校园欺凌讲座观后感通用5篇

时间:2024-01-29 10:28:25 分类:读后感

当我们观看作品中后,受到启发而引起的思考与联想,可以通过观后感记录下来,看电影是帮助我们打发时间,丰富精神世界,相信你的收获也有很多,赶紧写份观后感吧,下面是尚华范文网小编为您分享的校园欺凌讲座观后感通用5篇,感谢您的参阅。

校园欺凌讲座观后感通用5篇

校园欺凌讲座观后感篇1

校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

校园欺凌事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“

校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的.人。

儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,反对校园欺凌从我们做起。

校园欺凌讲座观后感篇2

11月27日,按照学校的要求,作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座,感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用,本人深受启发,认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。

校园欺凌事件虽然发生在学校,发生在学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。应当引起全社会的高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,为孩子的成长营造一个良好的学习环境。

我认为,面对形形色色的校园欺凌,学校和家长重点还是在预防。首先家庭教育是重中之重,家长应当关心孩子,加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝,教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。同时要关注孩子在学校的学习、生活情况,关心孩子的内心感受和心理健康。作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想,增强孩子们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟,学会正确处理同学之间的关系,如果遇到欺凌问题,家长要与学校加强沟通,共同协商处理。

文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,为孩子共建友善健康的成长环境。

校园欺凌讲座观后感篇3

师每次对我们进法制教育,都会使我使我受益匪浅。因此,我也常关注法制教育。但是,今天晚上,我意间看了上的个新闻——致命的欺凌,,下跌到了底……近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同个个充满毒液的肿瘤附在校园,使美丽的校园变得可怕。《致命的欺凌》主要讲了个学在吧中被个同学围殴致死的事情,个活的就这样经过四时的毒打就这样没了,对四时的毒打的学的朋友,也没有来劝架或者通知家长,出了事情,督学员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….

我们青少年共同活在起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。随着社会的发展,科学的进步,现在校园出现了校园暴,闹的同学们都惶惶。在威胁与暴来临之际,先告诉不要害怕,千万不要轻易向恶势低头。旦内的笃定,就会散发出种强的威慑,让坏不敢贸然攻击。

声地提醒对,他们的所作所为是违法违纪的为,会受到法律的严格制裁,他们也为此付出应有的代价。在能确保安全的前提下声呼救,碰到“下暴”应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋的保护。

校园欺凌讲座观后感篇4

校园暴力是指发生在学校的校园里面、在学生上学或者是放学的路上、以及在学校的教育活动范围里的暴力事件。

制造校园暴力方是在校老师、在校同学或者校外人员,他们故意滥用躯体力量、网络、语言、器械等各种攻击手段,对学校师生的心理、名誉、权利、生理、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,这些都能算作是校园暴力。

校园暴力也是暴力事件,它属于社会暴力的一种,只是它的环境是学校附近或者说它的对象是在校师生。校园暴力具体有三种形式体现:语言暴力、身体暴力、心理暴力。身体暴力,施暴方凭借身体的强悍来打击比较弱势的同学。心理暴力,这种暴力指的是施暴者,不断重复地采用语言或其他非行为攻击的方式,对他人施暴,已经达到影响别人学生生活,造成对方精神或心理状况发生不良的改变,例如不断重复的发送侮辱性短信或者网络微博。

如果真的不幸,哪一天我们遇到了校园暴力,学生需要注意以下事项来保证自身安全以及合法权益不被侵害。在平常就要学会提高自我保护意识,一旦遇事不要忍气吞声,要及时告诉家长或者老师。其次身上尽量不携带太多的钱物,容易遭来横祸,毕竟匹夫无罪,怀璧有罪。最后,在最坏的情况下,如果遇到施暴方,采用实体攻击施暴时,应当立即采取灵活的应急措施,随机应变,不要进一步刺激对方,保护自己,以减少被侵害程度,事后再立即报案。

校园欺凌讲座观后感篇5

前天我观看了新闻求真直播今天观后感,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发时,我们应该怎样去对、怎样避险、怎么逃救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、灾还有安全等的安全知识及注意事项。如在发地震时我们应该在师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭空间的墙处;在遇到灾时要及时拨打110报警,并湿捂住嘴和,尽量贴近地沿着安全路线逃离灾现场。逃时要楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和起去,要做到“四不要”,不要在游泳池打闹,不要成群结队去河游泳,当其它朋友溺时,不要下救助,要呼喊或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要道,要斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃陌的东西,不贪便宜,不跟不熟悉的,与陌保持定的距离,遇到坏时不要被他或她的语吓倒,要勇敢地声呼救,做好的安全防护。

通过观看这个讲座让我明了我们应该坦然的去对那些情的然灾害;我懂得了在灾害发时要先救,有能的再去救其它的这个道理。

同学们:我们的命只有次,所以我们要珍爱的命。让我们动起来吧,学会些逃和救的常识,使和他能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在,让我们健康快乐地成长!

今天,下午我们观看了安全知识的教育,使我们懂得了很多的安全知识,都有什么时候我来给你们讲讲吧!

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