭的人,我们比简爱幸福多少倍呀!难道我们不应该孝敬父母吗?他们为我们付出多少,为我们创造了一个幸福的家庭,至今我们当中还有嫌父母这也做错了,那也做错了的人,我们应该反省一下。

当简爱在孤儿院被辱骂的时候,我们沉浸在书的海洋之中,享受读书的乐趣;在简爱早上4:00被人打起来干活时,我们却在被窝里睡懒觉......这样的例子数不胜数。简爱在这样的艰难命运中找到属于自己的那条路,如今,幸福的我们更应该勇敢的追求,达到人生的巅峰,寻找属于自己的天地。

初中个读后感篇5

每个人都体会过爸妈的慈子和教诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种爸妈之子,这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。

傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。 父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人”,要把一个“人”’尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高明,也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

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